SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDIT Nurul Falah

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Kelas : I (Satu)
Semester : Ganjil

Kompetensi Inti :
KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
KI-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Menerima keutamaan 1.1.1 Menerima Penyadaran - Menanamkan kesadaran - Penilaian Diri
membaca Al-Qur'an keutamaan tentang tentang keutamaan membaca - Penilaian Teman
dengan baik dan benar membaca Al Qur’an keutamaan Al Qur’an dengan baik dan - Observasi
sesuai dengan kaidah- dengan baik dan membaca Al benar sesuai kaidah Ilmu
- Jurnal/Catatan 4JP -
kaidah Ilmu Tajwid benar sesuai kaidah Qur’an dengan Tajwid
Ilmu Tajwid baik dan benar (Bisa pilih satu)
sesuai kaidah
Ilmu Tajwid
2.1 Menunjukkan sikap 2.1.1 Membiasakan Pembiasaan - Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri - -
disiplin dalam membaca Al membaca Al membaca Al Qur’an dengan - Penilaian Teman
kehidupa keseharian Qur’an dengan baik Qur’an dengan baik dan benar sesuai kaidah - Observasi
dan benar sesuai baik dan benar Ilmu Tajwid dalam kehidupan
- Jurnal/Catatan
kaidah Ilmu Tajwid sesuai kaidah sehari-hari
dalam kehidupan Ilmu Tajwid (Bisa pilih satu)
sehari-hari dalam
 kehidupan
sehari-hari
3.1.1 Mengetahui huruf 4JP - Al-Quran
3.1 Memahami huruf Huruf-huruf Mengamati Tugas
hija'iyah beserta tanda hijaiyah hijaiyah dan - Mengamati gambar / kartu Terjamahan
3.1.2 Memahami - Menebalkan tulisan huruf- - Buku Pedoman
bacanya (fathah, tanda bacanya peraga huruf –huruf hijaiyah huruf hijaiyah
kasrah, dan dlammah) pelafalan harakat (fathah, kasrah dan tanda bacaanya Guru Mapel al-
- Menyalin tulisan huruf
4.1 Mendemonstrasikan pada huruf hijaiyah dan dhammah) - Mencermati lafal huruf –huruf Qur’an Hadis
hijaiyah dan tanda bacanya
pelafalan huruf 3.1.3 Memahami cara hijaiyah dan tanda bacaanya MI, Kelas I.
- Mengisi rubrik tentang
hija'iyah beserta tanda - Menyimak pelafalan huruf –
membaca huruf melafalkan huruf Hijaiyah - Buku Pegangan
bacanya(fathah, huruf hijaiyah dan tanda
hijaiyah berharakat dan tanda bacanya Siswa Mapel
kasrah, dan dlammah bacaanya
3.1.4 Menjelaskan ulang al-Qur’an
hal yang berkaitan Menanya Observasi Hadis MI,
dengan huruf - Mengajukan pertanyaan cara - Mengamati pelafalan huruf Kelas I,
hijaiyah beserta membaca huruf –huruf hijaiyah dan tanda bacanya - Buku
tanda bacanya hijaiyah dan tanda bacaanya sesuai makharijul huruf Qawaidut-
4.1.1 Menirukan - Melalui motivasi guru - Mengamati sikap siswa Tajwid
pelafalan huruf- mengajukan pertanyaan, dalam mengikuti kegiatan - Buku
misalnya berapakah jumlah pembelajaran
huruf hijaiyah Penunjang
huruf Hijaiyah? Bagaimana - Mengamati sikap teman
4.1.2 Mempraktikkan sejawat melalui lembar lainnya yang
melafalkan huruf-huruf
pelafalan harakat Hijaiyah? Atau guru pengamatan. sesuai
pada huruf hijaiyah memancing siswa supaya - Media cetak
4.1.3 Mendemonstrasika mengajukan pertanyaan. Portofolio dan elektronik
n membaca huruf - Mengajukan pertanyaan - Membuat paparan tentang sesuai materi
hijaiyah berharakat perbedaan bentuk huruf – kegiatan dalam melafalkan - Lingkungan
4.1.4 Menyelesaikan soal huruf hijaiyah dan tanda huruf Hijaiyah dan tanda sekitar yang
bacaanya bacanya sesuai makharijul
yang berkaitan mendukung
dengan huruf huruf
Mengumpulkan - Melaporkan hasil menyalin
hijaiyah beserta
data/eksplorasi tulisan huruf hijaiyah dan
tanda bacanya tanda bacanya
- Melafalkan secara berulang-
 ulang huruf hijaiyah dan
tanda bacanya sampai kadar Tes tulis
pelafalannya baik. - Menebalkan tulisan huruf-
- Menyalin tulisan huruf huruf hijaiyah dan tanda
hijaiyah dan tanda bacanya bacanya
Mengasosiasi Tes lisan
- Membuat rumusan tentang - Menunjukkan cara
klasifikasi pelafalan huruf melafalkan huruf-huruf
Hijaiyah dan tanda bacanya hijaiyah sesuai mahraj dan
- Mengidentifikasi huruf tanda bacanya
Hijaiyah dari tingkat yang
paling mudah dan sukar
Mengkomunikasikan
- Menirukan pelafalan huruf
hijaiyah sesuai mahraj dan
tanda bacanya
secara individual dan
klasikal
- Mendemonstrasikan bacaan
huruf-huruf hijaiyah sesuai
mahraj dan tanda bacanya
1.2 Menerima Q.S. al- 1.1.2 Menunjukkan sikap Penerimaan Q.S. - Penanaman sikap menerima - Penilaian Diri
Fatihah (1), an-Nas menerima ajaran al-Fatihah (1), ajaran Q.S. al-Fatihah (1), - Penilaian Teman
(114), al-Falaq (113), Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), an-Nas (114), al-Falaq (113), - Observasi
al-Ikhlas (112) dan al- an-Nas (114), al- al-Falaq (113), al-Ikhlas (112), dan al-Lahab
- Jurnal/Catatan
Lahab (111) sebagai Falaq (113), al- al-Ikhlas (112), (111) sebagai firman Allah
(Boleh pilih salah satu) - -
firman Allah SWT. Ikhlas (112), dan dan al-Lahab SWT.
al-Lahab (111) (111) sebagai
sebagai firman firman Allah
Allah SWT. SWT.
2.2 Mengamalkan sikap 2.2.1 Membiasakan penga- Pembiasaan - Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri
percaya diri sebagai malan ajaran yang mengamalkan mengamalkan ajaran Q.S. - Penilaian Teman
mukmin dalam terkandung dalam ajaran Q.S. al- al-Fatihah (1), an-Nas - Observasi
pergaulan sehari-hari Q.S. al-Fatihah (1), Fatihah (1), an- (114), al-Falaq (113), al-
- Jurnal/Catatan
an-Nas (114), al- Nas (114), al- Ikhlas (112), dan al-Lahab
Falaq (113), al- Falaq (113), al- (111) dalam kehidupan (Boleh pilih salah satu) - -
Ikhlas (112), dan Ikhlas (112), sehari-hari
al-Lahab (111) dan al-Lahab
dalam kehidupan (111) dalam
sehari-hari kehidupan
sehari-hari
3.2.1 Mengetahui bacaan Surah al- - Al-Qur’an
3.2 Memahami Q.S. al- Mengamati Tugas
Q.S al-Fatihah Terjemahan
Fatihah (1), an-Nas Fatihah (1), an- - Menyimak pelafalan Q.S. al- - Menghafalkan Q.S. al-
3.2.2 Memahami cara Nas (114), al- - Buku Pedoman
(114), al-Falaq (113), Fatihah (1), an-Nas
menghafal Q.S al- Falaq (113), al- Fatihah (1), an-Nas (114), al-
al-Ikhlas (112) dan (114), al-Falaq (113), al- Guru Mapel al-
Fatihah Falaq (113), al-Ikhlas (112),
al-Lahab (111) Ikhlas (112), Ikhlas (112), dan al- Qur’an Hadis
3.2.3 Memahami makna dan al-Lahab dan al-Lahab (111)
4.2 Melafalkan Q.S. al- Lahab (111) MI, Kelas I.
Q.S al-Fatihah - Mencermati lafal Q.S. al-
Fatihah (1), an-Nas (111)
3.2.4 Menjelaskan ulang Fatihah (1), an-Nas (114), al- Observasi - Buku Pegangan
(114), al-Falaq (113), Falaq (113), al-Ikhlas (112), - Mengamati kebiasaan
hal yang berkaitan Siswa Mapel
al-Ikhlas (112) dan menghafal Q.S al-Fatihah
dengan Q.S al- dan al-Lahab (111) al-Qur’an
al-Lahab (111) (1), an-Nas (114), al-Falaq
Fatihah secara Menanya Hadis MI,
(113), al-Ikhlas (112), dan
ringkas
- Menanyakan cara melafalkan al-Lahab (111) Kelas I.
3.2.5 Mengetahui bacaan
Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas - Sikap yang ditunjukan - Buku
Q.S an-Nas
(114), al-Falaq (113), al- peserta didik semangat Penunjang
3.2.6 Memahami cara
Ikhlas (112), dan al-Lahab menghafal surah -surah
menghafal Q.S an- lainnya yang
(111) yang benar dan fasih pendek dan kefasihan dalam
Nas relevan
- Mengajukan pertanyaan, melafalkan
3.2.7 Memahami makna - Media cetak
Q.S an-Nas misalnya siapakah yang Portofolio
sudah mengetahui lafal Q.S. - Melaporkan hasil obervasi dan elektronik
3.2.8 Menjelaskan ulang
al-Fatihah, ada berapa berupa laporan dari yang sesuai
hal yang berkaitan
dengan Q.S an-Nas jumlah ayatnya? orangtua tentang materi
 secara ringkas - Lingkungan
Mengumpulkan kebiasaan anak melafalkan
3.2.9 Mengetahui bacaan sekitar yang
data/eksplorasi dan menghafalkan surah
Q.S al-Falaq mendukung
pendek dalam sholat
3.2.10 Memahami cara - Menirukan cara melafalkan
menghafal Q.S al- Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas
Falaq (114), al-Falaq (113), al- Tes tulis
3.2.11 Memahami makna Ikhlas (112), dan al-Lahab - Menyalin tulisan Q.S. al-
Q.S al-Falaq (111) Fatihah (1), an-Nas (114),
3.2.12 Menjelaskan ulang - Menghafalkan Q.S. al- al-Falaq (113), al-Ikhlas
hal yang berkaitan Fatihah (1), an-Nas (114), (112), dan al-Lahab (111)
dengan Q.S al- al-Falaq (113), al-Ikhlas
Falaq secara (112), dan al-Lahab (111) Tes lisan
ringkas - Melafalkan dan menghafal
3.2.13 Mengetahui bacaan Asosiasi Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas
Q.S al-Ikhlas (114), al-Falaq (113), al-
3.2.14 Memahami cara - Mengidentifikasi cara Ikhlas (112), dan al-Lahab
menghafal Q.S al- melafalkan Q.S. al-Fatihah (111)
Ikhlas (1), an-Nas (114), al-Falaq
3.2.15 Memahami makna (113), al-Ikhlas (112), dan
Q.S al-Ikhlas al-Lahab (111)
3.2.16 Menjelaskan ulang - Menyalin tulisan Q.S. al-
hal yang berkaitan Fatihah (1), an-Nas (114),
dengan Q.S al- al-Falaq (113), al-Ikhlas
Ikhlas secara (112), dan al-Lahab (111)
ringkas Mengkomunikasikan
3.2.17 Mengetahui bacaan
Q.S al-Lahab - Mendemonstrasikan
3.2.18 Memahami cara bacaan /hafalan Q.S. al-
menghafal Q.S al- Fatihah (1), an-Nas (114),
Lahab al-Falaq (113), al-Ikhlas
3.2.19 Memahami makna (112), dan al-Lahab (111)
Q.S al-Lahab secara berkelompok dan
3.2.20 Menjelaskan ulang individu
 hal yang berkaitan
dengan Q.S al-
Lahab secara
ringkas
4.2.1 Melafalkan bacaan
Q.S al-Fatihah
4.2.2 Mendemonstrasika
n hafalan Q.S al-
Fatihah
4.2.3 Mendeskripsikan
makna Q.S al-
Fatihah
4.2.4 Menyelesaikan soal
yang berkaitan
dengan Q.S al-
Fatihah
4.2.5 Menyelesaikan soal
yang berkaitan
dengan Q.S al-
Fatihah
4.2.6 Mendemonstrasika
n hafalan Q.S an-
Nas
4.2.7 Mendeskripsikan
makna Q.S an-Nas
4.2.8 Menyelesaikan soal
yang berkaitan
dengan Q.S an-Nas
4.2.9 Melafalkan bacaan
Q.S al-Falaq
4.2.10 Mendemonstrasika
n hafalan Q.S al-
Falaq
4.2.11 Mendeskripsikan
makna Q.S al-
Falaq
4.2.12 Menyelesaikan soal
yang berkaitan
dengan Q.S al-
Falaq
4.2.13 Melafalkan bacaan
Q.S al-Ikhlas
4.2.14 Mendemonstrasika
n hafalan Q.S al-
Ikhlas
4.2.15 Mendeskripsikan
makna Q.S al-
Ikhlas
4.2.16 Menyelesaikan soal
yang berkaitan
dengan Q.S al-
Ikhlas
4.2.17 Melafalkan bacaan
Q.S al-Lahab
4.2.18 Mendemonstrasika
n hafalan Q.S al-
Lahab
4.2.19 Mendeskripsikan
makna Q.S al-
Lahab
4.2.20 Menyelesaikan soal
yang berkaitan
dengan Q.S al-
Lahab