TEMA 4 KELAS 6 NAMA : ................................................ 6. Dampak positif terjadinya globalisasi bagi kelangsungan hidup manusia adalah .

a. sikap individualisme
A. PKN b. masuknya barang-barang dari luar negeri
1. Salah satu dampak positif terjadinya globalisasi yaitu .... c. ketergantungan dengan negara lain
a. lapangan kerja berkurang d. dapat memperkenalkan produk lokal ke luar negeri
b. nilai-nilai sosial semakin luntur
c. lingkungan hidup semakin rusak
d. semangat kerja tinggi 7. Budaya merupakan salah satu aspek yang terkena pengaruh dari kencangnya
arus globalisasi di dunia. Ada beragam budaya asing yang masuk ke negara ini.
2. Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan keberagaman Kita boleh menerima budaya asing yang masuk. Namun, budaya tersebut harus
ekonomi. Keberagaman ekonomi bisa dijadikan sebagai .... sesuai dengan .... bangsa kita.
a. pemisah persatuan dan kesatuan a. keadaan
b. perekat persatuan dan kesatuan
b. selera
c. penghalang kemajuan
d. pemicu pertengkaran c. keinginan
d. kepribadian
3. Tiap negara pada dasarnya memiliki kewajiban untuk turut serta menjaga
keutuhan 8. Salah satu sikap yang harus kita persiapkan untuk menghadapi globalisasi yaitu .
negara sebagai wujud cinta tanah air. Oleh sebab itulah, tiap warga negara a. bergaul dengan orang pandai
diharapkan memiliki  semangat nasionalisme yang dapat memunculkan .... b. membekali dengan ilmu pengetahuan
c. suka menggunakan produk luar negeri
a. kesadaran mementingkan urusan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi
d. membenci orang asing yang tinggal di dalam negeri
dan golongan
b. kesadaran mementingkan urusan pribadi dan golongan di atas urusan bangsa dan
9. Sebagai pelajar, yang harus dilakukan dalam menghadapi globalisasi adalah ....
negara
a. cukup belajar saja
c. semangat mencintai bangsa sendiri dan merendahkan bangsa lain
b. memilih mana saja yang cocok untuk diri sendiri
d. semangat mempertahankan perdamaian bangsa dan dunia
c. mengakui dan mengagumi kecanggihan teknologi
d. belajar mengikuti kęmajuan zaman dengan banyak bertanya kepada orang lain
4. Berikut ini salah satu wujud bangga sebagai bangsa Indonesia adalah ....
yang lebih tahu
a. bergaya hidup mewah
b. mengikuti budaya barat
10. Berdirinya restoran cepat saji yang makin banyak di Indonesia menunjukkan
c. cinta produk dalam negeri
salah satu tanda globalisasi, yaitu ....
d. berbelanja ke luar negeri
a. informasi mudah menyebar
5. Mencintai tanah air merupakan kewajiban bagi ....
b. bergesernya nilai-nilai kebudayaan
a. semua warga negara
c. kegiatan perdagangan semakin luas
b. orang tua
d. persaingan kerja semakin meningkat
c. pemuda
d. pelajar
B. BI 6. Pak guru melihat anak-anak jalanan yang membuat semua sangat khawatir akan
1. Perhatikan paragraf berikut! masa depan mereka sekalian.
Pada era global, Sumber daya manusia (SDM) handal merupakan kebutuhan yang Perbaikan kalimat di atas adalah ....
mendasar. Usaha untuk mendapatkan SDM handal dapat dilakukan melalui a. Pak guru semua sangat khawatir akan masa depan mereka
berbagai cara, misalnya melalui penataran, pelatihan, kursus, lokakarya, seminar, b. Pak guru sangat khawatir akan masa depan mereka.
atau kegiatan sejenis. Cara yang paling efektif untuk menghasilkan SDM handal c. Pak guru sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian.
adalah melalui jalur pendidikan. d. Pak guru sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian
Informasi tersirat dari paragraf tersebut adalah ....
a. Pada era global, setiap negara membutuhkan SDM yang handal sebagai 7. Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi adalah ....
kebutuhan mendasar. a. isinya memuat fakta
b. Jalur pendidikan dianggap lebih efektif untuk menghasilkan SDM handal b. muatannya didasarkan pada pendapat/opini
c. SDM yang handal dapat diupayakan melalui berbagai cara antara lain cara c. adanya langkah prosedur
pendidikan dan pelatihan. d. memuat unsur kekonyolan
d. SDM yang handal menjadi kebutuhan mendasar bagi setiap negara baik negara
maju maupun berkembang. 8. Perhatikan paragraf berikut ini!
Hari Minggu kemarin, terjadi tanah longsor di desa Suka Maju. Saat itu, Situasi
2. Berikut ini contoh kalimat efektif adalah ..... sangat
a. Para siswa-siswa mulai masuk ke dalam aula. genting. Beberapa orang-orang berteriak-teriak. Mereka menyelamatkan diri.
b. Saya sangat berterima kasih sekali atas kedatangan kalian. Perbaikan yang tepat untuk kalimat bergaris bawah adalah ....
c. la datang dengan wajah cerah. a. Orang-orang banyak berteriak.
d. Pak Harun mengucapkan banyak-banyak terima kasih. b. Beberapa orang berteriak-teriak.
c. Beberapa orang sedang berteriak-teriak.
3. Ketua kelas mengajak teman-teman untuk mendiskusikan tentang kebersihan d. Orang-orang banyak sekali berteriak-teriak.
kelas.
Kata yang menyebabkan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah .... 9. Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam isi dari sebuah teks eksplanasi
a. teman-teman adalah ....
b. tentang a. kesimpulan/intisari dari gagasan yang dibahas
c. untuk b. konflik pada tokoh-tokoh dalam novel
d. kebersihan c. pernyataan tantang topik yang sedang dibahas
d. informasi yang didasarkan pada fakta berkaitan dengan topik
4. Tujuan dari teks eksplanasi adalah....
a. melaporkan hasil observasi 10. Perhatikan teks cerita berikut!
b. menggambarkan suatu obyek Sania murid kelas VI SD Kusuma Bangsa. la tergolong anak rajin. Sepulang
c. menjelaskan suatu prosedur sekolah, ia
d. menyajikan informasi berupa fakta membantu ibu membersihkan rumah. Sekalipun banyak pekerjaan di rumah, ia
tidak pernah lupa menyelesaikan tugas sekolah. Prestasi Sania di sekolah juga tetap
5. Syarat dari kalimat efektif adalah .... memuaskan. Itu sebabnya, Sania sering mendapatkan pujian dari guru dan disukai
a. logis, indah, padu oleh teman-teman.
b. logis, jelas. padu Informasi dari cerita tersebut adalah ....
c. tepat, indah, padu a. Semua pekerjaan berat dapat diselesaikan oleh Sania.
d. sejajar, pas, indah b. Sania adalah anak yang rajin dan berprestasi di sekolah.
c. Sania dipuji karena ia rajin dan berbakti kepada orang tua. 6. Berikut ini yang bukan merupakan faktor penyebab dikembangkannya tenaga
d. Anak yang memiliki banyak tugas akan mendapat pujian. surya sebagai sumber alternatif energi listrik di Indonesia adalah ....
a. Indonesia memiliki tenaga surya yang berlimpah
C. IPA b. tenaga surya tidak menimbulkan polusi sehingga ramah lingkungan
1. Berikut contoh pemanfaatan energi alternatif adalah .... c. energi surya dapat digunakan untuk semua alat listrik
a. memasak dengan kompor gas d. Indonesia tidak memiliki energi alternatif selain tenaga surya
b. menggunakan bensin untuk bahan bakar kendaraan
c. mendapatkan listrik dari kincir air 7. Menghemat energi berarti kita juga ....
d. mengeringkan ikan dengan oven a. menghemat tenaga
b. menghemat listrik
2. Angin, air, dan sinar matahari adalah sumber energi .... c. menghemat biaya
a. surya d. menghemat waktu
b. alternatif
c. buatan 18. Salah satu bentuk tindakan penghematan listrik dapat dilakukan dengan ....
d. kimia a. mematikan semua peralatan listrik
b. tidak menggunakan alat elektronik
3. Perhatikan alat elektronik berikut ! c. tidak menonton televisi
(1) kipas angin d. memakai lampu hemat listrik
(2) mesin cuci
(3) televisi 9. Ada beberapa sumber energi seperti berikut.
(4) blender (1) Air terjun.
Alat elektronik yang mengubah energi listrik menjadi energi gerak adalah .... (2) Angin.
a. (1), (2), dan (3) (3) Minyak bumi.
b. (2), (3), dan (4) (4) Sinar matahari.
c. (1), (2), dan (4) (5) Batu bara.
d. (1), (3), dan (4) Sumber energi yang merupakan energi alternatif adalah ....
a. (1), (2), dan (3)
4. Cara menghemat listrik dengan .... b. (1). (2), dan (4)
a. mencuci pakaian menggunakan mesin cuci setiap hari c. (1), (3), dan (4)
b. menyalakan televisi terus menerus d. (3), (4), dan (5)
c. membiarkan lampu belajar menyala terus
d. mematikan lampu yang tidak digunakan 10. Jenis-jenis energi yang dapat dijadikan sebagai energi alternatif adalah ....
a. bensin, angin, dan air
5. Selain pembangkit listrik tenaga air (PLTA) yang merupakan energi alternatif, b. gas, minyak bumi, dan batubara
kini Indonesia tengah mengembangkan .... c. panas bumi, pasang surut, dan tenaga angin
a. pembangkit listrik tenaga angin d. arang, kayu, dan parafin
b. pembangkit listrik tenaga nuklir
c. pembangkit listrik tenaga surya
d. pembangkit listrik tenaga gerak D. IPS
1. Tujuan adanya kerja sama di bidang politik antara negara-negara ASEAN adalah
a. memanfaatkan sumber daya alam
b. meningkatkan perekonomian negara a. mengembangkan kerja sama di bidang kelapa sawit untuk kepentingan minyak
c. membentengi dari pengaruh negara maju sawit
d. menciptakan stabilitas di kawasan Asia Tenggara (CPO) maupun pengembangan sumber energi dari kelapa sawit (bio-energy)
b. pencegahan narkoba dan penanggulangannya
2. Nama Menteri Luar Negeri Indonesia yang ikut menandatangani Deklarasi c. perlindungan terhadap anak cacat
Bangkok sebagai tonggak berdirinya ASEAN adalah ..... d. pemberantasan buta aksara
a. Mohammad Hatta
b. Adam Malik 8. Contoh peran Indonesia dalam ASEAN pada dalam bidang politik adalah ....
c. Ali Alatas a. ikut dalam usaha perdamaian di tanah Palestina
d. Djuanda Kartawijaya b. memfasilitasi upaya untuk membuat masyarakat ekonomi ASEAN (MEA)
c. melakukan perjanjian perdamaian dan kerja sama keamanan dengan negara
3. Salah satu penerapan iptek yang selaras dengan nilai-nilai moral kemanusiaan Australia
dan keberadaban bangsa Indonesia adalah .... d. memfasilitasi usaha perdamaian antara pemerintah Filipina dan gerakan
a. penggunaan bahan peledak guna keperluan perang pembebasan
b. pemanfaatan nuklir untuk keperluan pembangkit listrik Muslim Moro
c. telepon untuk kegiatan komunikasi ilegal
d. handphone untuk menyontek saat ujian 9. Alasan negara-negara ASEAN melakukan kerja sama di bidang politik adalah ..
a. mengusir penjajah dari kawasan Asia Tenggara
4. Indonesia menjadi penengah persengketaan konflik yang terjadi di kawasan Asia b. membentuk pertahanan terhadap serangan negara maju
Tenggara. Salah satunya adalah di Filipina, yaitu konflik antara .... c. sumber daya alam yang melimpah
a. pemerintah dan kelompok muslim Moro d. menciptakan stabilitas di kawasan Asia Tenggara
b. pemerintah dan kelompok separatis
c. pemerintah dengan penjajah asing 10. Pemerintah Indonesia dan Thailand sepakat meningkatkan kerja sama di
d. kelompok muslim dan separatis bidang pertanian terutama alih teknologi informasi dan teknologi, perdagangan,
pelatihan, teknik dan penelitian dalam bidang pertanian. Kesepakatan itu
5. Indonesia mengusulkan pembentukan komunitas keamanan ASEAN dengan dituangkan dalam MOU yang ditandatangani oleh Menteri Pertanian dari kedua
tujuan .... negara. Kerja sama antara Indonesia dan Thailand ini termasuk dalam kerja sama .
a. agar dapat mengatasi berbagai persengketaan yang terjadi di kawasan Asa a. multilateral
Tenggara b. regional
b. memperkuat kedudukan ASEAN di dunia internasional di bidang kemiliteran c. bilateral
c. agar dapat mewujudkan situasi di kawasan Asia Tenggara yang aman dan damai d. ASEAN
d. memperkuat kekuatan militer di wilayah Asia Tenggara
6. Sikap Indonesia saat menghadapi konflik yang terjadi antara negara anggota
ASEAN adalah .... E. SBDP
a. mendukung negara yang berbatasan dengan Indonesia secara langsung 1. Jenis reklame singkat yang bertujuan mempromosikan barang atau jasa dalam
b. melucuti senjata-senjata negara tersebut agar tidak berperang bentuk visual disebut ....
c. berusaha menjadi juru damai bagi kedua negara yang sedang berkonflik a. brosur
d. membela negara yang secara ekonomi lebih kuat dan menguntungkan Indonesia b. baliho
7. Salah satu contoh kerja sama Indonesia dengan negara tetangga dalam bidang c. iklan
pendidikan adalah .... d. banner
2. Berikut ini bahan yang digunakan untuk membuat spanduk adalah .... 7. Poster yang berisi mengenai penawaran produk kepada masyarakat disebut
a. kain dengan poster ....
b. kertas a. kampanye
c. kayu b. pencarian
d. papan c. niaga
d. layanan masyarakat
3. Jaga Bumi Kita Tetap Hijau
Kalimat di atas digunakan untuk poster dengan tema .... 8. Secara bahasa reklame diartikan ....
a. pendidikan a. teriakan dan saran
b. kesehatan b. teriakan dan ajakan
c. kebersihan c. teriakan berulang
d. lingkungan hidup d. teriakan dan panggilan

4. Perhatikan gambar berikut! 9. Media promosi yang hampir sama dengan billboard yang memiliki ukuran sama
besar bahkan
lebih serta hanya bersifat sementara disebut ....
a. baliho
b. poster
c. iklan
d. reklame

Poster pada gambar tersebut bertema tentang 20. Perhatikan gambar berikut !
a. pendidikan
b. kebersihan
c. sosial
d. budaya

5. Poster yang berisi ajakan mencuci tangan sebelum makan adalah poster ....
a. lingkungan hidup
b. hidup sehat Poster pada gambar tersebut bertema tentang ....
c. layanan masyarakat a. pendidikan
d. kegiatan sosial b. kebersihan
c. budaya
6. Suatu sarana atau media untuk memperkenalkan produk tertentu kepada umum d. sosial
dan diharapkan
dapat mempengaruhi cara hidup masyarakat disebut ....
a. buku
b. etiket
c. reklame
d. cover
KUNCI TEMA 4 18. d. memakai lampu hemat listrik
19. b. (1). (2), dan (4)
PKN 20. c. panas bumi, pasang surut, dan tenaga angin
11. d. semangat kerja tinggi
12. b. perekat persatuan dan kesatuan
13. a. kesadaran mementingkan urusan bangsa dan negara di atas IPS
kepentingan pribadi 11. d. menciptakan stabilitas di kawasan Asia Tenggara
14. c. cinta produk dalam negeri 12. b. Adam Malik
15. a. semua warga negara 13. b. pemanfaatan nuklir untuk keperluan pembangkit listrik
16. d. dapat memperkenalkan produk lokal ke luar negeri 14. a. pemerintah dan kelompok muslim Moro
17. d. kepribadian 15. c agar dapat mewujudkan situasi di kawasan Asia Tenggara yang aman dan
18. b. membekali dengan ilmu pengetahuan damai
19. d. belajar mengikuti kęmajuan zaman dengan banyak bertanya 16. c. berusaha menjadi juru damai bagi kedua negara yang sedang berkonflik
kepada orang lain yang lebih tahu 17. d. pemberantasan buta aksara
20. c. kegiatan perdagangan semakin luas 18. d. memfasilitasi usaha perdamaian antara pemerintah Filipina dan gerakan
pembebasan Muslim Moro
19. d. menciptakan stabilitas di kawasan Asia Tenggara
BI 20. b. regional
11. d. SDM yang handal menjadi kebutuhan mendasar bagi setiap
negara baik negara maju maupun berkembang.
12. c. la datang dengan wajah cerah. SBDP
13. b. tentang 11. c. iklan
14. d. menyajikan informasi berupa fakta
15. b. logis, jelas. padu 12. a. kain
16. b. Pak guru sangat khawatir akan masa depan mereka. 13. d. lingkungan hidup
17. a. isinya memuat fakta 14. b. kebersihan
18. b. Beberapa orang berteriak-teriak. 15. b. hidup sehat
19. b. konflik pada tokoh-tokoh dalam novel 16. c. reklame
20. b. Sania adalah anak yang rajin dan berprestasi di sekolah. 17. c. niaga
18. b. teriakan dan ajakan
IPA 19. a. baliho
11. c. mendapatkan listrik dari kincir air 20. a. pendidikan
12. b. alternatif
13. c. (1), (2), dan (4)
14. d. mematikan lampu yang tidak digunakan
15. c. pembangkit listrik tenaga surya
16. d. Indonesia tidak memiliki energi alternatif selain tenaga surya
17. c. menghemat biaya