Petunjuk belajar mengamati menggunakan teks narasi sebagai berikut:

a) Membaca narasi teks pembuka topik A di Buku Siswa pada halaman 172.
b) Mendiskusikan teks jenis kebutuhan
c) Mengidentifikasi kebutuhan sehari-hari dengan mengajukan pertanyaan esensial bab ini.
d) Mendiskusikan kebutuhan-kebutuhan pada buku paket IPAS

Petunjuk belajar mengamati menggunakan Video sebagai berikut:

a) Membaca dan menonton video pembuka topik A Aku dan Kebutuhanku
b) Mendiskusikan isi video mengenai jenis kebutuhan
c) Mengidentifikasi kebutuhan sehari-hari dengan mengajukan pertanyaan esensial bab ini.
d) Mendiskusikan kebutuhan-kebutuhan pada video tersebut

Petunjuk belajar mengamati menggunakan gambar sebagai berikut:

a) Membaca narasi pada gambar Bab 7 topik A Aku dan Kebutuhanku
b) Mendiskusikan gambar jenis kebutuhan
c) Mengidentifikasi kebutuhan sehari-hari dengan mengajukan pertanyaan esensial bab ini.
d) Mendiskusikan kebutuhan-kebutuhan pada gambar yang disediakan

Petunjuk belajar pada kegiatan bermain menggunakan kartu kebutuhan (15 menit) sebagai
berikut:
 Bermain kartu pada kartu kebutuhan sudah disediakan. Satu permainan terdiri 4 peserta.
Kemudian kartu tersebut di kucuk
 Urutan peserta pada kegiatan kartu kebutuhan sudah ditentukan melalui hom pimpa
 Kucuk kartu kebutuhan dan di bagi menjadi 2 kartu pada masing2 peserta
 Peserta permainan meletakan kartunya pada papan kebutuhan berdasarkan kepentingannya
( kebutuhan mendesak penting, kebutuhan mendesak tidak penting, kebutuhan tidak
mendesak penting, kebutuhan tidak mendesak tidak penting)
 Menebak kartu keinginan dan kebutuhan yang dihubungkan dengan nilai uang.
 Mendiskusikan kartu kebutuhannya
 Mengelompokkan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan
 Mendeskripsikan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan.
 Petunjuk belajar dan bermain menggunakan game digital ular tangga (15 menit) sebagai
berikut:
 Bermain ular tangga seperti biasa pada HP yang sudah disediakan. Satu permainan terdiri 4
peserta.
 Urutan peserta pada kegiatan bermain ular tangga sudah ditentukan melalui hom pimpa
 Apabila pin jatuh pada nomor di bawah ini, maka peserta menjawab kebutuhan berdasarkan
kepentingannya ( kebutuhan mendesak penting, kebutuhan mendesak tidak penting,
kebutuhan tidak mendesak penting, kebutuhan tidak mendesak tidak penting)
 Menebak dengan keinginan dan kebutuhan yang dihubungkan dengan nilai uang
1: Rekreasi 11. Uang 21. Kamera 31. Pakai payung saat hujan 41. Meja
2: Motor 12. TV 22. HP 32. Minum saat haus 42. Lemari
3: Sepatu 13. Pesawat 23. Menjawab panggilan 33.Membaca buku 43. Kulkas
4: Minuman 14. Perhiasan 24. Menonton Film 34. Membeli hewan peliharaan 44. Sepeda
5: Buku 15. Laptop 25. Mengobrol dengan teman 35. Pergi berobat ke rumah sakit 45. Beribadah
6: Penghapus 16. Tempat pensil 26. Liburan ke paris 36. Mengerjakan PR 46. Senam
7: Tas 17. Bolpen 27. Tidur saat mengantuk 37.Tas cadangan 47. Pengajian
8: Baju 18. Makanan 28. Olahraga 38. Berkumpul dengan keluarga 48. Kipas angin
9: Mobil 19. Jam tangan 29. Makan saat lapar 39. Membalas chat WA 49. Tas Branded
10: Rumah 20.Obat 30. Bermain game 40. Bermain bola 50. Arisan umroh

51: Sembako 61. Uang 71. Kamera 81. Mempersiapkan diri ujian 91. Meja
52: Travelling 62. TV 72. HP 82. Menjalin silaturahmi dgn teman 92. Lemari
53: Asuransi 63. Pesawat 73. Menjawab panggilan 83. Mengejar acara diskon 93. Kulkas
54: alat tulis 64. Perhiasan 74. Menonton Film 84. Arisan 94. Sepeda
55: printer 65. Laptop 75. Mengobrol dengan teman 85. Mengobrol berjam-jam 95. Beribadah
56: kertas HVS66. Tempat pensil 76. Liburan ke paris 86. Menonton TV yg tidak bermanfaat 96. Senam
57: Buku cerita67. Bolpen 77. Tidur saat mengantuk 87. Les bimbel 97. Pengajian
58: kompor 68. Makanan 78. Olahraga 88. Berkumpul dengan keluarga 98. Kipas angin
59: LPG 69. Jam tangan 79. Makan saat lapar 89. Membalas chat WA 99. Tas Branded
60: Listrik 70.Obat 80. Bermain game 90. Bermain bola 100. Arisan umroh

 Mendiskusikan jenis-jenis kebutuhan

 Mengelompokkan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan
 Mendeskripsikan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan.
 Petunjuk belajar pada kegiatan bermain menggunakan tebak gambar (15 menit) sebagai
berikut:
 Bermain tebak gambar pada gambar yang sudah disediakan. Satu permainan harus
berpasangan
 peserta pada kegiatan tebak gambar sudah ditentukan melalui suit. Siapa yang menjadi
penjawab dan siapa yang menunjukkan gambar
 Peserta permainan menebak gambar kebutuhan berdasarkan kepentingannya ( kebutuhan
mendesak penting, kebutuhan mendesak tidak penting, kebutuhan tidak mendesak penting,
kebutuhan tidak mendesak tidak penting) Kemudian menuliskannya pada lembar kerja
murid.
 Menebak gambar keinginan dan kebutuhan yang dihubungkan dengan nilai uang.
 Mendiskusikan gambar kebutuhannya
 Mengelompokkan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan
 Mendeskripsikan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan.
 4. Makan
Rekreasi 2. Motor 3. Sepatu
saat lapar

6.
Buku 7. Tas 8. Mobil
Penghapus

Rumah 10. Uang 11. TV 12. Pesawat

15. Tempat
Perhiasan 14. Laptop 16. Bolpoin
Pensil

Jam Tangan 18. Obat 19. Kamera 20. HP

22. Kipas
Olahraga 23. Kulkas 24. Sepeda
Angin

26.
Lemari 27. Beras 28. LPG
Beribadah

Asuransi 30. Printer 31. Listrik 32. Kompor

33. Tidur 34. Nonton 35. Motor 36. Main

saat ngantuk Bioskop Gede game online

38. Tas 39. Tas 40. Pakaian

37. Mengaji
Sekolah Mewah bermerk

43. Minum
41. Sepeda 42. Sandal 44. Sepatu
saat haus
 46. Buah- 48. Piknik ke 49. Payung
45. Sayuran
buahan luar negeri saat hujan

51. Berobat 52. Istirahat

50. Buku 53. AC
saat sakit saat capek

54. 55. Guci

56. Jaket
Pendidikan antik