Anda di halaman 1dari 2

KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tahun Ajaran : 2021/2022


Kelas/Semester : VIII/1 Waktu : 120 menit
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kelas/Smt Materi Pokok Indikator Soal Nomor Soal
1 3. Memahami VIII/1
pengetahuan (faktual, 3.1menerapkan teks dan unsur To get attention Siswa dapat
konseptual, dan prosedural) kebahasaan untuk melaksanakan mengidentifikasi unsur 1
berdasarkan rasa ingin fungsional dari ungkapan memunta kebahasaan dalam teks serta
tahunya tentang ilmu perhatian mengecek pemahaman , menanggapinya
pengetahuan, teknologi, menghargai kinerja yang baik dan
seni, budaya terkait mengungkapkan pendapat serta
fenomena dan kejadian responya sesuai dengan konteks Tell what people Siswa mampu 3,4,6
tampak mata penggunaanya think mengidentifikasi unsur
Of something kebahasaan dalam teks serta
menanggapinya

Siswa mampu menentukan


kalimat yang tepat dalam
mengisi dialog rumpang 17

Siswa mampu
to check mengidentifikasi unsur
understanding kebahasaan dalam teks serta 7,8
menanggapinya

to show Siswa mampu menentukan


eppreciation to respon yang tepat terkait 10
other teks.

3.2 Menerapkan 2,5


fungsi sosial, struktur teks dan We can do Siswa mampu
unsur kebahasaan teks interaksi something mengidentifikasi unsur
transaksional lisan dan tulis yang kebahasaan dalam teks serta
melibatkan tindakan memberi dan menanggapinya
meminta informasi terkait
kemampuan dan kemauan,
melakukan suatu tindakan, sesuai Siswa mampu menentukan 18
dengan konteks penggunaannya. unsur kebahasaan terkait
(Perhatikan unsur kebahasaan can, kemampuan dalam sebuah
will) dialogu rumpang

Siwa mapu menentukan 19


penggunaan modal can/
cannot dalam sebuah
paragrap rumpang

3.3 Menerapkan fungsi sosial,


struktur teks dan unsur kebahasaan Siswa mampu 9,16
teks transaksional lisan dan tulis mengidentifikasi unsur
yang melibatkan tindakan memberi To state rule and kebahasaan terkait tanda
dan meminta informasi terkait obligations larangan dalam sebuah teks
keharusan, larangan, dan
himbauan, sesuai dengan konteks
penggunaannya (Perhatikan unsur
kebahasaan must, should))

4.5 menyusun teks tulis undangan Siswa mampu


pribadi dan ucapan selamat menyimpulkan unsur 11,12,13,14,15
(greeting card) sangat pendek dan Greeting card kebahasaan terkait teks
sederhana dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks dan Siswa mampu menentukan
undur kebahasaan yang benar dan dan menuliskan kembali 20
sesuai konteks bagian bagian unsur
kebahasaan dari teks.

Anda mungkin juga menyukai