Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kisi Kisi KLS Iii

    Diunggah oleh

    nurzami ariyati
    13 tayangan3 halaman
    file ini memuat kisi-kisi dan soal soal semester

    Judul Asli

    KISI KISI KLS III

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    file ini memuat kisi-kisi dan soal soal semester

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan3 halaman

    Kisi Kisi KLS Iii

    Diunggah oleh

    nurzami ariyati
    file ini memuat kisi-kisi dan soal soal semester

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER II

    BAHASA INGGRIS KELAS III


    TAHUN 2021 / 2022
    SD NEGERI 1 PANGKALPINANG

    NO STANDARD KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NOMOR


    SOAL

    1 Mengungkapkan makna  Mengidentifikasi fungsi sosial  Siswa mampu No 1, 2, 3


    dalam percakapan , struktur teks dan unsur mengidentifikasi kosakata
    interpersonal lisan dan kebahasaan teks interaksi tentang pekerjaan
    tulis pendek untuk  Disajikan gambar , siswa
    transaksional lisan dan tulis No 4, 5
    mampu memahami
    berinteraksi dengan yang melibatkan tindakan
    gambar tersebut
    lingkungan sekitar untuk memberi dan meminta  Siswa mampu memahami
    memberikan klarifikasi informasi terkait pekerjaan tentang tempat tempat
    No 6, 7, 8
    terkait pekerjaan kerja
     Siswa mampu merespon No 9, 10
    aba aba
     Siswa mampu merespon No 11, 12,
    dialog yang bertanya 36
    dimana seseorang bekerja
    2 Mengungkapkan makna  Mengidentifikasi fungsi sosial  Disajikan gambar No 13, 14,
    dalam percakapan , struktur teks dan unsur makanan dan minuman , 15
    interpersonal lisan dan kebahasaan teks interaksi siswa mampu memahami
    kegiatan yang dilakukan
    tulis pendek untuk transaksional lisan dan tulis
    disekolah pada gambar.
    berinteraksi dengan yang melibatkan tindakan No 16, 17,
     siswa mampu memahami
    lingkungan sekitar untuk memberi dan meminta pola kalimat present 18 , 19
    memberikan informasi informasi terkait berbagai continous tense
    terkait kegiatan yang kegiatan yang dilakukan  Siswa mampu merespon No 20
    dilakukan disekolah disekolah dialog
     Siswa mampu menyusun No 37
     Memahami pola kalimat
    dialog acak
    present continous tense
     Disajikan teks deskriptif
     Memahami fungsi sosial ,
    singkat siswa mampu
    struktur teks dan unsur No 21, 22,
    menjawab dan memahami
    kebahasaan teks interaksi teks. 23,
    transaksional lisan dan tulis  Siswa mampu menbuat
    No 24, 25,
    yang melibatkan tindakan kalimat dengan pola
    present continous tense 38
    memberi dan meminta
    informasi terkait teks singkat

    3 Mengungkapkan makna  Mengidentifikasi fungsi sosial  Disajikan gambar siswa No 26, 27,
    dalam percakapan , struktur teks dan unsur mampu memahami 28
    interpersonal lisan dan kebahasaan teks interaksi gambar buah dan sayuran
    dan kata kerja terkait
    tulis pendek untuk transaksional lisan dan tulis
    tema.
    berinteraksi dengan yang melibatkan tindakan
     Siswa mampu
    lingkungan sekitar untuk memberi dan meminta mengidentifikasi sayuran
    memberikan konfirmasi informasi terkait sayuran dan busuk atau baik N0 29, 30
    tentang sayuran buah buahan dan verb  Siswa mampu merespon
    dialog No 31
    terkait tema
     Memahami fungsi sosial ,  Siswa mampu menyusun
    No 39
    dialog acak terkait tema
    struktur teks dan unsur
     Disajikan teks singkat
    kebahasaan teks interaksi
    siswa mampu memahami
    transaksional lisan dan tulis dan menjawab teks terkait
    yang melibatkan tindakan tema. No , 32, 33,
    memberi dan meminta  Disajikan sebuah shopping
    list , siswa mampu No 34, 35
    informasi terkait shopping
    menjawab pertanyaan
    list
    terkait shopping list
     Memahami fungsi sosial , tersebut.
    struktur teks dan unsur  Siswa mampu membuat
    kebahasaan teks interaksi sebuah shopping list
    No 40
    transaksional lisan dan tulis
    yang melibatkan tindakan
    memberi dan meminta
    informasi terkait teks singkat

    Mengetahui Pangkalpinang April 2022

    Kepala Sekolah, Guru Bahasa Inggris

    ISHAK , M.Pd NURZ


    AMI ARIYATI,S.Pd.
    NIP. 19700605 200501 1 015

    Anda mungkin juga menyukai