Nama : Rio Alif Awari

NIM : 200621100044
KELAS : Media Pembelajaran BIPA

LEMBAR JAWABAN UTS

1. Apa itu media pembelajaran? Berikan contohnya!

Jawaban: Media pembelajaran adalah segala hal yang digunakan oleh pengajar
(bisa berupa alat atau bahkan guru itu sendiri yang tujuannya digunakan sebagai
perantara sumber belajar) untuk memudahkan penyampaian informasi (materi
pembelajaran) kepada pemelajar atau siswa. Contoh dari media adalah tayangan
video yang digunakan untuk menampilkan materi dalam bentuk visual serta audio
sehingga siswa dapat lebih mudah memahami materi sebab dalam menangkap
materi yang akan diajarkan sudah terdapat gambar atau simbol yang berfungsi
sebagai penanda materi atau pesan apa yang disampaikan di dalam video tidak
hanya berupa hal abstrak seperti dalam media berbentuk teks.
2. Jelaskan perbedaan media pembelajaran saat luring dan daring. Berikan
contohnya!
Jawaban: Perbedaan paling menonjol dari media pembelajaran saat luring dan
daring adalah dalam hal penggunaan media tersebut. Media pembelajaran saat luring
cenderung dibuat serta digunakan untuk mengakomodasi semua hal yang
dibutuhkan siswa di dalam kelas, maknanya adalah media luring cenderung dapat
membuat siswa merasa aktif sebab mereka (siswa) berada di dalam ruangan yang
sama sehingga media pembelajaran luring cenderung memiliki bentuk atau
berbentuk. Contoh media luring ada banyak, seperti permainan flashcard, amplop
yang berisi tugas yang akan dikerjakan, dll. Hal ini juga berkaitan dengan
banyaknya metode ajar yang mendukung untuk diterapkan saat luring sehingga
media pembelajaran luring akan sesuai dengan metode ajar yang digunakan oleh
guru. Berbeda dengan luring, media pembelajaran daring, penggunaannya
cenderung memiliki tujuan untuk efisiensi waktu. Sebab media pembelajaran daring
digunakan ketika guru dan siswa tidak berada di dalam satu ruangan yang sama
 sehingga media daring lebih berfokus pada bagaimana materi yang akan diberikan
oleh guru bisa tersampaikan dengan efektif kepada siswa. Contoh media
pembelajaran daring adalah: Zoom, Kahoot, Google Classroom, dan lainnya yang
sifatnya berbentuk hal digital.
3. Sebutkan dan jelaskan empat keahlian dasar pada pembelajaran BIPA!
Jawaban: Empat keahlian dasar pada pembelajaran BIPA sama seperti
pembelajaran bahasa pada umumnya yaitu, keterampilan menyimak, keterampilan
berbicara, keterampilan membaca, serta keterampilan menulis. Keterampilan
menyimak merupakan keterampilan pertama yang harus dikuasai oleh pemelajar
asing sebab keterampilan ini akan berlanjut pada tiga keterampilan lainnya.
Keterampilan menyimak berfokus pada memahami informasi yang diberikan oleh
pengajar baik itu berasal dari bacaan atau hal yang didengar oleh pemelajar asing.
Keterampilan berbicara adalah keterampilan kedua yang harus dikuasai oleh
pemelajar asing sebab dalam keterampilan ini pemelajar sudah mulai melakukan
praktik terhadap hasil informasi yang sudah mereka simak. Keterampilan membaca
merupakan keterampilan yang diberikan untuk pemelajar asing gunanya adalah
mereka dapat mengenal istilah-istilah baru. Keterampilan terakhir adalah menulis,
menulis adalah keterampilan yang sulit dan kompleks karena keterampilan ini
adalah keterampilan yang mengharuskan untuk menghasilkan tulisan dari peserta
didik. Keterampilan menulis bisa diajarkan oleh pengajar setelah peserta didik bisa
menguasai keterampilan menyimak, berbicara, serta membaca.
4. Jelaskan skill (4C) abad 21 yang harus dimiliki oleh pembelajar!
Jawaban: Kompetensi 4C merupakan singkatan dari Critical Thinking, Creative
Thinking, Collaboration, and Communication. Kemampuan berpikir kritis atau
Critical Thinking merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa khususnya
dalam hal yang bersifat memahami sesuatu secara spesifik (kritis). Kemampuan
berpikir kreatif atau Creative Thinking adalah kemampuan yang mengharuskan
setiap pemelajar memiliki ide serta pemikiran atau gagasan yang inovatif.
Berkolaborasi atau Collaboration adalah siswa memiliki rasa kerja sama terhadap
siswa lainnya, hal ini harus dikuasai sebab skill yang berhubungan dengan public
sangat dibutuhkan di dalam dunia masa depan. Communication adalah komunikasi
 yang berarti siswa harus memiliki kemampuan untuk membagikan informasi atau
pesan antar sesama dengan baik. Kemampuan ini juga berkaitan dengan melakukan
kolaborasi.
5. Jelaskan salah satu media pembelajaran BIPA beserta kelebihan dan
kekurangannya!
Jawaban: Salah satu media pembelajaran BIPA yang dapat digunakan adalah
flashcard atau kartu bergambar. Media ini cocok digunakan untuk keterampilan
berbicara. Media ini hanya memerlukan kartu yang berisi gambar sesuai dengan
topik yang akan diajarkan (topiknya berkaitan dengan keterampilan berbicara) yang
nantinya gambar itu dijelaskan oleh siswa dengan cara berbicara di depan kelas.
Misalnya topik tentang pariwisata maka kartu yang digunakan akan bergambar
seperti pantai, gunung, candi, dan seterunya.
Cara menggunakan media: (1) guru membawa kotak berisi kertas bergambar dan
menampilkan satu kertas bergambar kepada siswa, (2) guru memberikan contoh
penggunaan media, (3) Siswa secara bergantian mengambil kertas bergambar di
dalam kotak. (4) setelah siswa mengambil kertas bergambar maka siswa
menjelaskan gambar apa yang terdapat di dalam kartu.
Kelebihan: Bahan mudah dibuat dan tidak mahal. Pengaplikasian media sangat
mudah serta selama menjelaskan gambar siswa lain dapat menanggapi sehingga
komunikasi di dalam kelas dapat terjadi secara dua arah.
Kekurangan: Waktu yang lama saat sesi berbicara. Hanya dapat digunakan jika
pembelajaran teradi secara luring.