SILIBUS

SYLLABUS

1. Nama Kursus: PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN

Name of Course: APPRECIATION OF ETHICS AND CIVILIZATION

2. Kod Kursus / Course Code : MPU 2172

3. Nama Pensyarah / Names of Academic Staff:

1. UMI HANIM BINTI MAHERAN 6. NUR AMIRA BINTI MUSTAFAR
2. NORAZUAN BINTI HAMZAH 7. NUR FARIZI AYU BINTI OMAR
3. AZIZI BIN MOHD SAHABUDIN 8. NUR BADRIAH BINTI ZAMRI
4. MUHAMMAD AMALUDDIN BIN AMRAN 9. NORSAFIDA BINTI MOHAMAD ASSARI
5. RAHIMAH BTE MOHD DOM 10. AHLAM HANANI BINTI ROSDI

4. Rasional Penawaran Kursus oleh Program:

Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban telah dijadikan satu kursus wajib di IPT di seluruh negara mulai tahun 2019. Kursus ini
bermatlamat untuk memperkenalkan para pelajar dengan nilai yang baik dan positif. Ini kerana membangunkan pelajar yang mempunyai nilai
yang baik dan positif adalah satu agenda penting untuk mempersiapkan mereka bagi menghadapi cabaran era global. Penghayatan etika
membawa maksud pelajar akan mengenal pasti perbezaan antara nilai-nilai baik dan buruk dalam pelbagai konteks etika dan peradaban, dan
dalam masa yang sama dapat menterjemahkannya dalam konteks di Malaysia. Pelajar juga akan memiliki kesedaran dalaman untuk
memahami, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai baik yang terdapat dalam etika dan peradaban dan sekali gus menjadi warganegara
yang terdidik dan bertanggungjawab. Melalui kursus ini pelajar yang bakal bergraduan kelak akan menjadi agen perubahan masyarakat yang
mampu menjadikan penghayatan nilai yang baik dan positif sebagai cara hidup dan dapat membina sebuah masyarakat yang beretika dan
berperadaban dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelektual. Mereka juga akan menjadi peneraju utama ke arah membina hubungan positif
dan berkekalan sesama manusia, alam sekitar dan Penciptanya.

Rationale for the Inclusion of the Course in the Programme:

The Internalization of Ethics and Civilization course was made a mandatory course in institutions of higher learning in Malaysia since 2019.
This course aims to introduce students with good and positive values. This is because, by developing students with good and positive values
is an important agenda for preparing them to meet the challenges of global era. Internalization of ethics means that students will identify the
difference between good and bad values in various contexts of ethics and civilization, while at the same time, being able to translate them in
context of Malaysia. Students will also possess internal awareness to understand, appreciate and practice the good values found in ethics and
civilization and thus, become educated and responsible citizens. Through this course, students who will graduate later will be an agent of
social change that is capable of making good and positive values as a way of life and can build an ethical and civilised society in terms of
physical, emotional, spiritual and intellectual. They will also be the leader in building positive and lasting relationship among humans, the
environment and its Creator.

5. Semester dan Tahun ditawarkan:

Semester and Year offered:

MPU2172 PENGHAYATAN ETIKA & PERADABAN

Dikemaskini Jun 2022
 6. Jumlah Masa Pembelajaran Pelajar / Total Student Learning Time (SLT):

Kategori Aktiviti / Jumlah Jam/Semester

Aktiviti Pembelajaran / Learning Activity
Category of Activities Total Hours/ Semester
Kuliah / Lecture 28
Pengajaran & Pembelajaran/ Tutorial / Tutorial -
Teaching & Learning Amali / Practical -
Masa Persediaan / Preparation Time (NF2F) 28
Pentaksiran Berterusan / Bersemuka / Physical 3
Continous Assessment Masa Persediaan / Preparation Time (NF2F) 21
Penilaian Akhir / Bersemuka / Physical -
Final Examination Masa Persediaan / Preparation Time (NF2F) -
Jumlah SLT
80
Total SLT

7. Nilai Kredit / Credit Value: 2

8. Pra-syarat (jika ada): Tiada

Prerequisite (if any): None
9. Hasil Pembelajaran Kursus:
CLO1 Menjelaskan konsep etika dari peradaban yang berbeza. (C2, LD1)
CLO2 Menerangkan sistem, tahap perkembangan, kemajuan sosial dan kebudayaan merentas bangsa dalam kehidupan
seharian.(A3,LD4a)
CLO3 Membincangkan isu kontemporari berkaitan ekonomi, politik, sosial, budaya dan alam sekitar daripada perspektif etika dan
peradaban dengan berhemah. (A2,LD5)

Course Learning Outcomes (CLO):

CLO1 Explain the concept of ethics from different civilizations.(C2,LD1)
CLO2 Explain systems, stages of development, social and cultural progress across races in everyday life.(A3,LD4a)
CLO3 Discuss the contemporary issues related to economics, politics, social, cultural and environment from the perspective of ethics and
civlization prudently.(A2,LD5)

10. Kemahiran Insaniah Boleh Pindah (Bagaimana pelajar membina kemahiran tersebut dan diuji sama ada menggunakan projek, pengalaman
amali dan Latihan)
Transferable Skills (Skills and how they are developed and assessed, project and practical experience and internship):
LD4a Kemahiran Personal / Personal Skills (Affective Domain)
LD5 Etika dan Profesionalisme / Ethics and Professionalism ( Affective Domain)

MPU2172 PENGHAYATAN ETIKA & PERADABAN

Dikemaskini Jun 2022
11. Strategi Pengajaran-Pembelajaran & Penilaian / Teaching-learning and Assessment Strategies:
Kaedah Penyampaian / Kaedah Penilaian /
CLO
Method of Delivery Method of Assessment
CLO1 Menjelaskan konsep etika dari peradaban yang berbeza. Kuliah Kuiz 1, Kuiz 2, Ujian

CLO2 Menerangkan sistem, tahap perkembangan, kemajuan sosial dan Perbincangan Folio
kebudayaan merentas bangsa dalam kehidupan seharian.
CLO3 Membincangkan isu kontemporari berkaitan ekonomi, politik, Kerja Kumpulan Pembentangan
sosial, budaya dan alam sekitar daripada perspektif etika dan
peradaban dengan berhemah.

12. Sinopsis Kursus:

Kursus ini adalah menerangkan tentang konsep etika daripada perspektif peradaban yang berbeza. Ia bertujuan bagi mengenal pasti sistem,
tahap perkembangan, kemajuan dan kebudayaan sesuatu bangsa dalam mengukuhkan kesepaduan sosial. Selain itu, perbincangan
berkaitan isu-isu kontemporari dalam aspek ekonomi, politik, sosial, budaya dan alam sekitar daripada perspektif etika dan peradaban dapat
melahirkan pelajar yang bermoral dan profesional. Penerapan amalan pendidikan berimpak tinggi (HIEPs) yang bersesuaian digunakan
dalam penyampaian kursus ini. Di hujung kursus ini, pelajar akan dapat menghubungkaitkan etika dan kewarganegaraan berminda sivik.

Course Synopsis:
This course is to explain the concept of ethics from a different perspective of civilization. It aims to identify the system, development, progress
and cultural level of a nation in strengthening social integrity. In addition, discussions on contemporary issues in the aspects of economic,
political, social, cultural and environmental from an ethical and civilization perspective can produce moral and professional students. The
application of appropriate high impact educational practices (HIEPs) is used in the delivery of this course. At the end of this course, students
will be able to link to civic-minute ethics and citizenship.

13. Mod Penyampaian:

Kuliah, Perbincangan dan Kerja Kumpulan

Mode of Delivery:
Lecture, Discussion and Teamwork

MPU2172 PENGHAYATAN ETIKA & PERADABAN

Dikemaskini Jun 2022
14. Jenis & Mod Penilaian / Assessment Methods and Types:
Bil. Jenis Pentaksiran Agihan Peratus
1. Pentaksiran Berterusan (Continuous Assessment) : 100
1.1 Kuiz 1 : 10
1.2 Kuiz 2 : 10
1.3 Ujian : 20
1.4 Folio : 30
1.5 Pembentangan : 30

2. Penilaian Akhir (Final Examination) : -

2.1 Teori : -
2.2 Amali : -
Jumlah : 100%

15. Pemetaan Kursus kepada Objektif Pendidikan Program (PEO) /

Mapping of the course to the Programme Educational Objectives (PEO) :
PEO1 PEO2 PEO3 PEO4
√ √ √

16. Pemetaan Kursus kepada Hasil Pembelajaran Program (PLO) /

Mapping of the course to the Programme Learning Outcomes (PLO):
CLO PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11

CLO1

CLO2

CLO3

17. Pemetaan Kursus kepada Kluster Hasil Pembelajaran MQF (V2.0)/

Mapping of the Course to the MQF Cluster of Learning Outcomes (V2.0):
CLO C1 C2 C3A C3B C3C C3D C3E C3F C4A C4B C5

CLO1 √

CLO2 √

CLO3 √

MPU2172 PENGHAYATAN ETIKA & PERADABAN

Dikemaskini Jun 2022
18. Huraian Isi Kandungan dan Masa Pembelajaran Pelajar mengikut topik /
Content Outline of the Course and the SLT (Lecture Hours) per topic:

Huraian Isi Kandungan & Subtopik Face to Face Non

Total
No. CLO Face to
Course Content Outline & Subtopic L T P O SLT
Face
Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Dalam Acuan Malaysia CLO1 4 - - - 6.25 10.25
- Menyatakan Pengenalan Etika dan Peradaban
1. - Menjelaskan Susur Masa Etika dan Peradaban
- Menjelaskan Kerangka Menganalisis Etika dan Peradaban
- Menjelaskan Penghayatan Etika dan Peradaban mengikut konteks
Konsep Etika dan Peradaban CLO1 4 - - - 6.25 10.25
- Memerihal Pergerakan Idea dan Amalan Etika dan Peradaban di
2. Malaysia
- Menjelaskan Konsep Etika dalam Sejarah Pemikiran Manusia
- Menjelaskan Konsep Peradaban dalam Sejarah Pemikiran Manusia
Etika Dan Peradaban Dalam Kepelbagaian Tamadun CLO1 2 - - - 6.5 8.5
- Menjelaskan Pembentukan Etika dan Peradaban dalam Masyarakat
3.
Pelbagai
- Meneroka Komponen Etika dan Peradaban

Pemantapan Kesepaduan Nasional Malaysia CLO2 2 - - - 4 6

- Menerangkan Konsep Perpaduan
4.
- Menerangkan Konsep Kesepaduan
- Menerangkan Konsep Penyatupaduan
Pembinaan Peradaban Majmuk di Malaysia CLO2 2 - - - 4 6
5. - Membincangkan Pembentukan Peradaban Majmuk di Malaysia
- Menerangkan Konsep Pembentukan Negara dan Bangsa di Malaysia

Perlembagaan Persekutuan Tiang Seri Etika Dan Peradaban Di Malaysia CLO2 2 - - - 5 7

- Menerangkan Sejarah Penggubalan Perlembagaan Persekutuan
6.
- Menerangkan Peranan dan Kepentingan Unsur-Unsur Tradisi Dalam
Perlembagaan Persekutuan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) Penggerak Kesepaduan di CLO3 4 - - - 6 10
Malaysia
- Menghuraikan Evolusi dan Pengglobalan Teknologi
7. - Menghuraikan Konsep Hubungan Manusia dan Teknologi
- Membincangkan Etika dan Peradaban dalam Penggunaan ICT
- Membincangkan ICT Sebagai Tapak Pengukuhan Kesepaduan Nasional
- Membincangkan Isu Semasa ICT
Peranan Etika Dan Peradaban Mendukung Tanggungjawab Sosial CLO3 4 - - - 6 10
- Membincangkan Takrifan Autoriti dan Takrifan Harian
- Membincangkan Peranan Etika dan Peradaban dalam Mendukung
8.
Tanggungjawab Sosial
- Menerangkan Kesedaran Nasional dan Kesejagatan dalam
Tanggungjawab Sosial

MPU2172 PENGHAYATAN ETIKA & PERADABAN

Dikemaskini Jun 2022
 Cabaran Kelestarian Etika Dan Peradaban CLO3 4 - - - 8 12
- Membincangkan Kelestarian Etika dan Peradaban Malaysia
9. - Membincangkan Kedinamikan Etika dan Peradaban Malaysia
- Menjelaskan Hakisan Sosial ke Arah Kelestarian Etika dan Peradaban
- Menjelaskan Kelangsungan Kelestarian Etika dan Peradaban Malaysia
19. Rujukan utama dan rujukan sampingan kursus/ Main and additional references supporting the course:
1. Ateerah Abdul Razak, Nur Azuki Yusuff, Zaleha Embong. 2021. Penghayatan Etika dan Peradaban. Bachok. Universiti Malaysia
Kelantan.
2. Ahmad Zamil Abd. Khalid, Muhamad Amar Mahmad, Khairiah Mohd Yassin, Azman Md Zain, Solahudin Abd Hamid, Mohd Nizho
Abd Rahman, Ismail Ishak, Iskandar Adon, Muhammad Ahmad, Zahari Mohamed. 2021. Penghayatan Etika dan Peradaban. Sintok.
Universiti Utara Malaysia.
3. Munirah Mustaffa, Mohamad Bazli Md Radzi, Naimah Ghazali, Wan Mohd Tarmizi Wan Othman, Mohamad Faizal Ahmat,
Mohamad Tarmizi Balya. 2020. Penghayatan Etika dan Peradaban. Cetakan Kedua. Kuching. Politeknik Kuching Sarawak.
4. Samsul Amri Baharuddin. 2012. Modul Hubungan Etnik. Edisi Kedua. Bangi. Institut Kajian Etnik UKM.
5. Zaid Ahmad. 2017. Hubungan Etnik di Malaysia. Edisi Keempat. Shah Alam. Oxford Fajar.

20. Lain-lain maklumat tambahan: Tiada

Other additional information: None

21. Nama Panel Penggubal / Name of Drafter Pane

1. Siti Salmah binti Mohd Arshad (KV Temerloh)
2. Dy Ezrena binti Ali Yussof (KV Likas)
3. Atikah binti Norhashim (KV Temerloh)
4. Amira binti Abdul (KV Muadzam)
5. Mahani binti Abdul Rahman (KV Datuk Seri Mohd Zain)

22. Penasihat Akademik / Academic Advisor:

1. Norshahrul Marzuki bin Mohd Nor,
Jabatan Pengajian Kemasyarakatan dan Kewarganegaraan,
Fakulti Sains Kemanusiaan,
Universiti Pendidikan Sultan Idris,
Tanjung Malim 35900 Perak.

2. Ahmad Safwan bin Raihan,

Penyelaras Bahasa Arab KV Dato’ Lela Maharaja /
Jurulatih Akademik BPLTV.

3. Jamal Yusufi bin Abdul Rahman,

KJ Perniagaan KV Kuala Selangor/
Jurulatih Akademik BPLTV.

4. Wan Bazlan bin Wan Idris,

Pegawai PPD KV Muadzam / Guru Cemerlang Sejarah/
Jurulatih Akademik BPLTV.

MPU2172 PENGHAYATAN ETIKA & PERADABAN

Dikemaskini Jun 2022