: SMP NEGERI 2 RAYA Kelas Kis + din Sutomo Semester 21(88 CHESYA MARIA PURBA Tahun Pelgjaran ; 2020/20 Nomor Induk/NISN ; 10.899 / 0089238621 B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN Pengetahvan No Mata Pelajaran KKM 2 Tier Pret Deskin Kelompok A — [Meritki penguasaen pengelahuan yang baik dalam menemukan fakia + [Pendahan agomanciten | 5 | oo | [aunueconaesnenasayaerneenr races trata proms A Somes ans 7 [Penakan Parca dan] >}, } oe enasan potatos ane a al a Ieanaryorogarnan ieeneer en ee See ee 3 [Bahasa indonesia Lid bad A, kompetensi mongidontifikasi informasi datam teks deskrips! Ter essa are ar bak ala rg 4 |ones maar es | 7¢ | c [Bruen tn captensasnonpceuned te eetee jai a giao a are Ba ‘5 [Matematika (Umum) 65 &0 z menggunakan konsep himpunan pada masalah kontekstual Sigg perarener am TT en poe ee ten sum muy penne ttt nv pantera 7 [in Paratn Sasal| 5 |p} 5 tem ears sngostoor ns ba ete (63) Inger eget ra bona Kelompok B ea pagina aga ar a ea Sor 1. {Seni dan Budaya £9 | |B | rrematam tri berdacockan unsung, waktu, dan ln 7 [Pepsin eames TG} g, gti pon rar sea Ctra, dan Keuahatan neater peak euth paras tebe = lemon 73] es] 8 Mani essa pina yarg ba ans Gm Imemsham komodites tanaman sayt. n yang dopa ckembangkan Bunter Saragih, $.Pd, NIP. 197404072006041008 Kis VIT 4 | CHESYA JRIA PORBA | 10.899Nomor Induk/NISN iékotah + din Sutomo CHESYA MARIA PURBA Didi 1 SMP NEGERI2 RAYA : 10.899 / 0089238621 Kelas : Kis Vit ‘Semester + 2(Dua) Tahun Pelajaran = 2020/2021 8, PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN Pengetahvan Io | Mata Pelajaran | KKM iat Predikat Deskripa Kolompok A Taandiatan Fama ian, Tyg] Tm SRT pega prapahin arg Da 1 |dan Budi Pekert! | menganalisis sikp rendsh hati, solidaritas dalam Alkitab 7 | Porakkan Pancasla Gav | pq |p| [Merit penquisanperglaom yong cy bal ona Kevarganegarean Imengasciakan tarsanta aneh Teri pengusssonpergeahuon eng bak ara Gal manaaah 3 [Bahasa Indonesia or 80 B | stuxtur dan aspek kebshasaan teks prosedut Toi panguosanpergethuan you ek Bok, oar «| onoso moots 65 | 70 | |Mengoeremcet tar tx trang ta itrnnacan nl penguseanpergeaiuen yang ikip ba err 5 | Metemati (Umum) 85 | 73 | © _|Mesouskantase aus beara oitanye eave den bred) er parguesen perish yang ck be, dln ius Pengetanuan Alam Imenpdentttas genes seisupen don penysin ela, mist 6 lia 65 | 69 | © _[Meninget dalam mengenels sem tata ery, role, vols bum, ton linea Pangataraan Soual | pq Tg] | Nona pnguncan pararhan yong cay DO aaa (ws) mamanarn Koneep irate! Kelompok a pengaan peradahien yang kip banda 1 [Seni dan Budaya oe ” © | mematami konsep dasar ansamble musik 7 [Penikiban Jasna we) ve | oan parguseson prguatosr ang ooo balc ana Olanage, dan Kesehatan Inemahar gra epee paranoia eck Meni ponguaooapergtian yang bol Gan STRAT 9 |Prokarya 73 | #3 | 6 |pongesmuon ering teres dan pst lonberan an csi bk dla Imemahent penbustan tersan es Gan pet lerbertn ‘ie. 19740407 20000441008 as vor @ | camsmm waza pomp | 10.499 mismeSéko!ah SMP NEGERI2 RAYA Kelas : Kis Vi 4 : din Sutorno ‘Semester 1 (Satu) erta Didik; CHESYA MARIA PURBA Tahun Pelajaran : 2021/2022 ~ Nomor Induk/NISN : 10.899 / 0089238621 B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN Pengetahuan INo | Mata Pelajaran | KKM Nitai_[Predikat Deskripsi Kelompok A 7 [Penditkan Agama ston] >, | 7— | q [Monit ponquessar ponetahuan yang cap bak tentame don Busi Poker Mengonatls pran Ron Kuve dla dup orang bene 2 [Pendidikan Pancasila dan | 75 |g |g |Memill pengussaan pengetahuan yong cukup bak, tera kewarganegaraan momahoml ata uetanportran Memilki pnguassan pengeishan yorg bak trust dal Weneladh 2 [Bat ccna 88 | &% |B | peayaan con kebahassen eks kan, soga poster Moma penguasaon pengelahuen yong cukup bak team 4 [Bahasa ingoris 86 | 75 | © | menarapkan teks menyatakan kehsrusan, lorangan dan himbauan. emi penguasaan pengeiahuan yang bok tentama dla 5, |[Metereation (Urn). 86 | 82 | 8 | Menjetaskan kedudukan itk dalam koordinatKartesivs @ [limuPongetahuan Alam | 55 | aq |g |Memil ponguasaanpengetsiuen yang bak tenama damn (PA) menganatt grok mai icup mansia dan Keshalannye 7 |lmmy Pengetahuan Sosial |~7, | gq |g |Memil penguasean pergetahuan yang bak, teria dalam mendlaoh aes) [pervbahan 8 ereksruang Inonesa dn ASEAN Kelompok 8 Meri ponguasaan pongtahuan yang ook bak dalam merahar 1+ |seni dan Budaya 70 | 79 | © _ |tekniden gaya meryany!leqviegu daca, bahkanpengelahuan memahor tek dan gaya menyanylagiag dean bak 2 [Pendidikan Tasman 70 | |B [Mamita penquascanpengotahuen yang sangat bak tule \Olahraga, dan Kesehatan kompetensl memaham varies erokspesik peralnan bol besar emi pengussaan pengetaruan yang cakp bik eta 3 |Prakaya 74 | 80 | © _|rerencenskan makanan 8 minuman dar sreab,Kecans, bh Pematang Rafa, 24Desember 2021 Wali Kelas, ie VIET 4 | cHRsRA JORIA FORBA | 1‘SMP NEGERI 2 RAYA : Jin Sutomo : CHESYA MARIA PURBA 2 10,899 / 0089238621 =» Nama Peserta Didik Nomor Induk/NISN B, PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN Kelas : Kis VII ‘Semester 2 (Dua) Tahun Pelgjaran : 2021/202 mu i Pengetahuan ;No | Mata Pelajaran ~ Nilai_ |Predikat} Deskripsi sa Tea |e Pam pensisnan penton yng bak naa dtm moraher ar sap NévPbeman Gan berpengherepen 7 [Pendidikan Pancasla dan |, gp | @ [Merl pongussanparguianuon yong ckup bak rao Kewarganegaraan Imenproversken i a samangot Supe Pere Mii penguasaan pengetahvan yg cup bak dalam menebah ot 3 |eanasa Indonesia ca | 70 | f _ |truevsuneurcontolsonKebohosen tee dre. been pengetaen merger! surat portangin aks pu bak emi prgoassan pergetahuon yang bak terme Ja 4 [Banase ings 68 | 20 | © _|Ienwapkan tks tentang klar tna koran rum erik pengussoan pongelahvn yang bok tena dal 5 |Matomatka (Umum) 86 | 81 | © [Nenontcan uae permutaun dan vekume pra dan tae Meri peguasean pengetiven yng ba, argat ek dalam « |limuPengetanuan Alem | ge | go | & |inanganaies geuren,glonbang np, pendngorn, sna dan cukip (IPA) baik dalam menganalisis sifat cehaya, beyangan, penglhatan, alat optik 7 [nga Pengetahuan Seal | >, | gq |p| Nomilperaunssn pergtahon yang bak toute alam ces) Mensano mews pein sonal tanga nrgaaan Kelompok B amie penguassanpengelruan yang bak balan sang bak dalam 1 | Seni dan Budaya 70 85 B | memahami konsep,teknik & prosedur dasar seni peran pantorim. 7 [Pendidkan Jesrani Fo | ge] 7b [Monit pongusisanpengetanue yang bak Tovar dtm Olahraga, dan Kesehatan Imeahar care reraga foeelamatan dln aye Mit peguossan pengelauan yang bak tava dan 3 | Prakerya i sa 8 | memhami kerajinan Kerang, kaca, keramik, btol plastic Pematany Raya, 24 Juni 2022 Wal Kel in VIzr 4 | CHEORA MORIA FORA | 10.099 matanenINo | Mata Pelajaran Akhir! Kelompok A Pendidikan Agama Kristen Kompotensi memahami pertingnya peranan orang moda bagi masa depan gerea, idan Budi Pekert /mengevaluasi dengan kets keglatan Kegiatan yang ada di gereja mereka dan mela sejauh 1 89 | mana kopiatan keglatan tu berguna bagi mereka , menunjuxkan sikap menghargal kaya allah dalam pertumbuhan gereja, menyebutkan tugas gerejaunluk bersekutu dan melayani dan |menunjukkan katan dari kedua tugastorscbul dalam hiduo sohari hari telah tercapsi Pendidikan Pancasita dan Kompetensi pesera didk dinarapkan dapat menganaiss penerapan pine pinsip 2 |Mewarganegaraan 5g _|titdatan sas dengan ud tahun 1945, pesara kak charapkan dapat maieiakan makna alnea pembukaan wud nr tahun 1845, pesertadidk cinarapkan dapat monjlaskan Perwjudan nial nila pancasia sesual perkembangan zaman dalam berbagaikehigupan telah trcapal a [Bahasa Indonesia 85 [Kompetersi menelaah pidato porsuasl, menue calla pandek, menulslaporan percobaan telah trcanal Bahasa Inggris 80 [Kompetonsi Mongidentikasi beberapa Keladian, Keglalan yang terjadi masa lampau ianpa menysbutkan wakts tejacirya secara epost, Mengidentiikasi borbagainformasi yang terira label obatimakanarminuman, Mengidentikasl struktur teks dan unsur kebahasaan pada teks prosedur dengan menyatakan dan menanyakan tentang resep dan manual, pendek }dan sedertana sesuai dengan penggunanya., Mengidentikasi ungkapan harpan, doa, dan tucapan selamat ats suatu kebahaglaan dan prestasi car teks yang tersedia telah tercapal Matematika (Umum) Kompetensi menjlaskan dan menyelesakan vansformasi geomet (efleksranslasivolasi dan datas) yang diuubungkan dengan masalah kontekstual, ‘menyelesaktan masalah yang berkaltan dengan persaman huadrat, menjelaskan persamaan kuadrat dan karaktritihnya bordasarkan akar-akamya serta cara penyelesaianya, ‘menyafkan dan menyelesaikan fungei Kusdrat dongan menggunakan sifa-siat tung kuadrat, menyelesaikan dan melakukan operas blangan berpangkat buiat dan bentuk akar sora stat sifarya telah tereapal imu Pengetahuan Alam 6 |(PA) Kompetensi menerapkan pewarisan sia, pemuliaan dan Kelangsungan Nidup, menerapkan rangkaian sik dan penghematan enero! stk, menganalsis perkemnbangbiakan tumbuan, hewan dan teknologl, menghubungkan sistom reproduksi dengan penerapan pola hidu, menlaskan istik statis, kelistkan pada saraf dan hewan telah tercapal imu Pengetahvan Sosial 7 Japs) Kompetensi mengetahui pongertian bentuk pervbahan sosial budaya dan aspak dampak dan ¥upaya monghadap globalias! , menunjukkan ltak benva di dunia cinamika penduduk Pengeruh perubahen ruangan dan intraks!antara ang telah tecapal Kelompok B [Senidan Bodaya Kompetensi memahami Keunikan gerak tal kreasl, mendestipskan fungal fungsl patung., ‘mengidentitkasi botbagalalran karya seni iukis., mengomunikastan dasar pemeranan 'secara sederhana dengan bahasa isan maupun tulean telah Yereapel [Pendidikan Jasmani JOlanraga, dan Kesehatan 85 Kompetensi mempraktkcan lathan kebugaranjasmani yang terkat dengan Kesehalan (Kekuatan,kelincahan, keseimbangan, dan koordinas), memprakikkan variasi dan kombinasi ‘gerak spesfik permainan sepak bola ( menendangimengumpan dan 'menghentcar:menggiing, menendangimengumpan dan menghentkan bola; menggring, _menghentican, dan menendang bola kegawang/sasaran; molempar bola Kedalam dan ‘menyundui bola), mempraktikkan kombinasi gerak speek lompat jauh (awalan dengan {olakantumpuan dan melayang di udaratumpuan, melayang di ucara, dan mendaratawalan, tumpuan, melayang di udara, dan mendarat) telah tercapal Prakarya 85 Kompetensi Membuat, menguj, dan mempersentaskan produk olahan pangan selegah adi {ari hasi peternakan dan porkanan menjadi makanan sigp sa. Mengudentiikasi ban alam, alt, ekrik, dan proses pembuatan install letk sederhana \Sdaerah setempat dan daerah lain Menyatakan pendapat tentang keberagaman karya kerajinan bahan keras sebagai ungkapan ‘rasa bangga, sebagai wyjud rasa syukur kepada Tuhan dan bangsa, Merancang pembualan \wadah bucidaya dan pemeliaraar ikan konsums. telah wrcapal Kis 1x 4 | cunsva saRza PoRBA | 10.899 alsman