I. PILIHAN GANDA
Level Kognitif
N0 Lingkup Materi Indikator Soal Bobot Skor
1 2 3
1 Mengidentifikasi teks LHO Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan V sedang 2
pernyataan umum sesuai teks tersebut.dengan benar
2 Struktur teks LHO Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan V sedang 2
kalimat definisi dalam teks tersebut. dengan benar
3 Kaidah kebahasaan Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menetukan V sedang 2
kaidah kebahasaan dalam teks tersebut. dengan benar
4 Kaidah kebahasaan Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menetukan V sedang 2
kaidah kebahasaan dalam teks tersebut. dengan benar
5 Struktur teks LHO Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat V sulit 2
menyimpulkan isi teks dengan benar
6 Struktur teks LHO Disajikan paragraf yang disusun secara acak, peserta V sulit 2
didik dapat menyusun kembali dengan susunan yang
benar.
7 Struktur teks LHO Disajikan sebuah teks LHO, peserta didik dapat V sedang 2
menentukan struktur teks dengan benar.
8 Kaidah kebahasaan Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menetukan V sedang 2
kaidah kebahasaan dalam teks tersebut. dengan benar
9 Kaidah kebahasaan Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menetukan V sedang 2
kaidah kebahasaan dalam teks tersebut. dengan benar
10 Mengidentifikasi pesan iklan Disajikan iklan komersial peserta didik dapat V sedang 2
komersial menentukan pesan iklan tersebut.
11 Ciri-ciri Iklan, Slogan, Poster Disajikan iklan komersial, peserta didik dapat V sedang 2
membuktikan ciri iklan berdasar iklan tersebut.
Level Kognitif
N0 Lingkup Materi Indikator Soal Bobot Skor
1 2 3
26 Struktur teks LHO Disajikan sebuah pertanyaan, peserta didik dapat
menetukan beberapa pilihan dengan benar
27 Struktur teks LHO Disajikan beberapa bagian teks LHO, peserta didik
dapat menetukan beberapa bagian teks yang dimaksud
dengan benar
28 Unsur kebahasaan: Kalimat Disajikan poster dengan penulisan perintah yang salah, V sedang 2
perintah peserta didik menjelaskan kesalahan tersebut.
29 Kalimat persuasif Disajikan ciri-ciri kalimat persuasif dengan satu ciri V sulit 2
dikosongkan, peserta didik dapat melenkapi syarat
membuat poster.
30 Unsur kebahasaan karya ilmiah Disajikan bebrapa kalimat yang mengandung kata V sedang 2
populer berantonim, peserta didik dapat menentukan kalimat
yang mengandung kata berantonim.
III. BENAR-SALAH
Level Kognitif
N0 Lingkup Materi Indikator Soal Bobot Skor
1 2 3
31 Telaah struktur teks LHO Disajikan sebuah pernyataan tentang struktur teks LHO, V sedang 2
peserta didik dapat menentukan pilihan jawaban dengan
benar
32 Telaah struktur teks LHO Disajikan sebuah pernyataan tentang struktur teks LHO, V sedang 2
peserta didik dapat menentukan pilihan jawaban dengan
benar
33 Unsur kebahasaan: Kata serapan Disajikan kalimat, peserta didik dapat menentukan V sedang 2
kalimat menggunakan kata serapan.
IV. MENJODOHKAN
Level Kognitif
N0 Lingkup Materi Indikator Soal Bobot Skor
1 2 3
36 Telaah struktur teks LHO Disajikan strukur teks LHO, peserta didik dapat V sedang 2
menjodohkan dengan benar.
37 Telaah struktur teks LHO Disajikan strukur teks LHO, peserta didik dapat V sedang 2
menjodohkan dengan benar
39 Poster yang menarik Disajikan kalimat, peserta didik dapat menentukan jenis V sulit 2
keterangan yang digunakan.
40 Menulis karya ilmiah:pengumpulan Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan V sedang 2
data istilah yang sesuai dengan pernyataan.
V. URAIAN OBJEKTIF
Level Kognitif
N0 Lingkup Materi Indikator Soal Bobot Skor
1 2 3
41 Menyusun paragraf teks LHO Disajikan teks yang tersusun secara acak, peserta didik V Sulit 2,5
dapat menyusun dengan benar
Level Kognitif
Lingkup Materi Indikator Soal Bobot Skor
1 2 3
Membuat iklan Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat membuat unsur iklan V sedang 5
berkaitan dengan kebahasaan.
Memahami informasi dalam iklan Disajikan iklan layanan masyarakat, peserta didik dapat V sulit 5
menjelaskan informasi yang terdapat dalam iklan.
Mampu menjelaskan namun terdapat 1 kalimat yang tidak efektif dan terdapat kesalahan
ejaan 1 ─ 2 3,5
2
Mampu menjelaskan namun terdapat 2 kalimat yang tidak efektif dan terdapat kesalahan
ejaan 3 ─ 4
Mampu menjelaskan namun terdapat 3≤ kalimat yang tidak efektif dan terdapat 1,5
kesalahan ejaan 5≤...
Tidak mampu menjelaskan informasi 0