KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Jenis Sekolah : SMP Negeri 7 Pangkalpinang

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 8 (Delapan)
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 45 Butir (40 Pilihan Ganda dan 5 Uraian)
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s.d. 40 dan Uraian 41-45
Tahun Ajaran : 2022/2023

Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
Menyimpulkan isi berita
(membanggakan dan memotivasi) Disajikan kutipan teks berita, Peserta
1 Pengetahuan
yang dibaca dan didengar. 8/1 Menentukan informasi teks didik dapat menyimpulkan informasi 1
dan pemahaman
berita yang terkandung dalam teks berita.

Mengidentifikasi unsur-unsur teks Disajikan kutipan teks berita, Peserta

berita (membanggakan dan Unsur teks berita Pengetahuan didik dapat menentukan unsur yang
8/1 2
2 memotivasi) yang didengar dan dan pemahaman terkandung yang terkandung dalam teks
dibaca. berita.
3 Menyimpulkan isi berita Disajikan salah satu pengertian teks
(membanggakan dan memotivasi) Pengetahuan berita, peserta didik dapat menenetukan
8/1 Jenis teks berita 3
yang dibaca dan didengar. dan pemahaman jenis teks berita.

4 Mengidentifikasi unsur-unsur teks 8/1 Unsur teks berita Pengetahuan Disajikan kutipan teks berita, Peserta 4
berita (membanggakan dan dan pemahaman didik dapat menentukan unsur yang
memotivasi) yang didengar dan terkandung yang terkandung dalam teks
berita.
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
dibaca.

5 Menelaah struktur dan Disajikan sebuah penjelasan mengenai

kebahasaan teks berita teks berita, peserta didik dapt
Pengetahuan
(membanggakan dan memotivasi) 8/1 Kaidah kebahasaan berita menenetukan unsur kebahasaan teks 5
dan pemahaman
yang didengar dan dibaca. berita.

6 Menelaah struktur dan Disajikan salah satu pengertian struktur

kebahasaan teks berita teks berita, peserta didik dapat
(membanggakan dan memotivasi) Pengetahuan menenetukan bagian struktur teks
8/1 Struktur teks berita 6
dan pemahaman berita.
yang didengar dan dibaca.

7 Mengidentifikasi unsur-unsur teks 8/1 Disajikan sebuah paragraf teks berita,

berita (membanggakan dan peserta didik dapat menentukan unsur
Pengetahuan yang terkandung dalam teks tersebut.
memotivasi) yang didengar dan Unsur teks berita 7
dan pemahaman
dibaca.

8 Menyimpulkan isi berita Disajikan kutipan teks berita, Peserta

(membanggakan dan memotivasi) Menyimpulkan informasi Pengetahuan didik dapat menyimpulkan informasi/isi
8/1 yang terkandung dalam teks berita. 8
yang dibaca dan didengar. teks berita dan pemahaman

9 Menelaah struktur dan Disajikan sebuah penjelasan mengenai

kebahasaan teks berita teks berita, peserta didik dapt
Pengetahuan
(membanggakan dan memotivasi) 8/1 Kaidah kebahasaan berita menenetukan unsur kebahasaan teks 9
dan pemahaman
yang didengar dan dibaca. berita.

10 Menyajikan data dan informasi 8/1 Penyuntingan teks berita Pengetahuan Disajikan sebuah penjelasan mengenai 10
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
dalam bentuk berita secara lisan aspek dalam teks berita, peserta didik
dan tulis dengan memperhatikan dapat menentukan langkah-langkah
struktur, kebahasaan, atau aspek penyuntingan teks berita.
dan pemahaman
lisn (lafal, intonasi, mimik, dan
kinestik)

11 Menyajikan data dan informasi 8/1 Disajikan langkah-langkah penyusunan

dalam bentuk berita secara lisan teks berita yang tidak berurutan, peserta
dan tulis dengan memperhatikan Pengetahuan didik dapat menentukan urutan
Menyajikan teks berita 11
struktur, kebahasaan, atau aspek dan pemahaman penyusunan langkah-langkah teks berita
lisn (lafal, intonasi, mimik, dan dengan benar
kinestik)
12 Mengidentifikasi unsur-unsur teks 12
berita (membanggakan dan
memotivasi) yang didengar dan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan dan
dibaca. dan pemahaman membedakan orang yang merupakan
8/1 Teks berita
bagian dari penyuntingan dan pelaporan
berita.

13 Menelaah struktur dan Peserta didik dapat menentukan unsur

kebahasaan teks berita Kaidah kebahasaan teks Pengetahuan kaidah bahasa dalam teks berita.
8/1 13
(membanggakan dan memotivasi) berita dan pemahaman
yang didengar dan dibaca.
14 Mengidentifikasi unsur-unsur teks Peserta didik dapat menenetukan unsur
berita (membanggakan dan Pengetahuan yang terkandung dalam teks berita.
8/1 Unsur teks berita 14
memotivasi) yang didengar dan dan pemahaman
dibaca.
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
15 Mengidentifikasikan informasi Peserta didik dapat menentukan
teks iklan, slogan, atau poster perbedaan iklan, slogan, dan poster.
Teks iklan, slogan, dan Pengetahuan
(yang membuat bangga dan 8/1 15
poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar.
16 Menelaah pola penyajian dan Peserta didik dapat menjelaskan ciri
kebahasaan teks iklan slogan atau kebahasaan dalam iklan, slogan, dan
Kaidah kebahasaan teks Pengetahuan
poter (yang membuat bangga dan 8/1 poster 16
iklan, slogan, dan poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar
17 Mengidentifikasikan informasi Ciri-ciri teks iklan, slogan,
teks iklan, slogan, atau poster dan poster
Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri
(yang membuat bangga dan 8/1 17
dan pemahaman teks iklan, slogan, dan poster.
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar.
18 Menelaah pola penyajian dan Disajikan beberapa contoh teks iklan,
kebahasaan teks iklan slogan atau peserta didik dapat menentukan kalimat
Kaidah kebahasaan teks Pengetahuan
poter (yang membuat bangga dan 8/1 yang tepat dalam teks iklan. 18
iklan, slogan, dan poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar
19 Menyimpukan isi iklan, slogan, 8/1 Jenis iklan, slogan, dan Pengetahuan
Disajikan teks iklan, slogan, dan poster,
atau poster (membanggakan dan poster dan pemahaman
peserta didik dapat menentukan jenis 19
memotivasi) dari berbagai
teks tersebut
sumber.
20 Menyajikan gagasan, pesan, dan Penyajian teks iklan, Disajikan sebuah kutipan, peserta didik
ajakan dalam bentik iklan, slogan slogan, dan poster Pengetahuan dapat menyajikan teks iklan, slogan,
8/1 20
atau poster secara lisan dan tulis dan pemahaman atau poster sesuai isi yang terkandung
dalam kutipan tersebut.
21 Menyimpukan isi iklan, slogan, 8/1 Informasi atau isi teks Pengetahuan Disajikan sebuah kutipan, peserta didik 21
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
atau poster (membanggakan dan iklam, slogan, dan poster dan pemahaman dapat menentukan isi yang terkandung
memotivasi) dari berbagai dalam teks tersebut dalam penyuntingan
sumber. teks iklan, slogan, dan poster.

22 Mengidentifikasikan informasi Disajikan sebuah teks, peserta didik

teks iklan, slogan, atau poster dapat menentukan teks tersebut
(yang membuat bangga dan Teks iklan, slogan, dan Pengetahuan
8/1 termasuk dalam teks iklan, slogan, atau 22
memotivasi) dari berbagai sumber poster dan pemahaman
poster.
yang dibaca dan didengar.
23 Menyajikan gagasan, pesan, dan Disajikan sebuah kutipan, peserta didik
ajakan dalam bentik iklan, slogan dapat menyajikan teks iklan, slogan,
atau poster secara lisan dan tulis Penyajian teks iklan, Pengetahuan
8/1 atau poster sesuai isi yang terkandung 23
slogan, dan poster dan pemahaman
dalam kutipan tersebut.

24 Menelaah pola penyajian dan Disajikan sebuah kata, peserta didik

kebahasaan teks iklan slogan atau dapat menentukan kata yang baku.
Pengetahuan
poter (yang membuat bangga dan 8/1 Kebahasaan baku 24
dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar
25 Mengidentifikasikan informasi Disajikan sebuah tabel, peserta didik
teks iklan, slogan, atau poster dapat membedakan iklan, slogan, dan
Teks iklan, slogan, dan Pengetahuan
(yang membuat bangga dan 8/1 poster. 25
poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar.
26 Menyimpulkan isi teks eksposisi Disajikan sebuah teks eksposisi, peserta
(artikerl ilmiah populer dri koran Pengetahuan didik dapat menyimpulkan gagasan
dan majalah) yang didenagr dan 8/1 Teks Eksposisi 26
dan pemahaman utama pada teks tersebut.
dibaca
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
27 Mengidentifikasikan informasi Disajikan sebuah teks eksposisi, peserta
teks eksposisi berupa artikel Pola pengembangan teks Pengetahuan didik dapat menentukan jenis pola
ilmiah populer dari koran/majalah 8/1 27
eksposisi dan pemahaman pengembangan yang digunakan
yang didengar dan dibaca
28 Mengidentifikasikan struktur, Disajikan sebuah teks eksposisi, peserta
unsur kebahasaan, dan aspek lisan didik dapat menentukan bagian struktur
dalam teks eksposisi artikel Pengetahuan teks eksposisi
8/1 Struktur teks eksposisi 28
ilmiah populer (lingkungan hidup, dan pemahaman
kondisi sosial, dan atau
keragaman budaya dll)
29 Mengidentifikasikan struktur, Disajikan sebuah teks eksposisi, peserta
unsur kebahasaan, dan aspek lisan didik dapat menentukan bagian struktur
dalam teks eksposisi artikel Pengetahuan teks eksposisi
8/1 Struktur teks eksposisi 29
ilmiah populer (lingkungan hidup, dan pemahaman
kondisi sosial, dan atau
keragaman budaya dll)
30 Mengidentifikasikan struktur, Disajikan sebuah teks eksposisi, peserta
unsur kebahasaan, dan aspek lisan didik dapat menentukan jenis kaidah
dalam teks eksposisi artikel Kaidah kebahasaan teks Pengetahuan kebahasaan yang digunakan pada teks
8/1 30
ilmiah populer (lingkungan hidup, eksposisi dan pemahaman
eksposisi
kondisi sosial, dan atau
keragaman budaya dll)
31 Mengidentifikasikan struktur, Disajikan sebuah teks eksposisi, peserta
unsur kebahasaan, dan aspek lisan didik dapat menentukan jenis kaidah
dalam teks eksposisi artikel Kaidah kebahasaan teks Pengetahuan kebahasaan yang digunakan pada teks
8/1 31
ilmiah populer (lingkungan hidup, eksposisi dan pemahaman
eksposisi
kondisi sosial, dan atau
keragaman budaya dll)
32 Kebahasaan (Cara Penulisan) 8/1 Penulisan huruf kapital Pengetahuan Disajikan sebuah kalimat, peserta didik 32
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
dapat menentukan kalimat yang
dan pemahaman penulisan huruf kapitalnya sudah tepat

33 Mengidentifikasikan unsur-unsur Peserta didik dapat menentukan unsur

Pengetahuan
pembangun teks puisi yang 8/1 Unsur puisi puisi yang tepat sesuai penjelasan 33
dan pemahaman
diperdengarkan atau dibaca
34 Mengidentifikasikan unsur-unsur Disajikan sebuah teks puisi, peserta
pembangun teks puisi yang Pengetahuan didik dapat menentukan alasan teks
diperdengarkan atau dibaca 8/1 Puisi 34
dan pemahaman tersebut dikatakan sebagai puisi

35 Menelaah unsur-unsur Disajikan sebuah teks puisi, peserta

pembangunan teks puisi didik dapat menelaah salah satu bagian
Pengetahuan
(perjuangan lingkungan hidup, 8/1 Unsur pembangun puisi unsur pembangun puisi 35
dan pemahaman
kondisi sosial dll) yang
diperdengarkan atau dibaca
36 Menyimpulkan unsur-unsur Disajikan sebuah teks puisi, peserta
pembangunan dan makna teks Pengetahuan didik dapat menyimpulkan makna puisi
8/1 Makna puisi 36
pusi yang diperdengarkan atau dan pemahaman
dibaca
37 Menelaah unsur-unsur Disajikan sebuah teks puisi, peserta
pembangunan teks puisi didik dapat menelaah salah satu bagian
Pengetahuan
(perjuangan lingkungan hidup, 8/1 Unsur pembangun puisi unsur pembangun puisi 37
dan pemahaman
kondisi sosial dll) yang
diperdengarkan atau dibaca
38 Menelaah unsur-unsur Disajikan sebuah teks puisi, peserta
pembangunan teks puisi didik dapat menelaah keindahan yang
Pengetahuan
(perjuangan lingkungan hidup, 8/1 Unsur puisi terdapat pada puisi 38
dan pemahaman
kondisi sosial dll) yang
diperdengarkan atau dibaca
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
39 Menyimpulkan unsur-unsur Disajikan sebuah teks puisi, peserta
pembangunan dan makna teks Pengetahuan didik dapat menyimpulkan makna puisi
8/1 Makna puisi 39
pusi yang diperdengarkan atau dan pemahaman
dibaca
40 Menyimpulkan unsur-unsur Disajikan sebuah teks puisi, peserta
pembangunan dan makna teks Pengetahuan didik dapat menyimpulkan makna puisi
8/1 Makna puisi 40
pusi yang diperdengarkan atau dan pemahaman
dibaca
URAIAN
41 Mengidentifikasi unsur-unsur teks Disajikan teks berita, peserta didik
berita (membanggakan dan dapat menentukan unsur yang
memotivasi) yang didengar dan Unsur teks berita Pengetahuan
8/1 terkandung yang terkandung dalam teks 41
dibaca. dan pemahaman
berita.

42 Menyimpukan isi iklan, slogan, 8/1 Jenis iklan, slogan, dan Pengetahuan Disajikan teks iklan, slogan, dan poster,
atau poster (membanggakan dan poster dan pemahaman peserta didik dapat menentukan jenis
memotivasi) dari berbagai 42
teks tersebut
sumber.
43 Menyajikan gagasan, pesan, dan Peserta didik dapat menyajikan teks
ajakan dalam bentik iklan, slogan Penyajian teks iklan, Pengetahuan iklan, slogan, atau poster sesuai tema
atau poster secara lisan dan tulis 8/1 43
slogan, dan poster dan pemahaman yang ditentukan.

44 Mengidentifikasikan informasi Disajikan sebuah teks eksposisi, peserta

teks eksposisi berupa artikel Pola pengembangan teks Pengetahuan didik dapat menentukan pola
ilmiah populer dari koran/majalah 8/1 44
eksposisi dan pemahaman pengembangan yang digunakan
yang didengar dan dibaca
45 Menelaah unsur-unsur 8/1 Unsur pembangun puisi Pengetahuan Disajikan sebuah teks puisi, peserta 45
pembangunan teks puisi dan pemahaman didik dapat menelaah bagian unsur
 Bahan
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Semester
(perjuangan lingkungan hidup, pembangun puisi
kondisi sosial dll) yang
diperdengarkan atau dibaca