KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US)

SMK DKI JAKARTA

TAHUN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : XII
Kompetensi keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Alokasi waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 50

Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
LISTENING SECTION
1 3.4. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan fungsi PICTURE: Disajikan sebuah gambar L-1 Mudah 1
struktur teks, dan unsur sosial terkait topik Teks deskriptif: tentang kegiatan profesi
kebahasaan beberapa teks dari teks orang seseorang dan diperdengarkan
deskriptif lisan dan tulis dengan empat pernyataan yang
memberi dan meminta informasi mendeskripsikan gambar
pendek dan sederhana terkait tersebut, peserta didik dapat
orang, benda dan tempat sesuai menentukan satu pernyataan
dengan konteks yang tepat sesuai dengan
penggunaannya. gambar.
2 3.4. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan fungsi Teks deskriptif: Disajikan sebuah gambar L-1 Mudah 2
struktur teks, dan unsur sosial terkait topik tempat tentang situasi di tempat wisata
kebahasaan beberapa teks dari teks dan diperdengarkan empat
deskriptif lisan dan tulis dengan pernyataan yang
memberi dan meminta informasi mendeskripsikan gambar
pendek dan sederhana terkait tersebut, peserta didik dapat
orang, benda dan tempat sesuai menentukan satu pernyataan
dengan konteks yang tepat sesuai dengan
penggunaannya. gambar.
1 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
3 3.13. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur QUESTION- Diperdengarkan sebuah L-2 Sedang 3
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait RESPONSE: pertanyaan/pernyataan terkait
kebahasaan teks interaksi kalimat/frasa/ Memberi dan pemberian saran, peserta dapat
transaksional lisan dan tulis ungkapan meminta saran menentukan satu respon yang
yang melibatkan tindakan tepat sesuai konteks.
memberi dan meminta informasi
terkait saran dan tawaran,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4 3.16. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Undangan resmi Diperdengarkan satu L-2 Sedang 4
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait pertanyaan/ pernyataan terkait
kebahasaan beberapa teks kalimat/frasa/ mengundang seseorang, peserta
khusus dalam bentuk undangan ungkapan didik dapat menentukan respon
resmi dengan memberi dan yang tepat sesuai konteks.
meminta informasi terkait
kegiatan sekolah/tempat kerja
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
5 3.27. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Menawarkan jasa Diperdengarkan sebuah L-2 Sedang 5
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait dan responnya pertanyaan/pernyataan terkait
kebahasaan teks interaksi kalimat/frasa/ penawaran jasa/bantuan,
interpersonal lisan dan tulis yang ungkapan peserta didik dapat menentukan
melibatkan tindakan satu respon yang tepat sesuai
menawarkan jasa, serta konteks.
menanggapinya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
6 3.6. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan SHORT Diperdengarkan sebuah L-1 Mudah 6
struktur teks, dan unsur struktur teks terkait CONVERSATION: percakapan singkat terkait
kebahasaan teks interaksi rincian kegiatan/ Kegiatan di waktu kegiatan di waktu lampau dan
transaksional lisan dan tulis peristiwa/deskripsi lampau disajikan sebuah pertanyaan
2 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
yang melibatkan tindakan tentang rincian kejadian/
memberi dan meminta informasi peristiwa dari percakapan,
terkait keadaan/tindakan/ peserta didik dapat menentukan
kegiatan/ kejadian yang satu jawaban yang tepat
dilakukan/terjadi di waktu berdasarkan konteks.
lampau yang merujuk waktu
terjadinya dan kesudahannya,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
7 3.3. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah struktur Rencana suatu Diperdengarkan sebuah L-3 Sukar 7
struktur teks, dan unsur teks terkait alur tindakan/ kegiatan percakapan singkat terkait
kebahasaan teks interaksi pikiran/deskripsi sebuah rencana dan disajikan
transaksional lisan dan tulis tersirat sebuah pertanyaan tentang
yang melibatkan tindakan kegiatan yang akan dilakukan
memberi dan meminta informasi salah satu pembicara dalam
terkait niat melakukan suatu percakapan, peserta didik dapat
tindakan/kegiatan, sesuai menentukan satu jawaban yang
dengan konteks tepat berdasarkan konteks.
penggunaannya.
8 3.29. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah struktur Teks terkait jati diri: Diperdengarkan sebuah L-3 Sukar 8
struktur teks, dan unsur teks terkait wawancara percakapan singkat terkait
kebahasaan teks interaksi pandangan, pekerjaan wawancara pekerjaan dan
transaksional lisan yang maksud, pendapat disajikan sebuah pertanyaan
melibatkan tindakan memberi yang menjadi ide tentang kesimpulan dari
dan meminta informasi terkait utama percakapan, peserta didik dapat
jati diri dalam konteks pekerjaan menentukan satu jawaban yang
(wawancara pekerjaan) tepat berdasarkan konteks.
9 3.5. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan fungsi SHORT TALK: Diperdengarkan teks monolog L-1 Mudah 9
struktur teks, dan unsur sosial terkait peran Teks singkat (100-150 kata) terkait
kebahasaan beberapa teks pemberitahuan di pemberitahuan di sekolah/
3 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
khusus dalam bentuk dan fungsi sekolah/tempat tempat kerja dan disajikan
pemberitahuan (announcement), pembicara/penulis kerja: pembicara/ sebuah pertanyaan tentang
dengan memberi dan meminta penyiar siapa pembicara/ penyiar dari
informasi terkait kegiatan teks, peserta didik dapat
sekolah/tempat kerja, sesuai menentukan satu jawaban yang
dengan konteks penggunaannya tepat berdasarkan konteks.
10 3.5. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan Teks Diperdengarkan teks monolog L-1 Mudah 10
struktur teks, dan unsur struktur teks terkait pemberitahuan di pemberitahuan yang sama dan
kebahasaan beberapa teks rincian kegiatan/ sekolah/tempat disajikan sebuah pertanyaan
khusus dalam bentuk peristiwa/deskripsi kerja: rincian tentang rincian kegiatan dari
pemberitahuan (announcement), kegiatan teks, peserta didik dapat
dengan memberi dan meminta menentukan satu jawaban yang
informasi terkait kegiatan tepat berdasarkan konteks.
sekolah/tempat kerja, sesuai
dengan konteks penggunaannya
READING SECTION
11 3.27. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur INCOMPLETE Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 11
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait DIALOGUE: rumpang terkait penawaran
kebahasaan teks interaksi kalimat/frasa/ Menawarkan jasa jasa/bantuan, peserta didik dapat
interpersonal lisan dan tulis yang ungkapan memilih kalimat/frasa yang tepat
dan responnya
melibatkan tindakan sesuai dengan konteks.
menawarkan jasa, serta
menanggapinya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
12 3.16. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Undangan resmi Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 12
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait rumpang terkait mengundang
kebahasaan beberapa teks kalimat/frasa/ seseorang, peserta didik dapat
khusus dalam bentuk undangan ungkapan memilih kalimat/frasa yang tepat
resmi dengan memberi dan sesuai dengan konteks.
meminta informasi terkait
4 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
kegiatan sekolah/tempat kerja
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
13 3.14. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Memberi dan Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 13
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait meminta pendapat rumpang terkait persetujuan/
kebahasaan teks interaksi kalimat/frasa/ dan pikiran ketidaksetujuan, peserta didik
transaksional lisan dan tulis ungkapan dapat memilih kalimat/frasa yang
yang melibatkan tindakan tepat sesuai dengan konteks.
memberi dan meminta informasi
terkait pendapat dan pikiran,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
14 3.19. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Kegiatan di Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 14
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait sekolah/tempat rumpang terkait kegiatan di
kebahasaan teks interaksi kalimat/frasa/ kerja menggunakan sekolah/tempat kerja yang tanpa
transaksional lisan dan tulis ungkapan
kalimat pasif perlu menyebutkan pelakunya,
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi peserta didik dapat memilih
terkait keadaan /tindakan/ kalimat/frasa yang tepat sesuai
kegiatan/kejadian tanpa perlu dengan konteks.
menyebutkan pelakunya dalam
teks ilmiah, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
15 3.30. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Keharusan/ Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 15
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait kebutuhan rumpang terkait suatu
kebahasaan untuk menyatakan kalimat/frasa/ keharusan/kebutuhan, peserta
dan menanyakan tentang ungkapan
didik dapat memilih kalimat/frasa
keharusan, sesuai dengan
konteks penggunaannya. yang tepat sesuai dengan
konteks.
5 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
16 3.3. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Rencana suatu Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 16
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait kegiatan/tindakan rumpang terkait rencana suatu
kebahasaan teks interaksi kalimat/frasa/ kegiatan/tindakan, peserta didik
transaksional lisan dan tulis ungkapan
dapat memilih kalimat/frasa yang
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi tepat sesuai dengan konteks.
terkait niat melakukan suatu
tindakan/kegiatan, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
17 3.12. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Kegiatan rutin Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 17
struktur teks dan unsur kebahasaan terkait rumpang terkait kegiatan
kebahasaan teks interaksi kalimat/frasa/ rutin/sehari-hari, peserta didik
transaksional yang melibatkan ungkapan
dapat memilih kalimat/frasa yang
tindakan memberi dan meminta
informasi terkait kegiatan/tugas- tepat sesuai dengan konteks.
tugas rutin sederhana (simple
routine tasks) sesuai dengan
konteks penggunaan di dunia
kerja.
18 3.6. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Kegiatan diwaktu Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 18
struktur teks, dan 4unsur kebahasaan terkait lampau rumpang terkait kegiatan dimasa
kebahasaan teks interaksi kalimat/frasa/ lampau, peserta didik dapat
transaksional lisan dan tulis ungkapan memilih kalimat/frasa yang tepat
yang melibatkan tindakan sesuai dengan konteks.
memberi dan meminta informasi
terkait keadaan/tindakan/
kegiatan/kejadian yang
dilakukan/terjadi di waktu
lampau yang merujuk waktu
6 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
terjadinya dan kesudahannya,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
19 3.13. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Memberi dan Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 19
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait meminta saran rumpang terkait pemberian
kebahasaan teks interaksi kalimat/frasa/ saran, peserta didik dapat
transaksional lisan dan tulis ungkapan memilih kalimat/frasa yang tepat
yang melibatkan tindakan sesuai dengan konteks.
memberi dan meminta informasi
terkait saran dan tawaran,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
20 3.20. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah unsur Pengandaian diikuti Disajikan sebuah percakapan L-2 Sedang 20
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait perintah rumpang terkait pengandaian
kebahasaan untuk menyatakan kalimat/frasa/ yang diikuti perintah (type 1),
dan menanyakan tentang ungkapan peserta didik dapat memilih
pengandaian jika terjadi suatu kalimat/ frasa yang tepat sesuai
keadaan/ kejadian/peristiwa di dengan konteks.
waktu yang akan datang, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
21 3.13. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah fungsi DIALOGUE TEXT: Disajikan sebuah percakapan L-3 Sukar 21
struktur teks, dan unsur sosial terkait latar Memberi dan singkat (4-6 giliran berbicara)
kebahasaan teks interaksi belakang/alasan meminta saran terkait pemberian saran dan
transaksional lisan dan tulis sebuah pertanyaan tentang latar
yang melibatkan tindakan belakang/alasan pemberian
memberi dan meminta informasi saran, peserta didik dapat
terkait saran dan tawaran, menentukan satu jawaban yang
sesuai dengan konteks tepat berdasarkan konteks.
penggunaannya.
7 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
22 3.13. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah struktur Memberi dan Disajikan sebuah percakapan L-3 Sukar 22
struktur teks, dan unsur teks terkait alur meminta saran pemberian saran yang sama dan
kebahasaan teks interaksi pikiran/deskripsi sebuah pertanyaan tentang
transaksional lisan dan tulis tersirat tindakan yang akan diambil
yang melibatkan tindakan penerima saran, peserta didik
memberi dan meminta informasi dapat menentukan satu jawaban
terkait saran dan tawaran, yang tepat berdasarkan konteks.
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
23 3.13. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan unsur Memberi dan Disajikan kutipan 1-2 kalimat dari L-1 Mudah 23
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait meminta saran percakapan pemberian saran
kebahasaan teks interaksi sinonim/makna kata yang sama dan sebuah
transaksional lisan dan tulis pertanyaan tentang
yang melibatkan tindakan sinonim/makna kata, peserta
memberi dan meminta informasi didik dapat menentukan satu
terkait saran dan tawaran, jawaban yang tepat berdasarkan
sesuai dengan konteks konteks.
penggunaannya.
24 3.12. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah fungsi Kegiatan rutin Disajikan sebuah percakapan L-1 Mudah 24
struktur teks dan unsur sosial terkait singkat (4-6 giliran berbicara)
kebahasaan teks interaksi konteks terkait kegiatan sehari-hari di
transaksional yang melibatkan penggunaan sekolah/tempat kerja dan sebuah
tindakan memberi dan meminta (tempat) pertanyaan tentang
informasi terkait kegiatan/tugas- tempat/lokasi percakapan,
tugas rutin sederhana (simple peserta didik dapat menentukan
routine tasks) sesuai dengan satu jawaban yang tepat sesuai
konteks penggunaan di dunia konteks.
kerja.
25 3.12. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah struktur Kegiatan rutin Disajikan sebuah percakapan L-3 Sukar 25
struktur teks dan unsur teks terkait kegiatan sehari-hari yang sama
8 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
kebahasaan teks interaksi pandangan, dan sebuah pertanyaan tentang
transaksional yang melibatkan maksud, pendapat kesimpulan dari teks, peserta
tindakan memberi dan meminta yang menjadi ide didik dapat menentukan satu
informasi terkait kegiatan/tugas- utama jawaban yang tepat sesuai
tugas rutin sederhana (simple konteks.
routine tasks) sesuai dengan
konteks penggunaan di dunia
kerja.
26 3.12. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan unsur Kegiatan rutin Disajikan kutipan 1-2 kalimat dari L-1 Mudah 26
struktur teks dan unsur kebahasaan terkait percakapan kegiatan rutin yang
kebahasaan teks interaksi sinonim/makna sama dan sebuah pertanyaan
transaksional yang melibatkan frasa tentang sinonim/makna frasa,
tindakan memberi dan meminta peserta didik dapat menentukan
informasi terkait kegiatan/tugas- satu jawaban yang tepat
tugas rutin sederhana (simple berdasarkan konteks.
routine tasks) sesuai dengan
konteks penggunaan di dunia
kerja.
27 3.19. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan fungsi Kegiatan di Disajikan sebuah percakapan L-1 Mudah 27
struktur teks, dan unsur sosial terkait topik sekolah/tempat singkat (4-6 gilirian berbicara)
kebahasaan teks interaksi dari teks kerja menggunakan terkait kegiatan di sekolah/kantor
transaksional lisan dan tulis yang tanpa perlu menyebutkan
kalimat pasif
yang melibatkan tindakan pelakunya dan sebuah
memberi dan meminta informasi pertanyaan tentang topik dari
terkait keadaan /tindakan/ teks, peserta didik dapat
kegiatan/ kejadian tanpa perlu menentukan satu jawaban yang
menyebutkan pelakunya dalam tepat sesuai konteks.
teks ilmiah, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
9 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
28 3.19. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan Kegiatan di Disajikan sebuah percakapan L-1 Mudah 28
struktur teks, dan unsur struktur teks terkait sekolah/tempat kegiatan di sekolah/kantor yang
kebahasaan teks interaksi rincian kegiatan/ kerja menggunakan sama dan sebuah pertanyaan
transaksional lisan dan tulis peristiwa/deskripsi terkait rincian kegiatan salah
kalimat pasif
yang melibatkan tindakan satu pembicara, peserta didik
memberi dan meminta informasi dapat menentukan satu jawaban
terkait keadaan /tindakan/ yang tepat sesuai konteks.
kegiatan/kejadian tanpa perlu
menyebutkan pelakunya dalam
teks ilmiah, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
29 3.19. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan unsur Kegiatan di Disajikan kutipan 1-2 kalimat dari L-1 Mudah 29
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait sekolah/tempat percakapan kegiatan di
kebahasaan teks interaksi referensi gramatika kerja menggunakan sekolah/kantor yang sama dan
transaksional lisan dan tulis sebuah pertanyaan tentang kata
kalimat pasif
yang melibatkan tindakan rujukan, peserta didik dapat
memberi dan meminta informasi menentukan satu jawaban yang
terkait keadaan /tindakan/ tepat berdasarkan konteks.
kegiatan/kejadian tanpa perlu
menyebutkan pelakunya dalam
teks ilmiah, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
30 3.31. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah fungsi TEXTS: Disajikan sebuah teks berita L-3 Sukar 30
struktur teks, dan unsur sosial terkait topik Teks berita aktual aktual (200-250 kata) terkait
kebahasaan beberapa teks dari teks (news item) kesehatan/penyakit/dll dan
news item lisan dan tulis dengan sebuah pertanyaan tentang topik
memberi dan meminta informasi dari teks, peserta didik dapat
terkait berita sederhana dari menentukan satu jawaban yang
koran/radio/TV, sesuai dengan tepat berdasarkan konteks.
konteks penggunaannya.
10 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
31 3.31. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan Teks berita aktual Disajikan sebuah teks berita L-1 Mudah 31
struktur teks, dan unsur struktur teks terkait (news item) aktual yang sama dan sebuah
kebahasaan beberapa teks rincian kegiatan/ pertanyaan tentang rincian
news item lisan dan tulis dengan peristiwa/deskripsi argumentasi di dalam teks,
memberi dan meminta informasi peserta didik dapat menentukan
terkait berita sederhana dari satu jawaban yang tepat
koran/radio/TV, sesuai dengan berdasarkan konteks.
konteks penggunaannya.
32 3.31. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah struktur Teks berita aktual Disajikan sebuah teks berita L-3 Sukar 32
struktur teks, dan unsur teks terkait (news item) aktual yang sama dan sebuah
kebahasaan beberapa teks pandangan, pertanyaan terkait kesimpulan
news item lisan dan tulis dengan maksud, pendapat dari teks, peserta didik dapat
memberi dan meminta informasi yang menjadi ide menentukan satu jawaban yang
terkait berita sederhana dari utama tepat berdasarkan konteks.
koran/radio/TV, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
33 3.18. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah fungsi Teks prosedur Disajikan sebuah teks prosedur L-3 Sukar 33
struktur teks, dan unsur sosial terkait topik (8-10 langkah) terkait manual
kebahasaan beberapa teks dari teks penggunaan teknologi dan
prosedur lisan dan tulis dengan sebuah pertanyaan tentang topik
memberi dan meminta informasi dari teks, peserta didik dapat
terkait manual penggunaan menentukan satu jawaban yang
teknologi dan kiat-kiat (tips), tepat berdasarkan konteks.
pendek dan sederhana, sesuai
dengan bidang keahlian dan
konteks penggunaannya.

34 3.18. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan Teks prosedur Disajikan sebuah teks prosedur L-1 Mudah 34
struktur teks, dan unsur struktur teks terkait yang sama dan sebuah
kebahasaan beberapa teks rincian kegiatan/ pertanyaan tentang rincian salah
11 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
prosedur lisan dan tulis dengan peristiwa/deskripsi satu langkah dari teks, peserta
memberi dan meminta informasi didik dapat menentukan satu
terkait manual penggunaan jawaban yang tepat berdasarkan
teknologi dan kiat-kiat (tips), konteks.
pendek dan sederhana, sesuai
dengan bidang keahlian dan
konteks penggunaannya.
35 3.18. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan unsur Teks prosedur Disajikan kutipan 1-2 kalimat dari L-1 Mudah 35
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait teks prosedur yang sama dan
kebahasaan beberapa teks sinonim/makna kata sebuah pertanyaan tentang
prosedur lisan dan tulis dengan sinonim/makna kata, peserta
memberi dan meminta informasi didik dapat menentukan satu
terkait manual penggunaan jawaban yang tepat berdasarkan
teknologi dan kiat-kiat (tips), konteks.
pendek dan sederhana, sesuai
dengan bidang keahlian dan
konteks penggunaannya.
36 3.4. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah fungsi Teks deskriptif: Disajikan sebuah teks deskriptif L-3 Sukar 36
struktur teks, dan unsur sosial terkait tempat wisata (200-250 kata) terkait tempat
kebahasaan beberapa teks manfaat teks bagi wisata dan sebuah pertanyaan
deskriptif lisan dan tulis dengan pembaca tentang manfaat teks bagi
memberi dan meminta informasi pembaca, peserta didik dapat
pendek dan sederhana terkait menentukan satu jawaban yang
orang, benda dan tempat sesuai tepat berdasarkan konteks.
dengan konteks
penggunaannya.

37 3.4. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan Teks deskriptif: Disajikan sebuah teks deskriptif L-1 Mudah 37
struktur teks, dan unsur struktur teks terkait tempat wisata yang sama dan sebuah
kebahasaan beberapa teks rincian kegiatan/ pertanyaan tentang rincian
12 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
deskriptif lisan dan tulis dengan peristiwa/deskripsi deskripsi salah satu obyek
memberi dan meminta informasi wisata, peserta didik dapat
pendek dan sederhana terkait menentukan satu jawaban yang
orang, benda dan tempat sesuai tepat berdasarkan konteks.
dengan konteks
penggunaannya.
38 3.4. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan unsur Teks deskriptif: Disajikan kutipan 1-2 kalimat dari L-1 Mudah 38
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait tempat wisata teks deskriptif yang sama dan
kebahasaan beberapa teks sinonim/makna sebuah pertanyaan tentang
deskriptif lisan dan tulis dengan frasa sinonim/makna frasa, peserta
memberi dan meminta informasi didik dapat menentukan satu
pendek dan sederhana terkait jawaban yang tepat berdasarkan
orang, benda dan tempat sesuai konteks.
dengan konteks
penggunaannya.
39 3.7. Menganalisis fungsi sosial, Menelaah fungsi Teks recount Disajikan sebuah teks recount L-1 Mudah 39
struktur teks, dan unsur sosial terkait peran pengalaman seseorang (200-250
kebahasaan beberapa teks penulis/pembicara kata) dan sebuah pertanyaan
recount lisan dan tulis dengan tentang peran penulis, peserta
memberi dan meminta informasi didik dapat menentukan satu
terkait peristiwa/pengalaman jawaban yang tepat berdasarkan
sesuai dengan konteks konteks.
penggunaannya
40 3.7. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan Teks recount Disajikan sebuah teks recount L-1 Mudah 40
struktur teks, dan unsur struktur teks terkait yang sama dan sebuah
kebahasaan beberapa teks rincian kegiatan/ pertanyaan tentang rincian
recount lisan dan tulis dengan peristiwa/deskripsi informasi bagian lucu dari teks,
memberi dan meminta informasi peserta didik dapat menentukan
terkait peristiwa/pengalaman satu jawaban yang tepat
sesuai dengan konteks berdasarkan konteks.
13 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
penggunaannya
41 3.7. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan unsur Teks recount Disajikan sebuah teks recount L-1 Mudah 41
struktur teks, dan unsur kebahasaan terkait yang sama dan sebuah
kebahasaan beberapa teks referensi gramatika pertanyaan tentang rujukan kata
recount lisan dan tulis dengan dari teks, peserta didik dapat
memberi dan meminta informasi menentukan satu jawaban yang
terkait peristiwa/pengalaman tepat berdasarkan konteks.
sesuai dengan konteks
penggunaannya
42 3.5. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan fungsi Teks Disajikan sebuah teks L-1 Mudah 42
struktur teks, dan unsur sosial terkait pemberitahuan pemberitahuan singkat di tempat
kebahasaan beberapa teks konteks kerja (150-200 kata, 2-3
khusus dalam bentuk penggunaan paragraf), dan sebuah
pemberitahuan (announcement), (tempat) pertanyaan tentang lokasi
dengan memberi dan meminta pengumuman, peserta didik
informasi terkait kegiatan dapat menentukan satu jawaban
sekolah/tempat kerja, sesuai yang tepat berdasarkan konteks.
dengan konteks
penggunaannya.
43 3.5. Menganalisis fungsi sosial, Menentukan Teks Disajikan sebuah teks L-1 Mudah 43
struktur teks, dan unsur struktur teks terkait pemberitahuan pemberitahuan yang sama dan
kebahasaan beberapa teks pandangan, sebuah pertanyaan tentang ide
khusus dalam bentuk maksud, pendapat utama salah satu paragraf,
pemberitahuan (announcement), yang menjadi ide peserta didik dapat menentukan
dengan memberi dan meminta utama satu jawaban yang tepat
informasi terkait kegiatan berdasarkan konteks.
sekolah/tempat kerja, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.

14 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021


No Kompetensi Dasar
44 3.5. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk
pemberitahuan (announcement),
dengan memberi dan meminta
informasi terkait kegiatan
sekolah/tempat kerja, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
45 3.28. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk surat
lamaran kerja, dengan memberi
dan meminta informasi terkait
jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
46 3.28. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk surat
lamaran kerja, dengan memberi
dan meminta informasi terkait
jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
15
Indikator Tingkat No
Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
Menelaah struktur Teks Disajikan sebuah teks L-3 Sukar 44
teks terkait alur pemberitahuan pemberitahuan yang sama dan
pikiran/deskripsi sebuah pertanyaan tentang
tersirat simpulan dari teks, peserta didik
dapat menentukan satu jawaban
yang tepat berdasarkan konteks.
Menelaah fungsi Surat lamaran kerja Disajikan sebuah teks surat L-1 Mudah 45
sosial terkait latar lamaran kerja (150-200 kata)
belakang/alasan dan sebuah pertanyaan tentang
alasan melamar kerja, peserta
didik dapat menentukan satu
jawaban yang tepat berdasarkan
konteks.
Menentukan Surat lamaran kerja Disajikan sebuah teks surat L-1 Mudah 46
struktur teks terkait lamaran kerja yang sama dan
rincian kegiatan/ sebuah pertanyaan tentang
peristiwa/deskripsi kelebihan si pelamar dari teks,
peserta didik dapat menentukan
satu jawaban yang tepat
berdasarkan konteks.
Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021

No Kompetensi Dasar
47 3.28. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk surat
lamaran kerja, dengan memberi
dan meminta informasi terkait
jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
48 3.16. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk undangan
resmi dengan memberi dan
meminta informasi terkait
kegiatan sekolah/tempat kerja
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
49 3.16. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk undangan
resmi dengan memberi dan
meminta informasi terkait
kegiatan sekolah/tempat kerja
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
50 3.16. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
16
Indikator Tingkat No
Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
Menentukan unsur Surat lamaran kerja Disajikan kutipan 1-2 kalimat dari L-1 Mudah 47
kebahasaan terkait teks surat lamaran kerja yang
sinonim/makna kata sama dan sebuah pertanyaan
tentang sinonim/makna kata dari
teks, peserta didik dapat
menentukan satu jawaban yang
tepat berdasarkan konteks.
Menelaah fungsi Undangan resmi Disajikan sebuah teks surat L-1 Mudah 48
sosial terkait target undangan resmi (150-200 kata)
pembaca kegiatan di sekolah/tempat kerja
dan sebuah pertanyaan tentang
pekerjaan penerima undangan,
peserta didik dapat menentukan
satu jawaban yang tepat
berdasarkan konteks.
Menelaah struktur Undangan resmi Disajikan sebuah teks surat L-3 Sukar 49
teks terkait alur undangan resmi yang sama dan
pikiran/deskripsi sebuah pertanyaan tentang
tersirat tindakan yang akan diambil
penerima undangan berdasarkan
petunjuk/persyaratan dari teks,
peserta didik dapat menentukan
satu jawaban yang tepat
berdasarkan konteks.
Menentukan unsur Undangan resmi Disajikan kutipan 1-2 kalimat dari L-1 Mudah 50
kebahasaan terkait teks undangan resmi yang sama
Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021
 Indikator Tingkat No
No Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Indikator Soal Level Kesukaran Soal
Kompetensi
kebahasaan beberapa teks referensi gramatika dan sebuah pertanyaan tentang
khusus dalam bentuk undangan rujukan kata dari teks, peserta
resmi dengan memberi dan didik dapat menentukan satu
meminta informasi terkait jawaban yang tepat berdasarkan
kegiatan sekolah/tempat kerja konteks.
sesuai dengan konteks
penggunaannya.

17 Kisi-kisi Ujian Sekolah/BING/SMK/DKI/2021