KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP)

Nama Sekolah : SMA NEGERI 2 PONTIANAK Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS LINTAS Jumlah Soal : 40
Program/Kelompok : IPS Penyusuan : Reja Vilan Topi, S.Pd
Alokasi Waktu : 120 Menit

Level Kelas/ Ranah No.

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
1 3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Cause and C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 1
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Effect mengidentifikasi fungsi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait unsur kebahasaan
hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks percakapan
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
such ... that; so ... that)
2 3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Cause and C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 2
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Effect mengidentifikasi fungsi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait unsur kebahasaan
hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks percakapan
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
such ... that; so ... that)
3 3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Cause and C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 3
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Effect mengidentifikasi fungsi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait unsur kebahasaan
hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks percakapan
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
such ... that; so ... that)
4 3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Cause and C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 4
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Effect mengidentifikasi fungsi
 Level Kelas/ Ranah No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait unsur kebahasaan
hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks percakapan
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
such ... that; so ... that)
5 3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Cause and C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Effect mengidentifikasi fungsi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait unsur kebahasaan
hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks percakapan
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
such ... that; so ... that)
6 3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Modifier C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional melengkapi teks rumpang
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan dari percakapan
memberi dan meminta informasi terkait benda
dengan pewatas berupa sifat, jenis, dan fakta
keadaan/kejadian, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur Kebahasaan
prepositional phrase, adjective clause: finite dan
non-finite)
7 3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Modifier C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 7
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional melengkapi teks rumpang
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan dari percakapan
memberi dan meminta informasi terkait benda
dengan pewatas berupa sifat, jenis, dan fakta
keadaan/kejadian, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur Kebahasaan
prepositional phrase, adjective clause: finite dan
non-finite)
 Level Kelas/ Ranah No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
8 3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Modifier C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 8
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional melengkapi teks rumpang
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan dari percakapan
memberi dan meminta informasi terkait benda
dengan pewatas berupa sifat, jenis, dan fakta
keadaan/kejadian, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur Kebahasaan
prepositional phrase, adjective clause: finite dan
non-finite)
9 3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Modifier C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 9
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional melengkapi teks rumpang
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan dari percakapan
memberi dan meminta informasi terkait benda
dengan pewatas berupa sifat, jenis, dan fakta
keadaan/kejadian, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur Kebahasaan
prepositional phrase, adjective clause: finite dan
non-finite)
10 3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Finite and C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 10
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Non-Finite menemukan informasi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan Clause rinci tersurat
memberi dan meminta informasi terkait
keterangan (circumstance), sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan klausa finite atau klausa non-finite)
11 3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Finite and C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Non-Finite menemukan informasi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan Clause rinci tersurat
memberi dan meminta informasi terkait
keterangan (circumstance), sesuai dengan
 Level Kelas/ Ranah No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan klausa finite atau klausa non-finite)
12 3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Finite and C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Non-Finite menemukan informasi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan Clause rinci tersurat
memberi dan meminta informasi terkait
keterangan (circumstance), sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan klausa finite atau klausa non-finite)
13 3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Finite and C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Non-Finite menemukan informasi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan Clause rinci tersurat
memberi dan meminta informasi terkait
keterangan (circumstance), sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan klausa finite atau klausa non-finite)
14 3.4 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Conditional C2 XII/1 Pemahaman peserta didik dapat 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence memilih kejadian yang
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan seharusnya telah
memberi dan meminta informasi terkait dilakukan di masa lalu
pengandaian terjadinya/dilakukannya sesuatu
yang tidak nyata pada saat ini dan pada waktu
lampau, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan
conditional: past dan past perfect)
15 3.4 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Conditional C2 XII/1 Pemahaman peserta didik dapat 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence memilih kejadian yang
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan seharusnya telah
memberi dan meminta informasi terkait dilakukan di masa lalu
pengandaian terjadinya/dilakukannya sesuatu
 Level Kelas/ Ranah No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
yang tidak nyata pada saat ini dan pada waktu
lampau, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan
conditional: past dan past perfect)
16 3.4 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Conditional C2 XII/1 Pemahaman peserta didik dapat 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence memilih kejadian yang
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan seharusnya telah
memberi dan meminta informasi terkait dilakukan di masa lalu
pengandaian terjadinya/dilakukannya sesuatu
yang tidak nyata pada saat ini dan pada waktu
lampau, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan
conditional: past dan past perfect)
17 3.4 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Conditional C2 XII/1 Pemahaman peserta didik dapat 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence memilih kejadian yang
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan seharusnya telah
memberi dan meminta informasi terkait dilakukan di masa lalu
pengandaian terjadinya/dilakukannya sesuatu
yang tidak nyata pada saat ini dan pada waktu
lampau, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan
conditional: past dan past perfect)
18 3.4 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Conditional C2 XII/1 Pemahaman peserta didik dapat 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence memilih kejadian yang
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan seharusnya telah
memberi dan meminta informasi terkait dilakukan di masa lalu
pengandaian terjadinya/dilakukannya sesuatu
yang tidak nyata pada saat ini dan pada waktu
lampau, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan
 Level Kelas/ Ranah No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
conditional: past dan past perfect)
19 3.5 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Contrastive C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence membaca dengan cermat
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan untuk mengidentifikasi
memberi dan meminta informasi terkait fungsi sosial, struktur teks
hubungan pertentangan dan kebalikan, sesuai dan unsur kebahasaan
dengan konteks penggunaannya. contrastive text.
20 3.5 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Contrastive C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence membaca dengan cermat
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan untuk mengidentifikasi
memberi dan meminta informasi terkait fungsi sosial, struktur teks
hubungan pertentangan dan kebalikan, sesuai dan unsur kebahasaan
dengan konteks penggunaannya. contrastive text.
21 3.5 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Contrastive C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence membaca dengan cermat
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan untuk mengidentifikasi
memberi dan meminta informasi terkait fungsi sosial, struktur teks
hubungan pertentangan dan kebalikan, sesuai dan unsur kebahasaan
dengan konteks penggunaannya. contrastive text.
22 3.5 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Contrastive C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence membaca dengan cermat
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan untuk mengidentifikasi
memberi dan meminta informasi terkait fungsi sosial, struktur teks
hubungan pertentangan dan kebalikan, sesuai dan unsur kebahasaan
dengan konteks penggunaannya. contrastive text.
23 3.5 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Contrastive C2 XII/1 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional sentence membaca dengan cermat
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan untuk mengidentifikasi
memberi dan meminta informasi terkait fungsi sosial, struktur teks
hubungan pertentangan dan kebalikan, sesuai dan unsur kebahasaan
 Level Kelas/ Ranah No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
dengan konteks penggunaannya. contrastive text.
24 3.6 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan discussion C2 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan beberapa teks pembahasan mengidentifikasi fungsi
ilmiah (discussion) lisan dan tulis dengan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait unsur
pembahasan isu kontrovesial dan aktual dari kebahasaan kalimat
beberapa (minimal dua) sudut pandang, sesuai diskusi
dengan konteks penggunaannya
25 3.6 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan discussion C2 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan beberapa teks pembahasan mengidentifikasi fungsi
ilmiah (discussion) lisan dan tulis dengan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait unsur
pembahasan isu kontrovesial dan aktual dari kebahasaan kalimat
beberapa (minimal dua) sudut pandang, sesuai diskusi
dengan konteks penggunaannya
26 3.6 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan discussion C2 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan beberapa teks pembahasan mengidentifikasi fungsi
ilmiah (discussion) lisan dan tulis dengan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait unsur
pembahasan isu kontrovesial dan aktual dari kebahasaan kalimat
beberapa (minimal dua) sudut pandang, sesuai diskusi
dengan konteks penggunaannya
27 3.6 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan discussion C2 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan beberapa teks pembahasan mengidentifikasi fungsi
ilmiah (discussion) lisan dan tulis dengan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait unsur
pembahasan isu kontrovesial dan aktual dari kebahasaan kalimat
beberapa (minimal dua) sudut pandang, sesuai diskusi
dengan konteks penggunaannya
 Level Kelas/ Ranah No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
28 3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Although C2 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional mengidentifikasi fungsi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait konsesi, unsur kebahasaan kalimat
sesuai dengan konteks penggunaannya. konsesi
29 3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Although C2 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional mengidentifikasi fungsi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait konsesi, unsur kebahasaan kalimat
sesuai dengan konteks penggunaannya. konsesi
30 3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Although C2 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional mengidentifikasi fungsi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait konsesi, unsur kebahasaan kalimat
sesuai dengan konteks penggunaannya. konsesi
31 3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan Although C2 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu 6
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional mengidentifikasi fungsi
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan sosial, struktur teks dan
memberi dan meminta informasi terkait konsesi, unsur kebahasaan kalimat
sesuai dengan konteks penggunaannya. konsesi
32 3.8Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan Review C4 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu
unsur kebahasaan beberapa teks ulasan (review) melengkapi teks rumpang
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta dari teks penyerta gambar
penilaian terkait film/buku/cerita, sesuai dengan
konteks penggunaannya
33 3.8Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan Review C4 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu
unsur kebahasaan beberapa teks ulasan (review) melengkapi teks rumpang
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta dari teks penyerta gambar
penilaian terkait film/buku/cerita, sesuai dengan
konteks penggunaannya
 Level Kelas/ Ranah No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
34 3.8Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan Review C4 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu
unsur kebahasaan beberapa teks ulasan (review) melengkapi teks rumpang
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta dari teks penyerta gambar
penilaian terkait film/buku/cerita, sesuai dengan
konteks penggunaannya
35 3.8Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan Review C4 XII/2 Pemahaman Peserta didik mampu
unsur kebahasaan beberapa teks ulasan (review) melengkapi teks rumpang
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta dari teks penyerta gambar
penilaian terkait film/buku/cerita, sesuai dengan
konteks penggunaannya
36 3.9 menafsirkan fungsi sosial dan unsur lirik lagu XII/2 peserta didik dapat 4
kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja menjawab pertanyaan
SMA/MA terkait lagu

37 3.9 menafsirkan fungsi sosial dan unsur lirik lagu XII/2 peserta didik dapat 4
kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja menjawab pertanyaan
SMA/MA terkait lagu

38 3.9 menafsirkan fungsi sosial dan unsur lirik lagu XII/2 peserta didik dapat 4
kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja menjawab pertanyaan
SMA/MA terkait lagu

39 3.9 menafsirkan fungsi sosial dan unsur lirik lagu XII/2 peserta didik dapat 4
kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja menjawab pertanyaan
SMA/MA terkait lagu
 Level Kelas/ Ranah No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Kognitif Soal
40 3.9 menafsirkan fungsi sosial dan unsur lirik lagu XII/2 peserta didik dapat 4
kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja menjawab pertanyaan
SMA/MA terkait lagu

Pontianak, Februari 2023

Tim Validasi Penyusun Naskah USP

------------------------ ---------------------------
NIP. NIP.