KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri 7 Pangkalpinang

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 8 (Delapan)
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 30 Butir
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s.d. 30
Tahun Ajaran : 2022/2023

Bahan
No Nomor
Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
. Soal
Semester
Menyimpulkan isi berita
(membanggakan dan memotivasi) Disajikan kutipan teks berita, Peserta
1 Pengetahuan
yang dibaca dan didengar. 8/1 Menentukan informasi teks didik dapat menyimpulkan informasi 1
dan pemahaman
berita yang terkandung dalam teks berita.

Mengidentifikasi unsur-unsur teks Disajikan kutipan teks berita, Peserta

berita (membanggakan dan Unsur teks berita Pengetahuan didik dapat menentukan unsur yang
8/1 2
2 memotivasi) yang didengar dan dan pemahaman terkandung yang terkandung dalam teks
dibaca. berita.
3 Menyimpulkan isi berita Disajikan salah satu pengertian teks
(membanggakan dan memotivasi) Pengetahuan berita, peserta didik dapat menenetukan
8/1 Jenis teks berita 3
yang dibaca dan didengar. dan pemahaman jenis teks berita.

4 Mengidentifikasi unsur-unsur teks 8/1 Unsur teks berita Pengetahuan Disajikan kutipan teks berita, Peserta 4
berita (membanggakan dan dan pemahaman didik dapat menentukan unsur yang
memotivasi) yang didengar dan terkandung yang terkandung dalam teks
berita.
 Bahan
No Nomor
Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
. Soal
Semester
dibaca.

5 Menelaah struktur dan kebahasaan Disajikan sebuah penjelasan mengenai

teks berita (membanggakan dan teks berita, peserta didik dapt
Pengetahuan
memotivasi) yang didengar dan 8/1 Kaidah kebahasaan berita menenetukan unsur kebahasaan teks 5
dan pemahaman
dibaca. berita.

6 Menelaah struktur dan kebahasaan Disajikan salah satu pengertian struktur

teks berita (membanggakan dan teks berita, peserta didik dapat
memotivasi) yang didengar dan Pengetahuan menenetukan bagian struktur teks
8/1 Struktur teks berita 6
dan pemahaman berita.
dibaca.

7 Mengidentifikasi unsur-unsur teks 8/1 Disajikan sebuah paragraf teks berita,

berita (membanggakan dan peserta didik dapat menentukan unsur
Pengetahuan yang terkandung dalam teks tersebut.
memotivasi) yang didengar dan Unsur teks berita 7
dan pemahaman
dibaca.

8 Menyimpulkan isi berita Disajikan kutipan teks berita, Peserta

(membanggakan dan memotivasi) Menyimpulkan informasi Pengetahuan didik dapat menyimpulkan informasi/isi
8/1 yang terkandung dalam teks berita. 8
yang dibaca dan didengar. teks berita dan pemahaman

9 Menelaah struktur dan kebahasaan Disajikan sebuah penjelasan mengenai

teks berita (membanggakan dan teks berita, peserta didik dapt
Pengetahuan
memotivasi) yang didengar dan 8/1 Kaidah kebahasaan berita menenetukan unsur kebahasaan teks 9
dan pemahaman
dibaca. berita.

10 Menyajikan data dan informasi 8/1 Penyuntingan teks berita Pengetahuan Disajikan sebuah penjelasan mengenai 10
 Bahan
No Nomor
Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
. Soal
Semester
dalam bentuk berita secara lisan aspek dalam teks berita, peserta didik
dan tulis dengan memperhatikan dapat menentukan langkah-langkah
struktur, kebahasaan, atau aspek penyuntingan teks berita.
dan pemahaman
lisn (lafal, intonasi, mimik, dan
kinestik)

11 Menyajikan data dan informasi 8/1 Disajikan langkah-langkah penyusunan

dalam bentuk berita secara lisan teks berita yang tidak berurutan, peserta
dan tulis dengan memperhatikan Pengetahuan didik dapat menentukan urutan
Menyajikan teks berita 11
struktur, kebahasaan, atau aspek dan pemahaman penyusunan langkah-langkah teks berita
lisn (lafal, intonasi, mimik, dan dengan benar
kinestik)
12 Mengidentifikasi unsur-unsur teks 12
berita (membanggakan dan
memotivasi) yang didengar dan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan dan
dibaca. dan pemahaman membedakan orang yang merupakan
8/1 Teks berita
bagian dari penyuntingan dan pelaporan
berita.

13 Menelaah struktur dan kebahasaan Peserta didik dapat menentukan unsur

teks berita (membanggakan dan Kaidah kebahasaan teks Pengetahuan kaidah bahasa dalam teks berita.
8/1 13
memotivasi) yang didengar dan berita dan pemahaman
dibaca.
14 Mengidentifikasi unsur-unsur teks 8/1 Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri 14
berita (membanggakan dan Ciri-ciri teks berita dan pemahaman teks berita.
memotivasi) yang didengar dan
 Bahan
No Nomor
Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
. Soal
Semester
dibaca.

15 Mengidentifikasi unsur-unsur teks Peserta didik dapat menenetukan unsur

berita (membanggakan dan Pengetahuan yang terkandung dalam teks berita.
8/1 Unsur teks berita 15
memotivasi) yang didengar dan dan pemahaman
dibaca.
16 Menelaah struktur dan kebahasaan Peserta didik dapat menenetukan sifat
teks berita (membanggakan dan Pengetahuan bahasa yang terkandung dalam teks
8/1 Kebahasaan teks berita 16
memotivasi) yang didengar dan dan pemahaman berita.
dibaca.
17 Menyajikan data dan informasi Disajikan sebuah paragraf teks berita,
dalam bentuk berita secara lisan peserta didik dapat menyajikan teks
dan tulis dengan memperhatikan 8/1 Penyajian teks berita Pengetahuan berita sesuai dengan isi dalam teks
17
struktur, kebahasaan, atau aspek dan pemahaman tersebut.
lisn (lafal, intonasi, mimik, dan
kinestik)
18 Mengidentifikasikan informasi Peserta didik dapat menentukan
teks iklan , slogan, atau poster perbedaan iklan, slogan, dan poster.
Teks iklan, slogan, dan Pengetahuan
(yang membuat bangga dan 8/1 18
poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar.
19 Menelaah pola penyajian dan Peserta didik dapat menjelaskan ciri
kebahasaan teks iklan slogan atau kebahasaan dalam iklan, slogan, dan
Kaidah kebahasaan teks Pengetahuan
poter (yang membuat bangga dan 8/1 poster 19
iklan, slogan, dan poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar
20 Mengidentifikasikan informasi 8/1 Ciri-ciri teks iklan, slogan, Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri 20
teks iklan , slogan, atau poster dan poster dan pemahaman teks iklan, slogan, dan poster.
(yang membuat bangga dan
 Bahan
No Nomor
Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
. Soal
Semester
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar.
21 Mengidentifikasikan informasi Peserta didik dapat menentukan tujuan
teks iklan , slogan, atau poster 8/1 dari teks iklan, slogan, dan poster.
Tujuan teks iklan, slogan, Pengetahuan
(yang membuat bangga dan 21
dan poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar.
22 Menelaah pola penyajian dan Disajikan beberapa contoh teks iklan,
kebahasaan teks iklan slogan atau peserta didik dapat menentukan kalimat
Kaidah kebahasaan teks Pengetahuan
poter (yang membuat bangga dan 8/1 yang tepat dalam teks iklan. 22
iklan, slogan, dan poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar
23 Menyimpukan isi iklan, slogan, 8/1 Jenis iklan, slogan, dan Pengetahuan Disajikan teks iklan, slogan, dan poster,
atau poster (membanggakan dan poster dan pemahaman peserta didik dapat menentukan jenis 23
memotivasi) dari berbagai sumber. teks tersebut
24 Menyajikan gagasan, pesan, dan Penyajian teks iklan, Disajikan sebuah kutipan, peserta didik
ajakan dalam bentik iklan, slogan slogan, dan poster Pengetahuan dapat menyajikan teks iklan, slogan,
8/1 24
atau poster secara lisan dan tulis dan pemahaman atau poster sesuai isi yang terkandung
dalam kutipan tersebut.
25 Menyimpukan isi iklan, slogan, Informasi atau isi teks Pengetahuan Disajikan sebuah kutipan, peserta didik
atau poster (membanggakan dan iklam, slogan, dan poster dan pemahaman dapat menentukan isi yang terkandung
memotivasi) dari berbagai sumber. 8/1 dalam teks tersebut dalam penyuntingan 25
teks iklan, slogan, dan poster.

26 Mengidentifikasikan informasi 8/1 Teks iklan, slogan, dan Pengetahuan Disajikan sebuah teks, peserta didik 26
teks iklan , slogan, atau poster poster dan pemahaman dapat menentukan teks tersebut
(yang membuat bangga dan termasuk dalam teks iklan, slogan, atau
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar.
 Bahan
No Nomor
Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
. Soal
Semester
poster.

27 Menelaah pola penyajian dan Disajikan urutan-urutan teks iklan,

kebahasaan teks iklan slogan atau slogan, atau poster, peserta didik dapat
Struktur teks iklan, slogan, Pengetahuan
poter (yang membuat bangga dan 8/1 menentukan struktur teks iklan, slogan, 27
dan poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber dan poster.
yang dibaca dan didengar
28 Menyajikan gagasan, pesan, dan Disajikan sebuah kutipan, peserta didik
ajakan dalam bentik iklan, slogan dapat menyajikan teks iklan, slogan,
atau poster secara lisan dan tulis Penyajian teks iklan, Pengetahuan
8/1 atau poster sesuai isi yang terkandung 28
slogan, dan poster dan pemahaman
dalam kutipan tersebut.

29 Menelaah pola penyajian dan Disajikan sebuah kata, peserta didik

kebahasaan teks iklan slogan atau dapat menentukan kata yang baku.
Pengetahuan
poter (yang membuat bangga dan 8/1 Kebahasaan baku 29
dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar
30 Mengidentifikasikan informasi Disajikan sebuah tabel, peserta didik
teks iklan , slogan, atau poster dapat membedakan iklan, slogan, dan
Teks iklan, slogan, dan Pengetahuan
(yang membuat bangga dan 8/1 poster. 30
poster dan pemahaman
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar.