KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER II SEKOLAH DASAR

TEMA 5 ( PENGALAMANKU )
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MUATAN BENTUK
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJAAN SOAL
Disajikan soal, Siswa dapat menyebutkan bunyi
sila kedua Pancasila. PG 1
2
Bersikap bekerja sama, disiplin, dan peduli sesuai dengan sila-
. sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan sikap
1 adil yang sesuai dengan sila kedua Pancasila. PG 2

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi

contoh pengamalan Pancasila sila pertama di
sekolah.
PG 3

Disajikan soal, Siswa dapat menyebutkan lambang

P sila ketiga Pancasila. PG 4
P
K Disajikan soal, Siswa dapat menyebutkan sikap
N 4 yang sesuai dengan sila pertama Pancasila di
PG 5
Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan lingkungan sekolah
. sisla-sila Pancasila
1 Disajikan soal, Siswa dapat menuliskan bunyi sila
ketiga Pancasila dengan benar. Essay 6

Siswa dapat menyebutkan perilaku yang sesuai

dengan sila kedua Pancasila dengan benar
Essay 7

Siswa dapat menyebutkan pengamalan Pancasila

sila ketiga dengan benar
Uraian 8

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan

manfaat hidup rukun di lingkungan PG 9
3 sekolah.
Mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau
.
bahasa daerah melalui teks tulis dan lisan.
5
Disajikan soal, siswa dapat
mengungkapkan kata permintaan maaf PG 10
dengan benar.

B
A Disajikan soal, siswa mampu menentukan
H PG 11
sikap yang baik saat menolong teman.
A
S
A Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong
melalui teks tentang budaya santun sebagai gambaran Disajikan sebuah puisi, siswa dapat
3.6 menyimpulkan manfaat memiliki banyak
I sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat PG 12
Indonesia teman yang ada di dalam puisi tersebut
N dengan benar.
D
O Disajikan sebuah puisi, siswa dapat
N menyebutkan isi puisi tersebut dengan PG 13
E benar
S
I Disajikan soal, siswa dapat menuliskan
A kalimat/ ungkapan terima kasih dengan Essay 14
benar.

4 Menyampaikan ungkapan-ungkapan Disajikan soal, siswa dapat menjelaskan

. santun(menggunakan kata 'maaf", "tolong") untuk hal-hal yang harus diperhatikan dalam Essay 15
6 hidup rukun dalam kemajemukan. membaca puisi dengan benar.

Disajikan soal, siswa dapat menuliskan

kalimat/ ungkapan permintaan maaf Uraian 16
dengan benar.

Disajikan soal, siswa dapat menentukan

alat yang digunakan untuk mengukur PG 17
benda dengan benar.

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan

PG 18
persamaan nama alat ukur dengan benar.

Disajikan gambar, siswa dapat

PG 19
menentukan panjang pensil dengan benar
M
A Disajikan soal, siswa dapat merubah
T satuan panjang dari meter menjadi PG 20
E centimeter.
3 Menjelaskan dan menentukan panjang ( termasuk
M
. jarak ), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang Disajikan soal, siswa dapat merubah
A
6 berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. satuan panjang dari centimeter menjadi PG 21
T
I meter.
K
A Disajikan soal, siswa dapat menjumlahkan Essay 22
satuan panjang dan merubah satuan
panjang dari centimeter menjadi meter.
Disajikan soal, siswa dapat merubah
satuan panjang dari meter menjadi Essay 23
centimeter.
Disajikan soal, siswa dapat mengurangi
satuan panjang dengan satuan yang Uraian 24
berbeda
 MUATAN BENTUK
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJAAN SOAL

Disajikan soal, siswa menentukan sikap

PG 25
awal saat berjalan ke depan.

Disajikan soal, siswa menentukan alat

PG 26
yang digunakan pada gerakan bergantung.

Disajikan gambar, siswa dapat

menyebutkan manfaat gerakan yang ada di PG 27
dalam gambar.

P Memahami variasi gerak dominan (bertumpu, Disajikan soal, siswa menyebutkan contoh
3 PG 28
J bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, gerakan berpindah tempat.
.
O tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat)
5
K dalam aktivitas senam lantai.
Disajikan gambar, siswa dapat
menentukan sikap awal yang diambil PG 29
dalam gerakan yang ada di dalam gambar.

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan

Essay 30
manfaat gerakan bertumpu dengan tangan.

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan

hal yang harus dilakukan sebelum Essay 31
berolahraga.

Disajikan gambar gerakan mengayunkan

tangan ke depan dan ke belakang, siswa Uraian 32
dapat menyebutkan cara melakukan
gerakan tersebut.

4 Disajikan soal, siswa mampu

Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu
. menyebutkan pencipta lagu "Tik-tik Bunyi PG 33
anak-anak.
2 Hujan"

Disajikan soal, siswa mampu menentukan

PG 34
cara menyanyikan lagu "Lihat Kebunku".

Disajikan soal, siswa dapat

3
mengidentifkasi gerak bagian tubuh dalam
. Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari PG 35 dan 36
bentuk tarian yang berhubungan dengan
S 3
alam.
B
4
d Disajikan soal, siswa mampu menentukan
. Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan PG 37
P bahan-bahan membuat tempat pensil
4

Disajikan soal, siswa mampu menentukan

Essay 38
tanda tekanan nada.

Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan

Essay 39
cara membuat kubus dari janur.

Disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan sikap tangan saat meniru Uraian 40
dahan berayun
KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II SEKOLAH DASAR
TEMA 6 ( MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN )
TAHUN PELAJARAN 2022/2023