KISI-KISI SOAL SAS SEMESTER GENAP

SATUAN PENDIDIKAN : SMAN 1 SOREANG

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI
KELAS /PROGRAM : XI / IPS
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KOMPETENSI DASAR Level

No SMT MATERI POKOK Indikator Soal
Kognitif
DINAMIKA Menyebutkan manfaat
3.5 Menganalisis PENDUDUK DAN sensus penduduk
dinamika PERMASALAHANYA
1 kependudukan di 2 C2
Indonesia untuk
perencanaan
pembangunan
Mendefinisikan metode
4.5 Menyajikan data sensus de facto
kependudukan dalam
2
bentuk peta, tabel, C2
grafik, dan/atau
gambar
Menyebutkan faktor-
faktor yang C2
memengaruhi sex raio
Membedakan mobilitas
horisontal dan mobilitas C4
vertikal
Menghitung sex rasi C4
Menyebutkan faktor-
faktor yang C4
memengaruhi
pertumbuhan penduduk
Menghitung kepadapatan
C4
penduduk
Memberi contoh masalah
C2
kependudukan
Menyebutkan faktor-
C2
faktor antinatalitas
Mendeskripsikan kualitas C2
Menyebutkan manfaat C2
piramida penduduk
Membedakan sensus de
C4
jure dan de fakto
Mengidentifikasi
C4
piramida penduduk
Meyebutkan faktor-
faktor yang
C2
memengaruhi kualias
kesehatan penduduk
 Menyebutkan Faktor
pendorong mobilitas C2
penduduk dari desa ke
kota

Mendeskripsikan
pesebaran penduduk C2
Indonesia
Menyebutkan contoh migr C2
Mendeskripsikan
kepadatan penduduk C2
Indonesia

Menyebutkan solusi
untuk mengatasi masalah C2
penyebaran penduduk
yang tidak merata

Budaya Nasional dan

3.6 Menganalisis Interaksi Global
keragaman budaya
bangsa sebagai
Mendeskripsikan tentang C2
identitas nasional kebudayaan
berdasarkan
keunikan dan
sebaran.

4.6    Membuat
peta persebaran
budaya daerah Mendefinisikan budaya C4
sebagai bagian nasional
dari budaya
nasional.

Memberi contoh budaya

nasional yang C2
menanamkan nilai-nilai
kebersamaan
Mendeskripsikan
akultrasi budaya pada C2
masyarakat
Mendeskripskan C2
asimilasi budaya
Menyebutkan faktor
yang memengaruhi C2
pembentukan
kebudayaan

Memberi contoh bentuk

Konsep kearifan lokal C3
pada masyarakat
 Memberi contoh kearifan
lokal dalam bidang C2
pemanfaatan sumber
daya alam

Menyebutkan usaha
untuk melestarinya C2
budaya lokal dalam suatu
masyarakat
Menyebutkan Faktor
yang memengaruhi C2
interaksi global
Mendeskripsikan
tentang kesenjangan C2
budaya
Mitigasi Bencana
3.7 Menganalisis
jenis dan
penanggulangan
bencana alam Menyebutkan dampak C2
melalui edukasi, bencana alam
kearifan lokal, dan
pemanfaatan
teknologi modern.

4.7  Membuat
sketsa, denah,
dan/atau peta
potensi bencana
Mendeskripsikan C2
wilayah setempat mitigasi bencana
serta strategi
mitigasi bencana
berdasarkan peta
tersebut.

Menyebutkan Langkah-
langkah tindakan C4
mitigasi bencana

Memberi contoh aktifitas

yang menyebabkan C2
terjainya banjr

Memberi contoh bencana C3

meteorologis
Menyebutkan Langkah
mitigasi bencana untuk C4
mengatasi banjir
Menyebutkan Langkah
mitigasi bencana untuk C4
mengatasi gempa
 Menyebutkan Langkah
mitigasi bencana untuk C4
mengatasi gunung
meletus

Memberi contoh
karakteristik bencana di C2
Indonesia
Menyebutkan tahapan
siklus manajemen C4
mitigasi bencana
DINAMIKA Mendefinisikan sensus
PENDUDUK DAN penduduk dan registrasi
penduduk
PERMASALAHANYA

Membedakan metode
sensus canvaser dan
housholder

Menghitung dependensi
rasio
Budaya Nasional dan Menyebutkan unsur-
Interaksi Global unsur kebudayaan
Mitigasi Bencana

Deskripsikan mengapa
Indonesia rawan
bencana Geologis
BENTUK Tingkat
SOAL Kesukaran

PG Mudah

PG Mudah

PG Mudah

PG sukar

PG sukar

PG sukar

PG sukar

PG Mudah

PG Mudah

PG Mudah

PG Mudah

PG sukar

PG sukar

PG Mudah
PG Mudah

PG Mudah

PG Mudah

PG Mudah

PG sedang

PG Mudah

PG sukar

PG Mudah

PG Mudah

PG Mudah

PG Mudah

PG sedang
PG sedang

PG Mudah

PG Mudah

PG Mudah

PG Mudah

PG sedang

PG sukar

PG Mudah

PG sedang

PG sukar

PG sukar
PG sukar

PG Mudah

PG sukar