KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :
3.1Memahami arsip dan kearsipan

Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
No. Soal
Archium atau peti untuk menyimpan sesuatu merupakan pengertian arsip dalam bahasa …..
1

Kunci A. Yunani
Konten / Materi Jawaban B. Latin
A C. Inggris
 Pengertian Arsip dan Kearsipan D. Sansekerta
E. Belanda
Indikator Soal
 Siswa Mampu  Mengamati untuk
mengidentifikasi dan merumuskan masalah
tentang arsip dan Kearsipan
 KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :
3. 2. Memahami norma, standar, prosedur, dan kaidah

Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
kearsipan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Peraturan yang dibuat oleh perusahaan terkait dalam bidang kearsipan biasanya dibuat dalam bentuk …..
No. Soal
1
Kunci A. etika
Konten / Materi Jawaban B. norma
B C. kaidah
 tentang regulasi kearsipan D. organisasi
E. prosedur
Indikator Soal
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang regulasi
kearsipan
 KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :
3.3. Menerapkan prosedur penggunaan peralatan

Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
kearsipan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Arsip disusun secara berdiri atau berderet menyamping di rak rak. Penempatan arsip seperti itu di sebut adalah…..
No. Soal
1
Kunci A. Horizontal
Konten / Materi Jawaban B. Vertikal
C C. Lateral
 peralatan kearsipan D. Literer
E. Korporir
Indikator Soal
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang peralatan
kearsipan
 KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :

3.4. Menerapkan penanganan surat masuk Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Pemeriksaan ketepatan nama pengirim dilaksanakan pada tahap …..
No. Soal
1
Kunci A. pecatatan surat
Konten / Materi Jawaban B. penerimaan surat
A C. penyortiran surat
 penanganan surat masuk D. penyampaian surat
E. penyimpanan surat
Indikator Soal
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang penanganan
surat masuk

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

 BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :

3.5. Menerapkan penanganan surat keluar Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Pihak yang menyimpan surat tembusan pada penanganan surat keluar rahasia adalah …..
No. Soal
1
Kunci A. ekspedisi
Konten / Materi Jawaban B. peñata arsip
B C. unit pengolah
 penanganan surat keluar D. pencatat surat
E. pengarah surat
Indikator Soal
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang penanganan
surat keluar

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
 KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :

3.6. Menerapkan klasifikasi dan indeks Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
arsip Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Indeks nama Wiliam Jeferson Gerald Jr adalah …..
No. Soal
1
Kunci A. wiliam
Konten / Materi Jawaban B. jeferson
A C. geral
 klasifikasi dan indeks arsip. D. Jr
E. Bill
Indikator Soal
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang klasifikasi dan
indeks arsip.
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
 BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :

3.7. Menerapkan penyimpanan arsip sistem Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
abjad, kronologis, geografis, nomor, dan Keterampilan
subjek.
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Dalam memeriksa berkas saat akan menyimpan arsip adalah memeriksa tanda tanda penyimpanan. Yang bukan merupakan tanda tanda
No. Soal
penyimpanan adalah…..
1
Konten / Materi Kunci A. file
Jawaban B. deep
 sistem penyimpanan arsip D C. simpan
D. ACC
Indikator Soal E. deponeren
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang sistem
penyimpanan arsip.
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
 PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :

3.8. Menerapkan prosedur penggunaan Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
arsip Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Keluarnya arsip dari tempat penyimpanan karena diperlukan dari seseorang untuk kepentingan tertentu,sesuai maksud dan tujuan penciptaannya
No. Soal
merupakan pengertian …..
1
Konten / Materi Kunci A. penilaian arsip
Jawaban B. peminjaman arsip
 kegiatan-kegiatan penggunaan arsip C C. penggunaan arsip
D. penyimpanan arsip
Indikator Soal E. pemeliharaan arsip
 Siswa Mampu  Mengamati untuk
mengidentifikasi dan merumuskan masalah
tentang penggunaan arsip
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
 KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :

3.9. Menerapkan prosedur pemeliharaan Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
arsip Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Istilah preservasi arsip lebih mengarah pada hal …..
No. Soal
1
Kunci A. perawatan
Konten / Materi Jawaban B. pelestarian
D C. restorasi
 pemeliharaan/preservasi arsip D. pemeliharaan
E.kuratif
Indikator Soal
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang
pemeliharaan/preservasi arsip
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
 KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :
3.10. Mengevaluasi arsip dalam rangka menentukan retensi

Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
arsip Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Jika arsip sudah di sahkan langkah selanjutnya yang harus dilakukan dalam pembuatan jadwal retensi arsip adalah …..
No. Soal
1
Kunci A. pelatihan
Konten / Materi Jawaban B. penyusunan konsep
C C. penyusunan jenis arsip
 retensi arsip D. penilaian
E.pemusnahan
Indikator Soal
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang retensi arsip

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
 Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :
3. 11. Menerapkan prosedur penyusutan arsip

Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Keterampilan
Deskripsi Soal

PAKET : UTAMA
Berikut ini yang tidak termasuk pemusnahan arsip adalah …..
No. Soal
1
Kunci A. dibakar
Konten / Materi Jawaban B. dihancurkan dengan bahan kimia
E C. dibuang ketempat sampah
 penyusutan arsip D. dihancurkan dengan mesin
E. dihanyutkan disungai
Indikator Soal
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang penyusutan
arsip
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun pelajran 2020/2021
Provinsi/ Kota/Kabupaten: Gorontalo

Program Studi : SMK N 1 Gorontalo Utara Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Kearsipan ( Jelita Ngala, SE ) SMK N 1 Gorontalo Utara
Kelas :X
Kurikulum : K13
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan /Referensi :

3.12. Menerapkan pengelolaan arsip elektronik Buku Paket: Kearsipan X Penerbit ERLANGGA
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Keterampilan
Deskripsi Soal

Konten / Materi PAKET : UTAMA

No. Soal
Arsip elektronik disebut juga sebagai arsip…..
1
 Manfaat Arsip Elektronik
Kunci A. Digital
Jawaban B. Manual
A C. Teknologi
Indikator Soal D. Tradisional
 Siswa Mampu Mengamati untuk E. Konvensional
mengidentifikasi dan merumuskan masalah
tentang arsip elektronik
.

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

JENIS SEKOLAH : SMK N 1 GORONTALO UTARA

MATA PELAJARAN : Kearsipan
KURIKULUM : K13
ALOKASI WAKTU : 120 Menit
JUMLAH SOAL : 40 Nomor
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA DAN ESSAY
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

Level Nomor
Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
No Kognitif Soal
1 3.1Memahami arsip dan kearsipan  Pengertian Arsip dan 1  Siswa Mampu  Mengamati untuk mengidentifikasi dan 1
Kearsipan merumuskan masalah tentang arsip dan Kearsipan
2 3.2. Memahami norma, standar, prosedur,  regulasi kearsipan. 2  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah 2
dan kaidah kearsipan tentang regulasi kearsipan.

3 3.3. Menerapkan prosedur penggunaan  peralatan kearsipan 3  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah 3
peralatan kearsipan tentang peralatan kearsipan.

4 3.4. Menerapkan penanganan surat masuk  penanganan surat masuk 4  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah 4
tentang penanganan surat masuk

5 3.5. Menerapkan penanganan surat keluar  penanganan surat keluar 5  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah 5
tentang penanganan surat keluar

3.6. Menerapkan klasifikasi dan indeks arsip  klasifikasi dan indeks  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah
6 arsip. 6 tentang klasifikasi dan indeks arsip. 6

7 3.7. Menerapkan penyimpanan arsip sistem abjad,  sistem penyimpanan 7  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah 7
kronologis, geografis, nomor, dan subjek. arsip. tentang sistem penyimpanan arsip.

8 3.8.  Menerapkan prosedur penggunaan  Pengertian penggunaan 8  Siswa Mampu  Mengamati untuk mengidentifikasi dan 8
arsip arsip merumuskan masalah tentang penggunaan arsip

9 3.9. Menerapkan prosedur  pemeliharaan/preservasi 9  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah 9
pemeliharaanarsip arsip. tentang pemeliharaan/preservasi arsip.

3.10. Mengevaluasi arsip dalam rangka menentukan  retensi arsip  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah
10 retensi arsip 10 tentang retensi arsip 10

11 3. 11. Menerapkan prosedur penyusutan  Manfaat evaluasi 11  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah 11
 arsip kegiatan korespondensi tentang penyusutan arsip.
dalam kantor
12 3. .12. Menerapkan pengelolaan arsip elektronik  Arsip elektronik 12  Siswa Mampu Mengamati untuk mengidentifikasi dan 12
merumuskan masalah tentang arsip elektronik