Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENULISAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL

SDIT ULUL ALBAB 2 PURWOREJO


TAHUN AJARAN 2023/ 2024
Kelas/ Semester : VI/1
Kurikulum : KURTILAS
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Waktu :
Bentuk Soal : Pilihan Ganda 25 butir
Isian Singkat 10 butir
Uraian 5 butir

Lingkup
No. Capaian Pembelajaran Indikator Soal
Materi
Peserta didik mampu mengidentifikasi, fungsi sosial Diberikan soal sederhana peserta didik mampu menetukan public places
Public places
struktur teks, dan unsur kebahasan teks interaksi Disajikan soal literasi, peserta didik dapat menentukan pubic places
1 transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan Direction Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan direction
memberi dan meminta informasi terkait public places
yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, sesuai Preposition Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan preposition
dengan konteks penggunaanya.
Peserta didik mampu mengidentifikasi, fungsi sosial Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan holiday activities
struktur teks, dan unsur kebahasan teks interaksi Holiday activities Disajikan sebuah tabel kegiatan peserta didik dapat memilih holiday
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan activities dengan benar
2
memberi dan meminta informasi terkait holiday
Diberikan soal peserta didik menuliskan soal dalam bentuk-bentuk
activities yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, Simple past tense
simple past tense
sesuai dengan konteks penggunaanya.
3 Peserta didik mampu mengidentifikasi, fungsi sosial Describing Diberikan soal peserta didik menetukan describing appearace
struktur teks, dan unsur kebahasan teks interaksi appearance of Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan describing
appearance of people
Diberikan soal acak peserta didik dapat menyusun menajdi kalimat
people
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan yang benar
memberi dan meminta informasi terkait describing Degree comparison Diberikan soal peserta didik menetukan degree comparison
people
Peserta yang
didikdekat
mampudengan kehidupan sehari-hari,
mengidentifikasi, fungsi sosial
struktur teks, dan unsur kebahasan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
4 Possessive pronoun Diberikan soal peserta didik menetukan possessive pronoun
memberi dan meminta informasi terkait possessive
pronoun dalam kehidupan sehari-hari, sesuai dengan
konteks penggunaanya.
Peserta didik mampu mengidentifikasi, fungsi sosial Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan jabatan di dalam
struktur teks, dan unsur kebahasan teks interaksi government
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
5 Government
memberi dan meminta informasi terkait goverment Diberikan soal peserta didik menetukan dan menyebutkan bentuk dari
yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, sesuai government
dengan konteks penggunaanya.

Anda mungkin juga menyukai