RENCANA TINDAK LANJUT

FASILITATOR DAERAH PKB GURU MADRASAH

MAPEL BAHASA INGGRIS
TAHUN 2021
NAMA : Akhmad Fauzan, M.Pd
KABUPATEN : Cilacap
PROVINSI : Jawa Tengah
FASDA : Bahasa Inggris

No Kegiatan Tanggal Pelaksaanaan Keterangan

A PERSIAPAN
Laporan keikutsertaan pelatihan 8 Oktober 2021 Melaporkan ke Kasi
1
Fasda Penmad
2 Memetakan rencana pelaksanaan 11 Oktober 2021 Fasda-fasda berkumpul
fasilitasi di MGMP dengan Fasda dari
Pengawas
3 Menyusun silabus pelatihan PKB Guru 5 Oktober 2021 Bersama Fasda yang lain
sesuai pola yang sudah ditentukan; didampingi fasda
pengawas
4 Menyusun skenario pelatihan; 5 Oktober 2021 Bersama Fasda yang lain
didampingi fasda
pengawas ( terlampir)
B Pelaksanaan
5 Melatih guru di MGMP baik moda Oktober- Desember
tatap muka maupun moda daring 2021
dengan menggunakan modul yang
sudah disiapkan;
6 Mendampingi guru di MGMP maupun Oktober- Desember
di madrasah; 2021
7 Memfasilitasi peserta mempelajari Oktober- Desember
modul; 2021
8 Menyusun / mereview modul Oktober- Desember
pelatihan; 2021
9 Memantau dan mengevaluasi; Oktober- Desember
2021
C Pelaporan
10 Melaporkan hasil pelatihan; 27 Desember 2021

.........., ............
Fasilitator Daerah

….....................
 BAB I
DESKRIPSI PERENCANAAN PROGRAM/ KEGIATAN DAN JADWAL
A. Rencana Kegiatan
Kegiatan pelatihan tentang Peningkatan Profesionalisme guru melalui pemahaman kompetensi dasar materi Teks Puisi dan Teks Eksposisi direncanakan
dilaksanakan selama 33 JTM pada bulan Oktober 2021 sampai Desember 2021

PelaksanaanWaktu
Narasumber
No Kegiatan

Biaya
Dampak/
Nama Kegiatan Tujuan Kegiatan Bentuk Kegiatan
Outcome

In The Job Learning ke- Meningkatkan Meningkatnya prestasi Bimtek tatap muka 4
1: Peningkatan kompetensi belajar siswa dalam (IN-1) tentang Jtm
Kompetensi Profesionalisme guru memahami menelaah metode, pendekatan,
Profesionalisme Guru tentang menelaah unsur unsur pembangun teks dan model
Kegiatan 1

melalui pemahaman pembangun teks puisi puisi dan menyimpulkan pembelajaran yng
Kompetensi Dasar dan menyimpulkan makna teks puisi. efektif dalam
Menelaah unsur makna teks puisi. menelaah unsur
pembangun teks puisi pembangun teks
dan menyimpulkan puisi dan
makna teks puisi. menyimpulkan
makna teks puisi.
 On The Job Learning ke- Mengimplementasikan Meningkatnya pemahaman Praktik pembelajaran 2
1 (ON-1) implementasi hasil kegiatan guru tentang menelaah di kelas pada Jtm
pemahaman pembelajaran pada IN-1 unsur pembangun teks madrasah masing-
Kegiatan 2 kompetensi tentang tentang pemahaman puisi dan menyimpulkan masing tentang
menelaah unsur menelaah unsur makna teks puisi. menelaah unsur
pembangun teks puisi pembangun teks puisi pembangun teks
dan menyimpulkan dan menyimpulkan puisi dan
makna teks puisi. makna teks puisi pada menyimpulkan
siswa di madrasah makna teks puisi.
masing-masing
In the Job Learning ke-2: Meningkatkan Meningkatnya prestasi Bimtek tatap muka 4
Peningkatan Kompetensi kompetensi belajar siswa dalam (IN-2) tentang Jtm
Profesionalisme Guru Profesionalisme guru menyajikan gagasan, metode, pendekatan,
melalui pemahaman tentang menyajikan perasaan, dan pendapat dan model
Kegiatan 3

Kompetensi Dasar gagasan, perasaan, dalam bentuk teks puisi pembelajaran yng
menyajikan gagasan, dan pendapat dalam efektif dalam
perasaan, dan pendapat bentuk teks puisi menyajikan
dalam bentuk teks gagasan, perasaan,
puisi dan pendapat dalam
bentuk teks puisi
On the Job Learning ke-2 Meningkatkan Meningkatnya pemahaman Praktik pembelajaran 2
(ON-2) implementasi kompetensi guru tentang menyajikan di kelas pada Jtm
pemahaman Profesionalisme guru gagasan, perasaan, dan madrasah masing-
Kegiatan 4

kompetensi tentang tentang menyajikan pendapat dalam bentuk masing tentang

menyimpulkan makna gagasan, perasaan, dan teks puisi menyajikan
teks puisi pendapat dalam gagasan, perasaan,
bentuk teks puisi dan pendapat dalam
bentuk teks puisi
 In the Job Learning ke-3: Guru dapat: Guru memiliki metode, Diskusi dan refleksi 6
Peningkatan Kompetensi - menganalisis hasil pendekatan, dan model hasil OJL (ON-1 dan Jtm
Profesionalisme Guru temuan pelaksanaan pembelajaran yang efektif 2) tentang menelaah
melalui kegiatan refleksi - Refleksi hasil tentang materi menyajikan unsur pembangun
hasil OJL tentang pelaksanaan OJL gagasan, perasaan, dan teks puisi,
Kegiatan 5

menelaah unsur - Menyempurnakan pendapat dalam bentuk menyimpulkan

pembangun teks puisi desain pembelajaran teks puisi makna teks puisi,
dan menyimpulkan materi pada IN-1 dan agar proses pembelajaran dan
makna teks puisi, IN-2 dapat dilakukan dengan menyajikan
menyajikan gagasan, baik pula sehingga hasil gagasan, perasaan,
perasaan, dan belajar siswa meningkat. dan pendapat dalam
pendapat dalam bentuk teks puisi
bentuk teks puisi
On The Job Learning ke- Mengimplementasikan Meningkatnya pemahaman Praktik pembelajaran 2
3 (ON-3) implementasi hasil kegiatan guru tentang menyajikan di kelas pada Jtm
pemahaman pembelajaran pada IN-5 gagasan, perasaan, dan madrasah masing-
kompetensi yaitu pemahaman pendapat dalam bentuk masing tentang
Kegiatan 6

menyajikan gagasan, tentang menyajikan teks puisi menyajikan

perasaan, dan gagasan, perasaan, dan gagasan, perasaan,
pendapat dalam pendapat dalam dan pendapat dalam
bentuk teks puisi bentuk teks puisi pada bentuk teks puisi
siswa di madrasah berdasarkan hasil
masing-masing diskusi pada IJL-4
 In the Job Learning ke-4: Meningkatkan Meningkatnya prestasi Bimtek tatap muka 7
Peningkatan Kompetensi kompetensi belajar siswa dalam (IN-4) tentang jtm
Profesionalisme Guru Profesionalisme guru memahami tentang perencanaan
melalui pemahaman tentang mengidentifikasi dan pembelajaran
kompetensi dasar tentang mengidentifikasi dan menjelaskan informasi mengidentifikasi
Kegiatan 7

mengidentifikasi dan menjelaskan informasi dari Teks Laporan Hasil dan menjelaskan
menjelaskan informasi dari Teks Laporan Observasi dan menelaah informasi dari Teks
dari Teks Laporan Hasil Observasi dan struktur dan kebahasaan Laporan Hasil
Hasil Observasi dan menelaah struktur dan dari Teks Laporan Hasil Observasi dan
menelaah struktur dan kebahasaan dari Teks Observasi menelaah struktur
kebahasaan dari Teks Laporan Hasil dan kebahasaan dari
Laporan Hasil Observasi Teks Laporan Hasil
Observasi Observasi
On the Job Learning ke-4 Mengimplementasikan Meningkatnya pemahaman Praktik pembelajaran 3
(ON-4) implementasi hasil kegiatan guru tentang menjelaskan di kelas pada Jtm
pemahaman pembelajaran pada IN-5 informasi dari Teks madrasah masing-
kompetensi tentang tentang pemahaman Laporan Hasil Observasi masing tentang
menjelaskan informasi menjelaskan informasi dan menelaah struktur dan menjelaskan
dari Teks Laporan dari Teks Laporan kebahasaan dari Teks informasi dari Teks
Kegiatan 8

Hasil Observasi dan Hasil Observasi dan Laporan Hasil Observasi Laporan Hasil
menelaah struktur dan menelaah struktur dan Observasi dan
kebahasaan dari Teks kebahasaan dari Teks menelaah struktur
Laporan Hasil Laporan Hasil dan kebahasaan dari
Observasi Observasi pada siswa Teks Laporan Hasil
di madrasah masing- Observasi
masing
 In the Job Learning ke-5:
Peningkatan Kompetensi
Profesionalisme Guru
Kegiatan 9 menjelaskan informasi
dari Teks Laporan
Hasil Observasi dan
menelaah struktur dan
kebahasaan dari Teks
Laporan Hasil
Observasi
Guru dapat: Guru memiliki perencanaan
- menganalisis hasil pembelajaran dan bahan ajar
temuan pelaksanaan yang baik tentang materi
- Refleksi hasil menjelaskan informasi
pelaksanaan OJL dari Teks Laporan Hasil
- Menyempurnakan Observasi dan menelaah
desain pembelajaran struktur dan kebahasaan
materi pada IN-4 dari Teks Laporan Hasil
Observasi
Diskusi dan refleksi 4
hasil OJL-4 tentang Jtm
menjelaskan
informasi dari Teks
Laporan Hasil
Observasi dan
menelaah struktur
dan kebahasaan dari
Teks Laporan Hasil
Observasi

B. Jadwal Kegiatan
Minggu ke Keterangan
No Kegiatan Bulan
1 2 3 4
1 Kegiatan 1 Oktober 2021
2 Kegiatan 2
3 Kegiatan 3
4 Kegiatan 4
5 Kegiatan 5 November 2021 Diskusi tentang metode,
pendekatan, dan model
pembelajaran materi Teks
Puisi
6 Kegiatan 6
7 Kegiatan 7
8 Kegiatan 8 Desember 2021
9 Kegiatan 9 Diskusi tentang perencanaan
pembelajaran dan bahan ajar
materi Teks Laporan Hasil
Observasi
Penyusunan Laporan