I. LatarBelakang
Selama kegiatan proses pembelajaran, siswa hanya dituntut untuk menguasai
sejumlah Kompetensi Dasar (KD) dari KURTILAS yang tercantum dalam silabus dan
terjabar dalam Program Semester dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran berdasarkan
Kalender Pendidikan. Waktu yang disediakan dalam Kalender Pendidikan tersebut telah
ditata sedemikan rupa dan habis untuk kegiatan pembelajaran termasuk evaluasinya.
Bahkan kegiatan remedial dan program perbaikan dan pengayaannya yang mestinya
termasuk dalam kegitan proses pembelajaran terpaksa dilakukan di luar jadwal pelajaran,
otomatis itu di luar waktu yang tersedia dalam kalender pendidikan.
Dengan waktu yang sangat terbatas tersebut siswa yang belajar dengan rajin dan
sungguh-sungguh, rata-rata hasil belajarnya hanya mencapai sekitar batas KKM yang
ditetapkan oleh sekolah yang rata-rata hanya 75 %, apalagi yang tidak rajin dan sungguh-
sungguh. Itu pun hanya sejumlah KD pada semester 1 dan 2 di kelas IX. Sedangkan materi
yang di-UN-kan adalah semua KD dari kelas VII, VIII, dan IX. Di samping itu masih ada
kenyataannya lain. Dalam PBM banyak hambatan-hambatan. Hambatan-hambatan tersebut
yaitu kegiatan-kegiatan sekolah di luar kegiatan akademis, masalah kesehatan diri siswa,
masalah kepribadian dan lain-lain yang mengambil waktu kegiatan belajar yang
menyebabkan penguasaan materi pembelajaran siswa belum maksimal. Dengan bekal yang
hanya seperti tersebut, tentu saja sangat kurang bila dipakai untuk menghadapi Ujian
Nasional (UN) apalagi dengan target nilai untuk memasuki SMA dan yang sederajat yang
diinginkan. Dalam UN disamping bahan materi ilmu, juga sangat diperlukan teknik dan
strategi-strategi tertentu untuk menganalisis soal, menentukan kunci dan memilih jawaban
yang tepat dan cepat. Hal tersebut tidak mungkin dilatihkan dalam PBM yang waktunya
seperti tersebut di atas. Dengan demikian pelatihan mengerjakan soal-soal ujian sangat
perlu dilaksanakan di luar jam PBM yang sekaligus merupakan penambahan materi yang
dirasa kurang atau belum jelas pada saat PBM.
Di samping itu pada TAHUN PELAJARAN 2019/2020, siswa dinyatakan lulus
diperkirakan kreterianya seperti tahun lalu yaitu gabungan dari nilai rapor semester 1,2,3,4,
dan 5; nilai ujian sekolah, baik ujian praktik maupun ujian tulis; nilai hasil UN serta nilai
non akademis, dengan batas-batas dan hitungan persentasi yang ditentukan oleh pusat dan
ditambah dengan aturan-aturan pelulusan yang tercantum dalam Kurikulum SMP NEGERI
1 CADASARI (KTSP). Tentulah hal ini akan menambah beban siswa dan guru. Ini berarti
bimbingan belajar intensif bagi siswa sangat diperlukan.
Berdasarkan uraian di atas SMP NEGERI 1 CADASARI masih tetap memandang
perlu mengadakan bimbingan belajar intensif UN. Agar pelaksanaan bimbingan belajar
tersebut dapat tercapai secara efektif, efisien, terarah dan terpadu seperti yang diharapkan,
kami susun program kegiatan PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL ini.
II. Dasar Kegiatan
1. Kalender Pendidikan Smp Negeri 1 Cadasari Tahun Pelajaran 2019/2020
2. Program kerja SMP Negeri 1 Cadasari Tahun Pelajaran 2019/2020
3. Rapat Pembagian Tugas Mengajar Tahun pelajaran 2019/2020 pada tanggal 6 Januari
2020
4. Rapat Pimpinan Sekolah, pengurus Komite Sekolah dan orang tua siswa kelas IX
tanggal 9 Januari 2020
III. Tujuan
1. Memberi tambahan dan memperdalam materi pelajaran UN berdasarkan standar
Kompetensi Lulusan (SKL)
2. Membimbing siswa peserta didik dalam menganalisis dengan cermat dan efektif soal-
soal latihan UN dan dapat menjawab dengan tepat dan cepat.
3. Membiasakan peserta didik berpikiran analitis, kritis, cermat dan cepat
4. Membantu peserta didik untuk memperoleh nilai yang dapat mengantarkannya
memasuki SMA/ SMK/ MA Negeri/Swasta yang diharapkan.
5. Menambah pengetahuan peserta didik yang dapat dimanfaatkan di kemudian hari
IV. Kepanitiaan
1. Penanggung Jawab : Drs. H .Syafri Marfilindo, M.Pd.
2. Ketua : H. A.Mujani, S.Pd.
3. Sekretaris : Deden Kurniawan,M.Pd.
4. Bendahara : Retni Mafariastuty, S.S.
B. Tempat
Kegiatan Bimbingan ini dilaksanakan di kelas IX A,B,C, dan D SMP Negeri 1
Cadasari.
C. Jadwal Pembimbingan
(terlampir)
VII. Rencana Anggaran
Drs. H.A. Syafri Marfilindo, M.Pd. H. Akhmad Mujani, S.Pd. Retni Mafari Astuty, S.S.
NIP 19680530 200012 1 001 NIP 19690905 200212 1 002 NIP 19770308 201001 2 003
VIII. Sasaran
Sasaran Pemantapan UN ini adalah seluruh siswa kelas IX Smp Negeri 1 Cadasari Tahun
Pelajaran 2016/2017 dengan rincian sebagai beirkut :
Kelas IX A : 27 siswa
Kelas IX B : 27 siswa
Kelas IX C : 26 siswa
Kelas IX D : 28 siswa
Jumlah : 108 siswa
IX. Lain-lain
Segala sesuatu yang belum diprogram di sini akan ditentukan di kemudian hari.
Mengesahkan :
Ketua Komite SMPN 1 Cadasari
H. Padli
Tentang
Menimbang :1. Bahwa untuk mengoptimalkan keberhasilan siswa dalam pelaksanaan Ujian
Nasional perlu diadakan Try Out Ujian Nasional.
2. Bahwa untuk kelancaran pelaksanaan kegiatan Try Out ujian Nasional tahun
pelajaran 2019/2020 dipandang perlu dibentuk kepanitiaan.
Mengingat :
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 Tentang Sistem Pemerintahan Daerah
3. Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara RI Nomor80/Menpan/1993
4. Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Kepala Badan
Administrasi Negara No.0433/1993 dan Nomor 25 tahun 1993
5. Surat Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 143/MPK/1990
6. Surat Dirjen Pend. Dasar dan Menengah Depdikbud Nomor 3034/C.U.1991
7. Hasil Rapat Dewan Guru.
Memutuskan :
Pertama : Menetapkan panitia Try Out Ujian Nasional tahun pelajaran 2016/2017seperti tercantum
dalam lampiran keputusan ini
Kedua : Kepada guru-guru yang diberikan tugas tersebut agar melaksanakan tugas dengan sebaik-
baiknya.
Ketiga : Laporan kegiatan dilakukan secara berkala
Keempat: Pembiayaan yang dilakukan oleh dikeluarkannya keputusan ini dibebankan kepada
anggaran yang tersedia.
Kelima : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dan akan diperbaharui apabila
terdapat kekeliruan.
Ditetapkan di Pandeglang
Pada Tanggal, 14 Februari 2020
Kepala Sekolah,
Kepala Sekolah,
1. Petir Ada
A. Jazuli, A.Md. 19610212 198203 1 002 Pembina, IV/a
2. Ada
Dodi Haryadi,S.Pd 19630804 198410 1 012 PembinaTk I, IV/b Ciboncah
3. Ada
Patoni, S.Pd. 19640411 20021 2 001 Penata Tk.I, III/d Cadasari
4. Ada
Siti Badriah, SE 19760416 200801 2 004 Penata Tk.I, III/d Cadasari
5. Ada
Deden Kurniawan, S.Pd. 19850219 200902 1 003 Penata Tk.I, III/d Cigadung
6. Ada
Heri Zuhri S., S.Pd. 19731018 200801 1 004 Penata , III/c Cadasari
7. Ada
Hj. Eni Munjiah, S.Pt. 19771005 200801 2 004 Penata Tk I, III/d Cadasari
8. Ada
Novalina Hadi, S.Pd. 19821021 201407 2 001 Penata Muda Tk I/III.b Cadasari
9. Ada
Neli Apriani, S.pd. - - Cadasari
10. Ada
Bai Syarifah, S.Pd.I. - - Cadasari
11. Ada
Nining Yuningsih, S.Pd.I - - Cadasari
12. Ada
Triastiani, S.Sos - - Cadasari
13. Ada
Evin Winangsih, S.Pd - - Cadasari
14. Ada
Zahratul Aen, S.Pd.I - - Cadasari
Keterangan
NO GURU Kode GURU Kode
1 A. Jazuli, A.Md. A Novalina Hadi, S.Pd. H
2 Dodi Haryadi,S.Pd B Neli Apriani, S.pd. I
3 Patoni, S.Pd. C Bai Syarifah, S.Pd.I. J
4 Siti Badriah, SE D Nining Yuningsih, S.Pd.I K
5 Bambang Nooryanto, S.Pd.. E Triastiani, S.Sos L
6 Heri Zuhri S., S.Pd. F Evin Winangsih, S.Pd M
7 Hj. Eni Munjiah, S.Pt. G Zahratul Aen, S.Pd.I N
Pandeglang, 14 Pebruari 2020
Kepala Sekolah