PROGRAM

PENGEMBANGAN MINAT, BAKAT

DAN KREATIVITAS SISWA

SD KHADIJAH SURABAYA

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

 PROGRAM
PENGEMBANGAN MINAT, BAKAT DAN KREATIVITAS SISWA

Minat, bakat, dan kreatifitas siswa tidak serta merta muncul begitu saja. Minat, bakat, dan
kreatifitas siswa harus digali, dicari, dan dikembangkan. Itulah salah satu tugas dan kewajiban
seorang guru. Melalui kegiatan-kegiatan yang mengacu pada tujuan pencarian Minat, bakat, dan
kreatifitas siswa, bisa melalui berbagai macam cara, salah satu di antaranya adalah dengan
mengadakan kegiatan ekstrakurikuler.

Kegiatan pencarian Minat, bakat, dan kreatifitas siswa harus diprogramkan secara sistematis
dan berkelanjutan, sehingga ibarat memasak tidak tanggung-tanggung, sehingga akan
menghasilkan sesuatu yang memuaskan semua pihak.
Setiap anak pasti memiliki potensi. Melalui kegiatan ekstrakurikuler potensiitu dapat
dikembangkan. Yang terpenting dari program pengembangan bakat danminat melalui kagiatan
ekstrakurikuler di sekolah adalah menumbuhkembangkan potensi anak seperti bidang kerajinan,
seni tari, seni drama, senisuara, seni musik, dan mementaskan hasil seni anak didik. Dalam hal
ini guru bertindak sebagai fasilitator mengarahkan agar potensi yang dimiliki anaktersebut tidak
disalahgunakan oleh anak.

Berikut ini Program pengembangan Minat, Bakat, dan Kreatifitas Siswa yang akan dijadikan
acuan kegiatan yang akan dilaksanakan di SD Khadijah Surabaya
A. PENDAHULUAN

Tujuan Pendidikan Nasional yang termuat dalam Undang-undang Nomor 20 tahun 2003
tentang Sytem Pendidikan Nasional mengamanatkan terbentuknya manusia yang utuh dan
mempunyai ketrampilan yang memadai untuk hidup secara mandiri.
Terbentuknya manusia yang utuh, tersirat didalamnya sehat jasmani dan rohani. Sehat secara
rohani, salah satu faktornya adalah keseimbanagn otak bagian kanan dan otak kiri. Otak bagian
kanan dapat dikembangkan melalui berbagai kegiatan pengembangan minat, bakat, dan/atau
kraetifitas siswa. Kegiatan ini dapat ditempuh melalui berbagai kegiatan yang menyenangkan, dan
sesuai denganminat dan bakat anak. Kegitanya antara lain melalui olahraga, dan kesenian, Kegitan
tersebut dikemas dalam bentuk kegiatan Pengembangan minat dan bakat yang pelaksanaannya
melalui kegiatan ekstrakurikuler.

B. Tujuan

Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan bakat, dan minat peserta didik dan sekaligus
sebagai upaya mempersiapkan peserta didik untuk hidup mandiri sebagai mahluk individual
maupun mahluk sosial. Indikator keberhasilan program ini adalah adanya perubahan visik dan
mental secara signifikan pada peserta didik serta diperolehnya kejuaraan-kejuaraan yang bersifat
akademis maupun non akademis ditingkat kecamatan, kabupaten, propinsi, dan bahkan di tingkat
nasional.

C. Ruang Lingkup Kegiatan.

Ruang lingkup kegiatan adalah meliputi kegitan Kepramukaan dan Tahfiz. Sedangkan
peserta dari kegiatan ini adalah siswa-siswi SD Khadijah yang telah terinfentarisir minat
bakatnya.
D. Waktu Pelaksanaan dan Tempat Pelaksanaan

Untuk memudahkan pengawasan dan sekaligus penilaian, pelaksanaan kegitan dipusatkan

dikomplek SD Khadijah dengan pengaturan jadwal kegitan sebagai berikut:

NO KEG. EKSTRA PEMBINA / PELATIH PESERTA Waktu

KURIKULER

1 PRAMUKA Ika Harisah Nurillah, S. Pd SELURUH Rabu

pertama
Moch. Chafid, S HI. SISWA dan ke 2
setiap
Agus Astini, S. Pd., M.Pd. bulan

Mar'atus Sholihah, S. Pd.

Moh. Syamsul Wahyudi, S.HI.,M.Pd.

Taufan Eko Mardianto S. Pd.

Herdian Dwi Rusdianto,S.Pd.I.

Dian Kartikasari, S.Pd.

Chabibati Rosidah, S.Pd.

Yolanda Saraswati, S.Pd.

Yurike Risa loreana, S.Pd.

Dephi Ayu Muji Romadhonita, S.Pd.

2 TAHFIZ USTADZAH HIKMAH SELURUH

SISWA SELASA
E. Pembiayaan

Biaya yang timbul dari kegiatan ini dibebankan pada Anggran BOS dan sumber lain yang
tidak mengikat. Untuk menghitung besarnya biaya yang diterikan kepada pelatih/pembina
berdasarkan kehadirannya, dengan standar setiap kali datang diberikan honor Rp 50.000,00
(lima puluh ribu rupiah)

F. Evaluasi/Penilaian

Untuk mengukur keberhasilan program perlu adanya evaluasi/penilaian. Evaluasi pelaksanaan

program dilaksanakan pada awal pelaksanaan, pertengahan pelaksanaan, dan akhir kegiatan.
Teknik penilaian dapat dengan cara pengamatan dan menggunakan instrumen penilaian.

G. Penutup

Demikian program ini dibuat untuk dijadikan pedoman dan arah bagi pengambil
kebijakan dan pelaksana kegiatan. Program tersebut sewaktu-waktu dapat berubah, dengan
melihat kondisi serta kebutuhan perkembangan pendidikan.

Mengetahui, Surabaya,20 Juli 2020

Kepala SD Khadijah Pelaksana Kegiatan

Syifa’ul Khoir, S. Ag,.M.Fil.I,.M.Pd Faishol Amir, S.Pd

 Yayasan Taman Pendidikan dan Sosial Nahdlatul Ulama Khadijah
SEKOLAH DASAR KHADIJAH TERAKREDITASI A
Jl. Jend. Ahmad Yani No. 2 – 4 Surabaya 60243 Telp (031)8294389
Website:www.sd-khadijah-surabaya.com ,email : sdkh sby@yahoo.com

SURAT KEPUTUSAN
NOMOR: 330/ SDKH /436.5.6.10/VI/2020

TENTANG

PENYELENGGARAAN PROGRAM PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT

SISWA SD KHADIJAH SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KEPALA SD KHADIJAH SURABAYA

Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka mempersiapkan siswa dalam menghadapi persaingan

global dipandang perlu adanya Program Pengembangan Minat dan Bakat Siswa
(PMBS) tahun pelajaran 2020/2021.

2. Guna memperlancar kegiatan Program Pengembangan Minat dan Bakat Siswa

(PMBS) tahun pelajaran 2020/2021 pada SD Khadijah Surabaya dipandang perlu
membentuk panitia pelaksana kegiatan tersebut dan menugaskan guru untuk
melaksanakan kegiatan tersebut.

Mengingat : 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, tambahan
Lembaran Negara Nomor 4310);

2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005, tentang Standar Nasional

Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, tambahan Lembara
Negara Nomor 44966);

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22/2006 tentang Standar Isi;

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 23/2006 tentang Standar

Kompetensi Lulusan (SKL);
 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 20/2007 tentang Standar
Penilaian;

Meperhatikan : 1. Rencana Kegiatan, Anggaran Sekolah tahun pelajaran 2020/2021;

2. Kalender Pendidikan SD Khadijah Surabaya tahun pelajaran 2020/2021.

3. Memperhatikan hasil rapat Guru tanggal 20 Juli 2020.

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

Pertama : Menyeleggarakan Program Pengembangan Minat dan Bakat Siswa tahun pelajaran
2020/2021;

Kedua : Mengangkat dan menugaskan nama-nama yang tersebut dalam lampiran I

keputusan ini sebagai Panitia Pelaksana PMBS tahun pelajaran 2020/2021;

Ketiga : Mengangkat dan menugaskan nama-nama dalam lampiran II keputusan ini sebagai
Nara Sumber PMBS tahun pelajaran 2020/2021;

Keempat : Rencana biaya dan honorarium panitia dan nara sumber PMBS tahun pelajaran
2020/2021sebagaimana tercantum dalam lampiran .

Kelima : Segala biaya yang timbul akibat keputusan ini dibebankan pada sumber anggaran
BOS dan/atau dari anggaran lain yang sesuai;

Keenam : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan catatan apabila dikemudian
hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan
sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Surabaya

Pada Tanggal : 20 Juli 2020

Kepala SD Khadijah Surabaya

Syifa’ul Khoir, S. Ag,.M.Fil.I,.M.Pd.

Lampiran SK No. : No. 330/ SDKH /436.5.6.10/VI/2020

Tentang : Susunan Nara Sumber Program PMBS SD Khadijah th 2020/2021

SUSUNAN NARA SUMBER

PROGRAM PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT SISWA

(PMBS) SMP NEGERI 1 GUDO TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NO KEG. EKSTRA PEMBINA / PELATIH PESERTA Waktu

KURIKULER

1 PRAMUKA Ika Harisah Nurillah, S. Pd SELURUH Rabu

Moch. Chafid, S HI. SISWA pertama
Agus Astini, S. Pd., M.Pd. dan ke 2
Mar'atus Sholihah, S. Pd. setiap bulan
Moh. Syamsul Wahyudi, S.HI.,M.Pd.
Taufan Eko Mardianto S. Pd.
Herdian Dwi Rusdianto,S.Pd.I.
Dian Kartikasari, S.Pd.
Chabibati Rosidah, S.Pd.
Yolanda Saraswati, S.Pd.
Yurike Risa loreana, S.Pd.
Dephi Ayu Muji Romadhonita, S.Pd.

2 TAHFIZ USTADZAH HIKMAH SELURUH SISWA

SELASA

Pada Tanggal : 20 Juli 2020

Kepala SD Khadijah Surabaya

Syifa’ul Khoir, S. Ag,.M.Fil.I,.M.Pd.