Praktek Vii, Viii SMP
Praktek Vii, Viii SMP
Kelas : VII
KKM : 71
Kompetensi Dasar
3.5 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait sifat orang, binatang, dan benda,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
Kriteria Penilaian
Pengucapan Ketepatan
Intonasi Kelancaran
(pronunciation Makna
No Nama Siswa (intonation) (fluency) Jumlah
) (accuracy)
0-4 0-4 0-4 0-4
1 Ade Muhammad R
2 Agni Abdul G
3 Ahda Ihyanul H
4 Ahwa Salsa M
5 Anggur Selsi F
6 Dadan Ramdani
7 Dea Listiani Putri
8 Della Lestari
9 Erlangga Ilham s
10 Haikal Al Afghani
11 Ibbra Rachman
12 Idris Maulana D
13 Iken Agustina P R
14 Ikrar Fahmi Al Human
15 Kafka Inkiapus Sholihah
16 Lutfirrahman
17 M Ajria Jumail
18 M Dzikri A
19 M Gazwan Jabarotul I
20 M Rafka Sya’bani DJ
21 M Salman Al Farishi
22 Mezalina A A
23 Raina Zahra H
24 Sahara A Q
25 Wildan
26
Keterangan:
4 = Sangat Baik ( semua aspek benar)
3 = Baik (ada satu aspek kurang tepat)
2 = Cukup (ada dua aspek kurang tepat)
1 = Kurang (ada tiga aspek kurang tepat)
0 = Tidak menjawab
Perhitungan skor :
Skor maksimal
x 100 = nilai perolehan
16
Cimaragas, 6 Juni 2023
Guru Mata Pelajaran
Kelas : VIII
KKM : 73
KKompetensi Dasar
3.21 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lirik lagu terkait kehidupan remaja
SMP/MTs
KKM : 71
Kriteria Penilaian
Pengucapan Ketepatan
Intonasi Kelancaran
(pronunciation Makna
No Nama Siswa (intonation) (fluency) Jumlah
) (accuracy)
0-4 0-4 0-4 0-4
1 ADLI AHMAD RAFI
2 ANINDI J. N. A
3 ARTIRA LAULA F.
4 CANTIKA
5 DAFA DAENULOH
6 DANANG SUBAKTI
7 DEDEN F.
8 ERICK CAHYA S,
9 GIGIH KRISNA H.
10 HOERUL FAHMI
11 MOH. MAULID I
12 MOH. FAHRI HUSAENI
13 MUH. FAIRUS SAMIR
14 M. QAIS AFGANI
15 NAZLA TURIFKAH
16 RIDHO MOLANA S.
17 SANI JULIANTI
18 SITI ZAENAB
19 YUMNA HASNA NUHA
20 ZIDAN ARMY A.
21 M. KIAN H. R. P
22 TOPAN SETIAWAN
23
24
25
26
Keterangan:
4 = Sangat Baik ( semua aspek benar)
3 = Baik (ada satu aspek kurang tepat)
2 = Cukup (ada dua aspek kurang tepat)
1 = Kurang (ada tiga aspek kurang tepat)
0 = Tidak menjawab
Perhitungan skor :
Skor maksimal
x 100 = nilai perolehan
16
Cimaragas, 6 Juni 2023
Guru Mata Pelajaran