Anda di halaman 1dari 4

KISI KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMA TECHNOSA Alokasi Waktu : 120 Menit


Mata Pelajaran : Geografi Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : XI/Genap Jumlah Soal :2

Level Kognitif Jumlah Bentuk Soal


Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 Soal PG Uraian
3.1 Memahami kondisi Posisi strategis Indonesia sebagai Menentukan posisi lintang berdasarkan iklim
C2
wilayah dan posisi poros maritim dunia
strategis Indonesia Perkembangan jalur laut di Menerangkan program Indonesia sebagai poros
C2
sebagai poros Indonesia maritim dunia
maritim dunia Potensi dan pengelolaan sumber Menentukan fungsi ekonomi hutan mangrove
C3
daya kelautan Indonesia
3.2 Menganalisis Karakteristik biosfer Mengidentifikasi pengertian populasi C1
sebaran flora dan Persebaran jenis flora di Indonesia Menentukan keberadaan hutan rawa di
fauna di Indonesia Indonesia
dan dunia
C3
berdasarkan
karakteristik
ekosistem
4.1 Membuat peta Persebaran fauna di dunia Menentukan dengan gambar jenis fauna dunia
persebaran flora dan di lihat persebarannnya
fauna di Indonesia
dan dunia yang C3
dilengkapi gambar
hewan dan tumbuhan
endemik
3.3 Menganalisis Sumber daya logam dan non Menjelaskan mineral logam untuk kegiatan
C2
sebaran dan logam industri penerbangan
pengelolaan sumber Pemanfaatan sumber daya alam Menerangkan pengertian pembangunan
C2
daya kehutanan, berkelanjutan berkelanjutan di bidang pertanian
pertambangan, Pariwisata berkelanjutan Menjelaskan tujuan pengembangan ekowisata C2
kelautan dan
peristiwa sesuai
prinsip-prinsip
Level Kognitif Jumlah Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 Soal PG Uraian
pembangunan
berkelanjutan
3.4 Menganalisis Ketahanan pangan nasional Menentukan komponen yang harus dipenuhi
C3
ketahanan pangan untuk mencapai ketahanan pangan
nasional, penyediaan Ketahanan bahan industri di Menyebutkan contoh dengan gambar propinsi
C2
bahan industri, serta Indonesia penghasilan industri kapal
potensi energi baru Potensi dan persebaran sumber Mengidentifikasi tenaga biomassa yang
dan terbarukan di daya untuk penyediaan energi merupakan energi terbarukan C3
Indonesia baru dan terbarukan
3.5 Menganalisis Pengertian dinamika Menerangkan pengertian pertumbuhan
C2
dinamika kependudukan penduduk alami (natural increase)
kependudukan di Menentukan ciri-ciri pronabilitas C3
Indonesia untuk Jenis-jenis migrasi Menentukan migrasi internasional C3
perencanaan Faktor-faktor penyebabkan Menentukan faktor pendorong ternyata migrasi
pembangunan C3
migrasi penduduk
Migrasi nasional Menerangkan pengertian transmigrasi C2
Kualitas penduduk dan indeks Menjelaskan faktor yang menentukan tingkat
C2
pembangunan manusia kesehatan
Pendapatan perkapita Menjelaskan pendapatan perkapita C2
Indeks pembangunan manusia Menyebutkan faktor yang mempengaruhi IPM C2
Sensus de facto Menentukan pelaksanaan sensus de facto C3
Registrasi penduduk Menjelaskan registrasi penduduk C2
Piramida penduduk Mengidentifikasi dengan gambar ciri-ciri
C4
piramida penduduk muda
Kepadatan penduduk agraris Menghitung kepadatan agraris C3
Bonus demografi Menjelaskan dampak bonus demografi C2
Permasalahan kependudukan di Permasalahan kependudukan di Indonesia
C4
Indonesia
3.6 Menganalisis Pengaruh iklim terhadap Mengidentifikasi dari gambar pengaruh iklim
C4
keragaman budaya keragaman budaya Indonesia terhadap keragaman budaya Indonesia
bangsa sebagai Unsur-unsur identitas nasional Menentukan dengan contoh suku bangsa
C2
identifikasi nasional migrasi
berdasarkan Faktor pembentuk kebudayaan Menyebutkan faktor pembentuk kebudayaan
keunikan dan nasional nasional C2
sebaran

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Level Kognitif Jumlah Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 Soal PG Uraian
4.6 Membuat peta Persebaran budaya di Indonesia Menentukan dari gambar peta persebaran
C3
persebaran budaya budaya di Indonesia
daerah sebagai Pelestarian budaya Menjelaskan pelestarian bahasa daerah C2
bagian dari budaya Pemanfaatan kebudayaan Memberikan contoh ekonomi kreatif
nasional C2
Indonesia dalam bidang ekonomi
Budaya nasional untuk Menentukan pariwisata berbasis kebudayaan
C2
pengembangan sektor wisata
Upaya pelestarian budaya di Mencontohkan cara pelestarian budaya
C2
Indonesia Indonesia
Kebudayaan Indonesia yang Menjelaskan kebudayaan Indonesia yang
C2
diakui dunia diakui oleh dunia contohnya tari saman
Dampak negatif terhadap budaya Menjelaskan pengertian cultural lag
C2
nasional
Akulturasi dan asimilasi budaya Membedakan akulturasi dan asimilasi C2
3.7 Menganalisis jenis Jenis karakteristik bencana Menentukan jenis bencana geologi C2
dan penanggulangan Bencana alam ekstraterestrial Menjelaskan pengertian bencana alam terestrial C2
bencana alam Bencana non alam Menentukan bencana alam non alam C2
melalui edukasi Angin puting beliung Menjelaskan awan penyebab puting beliung
kearifan lokal dan
C2
pemanfaatan
teknologi modern
4.7 Membuat sketsa, Bencana alam kebakaran hutan Menentukan dari gerakan peta kabut asap di
C2
denah dan atau peta Indonesia
potensi bencana Lempeng tektonik Menentukan jenis lempeng yang menyebabkan
C3
wilayah setempat gempa di ndonesia
serta strategi mitigasi Erupsi gunung api Menentukan ciri-ciri sebaran erupsi C3
bencana berdasarkan Tindakan mitigasi bencana Menentukan sikap saat gempa dan berada di
peta tersebut C3
dalam rumah
Faktor-faktor penyebab banjir Menjelaskan faktor penyebab banjir C2
Tindakan setelah tanah longsor Menjelaskan tindakan yang harus dilakukan
C2
setelah tanah longsor
Perseberan wilayah rawan alam di Menjelaskan wilayah rawan gempa
C2
Indonesia
Lembaga penanggulangan Menyebutkan lembaga penanggulangan C2
bencana dan partisipasi bencana

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Level Kognitif Jumlah Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 Soal PG Uraian
masyarakat dalam mitigasi
bencana
Partisipasi masyarakat dalam Menyebutkan contoh partisipasi masyarakat di
C2
mitigasi bencana kawasan rawan bencana

NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL


 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan  JLS : Jawaban Lebih dari Satu  PG L/B : PG Lama / Baru (Model AKM)
(Mudah)  MJD : Menjodohkan  PG K : PG Kompleks
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  PG B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)

Lebak, Mei 2023

Guru Mata Pelajaran

Admin Ilmuguru
NIP. http://www.ilmuguru.org

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai