Anda di halaman 1dari 5

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MAS AL-ISLAM
Jl. Madura, Desa Joresan
Kecamatan Mlarak, Kabupaten Ponorogo - Jawa Timur

Nama Siswa : AKBAR HIDAYATUR ROHMAN Madsarah : MAS AL-ISLAM


NIS : 131235020021200012 Kelas/Semester : XII.AGAMA.2/Ganjil
NISN : 0055897834 Tahun Pelajaran : 2022/2023

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi

Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa
kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan
Baik
masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin mengikuti shalat berjamaah dan
pandai bersyukur

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan
hidup bangsa dengan selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran
Baik baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung jawab baik, memiliki toleransi baik,
memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki kepercayaan
diri yang baik

XII.AGAMA.2/Ganjil_AKBAR HIDAYATUR ROHMAN_0055897834 Halaman 1


Nama Siswa : AKBAR HIDAYATUR ROHMAN Madsarah : MAS AL-ISLAM
NIS : 131235020021200012 Kelas/Semester : XII.AGAMA.2/Ganjil
NISN : 0055897834 Tahun Pelajaran : 2022/2023

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal : 70 (x)

Pengetahuan Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Nilai Predikat Nilai Predikat
Kelompok A
1. Pendidikan Agama Islam
a. Al-Qur`an Hadits 95 A 96 A
b. Fiqih 90 A 90 A
c. Akidah-Akhlak 97 A 97 A
d. Sejarah Kebudayaan Islam 91 A 91 A
2. Bahasa Arab 88 B 89 B
3. Bahasa Indonesia 90 A 90 A
4. Bahasa Inggris 83 B 84 B
5. Matematika 88 B 89 B
6. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 93 A 93 A
7. Sejarah Indonesia 83 B 83 B
Kelompok B
1. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 88 B 89 B
2. Prakarya dan Wirausaha 88 B 89 B
3. Seni Budaya 88 B 89 B
4. Muatan Lokal
a. Ilmu Falak 83 B 84 B
Kelompok C
1. Ilmu Tafsir 93 A 93 A
2. Ilmu Hadis 93 A 93 A
3. Ushul Fikih 90 A 90 A
4. Bahasa Arab K 88 B 88 B
5. Mata Pelajaran Pilihan
a. Teknologi Informasi dan Komunikasi 88 B 88 B
6. LM AGM Sosiologi 88 B 88 B
Jumlah 1.785 1.793

PREDIKAT
KKM
D C B A
70 0 ≤ x ≤ 69 70 ≤ x ≤ 79 80 ≤ x ≤ 89 90 ≤ x ≤ 100

XII.AGAMA.2/Ganjil_AKBAR HIDAYATUR ROHMAN_0055897834 Halaman 2


Nama Siswa : AKBAR HIDAYATUR ROHMAN Madsarah : MAS AL-ISLAM
NIS : 131235020021200012 Kelas/Semester : XII.AGAMA.2/Ganjil
NISN : 0055897834 Tahun Pelajaran : 2022/2023

DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


No. Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
Kelompok A
1. Pendidikan Agama Islam
a. Al-Qur`an Hadits Memiliki kemampuan sangat baik dalam Materi Amar Sangat terampil dalam Materi Amar Ma’Ruf Nahi Munkar
Ma’Ruf Nahi Munkar Kewajiban Berdakwah Membangun Kewajiban Berdakwah Membangun Kepedulian Sosial Kerja
Kepedulian Sosial Kerja Sama Dan Gotong Royong Sama Dan Gotong Royong

b. Fiqih Memiliki kemampuan sangat baik dalam konsep Ushul Sangat terampil dalam Menyajikan hasil analisis dalam
Fikih; sumber hukum Islam yang muttafaq (disepakati) dan bentuk peta konsep tentang kaidah Ushul Fikih.
mukhtalaf (tidak disepakati) , Mengevaluasi konsep ijtihad
dan bermadzhab dalam pelaksanaan hukum Islam; konsep
tentang al-hakim, alhukmu, almahkum fih dan al mahkum
‘alaih; al-qowaidul khamsah
c. Akidah-Akhlak Memiliki kemampuan sangat baik dalam materi al-Asmā` al- Sangat terampil dalam Menyajikan hasil analisis tentang
Ḥusna; sikap tasāmuh (toleransi) , musāwah (persaamaan makna dan upaya meneladani al-Asmā` alḤusna; al-
derajat) , tawasuth (moderat) , dan ukhuwwah `Afuww, al-Rozzāq, al-Malik, al-Hasīb, al-Hādi, al-Khālik
(persaudaraan) ; menghindari sifat tercela nifāq(munafik) , dan alHakīm.
gaḍab (marah) dan qaswah al-qalb (keras hati) ; etika Islam
dalam bergaul dengan sebaya, yang lebih tua, yang lebih
d. Sejarah Kebudayaan Memiliki kemampuan sangat baik dalam Sejarah Masuknya Sangat terampil dalam Sejarah Masuknya Islam di
Islam di Indonesia, Perkembangan Islam di Indonesia, Indonesia, Perkembangan Islam di Indonesia, Peran
Islam
Peran Walisanga dalam Penyebaran Islam di Indonesia, Walisanga dalam Penyebaran Islam di Indonesia, Kerajaan
Kerajaan Islam di Indonesia, Peran Umat Islam dalam Islam di Indonesia, Peran Umat Islam dalam
Memperjuangkan Kemerdekaan Indonesia Memperjuangkan Kemerdekaan Indonesia

2. Bahasa Arab Memiliki kemampuan baik dalam Memahami fungsi sosial, Terampil dalam Mendemonstrasikan tindak tutur,
struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan membandingkan sesuatu dengan memperhatikan bentuk,
makna) dari teks yang berkaitan dengan tema: makna dan fungsi dari susunan gramatikal
(‫المسابقاتَالرياضية‬،َ‫الرياضة)أنوا َع الرياضة‬ ‫النعتَواإلضافة‬
yang melibatkan tindak tutur membandingkan sesuatu baik secara lisan maupun tulisan.
dengan memperhatikan bentuk, makna, dan fungsi dari
3. Bahasa Indonesia Memiliki kemampuan sangat baik dalam Surat Lamaran Sangat terampil dalam Surat lamaran Pekerjaan, Cerita
Pekerjaan, Cerita sejarah, Teks editorial sejarah, teks Editorial

4. Bahasa Inggris Memiliki kemampuan baik dalam Job Application Letter, Terampil dalam Job Application Letter, Instruction Text,
Instruction Text, News Item, Caption text and visual News Item, Caption text and visual Information, Offering
Information, Offering Help and and Making Request, Help and and Making Request, Adverb Clause
Adverb Clause

5. Matematika Memiliki kemampuan baik dalam Geometri Bidang Terampil dalam Geometri Bidang Datar,Geometri Bidang
Datar,Geometri Bidang Ruang,Pengantar Statistika,Data Ruang,Pengantar Statistika,Data Tunggal
Tunggal

6. Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan sangat baik dalam Kasus-kasus Sangat terampil dalam Kasus-kasus pelanggaran HAM di
pelanggaran HAM di Indonesia, Pasal-pasal yang mengatur Indonesia, Pasal-pasal yang mengatur tentang :Keuangan,
Kewarganegaraan
tentang :Keuangan, BPK, Kekuasaan kehakiman, Dinamika BPK, Kekuasaan kehakiman, Dinamika Pengelolaan
Pengelolaan kekuasaan Negara di pusat dan daerah kekuasaan Negara di pusat dan daerah berdasarkan UUD
berdasarkan UUD NRI tahun 1945 dalam mewujudkan NRI tahun 1945 dalam mewujudkan tujuan negara, Kasus
tujuan negara, Kasus pelanggaran hak dan pengingkaran pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban di Indonesia
7. Sejarah Indonesia Memiliki kemampuan baik dalam Perjuangan Bangsa Terampil dalam Proklamasi Kemerdekaan Indonesia,
Indonesia dalam Mempertahankan Integrasi Bangsa Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan dari Ancaman
Indonesia dalam Mempertahankan Integrasi Bangsa dan Sekutu dan Belanda
Negara RI, Indonesia pada masa Demokrasi Liberal dan
Demokrasi Terpimpin, Kehidupan Bangsa Indonesia di
Masa Orde Baru dan Reformasi

XII.AGAMA.2/Ganjil_AKBAR HIDAYATUR ROHMAN_0055897834 Halaman 3


Kelompok B
1. Pendidikan Jasmani, Olah Memiliki kemampuan baik dalam 1) Merancang, Dan Terampil dalam 1) Merancang, Dan Mengevaluasi Taktik
Mengevaluasi Taktik Dan Strategi Permainan Bola Besar, Dan Strategi Permainan Bola Besar, Permainan Bola Kecil,
Raga dan Kesehatan
Permainan Bola Kecil, Perlombaan Atletik, Beladiri Perlombaan Atletik, Beladiri Pencaksilat 2) Konsep
Pencaksilat 2) Konsep Penyusunan Program Peningkatan Penyusunan Program Peningkatan Dan Mengevaluasi
Dan Mengevaluasi Derajat Kebugaran Jasmani, Rangkaian Derajat Kebugaran Jasmani, Rangkaian Senam Lantai,
Senam Lantai, Gerakan Aktivitas Gerak Ritmik 3) Gerakan Aktivitas Gerak Ritmik 3) Keterampilan Gaya
2. Prakarya dan Wirausaha Memiliki kemampuan baik dalam 1) perencanaan usaha Terampil dalam 1) perencanaan usaha kerajinan yang
kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
lingkungan sekitar/pasar lokal meliputi ide dan peluang sekitar/pasar lokal meliputi ide dan peluang usaha, sumber
usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran. 2) daya, administrasi, dan pemasaran. 2) produksi. 3)
produksi. 3) perhitungan titik impas (Break Even Point). 4) perhitungan titik impas (Break Even Point). 4) media
media promosi. 5) sistem konsinyasi promosi. 5) sistem konsinyasi
3. Seni Budaya Memiliki kemampuan baik dalam 1) Memahami konsep, Terampil dalam 1) Meragakan adegan sesuai konsep,
teknik dan prosedur seni peran teater kontemporer, 2) teknik dan prosedur teater kontemporer, 2) Menyusun
Memahami teknik menyusun naskah teater kontemporer naskah lakon sesuai kaidah teater kontemporer

4. Muatan Lokal
a. Ilmu Falak Memiliki kemampuan baik dalam hisab awal Terampil dalam mengaplikasikan keterampilan
bulan Qamariah falakiyah yang berkaitan dengan hisab awal
bulan Qamariah

Kelompok C
1. Ilmu Tafsir Memiliki kemampuan sangat baik dalam Nasikh dan Sangat terampil dalam Nasikh dan Mansukh dalam Al-
Mansukh dalam Al-Qur'an, Kaidah-kaidah Tafsir Al-Qur'an, Qur'an, Kaidah-kaidah Tafsir Al-Qur'an, dan Qososul
dan Qososul Qur'an. Qur'an.

2. Ilmu Hadis Memiliki kemampuan sangat baik dalam Hadis Keadilan Sangat terampil dalam Hadis Keadilan Sahabat Nabi dan
Sahabat Nabi dan Tabi'in, Takhrij Al-Hadis, Kutubut Tis'ah. Tabi'in, Takhrij Al-Hadis, Kutubut Tis'ah.

3. Ushul Fikih Memiliki kemampuan sangat baik dalam Aspek-Aspek Sangat terampil dalam Aspek-Aspek Hukum Syar’i, Ijtihad,
Hukum Syar’i, Ijtihad, Nasikh Mansukh, Ta'arudl Al-‘Adillah, Nasikh Mansukh, Ta'arudl Al-‘Adillah, Tarjih
Tarjih

4. Bahasa Arab K Memiliki kemampuan baik dalam (‫القاعدة)النعتَََ–اإلضافة‬ Terampil dalam (‫القاعدة)النعتَََ–اإلضافة‬
َ –ََ‫للمعلوم‬
(‫الفعَللمبنيَللمجهول‬ َ َ )‫القاعدة‬
َ‫الفعَللمبني‬ َ –ََ‫للمعلوم‬
(‫الفعَللمبنيَللمجهول‬ َ َ )‫القاعدة‬
َ‫الفعَللمبني‬
(‫القاعدة)اس َمالتفضيل‬ (‫القاعدة)اس َمالتفضيل‬

5. Mata Pelajaran Pilihan


a. Teknologi Informasi Memiliki kemampuan baik dalam Indentifikasi Menu Desain Terampil dalam Indentifikasi Menu Desain Grafis Corel
Grafis Corel Draw, Fungsi menu dan ikon aplikasi pembuat Draw, Fungsi menu dan ikon aplikasi pembuat grafis,
dan Komunikasi
grafis, Membuat Desain Grafis untuk keperluan cetak Membuat Desain Grafis untuk keperluan cetak

6. LM AGM Sosiologi Memiliki kemampuan baik dalam Perubahan sosial dan Terampil dalam Perubahan sosial dan dampaknya terhadap
dampaknya terhadap kehidupan masyarakat, Globalisasi kehidupan masyarakat, Globalisasi dan perubahan
dan perubahan komunitas lokal, Ketimpangan sosial komunitas lokal, Ketimpangan sosial sebagai dampak
sebagai dampak perubahan sosial di tengah globalisasi perubahan sosial di tengah globalisasi

XII.AGAMA.2/Ganjil_AKBAR HIDAYATUR ROHMAN_0055897834 Halaman 4


C. EXTRAKURIKULER
Kegiatan
No. Predikat Deskripsi
Ekstrakurikuler
Ananda memiliki predikat baik dalam keterampilan dan
1. Kepramukaan Baik
disiplin pada kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan
Ananda memiliki predikat baik dalam keterampilan dan
2. Public Speaking Baik
disiplin pada kegiatan public speaking

D. PRESTASI
No. Jenis Kegiatan Deskripsi
1.
2.

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : - hari
Izin : - hari
Tanpa Keterangan : - hari

F. CATATAN WALI KELAS


Tingkatkan semangat dan prestasi belajarmu!

G. TANGGAPAN ORANG TUA / WALI

Ponorogo, 24-Desember-2022
Orang Tua / wali Wali Kelas

............................ SYAFRUDDIN

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Ahmat Budairi, S.Pd.

XII.AGAMA.2/Ganjil_AKBAR HIDAYATUR ROHMAN_0055897834 Halaman 5

Anda mungkin juga menyukai