KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

KELAS/SEMT : VII/GENAP NAMA GURU : SURYANI

MATA PELAJARAN : IPS JUMLAH SOAL : 40 PG
5 Menjodohkan
5 Esay

NO CAPAI BENTUK LEVEL NOMPR

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN TES KOKNITIFNYA SOAL
1 Mampu 1. Peserta didik dapat Pilihan C2 1
menganalisis menjelaskan potensi Ganda
hubungan sumber daya hutan
antara geografis Indonesia
daerah dengan 2. Peserta didik dapat
C2 2
karakteristik menjelaskan fungsi hutan
masyarakat lindung
serta
memahami 3. Peserta didik dapat
potensi sumber menjelaskan tujuan hutan C2 3
daya alamnya konserfasi

4. Peserta didik dapat C4 4

mendeskripsikan fungsi
hutan dalam kegiatan
produksi
5. peserta didik dapat C4 4
mengidentifikasikan
5
potensi sumber daya
6
tambang

6. peserta didik dapat C3 7

mengidentifikasikan
8
potensi sumber daya
kemaritiman
7. Peserta didik dapat
C4 9
mengidentifikasi faktor
penyebab terjadinya 10
perubahan potensi
sumber daya alam .

8. Peserta didik dapat

menjelaskan fungsi C2 11
ekonolis dari hutan
Mampu mangrove di Indonesia
menganalisis
 hubungan
antara 9. Peserta didik dapat
2 keragaman mengidentifikasi teori C3 12
kondisi geografis proses penyebaran dan
nusantara perkembangan budaya
terhadap Hindu-Budha di Indonesia
pembentukan
kemajemukan 10. Peserta didik dapat
budaya. mengidentifikasi
peninggalan Kerajaan
yang bercorak Hindu- C3 13
Budha di Indonesi
14

11. Mengidentifikasi teori

proses penyebaran dan
perkembangan Islam di C3 15
Indonesia
12. Peserta didik dapat
mengidentifikasi factor
yang mendorong
berkembangnya islam di
C3 16
Indonesia
13. Peserta didik dapat
menjelaskan proses
penyebaran islam di
Indonesia
14. Mengidentifikasi Kerajaan C2 17
Mampu
yang bercorak Islam di
memahami Indonesia
bagaimana C3 18
masyarakat
saling berupaya
untuk
dapat
3 memenuhi 15. Peserta didik dapat C2 19
kebutuhan menyebutkan kegiatan
hidupnya ekonomi
16. Peserta didik dapat
C2 20
menjelaskan keuntungan
dari kegiatan konsumsi
17. Peserta didik dapat
menjelaskan C2 21
permasalahan dalam
kegiatan distribusi
 18. Peserta didik dapat
mendeskripsikan aktifitas C4 22
kegiatan ekonomi.

19. Peserta didik dapat

menjelaskan kegiatan
C3 23
konsumsi pemerintah
20. Peserta didik dapat
mendeskripsikan peranan
pelaku pelaku ekonomi. C3 24

21. Peserta didik dapat 25

menjelaskan tujuan
kegiatan ekonomi rumah
tangga keluarga
C2 26
22. Peserta didik dapat
mengidentifikasikan 27
peranan masyarakat luar
negeri dalam kegiatan
ekonomi. C3 28

4 Mampu 23. Peserta didk dapat C2 29

memahami menjelaskan bunyi hukum
bagaimana penawaran
masyarakat
saling berupaya 24. Peserta didik dapat
C2 30
untuk dapat menjelaskan
memenuhi pengelompokan
kebutuhan permintaan berdasarkan
hidupnya daya beli masyarakat.
25. Peserta didik dapat
mengidentifikasikan C3 31
fungsi pasar pasar 32

26. Peserta didik dapat

mengidentifikasikan C3 33
pengertian harga

5 Mampu 27. Peserta didik dapat C4 34

menganalisis menunjukkan bukti
hubungan adanya keanekaragaman
antara budaya di Indonesia
keragaman 28. Peserta didik dapat
C2 35
kondisi geografis menjelaskan faktor –
nusantara faktor yang
terhadap mempengaruhi 36
pembentukan keanekaragaman budaya 37
kemajemukan Indonesia.
budaya. 29. Peserta didik dapat
mengidentifikasikan
C3 38
budaya masyarakat
39
Indonesia
30. Peserta didik dapat
menjelaskan
permasalahan sosial C2 40
budaya bangsa Indonesia
31. Peserta didik dapat
mendeskripsikan cara –
cara mengatasi
permasalahan sosial
budaya di masyarakat.
32. Peserta didik dapat Menjod C3 1
menunjukan kerajaan ohkan
yang bercorak islam di
Indonesia.
33. Peserta didik dapat C4 2
mendeskripsikan
pelesterian hutan
34. Peserta didik dapat C2 3
menjelaskan pengertian
dari permintaan
35. Peserta didik dapat C3 4
mengidentifikasi
kerusakan pantai akibat
gelombang laut
36. Peserta didik dapat C2 5
menjelaskan pengertian
penawaran
37. Peserta didik dapat Esay C2 1
menjelaskan potensi
sumber daya alam
38. Peserta didik dapat C2 2
menjelaskan teori
masuknya agama Hindu
ke Indonesia
39. Peserta didik dapat C4 3
mendeskripsikan
pengertian diferensiasi
soisal
40. Peserta didik dapat C2 4
menjelaskan kegiatan
distribusi
41. Peserta didik dapat C3 5
mengidentifikasi factor
yang mempengaruhi
keragaman budaya