SULIT 23

SKEMA MODUL SCORE A

GEOGRAFI TINGKATAN 2
PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN
MODUL SCORE A GEOGRAFI TINGKATAN 2 SAHAJA

AMARAN

PERATURAN PEMARKAHAN INI SULIT. KEGUNAANNYA ADALAH

KHUSUS UNTUK PEMERIKSA YANG BERKENAAN SAHAJA.
SEBARANG MAKLUMAT DALAM PERATURAN PEMARKAHAN INI
TIDAK BOLEH DIMAKLUMKAN KEPADA SESIAPA. PERATURAN
PEMARKAHAN INI TIDAK BOLEH DIKELUARKAN DALAM APA JUA
BENTUK KEADAAN SAMA ADA BERCETAK ATAU PUN TIDAK.

NAMA GURU : ______________________________________________________

SEKOLAH : ______________________________________________________

1
 JAWAPAN MODUL GEOGRAFI TINGKATAN DUA

Bab 1 : Skala

1.1 Skala
1. Berikan maksud skala
Skala ialah nisbah jarak di atas peta berbanding dengan jarak sebenar di atas permukaan bumi

2. Lengkapkan jadual di bawah

Jenis-jenis skala

a) Skala penyata b) Skala lurus c) Pecahan wakilan

Contoh skala Contoh skala Contoh skala

0 1 2 3 km
1 cm mewakili 1 km 1: 100 000

3. Padankan jenis skala di bawah dengan jawapan yang betul

a)
Skala lurus

b) 1 : 100 000 Skala penyata

c) 1 cm mewakili 1 kilometer
Pecahan wakilan

1.2 Jarak
1. Berikan maksud jarak
Jarak ialah ukuran jauh di antara satu tempat dengan tempat yang lain

2
 2. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul

Jenis-jenis jarak

a) Jarak mutlak b) Jarak relatif

Jarak yang dinyatakan menggunakan Jarak yang diukur menggunakan kos dan
unit pengukuran standard seperti masa. Jarak relatif tidak tetap dan sentiasa
meter dan kilometer. Jarak ini tetap berubah-ubah
dan tidak berubah

3. Berdasarkan pernyataan di bawah, isikan jawapan yang sesuai.

a) relatif – (menggunakan masa)

b) mutlak – (dalam unit km)
c) relatif – (menggunakan kos)

1.3 Menentukan jarak sebenar menggunakan skala

1. Ukur panjang benang di bawah dan dapatkan jarak sebenar berpandukan skala

a) i) 5.2 cm ii) 10.4 km

b) i) 6.6 cm ii) 6.6 km
c) i) 9.0 cm ii) 4.5 km

1.4 Menentukan jarak sebenar menggunakan skala pada peta

1. Jawab soalan berikut berdasarkan peta topografi

Soalan Jarak pada peta Jarak sebenar

a) Jarak dari sekolah Kg Jelita ke sekolah Pekan Sani 13.1 cm 6.55 km

b) Jarak dari Persimpangan Pekan Sani ke Kg Penarik 10.4 cm 5.2 km

c) Jarak Sungai Rawang dari jambatan hingga ke jeti 9.5 cm – 10.5 cm 4.75 km – 5.25 km

3
a) Salwati tinggal di Kampung Penarik dan bekerja di Pekan Sani. Berapakah kos perjalanan
pergi dan balik yang perlu dibayar oleh Salwati jika dia menaiki bas untuk pergi ke tempat kerja?

Jarak jalan raya dari Kg Penarik ke Pekan Sani ialah 11.4 cm

Pelajar perlu tukar kepada km dahulu.... lihat skala peta iaitu 0.5 km
Oleh itu, 11.4 cm X 0.5 km = 5.7 km
Jadi, kos perjalanan bagi sehala ialah
= 5.7 x RM 0.80
= RM 4.56

Maka, kos pergi dan balik Salwati ialah

= RM 4.56 x 2
= RM 9.12

b) Cikgu Mamat tinggal di Pekan Sani. Dia mengajar di sekolah Kg Jelita. Berapakah masa perjalanan
pergi dan balik yang harus ditempohi jika beliau menaiki teksi untuk pergi ke tempat kerja?

Jarak jalan raya dari Pekan Sani ke sekolah Kg Jelita ialah 13.1 cm

Pelajar perlu tukar kepada km dahulu.... lihat skala peta iaitu 0.5 km
Oleh itu, 13.1 cm X 0.5 km = 6.55 km
Jadi, masa yang diambil oleh Cg Mamat dengan menaiki teksi ialah
= 6.55 km x 5 minit
= 32.75 minit

Maka, masa perjalanan pergi dan balik Cg Mamat ialah

= 32.75 minit x 2
= 65.5 minit @ 1 jam

c) Zulhaziq baru sahaja selesai solat di masjid Kg Makmur. Seterusnya, dia menaiki bas untuk pergi
ke sekolah di Pekan Sani untuk berjumpa dengan gurunya. Untuk pulang semula ke rumahnya
yang terletak di Kg Penarik, dia telah menaiki teksi. Berapakah kos perjalanan Zulhaziq tersebut?

Jarak peta dari masjid Kg Makmur ke sekolah di Pekan Sani ialah 7.5 cm

Oleh itu, jarak sebenar ialah = 7.5 x 0.5 km = 3.75 km

Dia menaiki bas untuk ke pergi ke masjid Pekan Sani, maka kos perjalanannya ialah
= 3.75 km x 0.80 = RM 3.00

Jarak peta dari masjid pekan Sani ke rumahnya di Kg Penarik ialah 10 cm

Oleh itu, jarak sebenar ialah = 10 cm x 0.5 km = 5.0 km

Dia menaiki teksi untuk pulang ke rumahnya, maka kos perjalanannya ialah
= 5.0 x RM 3.50 = RM 17.50

Maka kos keseluruhannya ialah = RM 3.00 + RM 17.50

= RM 20.50

4
Bab 2 : Peta Topografi

2.1 Maksud Peta Topogrfi

1. Lengkapkan ciri-ciri peta topografi di bawah

a) tajuk d) skala
b) petunjuk e) bingkai
c) simbol

2.2 Garisan timuran dan garisan utaraan

1. Lengkapkan maklumat di bawah dengan jawapan yang sesuai

Rujukan Grid

a) RG empat angka b) RG enam angka

 Digunakan untuk kawasan yang  Digunakan untuk menentukan

luas. objek yang lebih spesifik.

2. Jawab soalan di bawah

a) garisan timuran, garisan utaraan d) timuran, utaraan

b) menegak, melintang e) sepuluh
c) menentukan kedudukan

2.3 Rujukan grid

1. Nyatakan cara menentukan rujukan grid 4 angka bagi objek-objek yang berikut.

Segi empat grid Garisan timuran Garisan utaraan RG 4 angka

S 12 55 1255

T 15 53 1523

U 14 54 1454

V 12 53 1253
5
 2. Lengkapkan jadual di bawah berkenaan dengan persamaan dan perbezaan kegunaan rujukan grid 4 angka
dan rujukan grid 6 angka.

RG Persamaan Perbezaan

RG 4 angka Untuk kawasan yang luas

Digunakan untuk
menentukan
RG 6 angka kedudukan Untuk objek yang lebih kecil atau spesifik

3. Berdasarkan peta topografi di bawah, nyatakan rujukan grid 4 angka dan 6 angka bagi
lokasi-lokasi berikut.

Lokasi RG 4 angka RG 6 angka

a) Kg Suam (di timur laut) 1384

b) Bandar Wawa (di timur laut) 1483

c) Kg Juragan (di barat daya) 0878

d) Tokong Kg Suam 133843

e) Sek. Bandar Wawa 148834

f) Perkuburan Kg Juragan 086787

2.4 Ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang darat budaya

1. Berdasarkan peta topografi di muka surat 9, nyatakan hubungkait ciri pandang darat fizikal
dan ciri pandang darat budaya dengan melengkapkan jadual yang diberi.

Ciri pandang darat fizikal Kepentingan Ciri pandang darat budaya

Pertanian Tanaman padi sawah

Tanah pamah Petempatan Bandar, Kampung, Pekan

Pengangkutan Jalan raya, jalan kereta api tunggal

Pertanian Getah, kelapa sawit

Tanah beralun
Ekopelancongan Mendaki Bukit

Perikanan Sg Kelok, Sg Rebu, Sg Remi

Sungai
Pertanian Mengairi kawasan tanaman padi

6
2. Huraikan hubungkait antara ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang darat budaya yang terdapat dalam peta
topografi tersebut

a) Tanah pamah
– Pekan Kasuari (RG 1081) berada di kawasan tanah pamah. Kawasan tanah pamah yang rata
sesuai untuk pembinaan bangunan dan kawasan petempatan.
– Kawasan pertanian seperti padi juga sesuai di kawasan tanah pamah seperti Kg Pulut
dan Kg Kesum di arah barat laut peta

b) Tanah beralun
– Kawasan beralun di dalam peta menuju ke arah barat daya. Kawasan beralun ini sesuai untuk
kegiatan pertanian seperti penanaman getah

c) Sungai
– Sungai kelok berfungsi sebagai sempadan mukim. Selain itu, sungai juga digunakan untuk
mengairi kawasan sawah padi. Sungai juga sesuai untuk kegiatan perikanan air tawar yang dapat
membekalkan sumber protein dan mewujudkan peluang pekerjaan kepada penduduk seperti
menjadi nelayan

2.5 Mentafsir peta topografi

1. Berdasarkan peta topografi di muka surat 9, buat tafsiran peta dengan menghubungkaitkan saling
kaitan antara ciri fizikal dengan ciri budaya di kawasan tersebut.

a) Kawasan yang manakah menjadi tumpuan penduduk? Jelaskan jawapan anda.

Kawasan yang padat penduduk adalah kawasan di Pekan Kasuari. Kawasan ini padat penduduk kerana terletak
di kawasan tanah pamah dan mempunyai pelbagai kemudahan seperti masjid dan balai polis. Kemudahan asas
seperti ini akan memudahkan penduduk mennggunakan perkhidmatan yang disediakan. Selain itu, terdapat
sekolah yang membolehkan penduduk mendapatkan kemudahan pendidikan dan juga klinik untuk mendapatkan
rawatan.

b) Jika pentadbir kawasan ingin memajukan kegiatan ekonomi di dalam peta, cadangkan satu kawasan yang
sesuai dan nyatakan sebab mengapa kamu memilih kawasan tersebut.
Bentangkan cadangan kamu itu di dalam kelas bersama-sama rakan yang lain.

Pada pendapat saya, kawasan yang berpotensi dimajukan ialah kawasan sekitar Taman Ketum Jaya (RG 0881).
Ini kerana terdapat pelbagai kegiatan ekonomi di kawasan tersebut seperti perindustrian dan pertanian. Buktinya,
kawasan ini mempunyai kilang dan ladang. Kewujudan kilang ini mampu memberi peluang pekerjaan dan
menarik lebih ramai penduduk untuk berpindah ke kawasan ini. Kawasan sekitar Taman Ketum Jaya boleh
dimajukan sebagai kawasan petempatan bagi menggantikan kawasan padat penduduk di Pekan Kasuari.

7
LATIHAN BERTEMA : KEMAHIRAN GEOGRAFI

a) Berikan RG 6 angka Jambatan Kayu di Kg. Nusantara yang terletak di bahagian barat laut peta.

F1 RG 553874 [2 m]
F2 RG 554873 [1 m]

b) Ukur bearing Kuil Kg Cenderawa (RG 615813) dari masjid Kg Dandan Setia (RG 588868)

F1 150° [2 m]
F2 149°/ 151° [1 m]

c) Kirakan jarak mutlak jalan kereta api tunggal dari RG 598880 hingga ke RG 620844.

F1 4.0 km – 4.4 km [2 m]
F2 8.2 cm – 8.6 cm [1 m]

d) Mengapakah taburan penduduk padat di bahagian timur laut peta?

Berikan alasan anda [4 m]

F1 tanah pamah F4 kemudahan asas lengkap

H1 mudah bina petempatan/ kos murah H4 bekalan air/ elektrik

F2 banyak peluang pekerjaan F5 kemudahan pendidikan/ awam

H2 pelbagai kegiatan ekonomi/ pertanian H5 sekolah/ balai polis

F3 jaringan pengangkutan baik

H3 jalan raya/ lebuh raya

e) Namakan dua jenis tanaman yang terdapat dalam peta topografi tersebut. [2 m]

F1 getah
F2 padi

f) Terangkan faktor yang menggalakkan penanaman tanaman tersebut? [4 m]

F1 tanah pamah/ rata F3 kemudahan sistem pengangkutan

H1 memudahkan pengurusan tanaman H3 jalan raya

F2 bersaliran baik/ kemudahan pengairan F4 tenaga buruh ramai

H2 sungai H4 banyak petempatan

g) Nyatakan dua fungsi Bandar Sri Alam dalam petak grid di atas. [2 m]

F1 pusat pendidikan F4 pusat pengangkutan

F2 pusat keselamatan F5 pusat perhubungan
F3 pusat petempatan

8
h) Nyatakan dua jenis kegiatan ekonomi yang terdapat dalam peta topografi tersebut. [2 m]

F1 pertanian F3 perniagaan
F2 perkhidmatan F4 perikanan

i) Jelaskan fungsi jalan kereta api tunggal yang terdapat di bahagian timur laut peta kepada penduduk
di kawasan sekitarnya? [4 m]

F1 membawa penumpang F4 memudahkan perjalanan penduduk

H1 meningkatkan mobiliti penduduk H4 perjalanan lancar kerana ada jadual

F2 mengangkut barangan F5 menjimatkan masa perjalanan

H2 barangan pukal dengan kuantiti banyak H5 mengelakkan daripada kesesakan lalulintas

F3 menghubungkan ke kawasan bandar F6 menjimatkan kos

H3 kawasan petempatan sekitarnya H6 berbanding tambang pengangkutan lain

Bab 3 : Pengaruh pergerakan bumi terhadap cuaca dan iklim

3.1 Pergerakan bumi

1. Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul

a) putaran, 24 jam
b) peredaran, 365¼ hari

2. Jawab soalan berikut berdasarkan gambar rajah yang disediakan.

a) paksinya c) 1 hari, 24 jam

b) 23 ½° d) barat

3. Jawab soalan berikut berdasarkan gambar rajah yang disediakan.

a) peredaran c) melawan
b) 365¼ hari d) empat

3.2 Putaran bumi

1. Jawab soalan berikut dan lengkapkan jawapan di dalam kotak yang disediakan.

a) timur b) laut c) pembiasan

3.3 Peredaran bumi

1. Jawab soalan berikut dan lengkapkan jawapan di dalam kotak yang disediakan.

a) peredaran b) matahari c) bulan

9
 1. Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul

Pergerakan bumi Putaran Peredaran

Persamaan Kedua-dua pergerakan ini berlaku serentak

Melibatkan semua kawasan di bumi

24 jam 365¼ hari

Perbezaan Tempoh masa singkat Tempoh masa yang panjang

1. Lengkapkan gambar rajah di bawah dengan jawapan yang sesuai

Musim : Bunga Musim : Panas

Tarikh : 21 Mac Tarikh : 22 Jun

Kejadian : Ekuinoks Kejadian : Solstis

Kedudukan matahari : Tegak di garisan Khatulistiwa Kedudukan matahari : Tegak di garisan Sartan

Jumlah waktu siang dan malam adalah sama Jumlah waktu siang lebih panjang di Hemisfera
panjang di Hemisfera utara dan Hemisfera Selatan Utara manakala waktu malam lebih panjang
di Hemisfera Selatan

Musim : Luruh Musim : Sejuk

______________________
Tarikh : 23 September Tarikh : 22 Disember

Kejadian : Ekuinoks Kejadian : Solstis

Kedudukan matahari : Tegak di garisan Khatulistiwa Kedudukan matahari : Tegak di garisan Jadi

Jumlah waktu siang dan malam adalah sama Jumlah waktu siang lebih singkat di Hemisfera
panjang di Hemisfera utara dan Hemisfera Selatan Utara manakala waktu malam lebih singkat
di Hemisfera Selatan

2. Berdasarkan maklumat yang kamu perolehi, huraikan sebab mengapa kita perlu bersyukur dengan
keadaan cuaca dan iklim di negara kita berbanding dengan keadaan yang berlaku di negara
empat musim. Bincangkan dan bandingkan idea kamu dengan rakan sekumpulan

Jawapan bergantung kepada hasil perbincangan bersama dengan rakan-rakan yang lain dalam kumpulan

10
Bab 4 : Jenis dan ciri iklim di Malaysia

4.1 Jenis iklim di Malaysia

1. a) Khatulistiwa
b) panas dan lembap
c) 0° hingga 10° U

2. Ciri suhu di Malaysia

a) Suhu tinggi dan sekata sepanjang tahun
b) Min suhu tahunan yang tinggi iaitu 27° C
c) Julat suhu tahunan kecil antara 1° C hingga 2° C
d) Julat suhu harian besar – 5°C hingga 10°C di kawasan pinggir pantai
– 8°C hingga 12°C di kawasan pedalaman
3. Ciri hujan di Malaysia
a) Hujan sepanjang tahun
b) Jumlah hujan kira-kira 2600 mm setahun
c) Hujan tidak sekata
d) Jenis hujan ialah hujan bukit dan hujan perolakan

4. Ciri angin di Malaysia

a) Angin monsun – angin monsun timur laut dan angin monsun barat daya
b) Angin sumatera – berasal dari pulau sumatera, Indonesia, membawa hujan lebat disertai ribut petir
c) Angin tempatan – bayu laut dan bayu darat

5. Angin Monsun
Angin monsun timur laut
a) Awal bulan november hingga Mac
b) Asia
c) Pantai timur Semenanjung Malaysia serta beberapa kawasan Sabah dan Sarawak

Angin monsun barat daya

a) Pertengahan Mei hingga akhir September
b) Australia
c) Pantai barat Semenanjung Malaysia

6. Bayu Laut dan Bayu Darat

Bayu laut Bayu darat
a) siang a) malam
b) tinggi b) tinggi
c) daratan, sejuk c) lautan, sejuk
11
4.2 Pengaruh Cuaca dan Iklim terhadap Kegiatan Manusia di Malaysia

1. Huraikan pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia di Malaysia.

Kata kunci : Pertanian

Iklim panas dan lembap sepanjang tahuan membolehkan pelbagai
kegiatan pertanian dapat dijalankan di Malaysia. Sebagai contoh, padi
memerlukan bekalan air yang banyak dan jumlah hujan yang turun
membantu proses penanaman padi di Malaysia seperti
di Dataran Kedah Perlis dan Dataran Kelantan

Kata kunci : Pembalakan

Jumlah hujan yang banyak telah menggalakkan pertumbuhan hutan

jenis Hutan Hujan Khatulistiwa yang kaya dengan pelbagai spesies
pokok balak. Ini membolehkan kegiatan pembalakan dijalankan
di kawasan-kawasan pedalaman Semenanjung Malaysia serta Sabah
dan Sarawak

Kata kunci : Perikanan

Aktiviti perikanan di kawasan pantai timur semenanjung Malaysia dan

beberapa bahagian di Sabah dan Sarawak akan terhenti seketika
ketika angin monsun timur laut bertiup. Ini kerana keadaan laut yang
bergelora dan berbahaya kepada bot kecil. Manakala
di kawasan pantai barat kegiatan perikanan boleh dijalankan
sepanjang tahun

Kata kunci : Pelancongan

Iklim yang panas dan lembap telah menggalakkan pelancong datang

ke Malaysia sepanjang tahun. Keadaan ini juga menyebabkan
kawasan peranginan pinggir pantai terkenal dengan pulau-pulau yang
kaya dengan keindahan terumbu karang menjadi tarikan pelancong

12
4.3 Kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim di Malaysia
1. Lengkapkan jadual di bawah.
Kesan rumah hijau ialah fenomena
peningkatan suhu bumi akibat banyaj haba
yang terperangkap di dalam atmosfera bumi
Punca-puncanya
 Pembakaran api fosil
 Pembakaran sisa pertanian
 Kegiatan pembalakan
 Pembakaran hutan
 Pelupusan sampah
Kesannya
 Peningkatan suhu
 Perubahan iklim
 Pencairan ais di kawasan kutub
 Boleh mengakibatkan banjir besar
Pulau haba ialah fenomena peningkatan suhu
di kawasan bandar yang tepu bina berbanding
dengan kawasan disekitarnya
Punca-puncanya
 Bangunan konkrit yang menyerap haba
 Jalan raya bertar/ bersimen
 Kekurangan tumbuhan hijau
 Bahan pencemar seperti debu dan habuk
yang dibebaskan oleh kenderaan dan kilang
 Kesesakan jalan raya menyebabkan pelepasan
asap dan haba yang tinggi
Kesannya
 Menjejaskan keselesaan hidup penduduk
di bandar
 Kos bil elektrik meningkat
 Masalah kesihatan seperti sakit kepala
Hujan asid ialah hujan yang mengandungi
asid lemah kerana bercampur dengan gas-gas
yang terhasil di kawasan yang mengalami
pencemaran. Nilai bacaan pH kurang dari 5.6
Punca-puncanya
 Aktiviti perindustrian
 Asap kenderaan bermotor
 Stesen janakuasa
 Pembakaran sampah sarap/ sisa domestik
Kesannya
 Memusnahkan tanaman
 Melunturkan cat dan menghakis dinding
bangunan
 Menjejaskan kualiti air
 Mengancam kesihatan manusia
Jerebu ialah fenomena yang berlaku apabila
partikel-partikel halus terapung dan terampai
di udara dalam kuantiti yang tinggi dan tidak
nampak oleh mata kasar
Punca-puncanya
 Letusan gunung berapi dari negara jiran
 Pembakaran bahan api fosil dari kenderaan dan
aktiviti perkilangan
 Pembakaran hutan
 Pembakaran hutan iaitu sampah sarap dan sisa
tumbuhan
Kesannya
 Mengurangkan jarak penlihatan
 Masalah kesihatan seperti penyakit kulit
 Mengganggu pertumbuhan pokok
 Menjejaskan aktiviti pengangkutan
13
 4.4 Perubahan cuaca dan iklim di Malaysia

1. Cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil bagi mengatasi kesan fenomena El Nino di Malaysia

a) Mencari sumber air bawah tanah seperti air mata air bagi mengatasi masalah kekurangan air bersih
b) Berjimat dalam penggunaan air seperti menggunakan air yang telah digunakan (kitar semula) untuk
menyiram pokok, mencuci kereta, mencuci lantai dan longkang
c) Minum air secukupnya dan minumlah air yang telah dimasak.
d) Hadkan aktiviti di luar dan jika tidak dapat dielakkan, pakai topi atau payung yang boleh melindungi
diri daripada terlalu terdedah dengan cuaca panas.
e) Membaiki paip-paip yang rosak untuk mengelakkan berlakunya pembaziran air
f) Sebolehnya berada di dalam rumah atau bangunan. Tinggallah dalam rumah yang mempunyai
pengudaraan yang cukup atau kelengkapan pendingin hawa sekiranya mampu.
g) Mereka yang mengalami penyakit-penyakit seperti batuk, selsema, asma, sakit mata, jangkitan paru-
paru yang kronik hendaklah datang ke klinik dengan seberapa segera jika penyakit bertambah teru

LATIHAN BERTEMA : GEOGRAFI FIZIKAL

Bahagian A : Soalan objektif

1. B 11. B
2. D 12. D
3. B 13. D
4. D 14. A
5. C 15. B
6. D 16. A
7. B 17. B
8. D 18. C
9. D 19. A
10. B 20. A

Bahagian B : Soalan Struktur

Soalan 1

a) Namakan jenis pergerakan bumi dalam gambar rajah tersebut. [1 m]

F1 Putaran bumi

b) Tempoh pergerakan satu pusingan lengkap bumi mengelilingi matahari ialah :- [1 m]

F1 24 jam
F2 1 hari

c) Pergerakan bumi pada paksinya ialah dari arah Barat ke Timur [2 m]

14
 d) Pergerakan bumi menyebabkan matahari kelihatan terbit di sebelah Timur dan terbenam di sebelah
Barat [2 m]

e) Berapakah kecondongan paksi bumi dari satah tegak? 23 ½° [1 m]

f) Nyatakan dua kesan yang berlaku akibat pergerakan bumi tersebut [2 m]

F1 kejadian siang dan malam

F2 pembiasan angin lazim
F3 kejadian pasang surut air laut
F4 perbezaan waktu tempatan

Soalan 2

a) Namakan empat musim yang terdapat dalam gambar rajah di atas. [4 m]

i) I - Musim bunga
ii) II - musim panas
iii) III - musim luruh
iv) IV - musim sejuk

b) Namakan musim yang terlibat dengan kejadian solstis. [2 m]

i) musim panas ii) musim sejuk

c) Berikan dua contoh negara yang mengalami iklim seperti ini. [2 m]

F1 mana-mana negara Eropah/ China/ Jepun/ Amerika

d) Nyatakan dua kesan peredaran bumi mengelilingi matahari. [2 m]

i) kejadian empat musim

ii) gerhana matahari
iii) gerhana bulan
iv) waktu siang dan malam tidak sama panjang

Soalan 3

a) Foto 1 dan Foto 2 menunjukkan dua jenis kegiatan ekonomi yang dipengaruhi oleh faktor cuaca
di Malaysia. Namakan kegiatan ekonomi yang terdapat dalam foto tersebut. [2 m]

i) Foto 1 – penanaman teh ii) Foto 2 – pelancongan/ aktiviti skuba

b) Faktor yang menyebabkan tanaman dalam Foto 1 sesuai ditanam di kawasan tersebut? [3 m]

F1 kawasan tanah tinggi F3 taburan hujan tinggi

H1 tanah beralun/ sesuai untuk tanaman teh H3 sekitar 2600 mm setahun

F2 suhu nyaman F4 bekalan tenaga buruh

H2 18 °C – 21°C H4 warga tempatan/ asing

15
 c) Mengapakah aktiviti dalam Foto 2 akan tergendala di negeri-negeri pantai timur apabila tiba musim
tengkujuh? [3 m]

F1 laut bergelora F3 hujan lebat

H1 berbahaya kepada bot penumpang H3 taburan hujan tinggi

F2 angin kencang F4 air laut keruh/ tidak jernih

H2 ombak tinggi/ tidak sesuai untuk beriadah H4 akibat tiupan angin monsun

d) Mengapakah aktiviti perikanan boleh dijalankan sepanjang tahun di negeri-negeri yang terletak
di bahagian pantai barat? [2 m]

F1 tidak mengalami musim tengkujuh F3 kedudukan di selat Melaka

H1 angin monsun barat daya yang lemah H3 kawasan perairan yang terlindung

F2 laut tidak bergelora

H2 terlindung oleh pulau Sumatera

Soalan 4

a) Namakan fenomena dalam Foto 2? [1 m]

F1 Jerebu

b) Faktor yang menyebabkan cuaca di Foto 1 boleh berubah menjadi seperti di Foto 2? [4 m]

F1 asap kilang/asap kenderaan F5 jerebu merentas benua

H1 membebaskan karbon dioksida H5 dari indonesia

F2 letusan gunung berapi F6 pembakaran terbuka/hutan

H2 menyebarkan habuk/debu/asap H6 membebaskan habuk/debu/asap ke udara

F3 pertanian pindah F7 kuari/aktiviti pecah batu

H3 menyebabkan hutan dibakar H7 membebaskan debu/habuk ke udara

F4 pembakaran bahan api fosil

H4 seperti diesel mencemarkan udara

c) Sekiranya tahap bacaan Indeks Pencemaran Udara (IPU) melebihi 300, jelaskan kesannya kepada
manusia yang tinggal di kawasan Foto 2? [3 m]

F1 aktiviti harian terganggu F4 penglihatan terhad

F2 penyakit mata/ asma/ hidung F5 aktiviti ekonomi tergendala
F3 kualiti hidup menurun F6 kos pembelian ubat/ rawatan meningkat

d) Cadangkan langkah yang boleh diambil bagi mengurangkan kesan fenomena tersebut? [2 m]

F1 memakai topeng penutup hidung F4 menutup sekolah/ pejabat

F2 pembenihan awan F5 langkah keselamatan/ tinggal di rumah
F3 menapis asap kenderaan/ kilang F6 penguatkuasaan undang-undang

16
Bahagian C

Soalan 1

a) Berdasarkan pernyataan di atas, jelaskan ciri-ciri iklim Khatulistiwa. [4 m]

F1 panas dan lembap sepanjang tahun F4 menerima hujan sepanjang tahun

H1 terletak di garisan lintang 0°U hingga 10°S H4 hujan 2600 mm

F2 suhu tinggi dan sekata F5 taburan hujan tidak sekata

H2 sepanjang tahun H5 dipengaruhi oleh b/m/b/angin

F3 min suhu tahunan tinggi F6 julat suhu tahunan kecil

H3 suhu sekitar 27 °C H6 1 °C hingga 3 °C

b) Huraikan bagaimana cuaca dan iklim mempengaruhi kegiatan ekonomi di Malaysia. [6 m]

F1 aktiviti perikanan di pantai timur F4 pelancongan

H1 tergendala pada musim tengkujuh/ H4 dijalankan sepanjang tahun
C1 pantai Terengganu/ Kelantan/ Pahang C4 Langkawi/ Kuala Lumpur

F2 pembalakan F5 perindustrian
H2 hujan menggalakkan pertumbuhan pokok H5 bahan mentah yang banyak
C2 meranti/ seraya/ cengal C5 contoh kawasan perindustrian

F3 pertanian
H3 padi/ kelapa sawit
C3 dataran Kedah/ Jengka/ Muadzam

Soalan 2

a) Huraikan kesan kejadian La Nina di Foto A kepada manusia dan alam sekitar. [6 m]

F1 kerosakan harta benda F6 perubahan landskap

H1 rumah/ kereta/ perabot H6 sisa sampah/ pokok mati

F2 mengancam nyawa F7 pencemaran air

H2 keadaan berbahaya ketika banjir H7 bercampur sampah/ kumbahan/ mendapan

F3 menganggu aktiviti harian penduduk F8 kepupusan flora/ fauna

H3 terpaksa berpindah ke pusat pemindahan H8 kehilangan habitat flora fauna

F4 tahap kesihatan menurun/ risiko penyakit F9 tanaman rosak/ haiwan ternakan mati
H4 penyakit bawaan air/ taun H9 kekurangan sumber makanan

F5 hubungan/ pengangkutan tergendala

H5 jalan dinaiki air

17
a) Kejadian El Nino di Foto B boleh menyebabkan berlakunya kemarau yang berpanjangan.
Cadangkan langkah berjaga-jaga yang boleh diambil ketika El Nino berlaku. [4 m]

F1 minum air dengan kerap F3 mengelakkan pembakaran terbuka/ sampah

H1 mengelakkan strok haba H3 pembakaran lebih mudah merebak

F2 menghindarkan aktiviti luar F4 menyediakan tangki/ bekalan air simpanan

H2 suhu panas tidak sesuai H4 kekurangan air mungkin berlaku

Soalan 3

a) Berdasarkan pernyataan dan foto di atas, terangkan punca yang menyebabkan berlakunya fenomena
Pulau Haba? [6 m]

F1 bangunan rapat/ tinggi F4 kurang litupan tumbuhan

H1 menghalang pergerakan angin H4 tiada proses transpirasi berlaku

F2 bangunan bercermin F5 asap kenderaan

H2 memantulkan haba H5 karbon dioksida menyerap haba

F3 permukaan terturap/ jalan raya bertar F6 asap kilang

H3 menyerap haba H6 contoh-contoh gas rumah hijau

b) Jelaskan kesan fenomena tersebut terhadap penduduk di kawasan bandar [4 m]

F1 peningkatan suhu berlaku F3 kos penggunaan elektrik meningkat

H1 demam/ strok haba H3 penggunaan penghawa dingin

F2 kos perubatan meningkat F4 mengganggu aktiviti harian

H2 belian ubat/ rawatan H4 aktiviti luar dikurangkan/ tidak dapat dijalankan

Bab 5 : Pengangkutan di Malaysia

5.1 Pengangkutan darat di Malaysia

1. Namakan lebuh raya dan stesen kereta api utama di Malaysia.

Lebuh raya 7 Lebuh raya Tun Razak

1 Lebuh raya Utara Selatan 8 Lebuh raya Pan Borneo
2 Lebuh raya Persekutuan Stesen kereta api
3 Lebuh raya KL – Karak K1 Padang besar
4 Lebuh raya Pantai Timur K2 Sentral KL
5 Lebuh raya Timur Barat K3 Gemas
6 Lebuh raya Kuala Krai/ G. Musan- K. Lipis K4 Tumpat

18
5.2 Pengangkutan udara dan air di Malaysia
1. Tandakan enam lapangan terbang utama negara dengan simbol pada peta dan tuliskan nama
lapangan terbang tersebut di ruang jawapan yang disediakan.

1. Lapangan Terbang Antarabangsa Langkawi 4. Lapangan Terbang Antarabangsa Senai

2. Lapangan Terbang Antarabangsa Pulau Pinang 5. Lapangan Terbang Antarabangsa Kuching
3. Lapangan Terbang Antarabangsa KL/ KLIA 2 6. Lapangan Terbang Antarabangsa Kota Kinabalu

2. Tandakan enam pelabuhan utama negara dengan simbol pada peta dan tuliskan nama
pelabuhan tersebut di ruang jawapan yang disediakan.

1. Pelabuhan Pulau Pinang 5. Pelabuhan Kuching

2. Pelabuhan Klang 6. Pelabuhan Bintulu
3. Pelabuhan Tg Pelepas 7. Pelabuhan Teluk Sepanggar
4. Pelabuhan Kuantan

19
5.3 Pengangkutan awam di Malaysia

1. Lengkapkan peta pokok di bawah ini tentang pengangkutan awam di Malaysia.

Pengangkutan Awam di Malaysia

1 Darat 2 Air 3 Udara

a) Feri a) Kapal terbang

(a) Jalan raya b) Jalan keretapi
b) Bot
i. Bas i. Monorel

ii. Teksi ii. KTM Komuter

iii. E-panggilan iii. KTM Antara bandar

iv. LRT

v. MRT

vi. KLIA Ekspress

2. Namakan pengangkutan awam di bawah dengan betul berdasarkan foto berikut.

a) feri
b) bas
c) kapal terbang
d) komuter

5.4 Faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia

a) Faktor bentuk muka bumi

 Bentuk muka bumi yang bertanah rata memudahkan pembinaan jalan raya dan mengurangkan kos
dan memudahkan pembinaan jalan raya. Contohnya, lebuh raya Utara-Selatan
 Kawasan pantai yang terlindung dan berteluk sesuai untuk pembinaan pelabuhan seperti pembinaan
pelabuhan Klang Selangor
 Pembinaan jalan raya di kawasan paya dan tanah tinggi pula memerlukan kos yang tinggi kerana
kerana banyak pengubahsuaian perlu dilakukan semasa pembinaan dijalankan.
Contohnya, jalan raya ke Cameron Highlands memerlukan kos yang tinggi

20
 b) Kemajuan ekonomi
 Melalui kemajuan teknologi dalam bidang kejuteraan dan pembinaan, pelbagai projek-projek mega
boleh dilaksanakan
 Contoh projek berteknologi tinggi ialah pembinaan terowong SMART, laluan bawah tanah MRT dan
pembinaan jambatan terpanjang di Malaysia di Pulau Pinang

c) Dasar kerajaan
 Dasar kerajaan dalam usaha menaiktaraf sistem pengangkutan negara telah menggalakkan pelbagai
kemudahan prasarana diwujudkan.
 Sebagai contoh, mutu perkhidmatan bas, LRT, teksi dan kemudahan-kemudahan lain sentiasa
dipantau dan diselia melalui kerjasama pelbagai agensi kerajaan yang lain seperti JKR, JPJ dan
lain-lain

d) Kegiatan ekonomi
 Pertumbuhan ekonomi dalam pelbagai bidang seperti perindustrian, perlombongan, pertanian
dan sebagainya secara tidak langsung telah menyebabkan perkembangan jaringan pengangkutan
 Jaringan pengangkutan yang baik diperlukan untuk memasarkan barangan kepada pengguna
seterusnya dapat memajukan ekonomi negara

5.5 Kepentingan pengangkutan darat, udara dan air di Malaysia

1. Berdasarkan foto-foto di bawah ini, terangkan kepentingan pengangkutan tersebut.

Kepentingan lebuh raya

- Memasarkan barangan kilang

- Mengangkut barangan pukal
- Mengurangkan kesesakan lalulintas
- Memudahkan perjalanan
- Menjimatkan masa
- Mengurangkan risiko kemalangan

Kepentingan pengangkutan rel

- Mengangkut penumpang
- Mengurangkan kesesakan lalulintas
- Memudahkan perjalanan
- Menjimatkan masa
- Meningkatkan darjah ketersampaian
- Mengurangkan pencemaran udara
- Menggalakkan aktiviti pelancongan

21
 Kepentingan pengangkutan udara

- Mengangkut penumpang
- Memudahkan perjalanan
- Menjimatkan masa
- Meningkatkan darjah ketersampaian
- Menggalakkan aktiviti pelancongan
- Membuka peluang pekerjaan kepada penduduk
- Mengangkut barangan mudah rosak/ mahal / berharga

Kepentingan pengangkutan feri

- Mengangkut penumpang
- Meningkatkan darjah ketersampaian
- Menggalakkan aktiviti pelancongan
- Membuka peluang pekerjaan kepada penduduk
- Menghubungkan kawasan penduduk di pulau

2. Isikan jawapan yang betul pada penyataan di bawah.

a) darat d) air
b) udara e) kapal terbang
c) kapal kontena

5.6 Kepentingan pengangkutan awam di Malaysia

1. Terangkan kepentingan pengangkutan awam tersebut di Malaysia

Kepentingan pengangkutan awam

- Mengangkut penumpang
- Memudahkan perjalanan
- Menjimatkan masa
- Meningkatkan darjah ketersampaian
- Menggalakkan aktiviti pelancongan
- Membuka peluang pekerjaan
- Mengurangkan kesesakan lalu lintas
- Mengurangkan pencemaran
- Mengurangkan kos hidup di bandar
- Mengurangkan penggunaan petrol

# pelajar diminta untuk melengkapkan jawapan 5.5 dan 5.6 dengan huraian yang sesuai supaya
menjadi ayat yang lengkap

22
5.7 Amalan pengangkutan lestari

1. Penggunaan kereta hibrid

2. Kongsi kenderaan ke tempat kerja
3. Menggunakan pengangkutan awam
4. Mengadakan promosi kad LRT/ KTM
5. Menaikkan kadar tempat meletak kenderaan di kawasan bandar
6. Mewujudkan lebih banyak jaringan/ laluan LRT
7. Menguatkuasakan undang-undang yang lebih ketat

Bab 6 : Telekomunikasi di Malaysia

6.1 Alat Telekomunikasi di Malaysia

a) telegraf d) telefon bimbit

b) telefon e) telefon pintar
c) mesin faks

6.2 Kemajuan alat telekomunikasi di Malaysia

a) Komputer
b) Satelit
c) Kabel fiber optik
d) Telefon pintar
e) Syarikat telekomunikasi

6.3 Kepentingan telekomunikasi di Malaysia

1. Jelaskan kepentingan telekomunikasi di Malaysia

a) Dapat menghubungkan sesiapa sahaja di seluruh dunia dengan mudah serta dapat meningkatkan
integrasi dan perpaduan dalam kalangan penduduk
b) Pengurusan dan pentadbiran negara lebih sistematik dan teratur
c) Peluang pendidikan yang lebih baik dan menjimatkan kos melalui menggunaan internet
d) Data dapat disimpan dengan segera dan lebih baik serta menjimatkan
e) Urusan kewangan lebih mudah dan teratur
f) Maklumat dapat disalurkan dengan cepat
g) Siaran langsung dapat ditonton oleh pengguna melalui siaran televisyen ataupun melalui internet
h) Amalan cuaca dapat dilakukan untuk persediaan awal fenomena banjir dan sebagainya
23
6.4 Kesan telekomunikasi terhadap pembangunan negara di Malaysia

Kesan positif Kesan negatif

 E perdagangan  Fitnah
 E perbankan  Buli siber
 Telesidang perubatan  Berita palsu
 Mewujudkan peluang pekerjaan  Pendedahan data peribadi
 Meningkatkan taraf pendidikan  Ancaman bahaya/ jenayah
 Meningkatkan taraf kesihatan  Penjajahan minda/ media barat

6.5 Penggunaan alat telekomunikasi secara beretika

- Menggunakan kemudahan internet dan telefon untuk hal yang bermanfaat
- Tidak melakukan plagiat
- Berhemah dan beretika ketika berkomunikasi
- Tidak mendedahkan hal-hal personal/peribadi kepada umum
- Mengelakkan perbincangan isu sensitif yang boleh membawa kepada rusuhan dan perbalahan
- Sentiasa mengamalkan tatacara penggunaan internet selari dengan Akta Komunikasi Negara

LATIHAN BERTEMA : GEOGRAFI MANUSIA

Bahagian A

1. D 11. B
2. A 12. A
3. C 13. C
4. B 14. B
5. C 15. B
6. A 16. D
7. C 17. A
8. D 18. D
9. C 19. C
10. B 20. C

24
Bahagian B

Soalan 1

a) Namakan pengangkutan yang terdapat pada foto di atas [2 m]

i) Foto A – pengangkutan rel/ komuter/ LRT
ii) Foto B – bot/ feri/ pengangkutan air

b) Jelaskan kepentingan pengangkutan di Foto A kepada penduduk di kawasan bandar? [4 m]

F1 mengangkut penumpang F5 meningkatkan darjah ketersampaian

H1 untuk ke tempat kerja/ melancong H5 senang/mudah untuk ke tempat dituju

F2 mengurangkan kesesakan lalulintas F6 mengurangkan pencemaran

H2 mengurangkan kenderaan persendirian H6 menggunakan tenaga elektrik/ tiada asap

F3 memudahkan perjalanan F7 menggalakkan aktiviti pelancongan

H3 mempunyai laluan khas/ rel khas H7 memudahkan pelancong untuk bergerak

F4 menjimatkan masa
H4 tiada kesesakan jalan raya

c) Kepentingan pengangkutan air di kawasan pedalaman Sabah dan Sarawak? [4 m]

F1 pengangkutan yang cekap di pedalaman/pulau F6 untuk mengangkut barangan pukal

H1 contoh marudi/kinabatangan H6 kerana kapal boleh mudik jauh ke hulu sg

F2 mengangkut kayu balak/hasil pertanian F7 sungai besar/panjang/pinggir pantai panjang

H2 contoh sungai rajang/kinabatangan/baram H7 sungai rajang/kinabatangan/batang lupar

F3 pengangkutan darat terhad F8 banyak petempatan disepanjang/pinggir laut

H3 kerana bentuk muka bumi bergunung ganang H8 sibu/marudi/tenom/sri aman

F4 kos pembinaan jalan raya tinggi/sukar bina F9 dapat mewujudkan peluang pekerjaan
H4 negeri yang luas/bentuk muka bumi tak rata H9 seperti pemandu bot/pekerja pelabuhan

F5 kos pengangkutan air murah F10 menjalankan aktiviti pelancongan

H5 bot//berbanding pengangkutan udara/darat H10 seperti menyusuri sungai/pulau

25
Soalan 2

a) Namakan dua jenis pengangkutan awam yang terdapat di Malaysia [2 m]

i) pengangkutan darat
ii) pengangkutan udara
iii) pengangkutan air

b) Terangkan faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan tersebut di Malaysia [4 m]

F1 kawasan tanah pamah/ rata F4 pelbagai kegiatan ekonomi

H1 memudahkan pembinaan H4 meluaskan pasaran

F2 dasar kerajaan/ govenan F5 agensi swasta/ pelabur asing

H2 menggalakkan pembinaan/ belanjawan H5 kerjasama/ modal

F3 kemajuan teknologi F6 terdapat tenaga buruh

H3 penggunaan alatan/ jentera moden H6 mahir/ separa mahir

c) Jelaskan kepentingan pengangkutan tersebut terhadap pembangunan negara Malaysia. [4 m]

F1 mengurangkan pencemaran F4 mewujudkan peuang pekerjaan

H1 asap kenderaan berkurang/ LRT/ monorel H4 pemandu bas/ teksi/ penjaga kaunter tiket

F2 menjimatkan kos F5 menggalakkan pelancongan

H2 tambang lebih murah H5 pelancongan asing/ tempatan

F3 mengurangkan kesesakan
H3 jumlah kenderaan persendirian berkurang

Bahagian C

Soalan 1

a) Huraikan faktor yang mempengaruhi pembinaan jaringan pengangkutan di Malaysia. [6 m]

F1 kawasan tanah pamah/ rata F4 pelbagai kegiatan ekonomi

H1 memudahkan pembinaan H4 meluaskan pasaran
C1 jalan raya/ lebuh raya pantai barat Sem Malaysia C4 perindustrian/ pertanian/ perdagangan

F2 dasar kerajaan/ govenan F5 agensi swasta/ pelabur asing

H2 menggalakkan pembinaan/ sediakan belanjawan H5 kerjasama/ modal
C1 Jabatan Kerja Raya C5 PLUS

F3 kemajuan teknologi F6 terdapat tenaga buruh

H3 penggunaan alatan/ jentera moden H6 mahir/ separa mahir/ tidak mahir
C3 pembinaan terowong/ jambatan/ rel elektrik C6 asing/ tempatan

26
b) Jelaskan kepentingan pengangkutan darat terhadap pembangunan negara Malaysia. [4 m]

F1 mengangkut penumpang F4 mewujudkan peluang pekerjaan

H1 mobitiliti penduduk H4 pemandu bas/ teksi/ penjaga kaunter tiket

F2 menjimatkan kos F5 meningkatkan darjah ketersampaian

H2 tambang lebih murah berbanding udara H5 ke kawasan pedalaman/ kampung/ desa

F3 menggalakkan pelancongan F6 meluaskan pasaran

H3 pelancongan asing/ tempatan H6 penghantaran barangan kilang/ runcit

Soalan 2

a) Mengapakah kerajaan menggalakkan masyarakat menggunakan pengangkutan awam? [6 m]

F1 mengurangkan pencemaran F4 lebih selesa/ tepati waktu

H1 asap kenderaan berkurang/ LRT/ monorel H4 penghawa dingin/ ikut jadual

F2 menjimatkan kos F5 menggalakkan pelancongan

H2 tambang lebih murah H5 pelancongan asing/ tempatan

F3 mengurangkan kesesakan F6 mengurangkan kemalangan

H3 jumlah kenderaan persendirian berkurang H6 melibatkan kenderaan persendirian

b) Cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil bagi menggalakkan pengguna menggunakan

pengangkutan awam di Malaysia. [4 m]

F1 mengadakan promosi F4 menyediakan tiket secara online/ pukal

H1 tambang murah H4 memudahkan urusan pembelian tiket

F2 mengetatkan undang-undang F5 membina tempat letak kenderaan

H2 had pemilikan kenderaan H5 khusus utk penumpang yg gunakan LRT

F3 menaikkan harga meletak kereta F6 harga istimewa utk pelaja/ warga emas
H3 sewa tapak yang mahal H6 kadar yang lebih murah

Soalan 3

a) Huraikan kepentingan sistem telekomunikasi tersebut kepada penduduk di Malaysia. [6 m]

F1 memudahkan perhubungan F5 e sport

H1 hubungan sosial/ silaturrahim/ keluarga H5 permainan online

F2 mendapat maklumat F6 pasaran barangan/ jualan online

H2 melalui internet H6 lazada/ shoppe

F3 mengetahui berita semasa F7 memudahkan urusan

27
H3 siaran langsung H7 tiket online/ wayang/ bas/ food panda

F4 peluang pekerjaan F8 menjimatkan masa/ kos

H4 juruteknik komputer/ pakar ICT H8 bayaran bil online
b) Terangkan kesan positif telekomunikasi terhadap pembangunan negara Malaysia. [4 m]

F1 meningkatkan kecepakan urusan perbankan F8 membangunkan sistem pengangkutan pintar

H1 e-dagang/teleperbankan/ATM H8 smart tage/touch n go/grab/uber/waze/GPS

F2 penyelidikan & pembangunan yg berterusan F9 mendapat ramalan cuaca/bencana alam

H2 mencipta pelbagai teknologi yang terkini H9 memudahkan pemantauan/bencana

F3 mempercepatkan penyebaran maklumat F10 mengawal kejadian jenayah

H3 siaran langsung seluruh negara H10 mengesan kecurian kenderaan/pecah rumah

F4 meningkatkan kemudahan kesihatan F11 memudahkan urusan perdagangan

H4 teleperubatan H11 perniagaan/pembayaran online

F5 menjimatkan kos F12 memudahkan perhubungan penduduk

H5 iklan/sewa premis perniagaan F12 media sosial/telegram/whasap/we chat

F6 mengembangkan e-kerajaan F13 meningkatkan kemudahan pembelajaran

H6 tingkatkan kecekapan pentadbiran kerajaan H13 e-pembelajaran

F7 meningkatkan pendapatan negara/penduduk F14 galakkan perkembangan sektor pelancongan

H7 cukai/peluang pekerjaan kepada penduduk H14 memperkenalkan produk pelancongan baru

Bab 7 : Kepelbagaian iklim dan pengaruhnya terhadap kegiatan manusia di Asia

7.1 Kepelbagaian Iklim di Asia

1. Lengkapkan peta pemikiran di bawah.

Iklim gurun
Iklim
panas
China
Iklim
Iklim Pergunungan
Tundra

Jenis-jenis
Iklim Iklim di Asia Iklim Monsun
Tropika
Siberia

Iklim
Iklim
Laurentia Iklim Mediterranean
Khatulistiwa
28
 2. Lengkapkan jenis-jenis iklim dalam jadual di bawah mengikut kategori.

Zon Iklim

Sejuk Sejuk Panas Panas

sederhana sederhana

Contoh iklim Contoh iklim Contoh iklim Contoh iklim

Tundra Siberia Mediterranean Khatulistiwa

Laurentia Steppe Gurun Panas

China Monsun Tropika

7.2 Ciri Iklim Mengikut Zon di Asia

Iklim Khatulistiwa

Contoh negara Malaysia, Singapura, Brunei, Indonesia

- Panas dan lembap sepanjang tahun

Ciri iklim
- Min suhu tahunan 27°C
- Jumlah hujan melebihi 2600 mm

Iklim Tundra

Contoh negara Rusia utara

- Suhu pada musim panas tidak lebih dari 10°C

Ciri iklim
- Suhu musim sejuk mencecah -28°C
- Jumlah hujan tahunan yang sedikit kira-kira 250 mm
- Kerpasan turun dalam bentuk salji

Iklim China

Korea selatan, Bahagian tengah dan selatan China, Jepun selatan

Contoh negara

- Suhu yang sederhana panas pada musim panas iaitu 28°C

Ciri iklim
- Suhu yang sederhana sejuk pada musim sejuk iaitu 5°C
- Jumlah hujan dari 500 mm hingga 1500 mm

29
 Iklim Gurun Panas

Contoh negara Arab Saudi, Iraq, Oman

- Suhu sangat panas pada musim panas iaitu 32°C hingga 38°C
Ciri iklim
- Suhu sederhana sejuk pada musim sejuk iaitu 16°C
- Julat suhu harian tinggi iaitu 25°C
- Jumalah hujan tahunan sangat kurang kira-kira 250 mm

7.3 Zon Iklim Sejuk

7.4 Zon Iklim Sejuk Sederhana
7.5 Zon Iklim Panas Sederhana
7.6 Zon Iklim Panas

30
Petunjuk

Iklim Tundra

Iklim Siberia

Iklim Laurentia

Iklim Steppe

Iklim China

Iklim Mediterranean

Iklim Gurun Panas

Iklim Monsun Tropika

Iklim Pergunungan

31
2. Padankan aktiviti yang boleh dilakukan di negara-negara Asia berdasarkan pengaruh iklim

a) Aktiviti pembalakan Siberia Utara

b) Memburu binatang Arab Saudi

China Tengah
c) Aktiviti perikanan

d) Menanam kurma Jepun

e) Tanaman gandum dan teh Malaysia

3. Jelaskan bagaimana kegiatan ekonomi di kawasan berikut dapat dijalankan di empat zon iklim
yang berbeza.

Jenis Iklim Jenis kegiatan ekonomi

Tundra - Pada musim panas, penduduk di sini menjalankan aktiviti menangkap ikan seperti ikan
paus, kod dan salmon
- Pada musim sejuk pula, mereka memburu binatang seperti singa laut, rusa dan serigala

Gurun Panas - Penduduk di kawasan ini menjalankan aktiviti menanam kurma dan penternak binatang
seperti kambing dan unta
- Pokok kurma sesuai ditanam di kawasan yang panas dan kering seperti negara-negara
di Asia barat seperti Arab Saudi

China - Suhu yang sederhana sesuai untuk penanaman gandum dan teh
- Pada musim hujan pula, penanaman padi dijalankan
- Suhu yang sederhana juga menggalakkan penternakan ayam, lembu dan khinzir
di kawasan seperti Shandong dan Hunan

Laurentia - Tanaman sayur-sayuran, buah-buahan, gandum dan kentang sesuai ditanam

di kawasan suhu sederhana
- Perikanan juga dijalankan di kawasan perairan Jepun kerana terletak di pertembungan
arus panas dan sejuk yang menggalakkan pembiakan ikan dan plankton yang
merupakan makanan utama ikan

4. Terangkan keistimewaan iklim Malaysia berbanding dengan negara Asia yang lain?

 Suhu yang tinggi sekitar 27°C sesuai untuk pelbagai kegiatan ekonomi seperti pelancongan
 Hujan sepanjang tahun iaitu kira-kira 2600 mm menggalakkan aktiviti pertanian
 Iklim yang tidak mengalami perubahan musim yang nyata, membolehkan semua aktiviti
dilakukan sepanjang tahun seperti pelancongan, perindustrian dan pertanian
 Suhu yang tidak terlampau panas menggalakkan aktiviti pelancongan terutama pelancong dari
luar negara
32
Bab 8 : Jenis Dan Kemajuan Pengangkutan Di Asia

8.1 Jenis Pengangkutan di Asia

1. Berdasarkan peta di bawah, namakan jalan darat utama di Asia.

Landasan kereta api di Asia

A Landasan Trans Siberia

B Landasan Keretapi berkelajuan tinggi Beijing – Shanghai
C Landasan Keretapi berkelajuan tinggi Korea Selatan
D Landasan Shinkansen
E Landasan keretapi India

2. Namakan lapangan terbang dan pelabuhan utama di Asia pada jadual di bawah.

Lapangan terbang utama Asia

L1 Lapangan Terbang Antarabangsa Domodedova Moscow

L2 Lapangan Terbang Antarabangsa Dubai

L3 Lapangan Terbang Antarabangsa Chengdu

L4 Lapangan Terbang Antarabangsa Tokyo

L5 Lapangan Terbang Antarabangsa Hong Kong

L6 Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur

L7 Lapangan Terbang Antarabangsa Changi

Pelabuhan utama Asia

P1 Pelabuhan Jawaharlal P3 Pelabuhan Hong Kong

P2 Pelabuhan Singapura P4 Pelabuhan Tokyo

8.2 Kemajuan pengangkutan di Asia.

1. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul tentang kemajuan landasan kereta api Shinkansen
di Jepun.

a) cekap/ canggih/ moden

b) Hokaido, Shikoku
c) bullet train
d) Tokyo, Nagoya,
e) 358
f) 445, 000 orang

33
2. Nyatakan kesan kemajuan pengangkutan kereta api Shinkansen terhadap masyarakat Jepun
dengan melengkapkan peta buih di bawah.

Memberi
peluang
pekerjaan

Meningkatkan Memendekkan
taraf hidup masa
rakyat perjalanan

Mengurangkan Meningkatkan
kesesakan lalu integrasi
lintas penduduk

Mengurangkan
pencemaran air

8.3 Kesan Pengangkutan terhadap Masyarakat, Ekonomi dan Alam Sekitar di Asia

a) Memendekkan masa perjalanan

Kesan positif b) Meningkatkan taraf hidup

Kesan kemajuan
pengangkutan c) Mewujudkan peluang pekerjaan
darat di Asia
terhadap
d) g)
Mengubah landskap asal
manusia dan Kesan negatif
alam sekitar e) Pembinaan lebuh raya/ jalan keretapi
menyebabkan tanah runtuh
f) Kemusnahan hutan

34
 g) Mengangkut barangan pukal
Kesan h) Menggalakkan import/ eksport
Kesan positif
kemajuan
i) Memberi peluang pekerjaan
pengangkutan
air di Asia
terhadap j) Pencemaran air
manusia dan Kesan negatif
alam sekitar k) Tumpahan minyak
l) Habitat hidupan akuatik musnah

m) Mengangkut penumpang
Kesan n) Mengangkut barangan mudah rosak
Kesan positif
kemajuan
o) Menggalakkan aktiviti pelancongan
pengangkutan
udara di Asia p) Memberi peluang pekerjaan
terhadap
manusia dan Kesan negatif
alam sekitar q) Berlakunya pencemaran udara
r) Mengubah landskap melalui pembinaan
lapangan terbang

LATIHAN BERTEMA : GEOGRAFI KAWASAN

Bahagian A
1. C 11. D
2. B 12. B
3. A 13. A
4. D 14. D
5. B 15. C
6. D 16. D
7. C 17. B
8. D 18. B
9. D 19. D
10. D 20. C

35
Bahagian B

Soalan 1
a) Namakan alat pengangkutan di dalam foto tersebut? [2 m]
F1 Landasan kereta api berkelajuan tinggi Shinkansen

b) Terangkan kemajuan jaringan pengangkutan ini di Jepun? [4 m]

F1 hubungkan 4 buah pulau utama di Jepun F4 kadar kemalangan sifar

H1 pengangkutan utama penduduk sekitar H4 perjalanan lebih selamat

F2 berkelajuan tinggi hingga cecah 320 km/j F5 meningkatkan mobiliti penduduk

H2 menjimatkan masa perjalanan H5 450,000 org penduduk guna perkhidmatan ini

F3 menepati masa
H3 tidak pernah lewat

c) Jelaskan kepentingan sistem pengangkutan tersebut kepada penduduk di kawasan sekitarnya? [4 m]

F1 mengurangkan pencemaran F4 lebih selesa/ tepati waktu

H1 asap kenderaan berkurang/ LRT/ monorel H4 penghawa dingin/ ikut jadual

F2 menjimatkan kos F5 peluang pekerjaan

H2 tambang lebih murah H5 pekerja syarikat kereta api

F3 mengurangkan kesesakan F6 mengurangkan kemalangan

H3 jumlah kenderaan persendirian berkurang H6 melibatkan kenderaan persendirian

Soalan 2
a) Namakan jenis iklim berdasarkan foto-foto berikut. [2 m]
i) Foto A – Gurun Panas ii) Foto B – China/Laurentia

b) Namakan dua contoh negara yang mempunyai iklim di Foto B. [2 m]

i) China ii) Jepun

c) Terangkan kegiatan ekonomi yang sesuai dijalankan di Foto A. [3 m]

F1 penternakan F3 ekopelancongan
H1 biri-biri/ kambing/ unta H3 melawat kawasan gurun

F2 pertanian
H2 penanaman kurma

d) Terangkan kegiatan ekonomi yang sesuai dijalankan di Foto B. [3 m]

F1 kegiatan pelancongan F3 kegiatan penternakan

H1 terdapat empat musim H3 ternak ayam/ khinzir

F2 kegiatan pertanian/ sayur-sayuran

H2 gandum/ buah-buahan

36
Bahagian C

Soalan 1
a) Terangkan ciri-ciri iklim Tundra . [4 m]

F1 musim sejuk yang panjang F5 sering berlaku ribu salji

H1 selama 8 bulan H5 kelajuan kira-kira 200 mm setahun

F2 musim panas yang singkat F6 julat suhu tahunan besar

H2 selama 4 bulan H6 kira-kira 42 °C

F3 min suhu tahunan sangat sejuk F7 angin baratan membawa hujan maksimum
H3 kira-kira -14 °C H7 pada musim panas

F4 menerima hujan yang sedikit

H4 kira-kira 250 mm hingga 300 mm setahun

b) Kawasan Tundra adalah antara kawasan paling sejuk di dunia. Bagaimanakah kegiatan ekonomi
dapat dijalankan di kawasan Iklim Tundra? [6 m]

F1 perikanan F4 pembalakan
H1 ikan paus/ kod/ salmon H4 pokok konifer/ kayu lembut

F2 memburu binatang F5 ikan sebagai sumber protein

H2 untuk kulit// daging H5 untuk keperluan sendiri

F3 tulang haiwan mempunyai pelbagai fungsi

H3 untuk membuat rangka rumah/ menyalakan pelita/ memanaskan iglu

Soalan 2

a) Terangkan keistimewaan kereta api berkelajuan tinggi Shinkansen di Jepun. [4 m]

F1 hubungkan 4 buah pulau utama di Jepun F3 kadar kemalangan sifar

H1 pengangkutan utama penduduk sekitar H3 perjalanan lebih selamat

F2 berkelajuan tinggi hingga 320 km/j F4 perkhidmatan selesa

H2 menjimatkan masa perjalanan H4 hawa dingin/ bersih/ cekap/ tepati masa

b) Mengapakah pengangkutan awam yang cekap penting kepada masyarakat dan pembangunan
ekonomi di Asia? [6 m]

F1 mengangkut penumpang F4 mewujudkan peluang pekerjaan

H1 mobitiliti penduduk H4 pemandu bas/ teksi/ penjaga kaunter tiket

F2 menjimatkan kos F5 menggalakkan pelancongan

H2 tambang murah dari pengangkutan udara H5 pelancongan asing/ tempatan

F3 meningkatkan darjah ketersampaian F6 meluaskan pasaran

H3 ke kawasan pedalaman/ kampung/ desa H6 penghantaran barangan kilang/ runcit

37
Bab 9 : Pemanasan Global

9.1 Maksud Pemanasan Global

Pemanasan global ialah fenomena peningkatan suhu

Pemanasan atmosfera bumi yang berlaku secara berterusan akibat
Global daripada kesan rumah hijau

9.2 Faktor-faktor Pemanasan Global

Aktiviti manusia yang menyebabkan pemanasan global

Penjanaan
Penyahhutanan Pertanian Perindustrian
tenaga terma

Huraian Huraian Huraian Huraian

Aktiviti penebangan Penjanaan tenaga Penggunaan racun Pelepasan asap
hutan menyebabkan ini menyebabkan serangga dan baja kilang turut sama
kekurangan haba terkumpul kimia ke atas menambah bahan
tumbuhan hijau yang di ruang tanaman pencemar di udara.
boleh menyerap atmosfera bumi menyebabkan Bahan ini akan
karbon dioksida dan akan pembebasan gas memerangkap haba
menyebabkan suhu meningkatkan rumah hijau seperti dan menyebabkan
meningkat suhu bumi nitrogen dioksida ke suhu atmosfera
ruang atmosfera berubah

2. Pemanasan global bukan hanya disebabkan oleh aktiviti manusia. Namun ianya juga terjadi kerana
faktor semula jadi. Jelaskan pernyataan ini.

a. Letusan Fenomena letusan gunung berapi

gunung mengakibatkan haba dari dalam
berapi bumi dibebaskan bersama-sama
magma gunung berapi.

Faktor semula
jadi yang b. Pembakaran Pembakaran hutan secara semula
menyebabkan jadi berlaku akibat cuaca panas
hutan
pemanasan menyebabkan haba dibebaskan dan
global meningkatkan suhu atmosfera

c. Penerimaan Bumi akan menerima cahaya

cahaya matahari yang berlebihan apabila
matahari yang fenomena tompak matahari atau
berlebihan ‘sunspot’. Haba yang sampai ke
bumi melebihi kadar yang biasa
38
 9.3 Kesan-kesan pemanasan global

 Banjir besar dan hakisan pantai akan berlaku

 Peningkatan aras laut akan menenggelamkan kawasan
Aras air laut rendah dan pulau-pulau
meningkat  Memusnahkan harta benda
 Mengancam nyawa penduduk
 Menjejaskan sumber makanan

 Rantaian makanan terganggu kerana suhu air laut

menjadi panas
Sumber
 Gelombang panas akan menyebabkan kemarau dan
makanan
memusnahkan ladang-ladang pertanian
merosot
 Banjir di sesetengah kawasan menyebabkan kawasan
Kesan pertanian musnah
pemanasan
global
 Taburan hujan jadi tidak menentu
Gangguan  Terdapat kawasan yang mengalami kemarau yang teruk
cuaca  Terdapat juga kawasan yang mengalami banjir, ribut,
ombak besar dan taufa
 Berlakunya kemusnahan flora dan fauna

 Kematian akibat strok haba

Masalah  Kehilangan air dalam badan
kesihatan  Pening kepala dan mudah pitam
 Kanser kulit
 Katarak mata

9.4 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Pemanasan Global

Amalan 5R seperti menanam pokok, berkongsi kenderaan, menggunakan

pengangkutan awam, amalan kitar semula dan kempen bebas plastik

Menggalakkan penggunaan tenaga mesra alam seperti tenaga suria, angin

Langkah- dan ombak agar alam sekitar terus terpelihara
langkah
mengurangkan
kesan Kaedah pendidikan alam sekitar dalam kalangan pelajar sekolah seperti
pemanasan mata pelajaran geografi dan di peringkat komuniti melalui ceramah
global

Mengadakan kempen cintai alam sekitar seperti menanam pokok di

kawasan sekitar rumah dan menggunakan barangan elektrik jimat tenaga

Menguatkuasakan undang-undang melalui Akta Kualiti Alam Sekeliling

(Pindaan) 2012 dengan mengenakan denda dan hukuman penjara

39
Bab 10 : Teknologi Hijau

10.1 Konsep Teknologi Hijau

Konsep teknologi hijau Matlamat teknologi hijau

Pembangunan peralatan, produk, bahan Melindungi ekosistem, meningkatkan tahap

yang dicipta untuk memelihara dan kesihatan dan kehidupan, menjadi alternatif
memulihara sumber serta alam sekitar kepada perkembangan ekonomi dan
mengurangkan kesan kepada alam sekitar

10.2 Ciri-ciri Produk Teknologi Hijau

a) Boleh dikitar semula

b) Tidak memberikan kesan kepada alam sekitar
c) Selamat digunakan
d) Menjimatkan penggunaan tenaga
e) Direka melalui inovasi dan penyelidikan
f) Menggunakan bahan yang boleh diperbaharui
g) Mudah digunakan
h) Rekabentuk produk yang dihasilkan membantu manusia

10.3 Contoh Produk Teknologi Hijau

Produk teknologi hijau Kegunaan/ kebaikan

Bekas makanan biodegradasi

Pinggan yang diperbuat daripada bahan organik yang boleh

luput dalam masa yang singkat. Terdapat juga pinggan dari
ubi kayu dan boleh dimakan terus tanpa memudaratkan
kesihatan manusia

Kereta hibrid

Kereta yang menggunakan tenaga elektrik untuk

menggerakkan enjin serta peralatan elektronik. Kereta ini
tidak membebaskan asap dan dapat menjimatkan
penggunaan petrol kerana menggunakan bateri untuk
bergerak

Panel solar

Panel yang boleh menukarkan tenaga haba daripada

matahari kepada tenaga elektrik. Tenaga elektrik
kemudiannya disalurkan ke pencawang atau rumah untuk
digunakan. Merupakan tenaga yang boleh diperbaharui dan
boleh digantikan semula

40
 Plastik biodegradasi

Sebagai pengganti kepada pembungkusan plastik sebelum

ini yang mengambil masa yang lama untuk lupus.
Plastik ini lebih mesra alam dan mudah dilupaskan keran
dihasikan dari bahan yang mudah diuraikan

Aerosol berasaskan air

Bahan aerosol yang berasaskan air menggantikan bahan

CFC yang boleh menipiskan lapisan ozon. Bahan
berasaskan air ini lebih mesra alam dan digunakan untuk
penghawa dingin di rumah dan kenderaan

10.4 Kepentingan Teknologi Hijau

Kepentingan Huraian
Teknologi Hijau

1. Sosial  Meningkatkan kualiti hidup

 Memberi keselesaan dan kesihatan kepada masyarakat
 Mengurangkan pencemaran air, udara dan bunyi
 Meningkatkan kemudahan infrastruktur tempatan

2. Ekonomi  Mengurangkan kos pengeluaran/ operasi

 Meningkatkan nilai aset dan keuntungan
 Menyumbang kepada pendapatan negara
 Peluang mengeksport produk hijau yang dihasilkan
 Meningkatkan produktiviti dan kepuasan pekerja

3. Menjana Tenaga  Menjanakan tenaga mesra alam

 Mengurangkan penggunaan sumber semula jadi tidak boleh
diperbaharui
 Meningkatkan kecekapan guna tenaga
 Memastikan tenaga yang digunakan selamat kepada manusia
dan alam sekitar

4. Alam Sekitar  Melindungi sumber semula jadi

 Meningkatkan kualiti udara dan air
 Melindungi ekosistem dan kepelbagaian hidup
 Mengurangkan gas rumah hijau di atmosfera
 Mengurangkan pembuangan bahan buangan

41
2 a) Tenaga suria/ solar

b) Malaysia berpotensi memajukan sumber tenaga tersebut kerana

F1 iklim Khatulistiwa
H1 menerima 6-7 jam pancaran cahaya matahari terik

F2 bekalan sumber berterusan/sumber kekal

H2 sumber boleh diperbaharui

F3 dapat menjimatkan kos

H3 menghasilkan sumber elektrik untuk peralatan di rumah

F4 berteknologi tinggi
H4 terdapat tenaga kerja berkemahiran/ boleh memasang peralatan

F5 mendapat galakan kerajaan

H5 untuk menggunakan tenaga alternatif

10.5 Amalan Berkonsepkan Teknologi Hijau

Melakukan penjimatan tenaga Mewujudkan zon bebas asap rokok

dengan menutup dan mengurangkan
penggunaan tenaga elektrik.
Contohnya tutup suis dan cabut plag
peralatan elektrik yang tidak
digunakan
di kawasan awam untuk menjaga
persekitaran dan udara di sekeliling.
Kaedahnya dengan membuat rondaan
dan kompaun kepada perokok dan
meluaskan edaran poster

Mengutamakan bahan/ produk hijau Menguatkuasakan undang-undang

seperti penggunaan bahan yang
mudah lupus dan mengamalkan
amalan kitar semula. Contohnya,
penggunaan kereta hibrid, kertas kitar
semula dan plastik biodegradasi
supaya setiap isi rumah mengurangkan
penggunaan bahan pakai buang untuk
mengurangkan sisa pepejal. Contohnya
mengenakan denda kepada isi rumah
yang tidak amalkan kitar semula

Mengamalkan Meningkatkan langkah penjimatan air

penggunaan pengangkutan awam
yang mesra alam seperti LRT dan
Monorel untuk mengurangkan
pencemaran udara. Selain itu,
amalan berkongsi kereta atau
berbasikal ke pejabat mengikut
kesesuaian dapat mengurangkan
pencemaran udara
bagi menghargai sumber air seperti
menutup pili air dengan betul. Selain itu,
membuat aduan dengan segera
sekiranya terdapat kerosakan atau
kebocoran paip. Boleh juga menadah air
hujan untuk membasuh kereta dan
menyiram pokok bunga

42
LATIHAN BERTEMA : ISU-ISU ALAM SEKITAR

Bahagian A
1. D 11. D
2. A 12. D
3. B 13. D
4. B 14. D
5. D 15. A
6. C 16. D
7. B 17. C
8. A 18. D
9. C 19. B
10. B 20. A

Bahagian B

Soalan 1
a) Nyatakan tiga gas rumah hijau yang boleh menyumbang kepada berlakunya pemanasan global?
[3 m]
i) karbon dioksida iii) karbon monoksida
ii) metana ivi) nitrogen oksida

b) Terangkan kesan pemanasan global ini kepada manusia? [4 m]

F1 tahap kesihatan merosot F4 penggunaan sumber tenaga meningkat

H1 peningkatan kes demam/ selsema/sakit kepala H4 penggunaan elektrik/ kipas/ penghawa dingin

F2 peningkatan aras air laut/banjir F5 suhu/cuaca yang panas

H2 kemusnahan harta benda/ancam nyawa H5 menjejaskan aktiviti manusia

F3 hasil tanaman merosot/ kebuluran

H3 kemarau/ kekurangan air

c) Cadangkan langkah yang boleh diambil bagi mengurangkan kesan pemanasan global ini. [3 m]

F1 gunakan tenaga mesra alam/ alternatit seperti suria/ angin/ ombak

F2 mengamalkan kitar semula bahan seperti botol/ plastik/ kertas
F3 menanam pokok di kawasan persekitaran/ rumah
F4 mengadakan pendidikan alam sekitar seperti penerapan dalam mata pelajaran geografi
F5 mengadakan kempen memupuk kesedaran masyarakat supaya cintakan alam sekitar
F6 penguatkuasaan undang-undang dengan mengenakan denda yang berat kepada mereka
yang melakukan pembakaran terbuka
F7 berkongsi kenderaan bagi mengurangkan penggunaan kenderaan persendirian
F8 menggunakan pengangkutan awam seperti LRT/ Komuter/ Monorel

43
Soalan 2
a) Namakan contoh produk hijau dalam foto berikut. [2 m]
i) Foto A – kenderaan hibrid/ elektrik ii) Foto B – plastik biodegradasi

b) Nyatakan tiga ciri-ciri produk teknologi hijau. [3 m ]

F1 boleh dikitar semula

F2 penggunaan tenaga alternatif
F3 selamat digunakan
F4 menjimatkan penggunaan tenaga
F5 meminimumkan kesan kepada alam sekitar
F6 mudah digunakan/ berteknologi tinggi

c) Terangkan kepentingan penggunaan produk teknologi hijau kepada alam sekitar? [3 m]

F1 mengurangkan penggunaan tenaga

H1 produk/rekabentuk teknologi hijau direka untuk mengurangkan penggunaan tenaga

F2 mengelakkan kebergantungan kepada bahan/ sumber fosil

H2 sumber beralih kepada sumber alternatif/ solar/ elektrik

F3 meningkatkan kualiti hidup

H3 mengurangkan kesan pencemaran kepada alam sekitar/ udara/ air/ tanih

F4 meningkatkan keuntungan
H4 menggunakan barangan kitar semula

F5 menyediakan peluang pekerjaan

H5 penjual barangan terpakai/ kitar semula

d) Cadangkan amalan teknologi hijau yang boleh diamalkan di sekitar kawasan sekolah. [2 m]

F1 kitar semula bahan seperti plastik/ botol/ kertas

F2 menghasilkan baja kompos daripada sisa makanan
F3 menjimatkan penggunaan elektrik di dalam kelas/ makmal
F4 tidak membazir air/ menjimatkan penggunaan air
F5 menggunakan air tadahan hujan
F6 menghasilkan/ menggunakan panel solar
F7 menanam banyak pokok hiasan untuk menyederhanakan suhu/menceriakan sekolah

44
Bahagian C

Soalan 1

a) Terangkan faktor-faktor lain yang menyebabkan berlakunya pemanasan global ini? [4 m]

F1 kegiatan pertanian F5 letusan gunung berapi

H1 penggunaan racun serangga/ baja kimia H5 melepaskan gas beracun/debu ke udara

F2 aktiviti perindustrian F6 pancaran matahari tinggi

H2 asap kilang/ bahan beracun H6 fenomena suar matahari

F3 pembakaran bahan api fosil F7 pembakaran hutan besar-besaran

H3 kenderaan bermotor/ jentera H7 membebaskan gas rumah hijau

F4 aktiviti penyahutanan
H4 menyebabkan pertambahan gas karbon dioksida

b) Huraikan kesan-kesan pemanasan global kepada manusia dan alam sekitar. [6 m]

F1 peningkatan aras laut F5 gangguan cuaca

H1 kesan pencairan ais di kutub H5 taburan hujan tidak menentu
C1 menenggelamkan kawasan daratan C5 banjir/ taufan/ ribut

F2 berlakunya kejadian banjir F6 sistem imunisasi terjejas

H2 menenggelamkan kawasan rendah H6 penyakit kepada manusia
C2 merosakkan harta benda/ petempatan C6 strok haba/ demam/ kanser kulit

F3 sumber makanan merosot F7 air laut menjadi panas

H3 kebuluran/ krisis makanan H7 menjejaskan ekosistem laut
C3 negara Afrika/ Somalia C7 hidupan marin terancam/ ikan/ plankton

F4 terdapat kawasan mengalami kemarau

H4 menyebabkan udara menjadi kering
C4 jerebu mudah terbentuk

Soalan 2

a) Terangkan contoh produk yang mengaplikasikan konsep teknologi hijau. [4 m]

F1 baja kompos F4 plastik/ pinggan/ cawan biodegradasi

H1 sisa makanan daripada rumah H4 mudah lupus/ tidak mencemarkan alam

F2 kereta hibrid/ elektrik F5 penggunaan pengangkutan awam

H2 menggunakan sumber tenaga elektrik H5 mengurangkan penggunaan petrol

F3 panel solar
H3 menghasilkan sumber elektrik mesra alam

45
b) Mengapakah penggunaan produk teknologi hijau penting kepada manusia? [6 m]

F1 mengurangkan penggunaan tenaga

H1 alatan elektrik mesra alam

F2 mengelakkan kebergantungan kepada bahan/ sumber fosil

H2 panel solar/ tenaga hidroelektrik/ biomas

F3 meningkatkan kualiti hidup

H3 penggunaan bahan bebas racun/ selamat

F4 mengurangkan kesan pencemaran kepada alam sekitar

H4 kesan pencemaran udara/ air/ udara dapat dikurangkan

F5 dapat mengurangkan kos operasi

H5 meningkatkan nilai aset/ keuntungan

F6 produk ini boleh dikitar semula

H6 berupaya meminimumkan kemerosotan terhadap alam sekitar

Soalan 3

a) Berdasarkan alat dalam foto di atas, mengapakah Malaysia sangat berpotensi untuk memajukan
sumber tenaga solar? [4 m]

F1 iklim Khatulistiwa F7 mudah dipasang dimana-mana

H1 pancaran cahaya matahari lebih 6 jam H7 bumbung rumah/kawasan lapang

F2 taraf hidup tinggi F8 teknologi/kepakaran

H2 mampu pasang panel solar H8 tempatan/luar negara

F3 menjimatkan/murah F9 pembangunan dan penyelidikan/R&D

H3 kos penyelenggaraan murah H9 teknologi hijau

F4 boleh menyimpan lebih tenaga yang dijana F10 bekalan sumber berterusan/sumber kekal
H4 boleh digunakan sepanjang masa H10 sumber boleh diperbaharui

F5 modal/sumber pendapatan tinggi F11 mesra alam

H5 kerajaan/swasta H11 bersih dan tidak mencemarkan udara

F6 menjana pendapatan
H6 tenaga yang dijana boleh dijual

46
b) Kemukakan contoh amalan berkonsepkan teknologi hijau yang boleh diamalkan oleh masyarakat
Malaysia. [6 m]

F1 amalan kitar semula

H1 menjimatkan/ mengurangkan penggunaan bahan mentah
C1 surat khabar/ buku/ kertas

F2 menghasilkan baja kompos

H2 baja semulajadi/ sisa makanan
C2 nasi/ sayur/ kulit buah

F3 menjimatkan penggunaan elektrik/ air

H3 mengurangkan penggunaan tenaga ketika di rumah
C3 menutup pili/suiz dengan betul/ menggunakan air hujan untuk menyiram

F4 berkongsi kenderaan/ pengangkutan awam

H4 mengelakkan bilangan kenderaan di jalan raya bertambah
C4 bas/ LRT/ Komuter

F5 menanam pokok/ pokok hiasan

H5 menyederhanakan suhu/ menghasilkan okksigen/ menyerap karbon dioksida
C5 pokok bunga raya/ pokok palma

F6 penggunaan tenaga alternatif

H6 mengurangkan pencemaran kepada alam sekitar
C6 solar/ hidroelektrik/ angin/ ombak

F7 menggunakan bahan mesra alam/ biodegradasi

H7 menggantikan produk plastik polisterin
C7 bahan/ pinggan/ plastik biodegradasi

PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

Bahagian A

1. C 11. D
2. B 12. C
3. D 13. A
4. C 14. A
5. C 15. A
6. D 16. A
7. C 17. D
8. B 18. B
9. A 19. A
10. A 20. D

47
Bahagian B

Soalan 1

a) Namakan rujukan grid 6 angka Stesen trigonometri Bkt. Pan Pari yang terdapat di bahagian utara
peta. [1 m]

F1 RG 141889

b) Irfan bertolak dari RG 170840 dan ingin memancing di jambatan batu (RG 107888).
Berapakah jarak mutlak yang perlu dilalui oleh Irfan untuk pergi memancing?

Jarak dalam peta – 16.5 cm

Tukar kepad km – 16.5 cm X 0.5 km = 8.25 km

F1 8.20 km – 8.30 km [2 m]
F2 8.15 – 8.19 km/ 8.31 – 8.35 km [1 m]

c) Berapakah bearing Kuil Kg. Kejora (RG 162836) dari Sekolah Kg. Bintang Tiga (RG 156865)

F1 167 ° [2 m]
F2 166 °/ 168 ° [1 m]

d) Apakah pola petempatan yang terdapat di Kg. Rambutan (RG 1087)? [1 m]

F1 berjajar

e) Nyatakan dua fungsi Kg. Kejora di bahagian tenggara peta kepada kawasan sekitar. [2 m]

F1 pusat petempatan F4 pusat pengangkutan

F2 pusat pendidikan F5 pusat perkhidmatan
F3 pusat rawatan/ perubatan F6 pusat ibadat

f) Terangkan fungsi Hutan Rizab Bukit Kayu di bahagian utara peta terhadap kawasan
persekitarannya? [4 m]

F1 melindungi kawasan tadahan F5 mengelakkan kejadian tanah runtuh

H1 legeh sungai H5 akar pokok mencengkam tanah

F2 bekalan air bersih F6 mengelakkan kejadian hakisan tanih

H2 terdapat banyak sungai/anak sungai H6 kawasan bercerun/saliran baik

F3 menyederhanakan suhu setempat F7 kepelbagaian biologi

H3 banyak tumbuhan semulajadi/hutan H7 kestabilan ekosistem

F4 mengekalkan habitat flora F8 mengekalkan habitat fauna

H4 kawasan hutan primer H8 mengelakkan kepupusan fauna

48
 85

83

10 12

g) Mengapakah tanaman kelapa sawit sangat sesuai ditanam di dalam segi empat grid di atas.
Berikan alasan anda. [3 m]

F1 kawasan tanah pamah/rata F4 terdapat tenaga buruh yang ramai

H1 memudahkan pengurusan tanaman H4 banyak petempatan

F2 kawasan beralun F5 pasaran luas

H2 kontur rendah H5 banyak petempatan/penduduk ramai

F3 bersaliran baik F6 kemudahan pengangkutan

H3 banyak sungai H6 jalan raya/ runut kenderaan

Soalan 2

Bilangan penumpang KTM Komuter bagi perkhidmatan KTMB

pada tahun 2014 hingga 2018

2014 2015 2016 2017 2018

Panduan pemarkahan
Tajuk -1
Skala -1
Paksi Y -1
Paksi X -1
Bar -5
Jumlah -9

Nota : Markah maksimum 7 markah

Peringatan : Jika nilai pada paksi X tiada/ salah, markah untuk bar adalah 0

49
a) Melalui graf yang telah dihasilkan, buat tafsiran graf (a) mengenai bilangan penumpang KTM Komuter
bagi perkhidmatan KTMB pada tahun 2014 hingga 2018. Jelaskan jawapan anda? [4 m]

F1 bacaan maksimum tahun 2015

H1 jumlah pengguna hampir mencecah 40 ribu orang

F2 bacaan minimum tahun 2018

H2 jumlah pengguna 22 000 orang

F3 trend pengguna semakin menurun

H3 dari tahun 2015 hingga ke 2018

F4 jumlah pengguna berkurang

H4 terdapat pelbagai/ persaingan kemudahan lain/ e hailing/ LRT

b) Kemukakan langkah-langkah untuk menggalakkan masyarakat menggunakan pengangkutan awam ini

terutamanya di bandar-bandar besar seperti Kuala Lumpur. [4 m]

F1 promosi tambang murah F5 menambah laluan baharu

H1 kupon/ subsidi kerajaan H5 meluaskan liputan perkhidmatan LRT/ komuter

F2 menaikkan kadar bayaran parking F6 mewujudkan koc wanita

H2 kenderaan persendirian H6 memberi keselesaan kepada golongan wanita

F3 menaik taraf mutu perkhidmatan F7 mewujudkan pembelian tiket/ pembayaran online

H3 bas baru/ penghawa dingin H7 e wallet/ e tiket

F4 menguatkuasa undang-undang F8 menambahbaik faktor keselamatan

H4 mewajibkan teksi bermeter F8 penyelenggaraan kerap/ CCTV

Soalan 3

a) Namakan fenomena cuaca yang dapat dikaitkan dengan rajah di atas? [1 m]

F1 Hujan asid

b) Apakah punca yang menyebabkan kejadian seperti 3 (a) ? [3 m]

F1 asap kilang yang membebaskan gas karbon dioksida

F2 asap kenderaan yang membebaskan gas karbon monoksida
F3 gas rumah hijau dari stesen janakuasa

c) Jelaskan kesan kejadian fenomena tersebut kepada manusia dan alam sekitar. [4 m]

F1 sistem imunisasi terjejas F4 bangunan terhakis/ besi berkarat

H1 air hujan sebabkan sakit kepala H4 asid akan melemahkan besi/ logam

F2 pencemaran air F5 proses pertumbuhan pokok terbantut

H2 pH air sungai berubah H5 pucuk mati/ berlubang-lubang

F3 cat kenderaan/ bangunan luntur F6 hidupan akuatik terjejas

H3 campuran asid melunturkan car H6 ikan/ udang/ ketam

50
 d) Kemukakan dua langkah untuk mengurangkan berlakunya kejadian fenomena tersebut. [2 m]

F1 memasang penapis pada serobong asap kilang

F2 menggunakan petroleum tanpa plumbum
F3 menggunakan kenderaan hibrid/ kenderaan elektrik yang mesra
F4 menguatkuasakan undang-undang dengan mengenakan denda yang berat kepada
mereka yang membakar sampah secara terbuka
F5 pendidikan alam sekitar seperti penerapan nilai dalam mata pelajaran geografi

Soalan 4
a) Namakan dua alat satelit yang pernah dilancarkan oleh Malaysia? [2 m]

i) TiungSAT1
ii) RazakSAT
iii) MEASAT

b) Terangkan kepentingan alat telekomunikasi tersebut kepada kehidupan penduduk Malaysia?

[4 m]
F1 memudahkan perhubungan F6 ramalan cuaca
H1 hubungan sosial/ keluarga H6 persiapan menghadapi bencana

F2 mendapat maklumat F7 memudahkan urusan

H2 melalui internet H6 tiket online/ wayang/ bas/ food panda

F3 mengetahui berita semasa F8 menjimatkan masa/ kos

H3 siaran secara langsung H8 bayaran bil online

F4 peluang pekerjaan F9 e pembelajaran

H4 juruteknik komputer/ pakar ICT H9 pertukaran maklumat/ ilmu

F5 pasaran barangan/ jualan online

H5 lazada/ shoppe

c) Apakah kesan negatif alat telekomunikasi ini kepada manusia jika penggunaannya
tidak di kawal? [2 m]

F1 pencerobohan data/ maklumat diri F3 penipuan online/ scammer

F2 penularan berita palsu F4 buli siber
F3 maklumat berunsur negatif/ keganasan F6 melayari web lucah/ porno

d) Cadangkan dua kaedah penggunaan alat telekomunikasi secara beretika? [2 m]

F1 mendapatkan maklumat yang sahih/ betul dan tepat sebelum berkongsi dengan
orang lain
F2 menggunakan internet dengan berhemah/ bersopan santun
F3 menjaga adap dan tatasusila ketika berbual bersama rakan/ orang lain
F4 tidak mendedahkan maklumat peribadi diri dan orang lain
F5 menggunakan kemudahan telekomunikasi untuk hal-hal yang bermanfaat
F6 hargai hasil karya orang lain dan tidak melakukan plagiat

51
Bahagian C

Soalan 1
a) Huraikan bagaimana cuaca dan iklim mempengaruhi kegiatan manusia di Malaysia? [6 m]

F1 aktiviti perikanan di pantai timur F4 pelancongan

H1 terganggu pada musim tengkujuh H4 dijalankan sepanjang tahun
C1 pantai terengganu/ kelantan/ pahang C4 Langkawi/ Kuala Lumpur

F2 pertanian F5 kegiatan pembalakan

H2 padi/ kelapa sawit H5 hujan galakkan pertumbuhan pokok balak
C2 dataran Kedah/ Jengka/ Muadzam C5 meranti/ seraya/ cengal

F3 perindustrian F6 suhu yang sederhana sejuk/ 18°C

H3 bahan mentah yang banyak H6 menggalakkan kegiatan pelancongan
C3 contoh kawasan perindustrian C6 Cameron Highlands/ Genting Highlands

b) Jelaskan aktiviti manusia yang boleh menyebabkan berlakunya fenomena kesan rumah hijau [4 m]

F1 pembakaran terbuka/ hutan F4 kegiatan pertanian

H1 membersihkan kawasan/ sampah H4 penggunaan racun serangga/ baja kimia

F2 akvititi perindustrian F5 aktiviti penyahutanan/ penebangan pokok

H2 bebaskan asap kilang/ bahan beracun H5 karbon dioksida tidak dapat diserap

F3 penggunaan bahan api/ petrol F6 stesen janakuasa

H3 pembebasan asap kenderaan H6 membebaskan gas rumah hijau ke atmosfera

Soalan 2

a) Mengapakah pengangkutan udara penting kepada pembangunan sosioekonomi Malaysia? [6 m]

F1 meningkatkan pendapatan negara F4 menggalakkan aktiviti pelancongan

H1 cukai syarikat penerbangan H4 pelancong asing/ tempatan
C1 MAS airlines/ Air Asia Airlines C4 contoh negara

F2 menjimatkan masa perjalanan F5 membuka peluang pekerjaan

H2 cepat sampai ke destinasi H5 meningkatkan taraf hidup penduduk
C2 cth perjalanan ke K. Terengganu 45 minit C5 pekerja di lapangan terbang/ syarikat penerbangan

F3 meningkatkan darjah ketersampaian F6 angkut barangan mudah rosak/ mahal / berharga

H3 luar dan dalam negara H6 memastikan barangan cepat sampai
C3 contoh penerbangan C6 ubat-ubatan/ barang kemas/ bunga-bungaan

b) Cadangkan amalan pengangkutan lestari yang boleh diamalkan di Malaysia. [4 m]

F1 menggunakan pengangkutan awam F4 amalan berkongsi kenderaan

H1 mengurangkan kenderaan persendirian H4 dapat menjimatkan kos

F2 menggunakan kenderaan hibrid F5 menggunakan tenaga NGV

H2 dapat mengurangkan pembebasan asap H5 sumber tenaga alternatif/ mesra alam

F3 menggunakan basikal
H3 untuk jarak yang dekat/ sesuaikan dengan keadaan tempat kerja

52
Soalan 3

a) Terangkan ciri-ciri iklim Gurun Panas [4 m]

F1 suhu musim panas yg sangat panas F4 jumlah hujan kurang dari 250mm
H1 suhu antara 32 °C hingga 38 °C H4 kadar sejatan tinggi

F2 suhu musim sejuk adalah sederhana F5 kadar kelembapan udara rendah

H2 sekitar suhu 16 °C H5 udara kering

F3 julat suhu harian tinggi

H3 perbezaan sekitar 25 °C

b) Bagaimanakah kegiatan ekonomi boleh dijalankan di kawasan Iklim Gurun Panas? [6 m]

F1 penternakan binatang F3 ekopelancongan

H1 untuk mendapatkan daging/ susu H3 melawat kawasan gurun
C1 biri-biri/ kambing/ unta C3 menaiki unta

F2 kegiatan pertanian F4 jumlah hujan sediki

H2 penanaman kurma H4 galakkan pertumbuhan rumput/ semak samun
C2 tahan suhu hingga 40 °C C4 menjadi makanan ternakan/ lembu/ unta/ kambing

Soalan 4

a) Kemajuan dalam bidang pengangkutan di Asia telah memberi manfaat kepada sosioekonomi
masyarakat. Huraikan kesan perkembangan pengangkutan terhadap masyarakat di Asia. [6 m]

F1 membuka peluang pekerjaan F5 meningkatkan sumber pendapatan negara

H1 meningkatkan taraf hidup H5 pertukaran mata wang asing
C1 juruterbang/pramugari/pekerja airport C5 pelancong luar negara/contoh negara

F2 mengembangkan fungsi bandar F6 meningkatkan mobiliti penduduk

H2 wujudnya bandar baru H6 memudahkan pergerakan penduduk
C2 Sepang C6 menghubungkan satu tempat ke tempat lain

F3 memajukan industri pelancongan F7 mudah/cepat

H3 pelancong dari luar negara H7 dapat menjimatkan masa perjalanan
C3 Seoul/ Dubai C7 merentasi sempadan negara lain

F4 meningkatkan infrastruktur F8 menjimatkan kos

H4 membangunkan kemudahan pengangkutan H8 mengangkut barangan secara pukal
C4 lapangan terbang/ jalan raya C8 kapal kontena/ kereta api

53
b) Terangkan kesan negatif perkembangan sistem pengangkutan di Asia terhadap alam sekitar. [4 m]

F1 kemusnahan hutan F5 kehilangan habitat fauna

H1 jejaskan kawasan tadahan air H5 orang utan/harimau

F2 pencemaran udara F6 hakisan tanih

H2 asap kenderaan H6 pembinaan di kawasan cerun

F3 pencemaran air F7 tanah runtuh

H3 tumpahan minyak dari feri/bot/kapal H7 pembinaan di kawasan cerun

F4 pencemaran bunyi F8 kehilangan habitat flora

H4 dari kawasan lapangan terbang H8 pokok balak

- SKEMA MODUL PBD TAMAT -

54