TUGAS MAKALAH

MATA KULIAH KEPAMONGPRAJAAN

Oleh:
NAMA:MUHAMMAD ZIKRI
NPP :31.0164
KELAS :J-2

PROGRAM STUDI MANAJEMEN KEAMANAN DAN KESELAMATAN

PUBLIK
FAKULTAS PERLINDUNGAN MASYARAKAT
INSTITUT PEMERINTAHAN DALAM NEGERI
2020
 BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam Pendidikan kepamongprajaan,dikenal juga istilah kybernologi dan ilmu pemerintahan.Di
antara kepamongprajaan,kybernologi dan ilmu pemerintahan terdapat hubungan yang berkaitan.Dan
tentunya dalam Pendidikan kepamongprajaan ,penting untuk memahami dan menerapakan apa yang
dimaksud dengan istilah-istilah tersebut,yang jika demikian tentu akan menambah wawasan dan dan
kualitas dari penddikan kepamongprajaan itu sendiri.

Sebagai referensi,pemakalah mecari dari bebrapa sumber,diantaranya ppt DEFINISI DAN

RUANG LINGKUP ILMU PEMERINTAHAN OLEH : NINA MINAWATI MUHAEMIN
JURUSAN ILMU PEMERINTAHAN 2012FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS JENDERAL ACHMAD YANI 2013,dan beberapa jurnal lainnya yang telah
membahas tentang ilmu pemerintahan dan kepamongprajaan.

1.2 Rumusan Masalah

o Apa defenisi dari kepamongprajaan,kybernologi,dan ilmu pemerintahan?

o Apa saja ruang lingkup dan focus of interest dari kepamongprajaan,kybernologi,dan ilmu
pemerintahan?

o Apa maksud hubungan antara Kepamongprajaan dan Kybernologi sebagai jarum dan
benang untuk menjahit Ilmu Pemerintahan Berkarakter Indonesia sehingga bisa
diterapkan di lingkungan Ipoleksosbudhankamnas Indonesia?

1.3 Tujuan Pembahasan

 Diharapkan makalah ini dapat membantu pemakalah dan pembaca agar lebih memahami tentang
ilmu pemerintahan dan kybernologi,dan menjadi tugas dari mata kuliah kepamongprajaan .

BAB II PEMBAHASAN

2.1Defenisi Kepamongprajaan

Kepamongprajaan adalah sebagian dari tugas-tugas pemerintahan, yang memerlukan pengetahuan

luas dan mendalam terhadap berbagai aspek kehidupan serta permasalahan yang dihadapi masyarakat,
ketangguhan ideologis, seni kepemimpinan yang tepat dan kemampuan menggerakkan masyarakat.
Profesi kepamongprajaan bukan hanya sekedar ketrampilan teknis belaka, tetapi harus menguasai juga
aspek-aspek lain yang dibutuhkan sbb;

1. memiliki kearifan dalam menghadapi setiap permasalahan dan mampu memahami kondisi-
kondisi yang melatarbelakanginya,

2. peka dan responsif terhadap aspirasi masyarakat, mempunyai visi dan persepsi politik yang
berdimensi luas serta berwawasan nasional,  

3. memiliki persepsi sosial ekonomis yang berwawasan kemajuan dan diupayakan mampu
menggerakkan dan menstrukturkan sikap dan pilihan-pilihan masyarakat sesuai dengan wawasan
mereka.

2.2 Defenisi Kybernologi

ILMU PENGETAHUAN PEMERINTAHAN (KYBERNOLOGI) Pemerintahan adalah suatu

sistem dari gerak semua fungsi yang ada di satu masyarakat negara yang mempunyai wilayah tertentu
yang digunakan sebagai alat kekuasaan untuk mencapai tujuan meliputi bidang-bidang kejasmanian dan
kerohanian. Pemerintah tidak akan mempunyai peran manakala tanpa adanya pemerintahan karena
pemerintah menunjukkan lembaga yang tidak dinamis sedangkan pemerintahan merupakan kegiatan /
proses aktivitas pemerintah.

2.3 Defenisi Ilmu Pemerintahan

Menurut Inu Kencana Syafiee, Ilmu pemerintahan adalah cabang pengetahuan yang mempelajari
bagaimana cara melakukan koordinasi dan kemampuan memimpin bidang eksekutif, yudikatif, dan
legislatif dalam hubungan hubungan antar lembaga (pusat dan daerah) termasuk antara pemberi perintah
dan pelaksana perintah.

W.S. Sayre menyebutkan,pemerintahan dalam definisi terbaiknya adalah sebagai organisasi dari
negara, yang memperlihatkan dan menjalankan kekuasaannya.

C. F. Strong menyebutkan,pemerintahan dalam arti luas mempunyai kewenangan untuk

memelihara kedamaian dan keamanan negara, ke dalam dan ke luar. Oleh karena itu, pertama harus
mempunyai kekuatan militer atau kemampuan untuk mengendalikan angkatan perang, yang kedua, harus
mempunyai kekuatan legislatif dalam arti pembuatan undang-undang, yang ketiga, harus mempunyai
kekuatan finansial untuk mencukupi keuangan masyarakat dalam rangka membiayai ongkos keberadaan
negara dalam menyelenggarakan peraturan, untuk penyelenggaraan kepentingan negara.

2.4 Ruang Lingkup Kybernologi

Ruang lingkup Manajemen Pemerintahan (kybernologi)terlihat melalui fungsi-fungsi manajemen:

1. Perencanaan pemerintahan.
2. Pengorganisasian sumber-sumber pemerintahan.
3. Penggunaan sumber-sumber pemerintahan.
4. Kontrol pemerintahan.

2.5 Ruang LIngkup Ilmu Pemerintahan

1. Teori pemerintahan.

2. Lembaga-lembaga pemerintahan.

3. Hubungan antar pemerintah.

4. Cabang-cabang ilmu pemerintahan.

5. Bagaimana melayani dan mengendalikan masyarakat.

6. Bagaimana menumbuhkan rasa kebersamaan dan partisipasi masyarakat.

7. Bagaimana menegakan peraturan.

8. Bagaimana menangkal bahaya dan ancaman dari luar maupun dari dalam.
9. Bagaimana mengetahui dan menyerap serta memenuhi perasaan dan hasrat-hasrat masyarakat.

2.6 Persamaan Kybernologi,Ilmu Pemerintahan dan Kepamongprajaan

o Sama-sama menyangkut tentang hal kepemimpinan dan kekuasaan,

o Berkenaan dengan kebijakan-kebijakan pemerintahan
o Sama-sama berkembang secara dinamis agar lebih tercapainya standar kompetensi yang
diharapkan
o Memiliki tujuan yang sama ,untuk menyejahterakan dan memberikan kebahagiaan bagi
masyrakat umum

2.7 Perbedaan Kybernologi,Kepamongprajaan dan Ilmu Pemerintahan

Kepmaongprajaan lebih merujuk pada bagian dari tugas pemerintahan itu sendiri,kybernologi
menyangkut dengan bagian system gerak suatu masyarakat atau negara,sedangkan ilmu pemerintahan
lebih mendekat kepada ilmu dari menjalankan pemerintahan itu sendiri.

2.8 Hubungan Kybernologi dengan Kepamongprajaan sebagai jarum dan benang untuk menjahit Ilmu
Pemerintahan Berkarakter Indonesia sehingga bisa diterapkan di lingkungan Ipoleksosbudhankamnas
Indonesia.

Terdapat beberapa kaitan dalam peta dasar kepamongprajaan yang mana berawal dari ilmu pengetahuan
pemerintahan pada kualitas pemerintahan yang terbagi ilmu administrasi publik, kybernologi bagian ilmu
sosial yang akrab dengan interaksi antartiga subkultur masyarakat dan kajian pemerintahan bagian ilmu
politik yang akrab dengan ranah publik, negara, mayarakat dan hubungan keduanya. Menurut Ndraha (20
I I : B), ilmu pengetahuan pemerintahan yang dijadikan bahan pembelajaran pada IPDN adalah ilmu
pengetahuan pemerintahan dengan mazhab kybernologi. Dalam skema di bawah, ilmu pengetahuan ini
dikaitkan dengan nilai dasar pemerintahan yang mana dikemas dalam bentuk konsep yang konstruktif
sehingga dapat diukur dan diamati secara objektif menurut ilmu pengetahuan.

Dengan terus berkembangnya system Pendidikan kybernologi dan kepamongprajaan,tentunya

akan menghasilkan para kader kader pemerintahan yang andal dan professional,sehingga ilmu
pemerintahan bisa menerapkan system tersebut,sehingga Pendidikan ilmu pemerintahan meiliki
kompetensi yang lebih maksimal dan tentunya bisa diterapkan secara nasional agar lebih mendukung
Ipoleksosbudhankamnas Indonesia,dan meningkatkan keamanan dan ketahanan Indonesia.

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Dengan lebih memahami dan mengimplementasikan Pendidikan Kepamongprajaan dan

Kybernologi,maka akan terbentuklah Pendidikan Ilmu Pemerintahan yang lebih mampu menciptakan
kader pemerintahan yang kompeten dan professional dalam menjalankan perannya dalam system
pemerintahan negara.Hal ini bisa mempercepat penyejahteraan ke seluruh lapisan masyarakat dan
memberikan kebahagiaan untuk rakyat umum.
Daftar Pustaka

https://difarepositories.uin-suka.ac.id/

Kybernologi & kepamongprajaan - Perpustakaan UIlib.ui.ac.id

kepamongpraiaan di indonesia - ipdn.ac.id

ilmu pemerintahan - FISIP Unpad