Disusun Oleh:
Nama : Muh. Murdiwan, S.Pd.
NIP : 19880701 201903 1 011
Unit Kerja : MTsN Wajo
Disusun Oleh:
Nama : Muh. Murdiwan, S.Pd.
NIP : 19880701 201903 1 011
Tempat Tanggal Lahir : Palopo, 01 Juli 1988
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Pangkat/Gol. Ruang/TMT : Penata Muda/ IIIa/ 01 Maret 2019
Jenis Guru : Guru Mata Pelajaran
Jabatan Guru : Wakil Kepala Madrasah
Nama Instansi : MTsN Wajo
Alamat Sekolah : Jalan Poros Palopo- Makassar, Siwa
TELAH DISAHKAN
Mengesahkan,
Kata Pengantar
Puji syukur kepada Allah yang telah memberikan berkah dan rahmatnya kepada kami sehingga
dapat melaporkan Pelatihan Jarak Jauh (PJJ) Bahasa Indonesia MTs.
Selama bulan April 2021 mengikuti dan melaksanakan PJJ, kami mendapatkan banyak ilmu
pengetahuan sekaligus bisa menjalin komunikasi di lingkungan Balai Diklat Keagamaan (BDK)
Makassar.
Sebagai bentuk tanggung jawab atas pelaksanaan tugas dari Kementerian Agama Kabupaten
Wajo, setelah mengikuti PJJ Bahasa Indonesia MTs, maka kami menyusun laporan kegiatan Pelatihan
Jarak Jauh. Selanjutnya, laporan ini kami buat sebagai bukti keikutsertaan dalam pelatihan tersebut
Harapannya, melalui laporan PJJ ini dapat memberikan manfaat bagi pembelajaran sebagai
bentuk dedikasi kami kepada pendidikan.
Tim penulis menyadari, bahwa dalam menyusun laporan ini masih banyak kekurangan. Oleh
karena itu, kami terbuka untuk menerima masukan dalam bentuk saran ataupun kritik yang bersifat
konstruktif.
Ucapan terima kasih juga kami sampaikan kepada pihak-pihak yang telah membantu kami dalam
melaksanakan tugas mengikuti PJJ dan menyukseskan pelatihan tersebut.
Hormat saya
Penyusun
Daftar Isi
Daftar isi meliputi bagian bagian dokumen laporan yang menunjukkan lokasi dalam tiap halaman.
Halama Judul
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Laporan Diseminasi Media Pembelajaran Online
1. Pendahuluan
2. Tujuan PJJ
3. Tempat dan Waktu Pelaksanaan
4. Peserta Diseminasi
5. Materi PJJ
6. Pencapaian PJJ
7. Penutup 2
Lampiran
1. Surat Tugas
2. Sertifikat Pelatihan
3. Foto Kegiatan
LAPORAN PELATIHAN JARAK JAUH (PJJ)
BAHASA INDONESIA
TAHUN 2021
A. Pendahuluan
Guru merupakan ujung tombak dari kegiatan proses belajar mengajar. Guru memiliki peran yang sangat
penting dalam dunia pendidikan. Sehingga dibutuhkan seorang guru yang memiliki kompetensi di
bidangnya masing-masing.
Dalam peningkatan kompetensinya, guru diharapkan senantiasa mmpu mengembangakan diri mereka
dengan cara mengikuti pelatihan reguler ataupun pelatihan jarak jauh. Balai Diklat Keagamaan Makassar
memiliki tugas untuk memberikan pelatihan kepada guru terkait tugas dan fungsinya masing-masing.
Pelatihan ini bukan hanya terkait materi yang diajarkan akan tetapi juga terkait tentang strategi, teknik
maupun keterampilan lainnya dalam menyampaikan materi. Pada kesempatan ini penulis mengikuti PJJ
Bahasa Indonesia MTs.
B. Tujuan PJJ
Pelaksanaan PJJ Bahasa Indonesia MTs ini ialah memberikan pemahaman dan keterampilan kepada
peserta tentang teknik, metode, serta cara dalam penyampaian materi secara efektif dan efisien. Selain itu,
peserta diharapkan mampu mengaplikasikan ilmu yang telah mereka dapatkan dalam pelatihan tersebut
ssekaligus dibagikan ke rekan-rekan guru lainnya dalam satu madrasah atau kelompok MGMP.
Pelaksanaan Diseminasi Media Pembelajaran Online dilakukan selama beberapa sesi secara bertahap,
yaitu pada:
Hari : Selasa-Kamis
D. Peserta PJJ
Pelaksanaan PJJ Bahasa Indonesia MTs ini sebanyaak 30 peserta dari wilayah kerja Balai Diklat
Keagamaan Makassar.
Kegiatan PJJ Bahasa Indonesia merupakann Program Kerja Balai Diklat Keagamaan Makassar. Adapun
Pelatihan Jarak Jauh ini dilaksanakan sejak tanggal 15-24 Juni 2021
1. Pemetaan SKL, KI, KD dan Indikator Mata Pelajaran Bahasa Indonesia MTs
2. Konsep Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks
3. Materi Esensial Mata Pelajaran Bahasa Indonesia MTs
4. Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia
5. Penilaian Pembelajaran Bahasa Indonesia
6. Praktik Pembelajaran Bahasa Indonesia MTs
Materi yang disampaikan dalam PJJ ini adalah Bahasa Indonesia MTs untuk menunjang kegiatan
pembelajaran secara daring dan persiapan tatap muka terbatas. Secara bergantian, pengisi materi
menyampaikan dan memandu langkah-langkah penggunaannya diikuti oleh para peserta. Metode ini
cukup efektif bagi para peserta untuk lebih memahami materi yang disampaikan.
Usai pelakasanaan PJJ, guru peserta tetap mendapat dukungan dan bimbingan dari Pemateri sebagai
bagian dari upaya pelaksanaan Pembelajaran Daring. Hingga laporan ini disusun, sebagian besar guru
telah mampu memanfaatkan Google Drive dan Google Form untuk menunjang pembelajaran Jarak Jauh
dengan siswa. Selain itu peserta diharapkan mampu melaksanakan Desiminasi di madrasah maupun
MGMP masing-masing sesuai RTL yang telah dibuat.
G. Penutup
Salah satu keuntungan melakukan inovasi adalah mampu beradaptasi dengan kondisi sehingga dapat
bertahan. Konsep utama diseminasi adalah upaya berbagi sebagai wujud rasa syukur atas pengetahuan
baru yang telah didapatkan. Oleh karena itu, kita tetap perlu
Foto Kegiatan