MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH LAMPUNG TENGAH

MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH
KALIREJO LAMPUNG TENGAH
(Terakreditasi B)
Alamat : Jl. KH. Ahmad Dahlan Kalirejo Kec. Kalirejo Lampung Tengah E-mail : ma.muhammadiyah0@gmail.com KP.34174

PANITIA UJIAN MADRASAH (UM)

MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH KALIREJO TP. 2021/2022

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Kelas : XII MIPA / IPS

Hari / Tanggal : Waktu : 90 menit

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C, D dan E di bawah ini!

1. Perbedaan pengertian diakronik dan sinkronik dalam

sejarah adalah ..... 4. Peti kubur batu berukuran kecil, berbentuk kubus
A. Diakronik lebih mementingkan waktu daripada dan memiliki tutup lempengan batu yang lebar .....
ruang A. Dolmen D. Waruga
B. Sinkronik lebih mementingkan waktu daripada B. Menir E. Punden berundak
ruang C. Sarkofagus
C. Diakronik dan sinkronik berbeda kajiannya
D. Keduanya lebih mementingkan ruang dan 5. Masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Budha ke
waktu Indonesia dibawa oleh para pedagang India yang
E. Sejarah memerlukan keduanya dalam berlayar kepulauan Indonesia. Proses tersebut
praktiknya dinamakan teori .....
A. Brahmana D. Sudra
2. Pembagian waktu dalam sejarah adalah penting B. Krisna E. Paria
dalam kontinuitas dimensi waktu yang lalu, C. Waisya
sekarang, dan masa yang akan datang. Dengan
demikian, ilmu sejarah mempelajari segala peristiwa 6. Slogan Bhinneka Tunggal Ika Tan Hanna
yang terjadi dalam waktu ..... Dharmawangrwa menjadi slogan Republik
A. sepanjang waktu yang bersifat kontinu Indonesia, terdapat pada kitab .....
B. waktu yang lalu sampai sekarang A. Sutasoma D. Kresnayana
C. waktu lalu, sekarang, dan waktu yang akan B. Bharata Yudha E. Arjuna Wiwaha
datang C. Nagarakrtagama
D. waktu yang lalu
E. waktu yang akan datang 7. Perhatikan gambar berikut ini!

3. Bangsa Melayu Muda atau Deutero Melayu pada

kurun waktu tahun 400 – 300 SM datang ke wilayah
kepulauan Nusantara dari Yunan. Jalur yang
ditempuh oleh mereka adalah .....
A. Yunan – semenanjung malaya – sumatra dan
kalimantan
B. Yunan – Piliphina – kalimantan – Papua
C. Yunan – Sumatra – Jawa – Sulawesi – Papua Gambar tersebut merupakan bukti masjid
D. Semenanjung Malaya – Sumatra – Jawa – peninggalan Kerajaan .....
Kalimantan A. Aceh D. Demak
E. Semenanjung Malaya – Kalimantan – Sulawesi B. Cirebon E. Bantem
– Jawa C. Turki Utsmani

Ujian Madrasah MA Muhammadiyah Kalirejo T.P. 2021/2022

 13. Gambar di atas merupakan pahlawan nasional yang
8. melawan sistem kolonialisme Belanda, tokoh
Gambar di atas merupakan bukti adanya sistem tersebut bernama .....
akulturasi pada masa kerajaan bercorak ..... A. Sultan Agung
A. Islam D. Kristen B. Cut Nyak Dhien
B. Hindu E. Tionghoa C. Pangeran Diponegoro
C. Buddha D. Raden Saleh
E. Soekarno
9. Tujuan utama kedatangan bangsa Eropa ke
Nusantara adalah ..... 14. Perhatikan data-data
A. Menjajah wilayah nusantara 1. Budi utomo
B. Menyebarkan agama dan kebudayaan 2. Partai Nasional Indonesia
C. Menjual hasil produksi eropa 3. Muhammadiyah
D. Mencari dan menguasai rempah-rempah 4. Indishe Partij
E. Mencari dan mengeksploitasi emas 5. Jong Sumatranen Bond
6. Perhimpunan Indonesia
10. Berikut merupakan Kebijakan yang diterapkan Dari data-data di atas, Organisasi Pergerakan
VOC, Kecuali ..... Nasional yang berhaluan politik adalah .....
A. Melakukan monopoli perdagangan di wilayah A. 1, 2 dan 3 D. 1, 3 dan 5
Nusantara B. 4, 5 dan 6 E. 1, 4 dan 5
B. Memiliki senjata dan tentara C. 2, 4 dan 6
C. Menyatakan perang, dan membuat perjanjian
damai 15. Sumpah Pemuda yang dilaksanakan pada tanggal 28
D. Mencetak mata uang sendiri oktober 1928 di jakarta mempunyai arti penting bagi
E. Melakukan propaganda 3 A perjuangan bangsa Indonesia, yaitu .....
A. Kemerdekaan yang diharapkan sudah
11. Dampak positif penerapan sistem tanam paksa oleh mendekati kenyataan
pemerintah kolonial Belanda di Indonesia adalah ..... B. Negara Indonesia yang diharapkan akan
A. Orang-orang Indonesia mengenal berbagai jenis terwujud dengan cepat.
tanaman baru C. Perjuangan para pemuda sudah tidak bersifat
B. Gaya hidup menjadi mewah seperti gaya hidup kedaerahan lagi.
orang Eropa D. Perasaan anti penjajahan makin membara di
C. Banyaknya tenaga kasar yang didatangkan dari dada anak muda
afrika E. Kegiatan itu membuat shock para petinggi
D. Orang Indonesia mengenal teknologi belanda di Batavia.
perkapalan dari Eropa
E. Masuknya barang- barang dari Eropa 16. Pada masa Pendudukannya, Jepang memberlakukan
politik non-kooperatif dengan cara membubarkan
12. Salah satu faktor yang mendorong timbulnya seluruh organisasi pergerakan Indonesia. Namun
pergerakan Nasional Indonesia adalah ..... terdapat satu organisasi yang tidak dibubarkan oleh
A. Lahirnya kesadaran tentang pentingnya rasa Jepang dengan alasan memiliki persamaan
kebangsaan. pandangan terkait masalah Kolonialisme Barat.
B. Semangat mempersatukan bangsa yang terdapat Organisasi yang tidak dibubarkan oleh Jepang
di diri para pemuda. tersebut adalah .....
C. Lahirnya kesadaran nasional di negara- negara A. Partai Nasional Indonesia
asia. B. Majelis Syuro Muslimin Indonesia.
D. Banyaknya kaum terpelajar yang ingin C. Pusat Tenaga Rakyat.
mengabdikan dirinya kepada bangsa. D. Majelis Islam A’la Indonesia.
E. Perasaan senasib dan seperjuangan dalam E. BPUPKI
menghadapi penjajahan.
17. “Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan
kemerdekaan Indonesia”. Makna penggalan

Ujian Madrasah MA Muhammadiyah Kalirejo T.P. 2021/2022

 pernyataan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia C. Menyelesaikan peristiwa Tanjung Morowa
tersebut bagi bangsa Indonesia adalah ..... D. Menyelengarakan pemilu pertama tahun 1955
A. masyarakat dapat mengambil alih seluruh E. Mulai menjalankan politik luar negeri bebas
persenjataan Jepang di Indonesia. aktif
B. saatnya membangun kehidupan baru yang
merdeka, bersatu, dan berdaulat. 23. Ditanggal 17 Oktober 1952 terjadi konflik antara
C. Jepang telah memenuhi janji kemerdekaan pihak militer dengan pemerintah pusat pada masa
kepada masyarakat Indonesia. pemerintahan .....
D. Indonesia segera menyusun pemerintahan dan A. Kabinet Sukiman D. Kabinet Wilopo
ketatanegaraan yang baru. B. Kabinet Natsir E. Kabinet Djuanda
E. proklamasi kemerdekaan merupakan puncak C. Kabinet Ali 1
perjuangan bangsa Indonesia
24. Pemilu tahun 1955 diselenggarakan untuk memilih
18. Naskah Proklamasi otentik atau resmi yaitu naskah anggota .....
yang ..... A. MPR dan DPR
A. Diketik Ahmad Soebardjo dan ditanda-tangani B. MPR dan Konstituante
Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta C. DPR dan Konstituante
B. Ditulis tangan dan ditanda-tangani Ir. Soekarno D. Parlemen dan Konstiante
dan Drs. Moh.Hatta E. Parlemen dan DPR
C. Ditanda-tangani Ir. Soekarno dan Drs.
Moh.Hatta 25. Perhatikan data-data
D. Diketik Sayuti Melik dan ditanda-tangani Ir. 1. Agresi militer Belanda I
Soekarno dan Drs. Moh.Hatta 2. Pemberontakan DI/TII di Jawa Barat
E. Ditulis oleh rakyat 3. Agresi militer Belanda II
4. Pemberotakan PKI di Madiun
19. Akibat ditawannya Presiden Soekarno dan wakilnya 5. Pemberontakan APRA di Ujung Pandang
M. Hatta oleh tentara Belanda pada aksi militernya 6. PRRI/Permesta
yang kedua, maka presiden Soekarno memberikan Dari data diatas, pemberontakan dan pergolakan
mandat kepada Syarifudin Prawiranegara untuk yang dilatar belakangi oleh faktor ideologi adalah ....
mengadakan Pemerintahan Darurat Republik A. 1, 2 dan 3 D. 2, 4 dan 6
Indonesia. Syafruddin Prawiranegara pada saat itu B. 4, 5 dan 6 E. 2, 3 dan 4
menjabat sebagai ..... C. 1, 3 dan 5
A. Menteri Pertahanan
B. Menteri Luar Negeri 26. Operasi penumpasan G30S/PKI dilakukan dengan
C. Menteri Keamanan cepat oleh pasukan RPKAD yang dipimpin oleh .....
D. Menteri Kemakmuran A. Presiden Soekano
E. Menteri Dalam Negeri B. Mayor Jendral Soeharto
C. Mayor Jendral Soeharto
20. Perjanjian Renville merupakan perjanjian Belanda D. Kol. Inf. Sarwo Edhi Wibowo
dengan Indonesia yang berisi tentang adanya sebuah E. Brigadier Jendral M. Jusuf
pembatas yang bernama .....
A. Garis Lintang Utara 27. Salah satu penyimpangan politik luar negeri yang
B. Garis Lintang Selatan Bebas Aktif pada masa Demokrasi Terpimpin adalah
C. Garis pembatas di Vietnam …
D. Garis Van Mook A. Permintaan presiden Soekarno kepada Rusia
E. Garis Kolonial Belanda untuk menemukan makan Imam Buchori.
B. Dibubarkannya partai-partai politik yang tidak
21. Sisitem Ali-Baba yang dikeluarkan PM Ali sejalan dengan ide Soekarno
Sastroamijoyo berisi program ..... C. Dibentuknya poros politik Jakarta-Hanoi-
A. Kerja sama antara pengusaha pribumi dengan phenompen- Peking.
pengusaha Cina D. Diambilnya putri Jepang menjadi istri presiden
B. Kerja sama antara pengusaha pribumi dengan Soekarno.
pengusaha Arab E. Diadakannya Konferensi Asia Afrika di
C. Pemberian modal bagi pengusaha kecil Bandung
D. Pemberian modal bagi pengusha besar
E. Pemberian midal bagi rakyat Indonesia 28. Pada masa Demokrasi Terpimpin, politik luar negeri
Indonesia condong ke .....
22. Keberhasilan dari Kabinet Burhanuddin Harahap A. Belanda D. Blok Timur
adalah ..... B. Arab Saudi E. Inggris
A. Membebaskan Irian Barat C. Blok Barat
B. Menyelengarakan peristiwa 17 Oktober 1952

Ujian Madrasah MA Muhammadiyah Kalirejo T.P. 2021/2022

29. Program Revolusi Hijau di indnesia dimulai pada
masa Orde Baru, revolusi ini berkaliatan dengan .....
A. Pembukaan sistem kelautan
B. Pembukaaan sistem informasi
C. Pembukaan sistem pertahanan
D. Pembukaan sistem pengetahuan
E. Pembukaaan sistem pertanian
30. Tujuan diluncurkan Satelit Palapa adalah .....
A. Menghubungkan jaringan komunikasi antar
provinsi Indonesia
B. Menghubungkan konflik dengan Belanda
C. Menghubungkan konflik dengan Malaysia
D. Menghubungkan komunikasi dengan astronaut
E. Menghubungkan komunikasi dengan alien
31. Dampak Positif dari adanya penggunaan MRT atau
Busway, yaitu .....
A. Membuat kemacetan
B. Menciptakan kerumunan
C. Menciptakan lapangan pekerjaan bagi lansia
D. Mengurangi kemacatan
E. Mengurangi kependudukan
32. Demonstrasi mahasiswa yang mengajukan Tritura
setelah peristiwa G30S/PKI semakin memperparah
situasi politik dan ekonomi Indonesia. Melihat
situasi seperti itu Letjen Soeharto mengutus tiga
orang tentara untuk menemui presiden Soekarno dan
meminta Supersemar. Hal ini merupakan .....
pemerintah Orde Lama kepada Orde Baru
A. Proses pergantian
B. Perebutan kekuasaan
C. Revolusi Indonesia
D. Reformasi Indonesia
E. Pergantian Paksa
33. Gerakan Reformasi di Indonesia tahun 1998
merupakan gerakan untuk memperbaiki tatanan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara sesuai
dengan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.
Penyebab utama terjadinya gerakan ini adalah .....
A. presiden yang terlalu lama berkuasa.
B. utang luar negeri yang semakin banyak.
C. ketidakadilan di berbagai bidang kehidupan.
D. keinginan mengganti kedudukan presiden.
E. munculnya golongan-golongan oposisi.
34. Di bawah ini yang bukan prinsip otonomi daerah
adalah .....
A. Otonomi yang luas
B. Otonomi yang terbatas
C. Otonomi nyata
D. Otonomi yang bertanggung jawab
E. Otonomi yang tidak bertanggung jawab
35. Berikut ini adalah tujuan dari kontingen Garuda,
yaitu .....
A. Menciptakan misi perdamaian dunia
Ujian Madrasah MA Muhammadiyah Kalirejo T.P. 2021/2022
B. Menciptakan konflik bersenjata
C. Menciptakan lapangan pekerjaaan di luar negeri
bagi rakyat Indonesia
D. Menciptakan perselisihan antar wilayah di
Afrika
E. Mencipakan perselisahan antara wilayah di
Timur Tenggah
36. Peranan Indonesia didalam menyelesaikan konflik
antara Israel-Palestina, kecuali .....
A. Menyauarakan hak rakyat Palestina melalui
Dewan PBB
B. Penggagas utama Sidang Khusus Majelis
Umum PBB
C. Pelaksanaan Special Session Dewan HAM
(SSDHAM)
D. Mendukung yang dilakukan Israel didalam
meredam konflik Palestina
E. Konferensi Asia Afrika (KAA) di Indonesia
tahun 2015
37. Dekralasi Djuanda dikeluarkan pada tanggal .....
A. 13 Des 1956 D. 13 Feb 1957
B. 13 Feb 1956 E. 13 Sep 1957
C. 13 Des 1957
38. Bagi Indonesia, Konferensi Asia Afrika mempunyai
makna penting sebab .....
A. Akan dilaksanakan KAA kedua
B. Indonesia mendapat dukungan atas masalah
Irian Barat
C. Menghasilkan Dasasila di Bandung
D. Dukungan kepada Blok Timur
E. Mendapat bantuan dalam bidang ekonomi
39. Yang dimaksud dengan Dualisme Kepemimpinan
Nasional adalah ....
A. Terdapat dua persaingan ormas yang besar di
Indonesia antara NU dan Muhammadiyah
B. Soekarno sebagai presiden aktif dan Soeharto
sebagai pelaksana Supersemar
C. TNI-AD terdapat dua figur utama, yakni A.H.
Nasution dan Soeharto
D. Negara Indonesia dipimpin oleh dua kekuatan
yaitu militer dan sosial
E. ABRI terdiri dari TNI dan POLRI
40. Latar belakang munculnya program P-4 (Pedoman
Penghayatan dan Pengamalan Pancasila) adalah ....
A. Semakin menguatnya peran ABRI dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
B. Kekhawatiran munculnya ideologi fasisme
C. Semakin menguatnya ideologi komunis
D. Perombakan kabinet dwikora menjadi kabinet
ampera
E. Banyaknya tafsiran mengenai Pancasila