SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR

Topik : Mencuci Tangan Yang Baik dan Benar

Sasaran : Warga DusuNn Karang Pendagi Gondang KLU

Tempat : Rumah Warga

Hari/tanggal : Selasa, 02 Juni 2020

Waktu : 30 Menit

A. ANALISA SITUASI

1. Peserta

Peserta dalam penyuluhan ini adalah warga di lingkungan Dusun

Karang Pendagi Gondang KLU

2. Kelas / Ruangan

a. Ukuran ruang :-
b. Keadaan penerangan dan ventilasi : terang
c. Prasarana yang tersedia : kursi dan meja

3. Pengajar atau penyuluh

Sri Sugiyanti

B. TUJUAN

1. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Setelah diadakan penyuluhan tentang cuci tangan yang baik dan

benar selama 30 menit pada pasien, peserta
melakukan/mendemonstrasikan cara cuci tangan dengan baik dan
benar.
2. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah dilakukan penyuluhan tentang cuci tanganp eserta

dapat :

a. Menyebutkan pengertian tentang cuci tangan

b. Menyebutkan tujuan dari cuci tangan
c. Menyebutkan manfaat dilakukan cuci tangan
d. Menyebutkan bahaya dari tidak melakukan cuci tangan
e. Menjelaskan kapan waktu mencuci tangan
f. Mendemostrasikan cara mencuci tangan yang benar dan sehat

C. MATERI

1. Pengertian cuci tangan yang baik dan benar

2. Tujuan mencuci tangan
3. Manfaat dari mencuci tangan
4. Bahaya dari tidak mencuci tangan
5. Waktu untuk mencuci tangan
6. Alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan yang benar
dan bersih
7. Prosedur mencuci tangan yang benar dan bersih

D. METODE

1. Ceramah
2. Demonstrasi cuci tangan

E. MEDIA

1. Leafleat

F. Alat bantu

1. Sabun cair
2. Lap pengering
G. KEGIATAN

Waktu Kegiatan perawat Peserta

5 1. Mengucapkan salam 1. Membalas salam
menit 2. Memperkenalkan diri 2. Mendengarkan
3. Menjelaskan tujuan 3. Mendengarkan
diberikan penyuluhan. penjelasan
4. Melakukan pre-test 4. menjawab
5. Kontrak waktu 5. mendengarkan
20 1. Menjelaskan pengertian 1. Mendengarkan
menit mencuci tangan. penjelasan
2. Menyebutkantujuan dari 2. Mendengarkan
mencuci tangan penjelasan
3. Menyebutkan manfaat dari 3. Mendengarkan
mencuci tangan penjelasan.
4. Menyebutkan bahaya dari 4. Mendengarkan
tidak melakukan cuci penjelasan
tangan
5. Menjelaskan kapan dilakukan 5. Melihat dan
cuci tangan mendengarkan cara
mencuci tangan yang
baik dan benar
6. Mendemonstarasikan cara 6. Melihat dan
mencuci tangan yang baik memperhatikan
dan benar

7. Memberikan kesempatan 7. Bertanya dan

pada Peserta untuk mendengarkan jawaban.
bertanya.
10 1. Menanyakan kepada 1. Menjawab pertanyaan.
menit peserta tentang materi
yang telah di berikan
dan memberikan
reinforcement kepada
peserta yang dapat
menjawab pertanyaan.

2. Peserta
 2. Meminta peserta untuk mendemonstrasikan
mendemonstrasikan kembali apa yang di
kembali ajarkan.

3. Mendengarkan
3. Memberikan kesimpulan
penyuluhan dan
menegaskan kembali
kepada peserta agar
melaksanakan cuci tangan
4. Menjawab salam
dengan benar.
4. Mengucapkan salam.

H. EVALUASI

a. Standar Evaluasi

1) Peserta dapat menjelaskan pengertian dari mencuci tangan

yang baik dan benar
2) Peserta dapat menyebutkan tujuan dari mencuci tangan
yang baik dan benar
3) Pesertadapat menyebutkan manfaat dari cuci tangan
4) Peserta dapat menyebutkan bahaya dari tidak cuci tangan
5) Menjelaskan kapan dilakukan cuci tangan yang baik dan
benar
6) Mendemostrasikan cara mencuci tangan yang baik dan benar

MATERI
MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR

A. Pengertian

Mencuci tangan adalah menggosokkan keduatelapak tangan dengan

air dan sabun secara bersama-sama ke seluruh permukaan kulit
 tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah
aliran air (Larsan, 2013).

B. Tujuan Mencuci Tangan

Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar

untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh.
Dimana tindakan ini dilakukan dengan tujuan:

1. Supayatangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh

C. Manfaat dari mencuci tangan

1. Dapat menghilangkan lemak dan kotoran yang menempel di

tangan.
2. Dapat menghilangkan kuman dan bakteri yang menempel atau
bersarang di tangan.
3. Dapat mencegah timbulnya berbagai penyakit yang disebabkan
oleh kuman, seperti radang tenggorokan,masalah saluran
pernapasan,disentri,diare,dan cacingan.
4. Dapat mencegah terjadinya penularan penyakit dari satu
orang ke orang lainnya.
5. Tangan menjadi lebih bersih dan harum
6. Dapat mengajarkan cara hidup sehat bagi anak2.

D. Bahaya dari tidak mencuci tangan

1. Infeksi salmonela

Merupakan bakteri yang ada pada telur dan hewan unggas.

2. Flu dan pilek

 Jika seseorang bersin dan tidak mencuci tangannya maka
dapat dipastikan kuman tersebut mengkontaminasi tangan
dan apa saja yang di sentuh.

3. Infeksi E.coli

Ini merupakan salah satu bakteri penyebab diare pada

anak2 dan orang tua,bakteri ini biasa terdapat pada
kotoran manusia yang terinfeksi.

4. Bakterimia fatal

Keadaan dimana bakteri pindah dari tangan yang satu ke

tangan yang lain, yang tidak terjaga kebersihannya.

E. Kapan mencuci tangan

Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang

takkan lepas kapanpun. Karena merupakan proteksi diri
terhadap lingkungan luar. Nah sebenarnya kapan waktu yang
tepat untuk melakukan cuci tangan?

1. Sebelum dan sesudah makan

Untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh saat kita
makan
2. Setelah buang air besar
Besar kemungkinan tinja masih tertempel di tangan,
sehingga diharuskan untuk mencuci tangan
3. Setelah bermain
Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang
kotor.Seperti tanah. Dimana kita tahu bahwa banyak sekali
kuman didalam tanah, jadi selesai bermain harus mencuci
tangan supaya kuman dari tanah hilang dan tidak menempel
ditangan.
4.Sebelum dan sesudah melakukan tindakan
Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa dilakukan
sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah bangun
tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang lain.
F. Alat-alat yang diperlukan :

1. Sabun cair
2. Lap

G. Langkah-langkah dalam mencuci tangan

Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan yang benar dan

sehat adalah

1. Membasuh kedua telapak tangan dengan air mengalir dan

menggunakan sabun.
2. Gosok telapak tangan kanan diatas punggung tangan kiri
kemudian telapak kiri diatas punggung tangan kanan.
3. Menggosok telapak dengan telapak dan jari saling terkait
4. Menggosokkan dengan meletakkan punggung jari pada telapak
satunya dengan jari saling mengunci.
5. Jempol kanan digosok memutar oleh telapak kiri dan
sebaliknya.
6. Jari kiri menguncup, gosok memutar kekanan dan kekiri pada
telapak tangan kanan, dan sebaliknya.
7. Membasuh pergelangan tangan kiri dan tangan kanan dengan
air mengalir.

SUMBER KEPUSTAKAAN

A.Poter, Patricia, Pery, 2014, Ketrampilan dan Prosedur Dasar,

Mosby:Elsevier Science.
Science.http://dr-suparyanto.blogspot.com/2014/07/konsep-phbs-
perilaku-hidup-bersih-dan.html