Anda di halaman 1dari 2

KISI – KISI SOAL PAT 2022-2023

( Semester Genap )

Satuan Pendidikan : MAN Sidoarjo


Program/Kelas : IPS / XI
Mata Pelajaran : Geografi
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013

KELAS
NO TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI STIMULUS INDIKATOR
/ SMT
Siswa mampu memahami factor dinamika 1. Factor yang mempengaruhi  Kalimat pernyataan XI / 2  Mengidentifikasi faktor dinamika kependudukan
dan proyeksi kependudukan,mobilitas pertumbuhan penduduk  Gambar  Menghitung proyeksi kependudukan
penduduk dan tenaga kerja,kualitas 2. Menghitung pertumbuhan  Tabel  Mengidentifikasi mobilitas penduduk dan tenaga kerja
penduduk dan indeks pembangunan penduduk  teks  Menghitung pengolahan dan analisis data
manusia,bonus demografi dan dampak 3. Mobilitas penduduk serta kependudukan
1 terhadap pembangunan,permasalahan dampaknya  Mengidentifikasi sumber data kependudukan
akibat dinamika kependudukan,sumber 4. Kualitas penduduk  Mengidentifikasi permasalahan dampak dinamika
Penduduk
data kependudukan. 5. Permasalahan kependudukan
 Mengidentifikasi dinamika kependudukan di Indonesia
6. Sumber data kependudukan
untuk perencanaan pembangunan

Siswa mampu memahami pengaruh factor 1. Factor yang mempengaruhi  Gambar  Menganalisis pengaruh faktor geografis terhadap
geografis terhadap keragaman budaya di keragaman budaya  Kalimat pernyataan keragaman budaya di indonesia.
Indonesia,persebaran 2. Pementukan kebudayaan  Teks  Menganalisis persebaran keragaman budaya di
kebudayaan ,pembentukan kebudayaan nasional indonesia.
nasional,serta pelestarian dan 3. Pelestarian dan pemanfaatan  Menganalisis pembentukan kebudayaan nasional.
pemanfaatan produk kebudayaan kebudayaan Indonesia  Menganalisis pelestarian dan pemanfaatan produk
Indonesia dalam bidang ekonomi kreatif kebudayaan indonesia dalam bidang ekonomi kreatif
2 dan pariwisata.
dan pariwisata.
 Menganalisis pemanfaatan budaya dalam prinsip
kearifan lokal
 Menjelaskan kebudayaan indonesia sebagai bagian
dari kebudayaan global.
Siswa mampu mengidentifikasi jenis dan 1. Jenis bencana alam  Kalimat pernyataan  Mengidentifikasi persebaran wilayah rawan bencana di
karakteristik bencana alam,menganalisis 2. Siklus penanggulanagn  gambar Indonesia
sebaran wilayah bencana bencana  Mengidentifikasi jenis dan penanggulangan bencana
alam,memahami siklus penanggulangan 3. Persebaran wilayah bencana alam melalui edukasi, kearifan lokal, dan pemanfaatan
3 bencana alam melalui edukasi,kearifan 4. Penanggulangan bencana teknologi modern.
local dan pemanfaatan teknologi modern.  Menyajikan laporan hasil diskusi terkait bencana alam
dan mitigasi bencana dilengkapi sketsa, denah,
dan/atau peta

Penyusun

Guru Mapel

Nailur Rosyidah

Anda mungkin juga menyukai