PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA 2 O00 C Sroaaa~ashdhomaa—Aepanangonas nian [Alamat : Unit: Jalan Ki Josuto Wates Kulon Progo Unit 2: Terbah Wates Kulon Progo, 55611 Tolp : (0274) 774535, (0274) 77328, Fax : (0274) 773916 Website: htts:pendidikan kulonprogokab go.id, Email: pendidikan@kulonprogokab.goid PERATURAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KULON PROGO NOMOR 234 TAHUN 2023 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 BAGI SATUAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN KULON PROGO Menimbang Mengingat a bahwa dalam rangka peningkatan layanan pendidikan yang sebaik-baiknya diperlukan rentang waktu pembelajaran yang cukup, sehingga pengelolaan pendidikan pada satuan pendidikan dapat dilaksanakan dengan efektif dan efisien; bahwa dalam rangka mewujudkan sinkronisasi dan harmonisasi dalam pelaksanaan pembelajaran pada satuan pendidikan se-Kabupaten Kulon Progo perlu pedoman dalam penyusunan kalender pendidikan; bahwa agar butir a dan b dapat dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, dipandang perlu untuk menetapkan Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2024 bagi Satuan Pendidikan di Kabupaten Kulon Progo. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2012 tentang Keistimewaan Daerah Istimewa Yogyakarta; Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah sebagaimana telah diubah dengan Undang-undang Nomor § Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah; Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010; Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 2016 tentang Perangkat Daerah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 72 Tahun 2019; Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2018 tentang Standar Pelayanan Minimal; Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor €7, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6676) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan; Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter; Peraturan Presiden Nomor 21 Tahun 2023 tentang Hari Kerja dan Jam Kerja Instansi Pemerintah dan Pegawai Aparatur Sipil Negara; A10. "1 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 24 22. 23, 24, 25. 26. 27. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 82 Tahun 2015 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikar Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah; Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2017 tentang Hari Sekolal Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah; Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan: Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik indonesia Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada Pendidikan anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah; Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah; Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah; Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah; Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 56 Tahun 2022 tentang Standar Pendidikan Guru; Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2023 tentang Standar Pembiayaan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah; Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2023 tentang Standar Sarana dan Prasarana Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah, Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 262/M/2022 tentang Perubahan Atas Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran; Surat Edaran Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Nomor 0759/C/HK.04.01/2023 tentang Penguatan Transisi Pendidikan Anak Usia Dini ke Sekolah Dasar Awal; Peraturan Daerah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Nomor 5 Tahun 2011 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan Berbasis Budaya; Peraturan Daerah Kulon Progo Nomor 11 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas Peraturan Daerah Kabupaten Kulon Progo Nomor 18 Tahun 2015 tentang Pengelolaan Pendidikan Karakter; Peraturan Daerah Kabupaten Kulon Progo Nomor 12 Tahun 2021 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Daerah Kabupaten Kulun Progo Nomor 14 Tahun 2016 tentang Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah; Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 57 Tahun 2012 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif;28. Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 34 Tahun 2017 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Sekolah; 29. Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 65 Tahun 2017 tentang Pedoman Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan; 30. Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 70 Tahun 2021 tentang Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-rilai Budaya; 31. Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 22 Tahun 2023 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas, Fungsi, dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga. 32. Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 53 Tahun 2023 tentang Perubahan ‘tas Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 25 Tahun 2021 tentang Pedoman Penerimaan Siswa Baru Pada Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar dan ‘Sekolah Menengah Pertama 33. Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo Nomor 228 Tahun 2023 tentang Petunjuk Teknis Penerimaan Peserta Didik Baru pada Kelas Khusus Olahraga Tahun Pelajaran 2023/2024; 34, Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo Nomor 232 Tahun 2023 revisi Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo Nomor 226 Tahun 2023 tentang Petunjuk Teknis Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama Tahun Pelajaran 2023/2024. 35. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo Nomor 421/534 tentang Penguatan Transisi Pendidikan Anak Usia Dini ke Sekolah Dasar Awal. MEMUTUSKAN: Menetapkan KESATU Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo Nomor 234 Tahun 2023 tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2024 bagi Satuan Pendidikan di Kabupaten Kulon Progo. BABI KETENTUAN UMUM Pasal1 Dalam Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo, yang dimaksud dengan: (1) Kalender Pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun pelajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur; (2) Satuan Pendidikan adalah Taman Kanak-kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), serta Pendidikan Non Formal (PNF), termasuk Program Pendidikan Kesetaraan; baik Negeri maupun Swasta dalam koordinasifingkungan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo; (3) Pendidikan Karakter adalah pendidikan yang bertujuan membentuk peserta didik yang memilki jiwa kebangsaan yang tangguh, kompetitif, berakhlak mulia, bermoral, bertoleran, bergotong royong, berjiwa patriotik, berkembang dinamis, berorientasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang dijiwai Pancasila, iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; (4) Minggu efektif adalah jumiah minggu kegiatan pembelajaran untuk setiap tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan; (5) Waktu pelajaran efektif adalah jumiah jam pelajaran setiap minggu meliputi: jumlah jam pembelajaran untuk seluruh mata pelajaran termasuk muatan lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri 3(6) Waktu libur adalah waktu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang berbentuk jeda antar semester, libur akhir tahun pelajaran, hari bur keagamaan, hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional dan hari libur knusus; (7) _Libur jeda antar semester adalah libur yang diadakan pada akhir proses pembelajaran dalam akhir tiap semester gasal; (8) _Libur akhir tahun pelajaran adalah libur yang diadakan setelah proses pembelajaran di akhir tahun pelajaran atau semester genap; (9) Libur umum adalah libur untuk memperingati hari besar nasional dan/atau keagamaan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan/atau Kementerian Agama: (10) Libur Ramadhan adalah libur bulan Ramadhan sesuai dengan ketetapan Menteri Agama; (11) Libur Idul Fitri adalah libur sesudah hari raya Idul Fitri sesuai dengan ketetapan Menteri ‘Agama; (12) Libur khusus adalah libur yang diadakan sehubungan dengan kondisi_khusus dan atau ada keperluan lainnya di luar ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (6), (7), (8), (9), dan (10) tersebut di atas; (13) Sumatif akhir tahun adalah assesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran dan sebagai dasar untuk kenaikan kelas; (14) Sumatif akhir jenjang adalah assesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian tujuan pembelajaran yang dilaksanakan diakhir jenjang pendidikan sebagai salah satu penentu kelulusan; (15) Porsenitas adalah kegiatan olahraga, seni, dan kreativitas dengan tujuan untuk mengembangkan bakat, minat, kepribadian, prestasi, dan kreativitas peserta didik dalam rangka pengembengan pendidikan seutuhnya; (18) Laporan kemajuan belajar adalah laporan yang berisi ketercapaian tujuan pembelajaran oleh peserta didik meliputi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang diterimakan pada akhir semester, akhir tahun dan akhir jenjang; (17) Pengenalan lingkungan sekolah adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal kuitur Sekolah. BABI TAHUN PELAJARAN Pasal2 ‘Tahun Pelajaran 2023/2024 dimulai hari Senin tanggal 10 Juli 2023 dan berakhir pada hari Jumat tanggal 21 Juni 2024. BAB IIL PERSIAPAN TAHUN PELAJARAN Pasal 3 (1) Penyusunan jadwal pelajaran dan pembagian kelas selambatlambatnya pada hari Jumat tanggal 7 Juli 2023; (2) Satuan pendidikan berkewajiban menyusun program kerja pada awal tahun pelajaran yang mencakup minimal: a. Penyusunan/penyempurnaaniperubahan kurikulum; b. Penyusunan jadwal pembelajaran; c. Tata tertib satuan pendidikan; d. Penyusunan pembagian tugas pendidik dan tenaga kependiikan; e. Penyusunan program supervisi kepala sekolah.BABIV HARI SEKOLAH Pasal 4 (1) Satuan pendidikan yang melaksanakan 5 (lima) hari sekolah jadwal diatur sesuai struktur beban belaiar tiap jenjang (2) Satuan pendidikan yang melaksanakan 6 (enam) hari sekolah jadwal diatur sesuai struktur beban belajar tiap jenjang Pasal 5 (1) Hari Sekolah digunakan oleh Pendidik untuk melaksanakan beban kerja Pendidik (2) Beban kerja Pendidik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi a. Merencanakan pembelajaran atau pembimbingan b. Melaksanakan pembelajaran atau pembimbingan; . Menilai hasil pembelajaran atau pembimbingan; d. Membimbing dan melatih Peserta Didik; dan e. Melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada pelaksanaan kegiatan pokok sesuai dengan beban kerja Pendiik. (3) Beban kerja Pendidik sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Pasal 6 Hari Sekolah digunakan oleh Tenaga Kependidikan untuk melaksanakan tugas dan fungsinya. Pasal7 (1) Hari Sekolah digunakan bagi Peserta Didik untuk melaksanakan kegiatan intrakurikuler, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan ekstrakurikuler, (2) Kegiatan intrakurikuler sebagaimana dimaksud pada ayat (1) merupakan kegiatan pembelajaran yang ditetapkan secara resmi baik waktu maupun materi serta dilaksanakan untuk pemenuhan kurikulum sesuai dengan ketentuan perundang-undangan; (8) Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila sebagaimana dimaksud pada ayat (1) merupakan projek lintas disiplin ilmu atau mata pelajaran yang konstektualdan berbasis pada kebutuhan masyarakat atau permasalahan di lingkungan satuan pendidikan yang dilaksanakan untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila; (4) Kegiatan ekstrakurikuler sebagaimana dimaksud pada ayat (1) merupakan kegiatan di bawah bimbingan dan pengawasan sekolah yang bertujuan untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama, dan kemandirian Peserta Didik secara optimal untuk’ mendukung pencapaian tujuan pendidikan sesuai dengan Peraturan Daerah Kulon Progo Nomor 11 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas Peraturan Daerah Kabupaten Kulon Progo Nomor 18 Tahun 2015 tentang Pengelolaan Pendidikan Karakter, Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 65 Tahun 2017 tentang Pedoman Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan, dan Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 70 Tahun 2021 tentang Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-nilai Budaya; (5) Kegiatan ekstrakurikuler sebagaimana dimaksud pada ayat (4) termasuk kegiatan religius/keagamaan, pergamalan nilai-nilai Pancasila melalui gotong royong, budaya kemataraman dan kepramukaan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan; (6) Kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler dalam pelaksanaan Hari Sekolah sebagaimana dimaksud dalam pada ayat (1) dapat dilaksanakan di dalam Sekolah maupun di luar Sekolah; (7) Pelaksanaan kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler baik di dalam Sekolah maupun di luar Sekolah sebagaimana dimaksud pada ayat (6) dapat dilakukan dengan kerja sama antar sekolah, Sekolah dengan lembaga keagamaan, maupun Sekolah dengan lembaga lain yang terkait.Minggu minggu. BAB V MINGGU EFEKTIF Pasal 8 efektif belajar dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 34 sampai dengan 38 Pasal 9 (1) Alokasi waktu setiap jam pelajaran diatur sebagai berikut: a. PAUD(TK, SPS, KB, TPA) : 30 menit b. SD 35 menit c. SMP 40 menit d._ Pendidikan Kesetaraan 45 menit (2) Waktu pembelajaran efektit pertahun pada setiap jenjang pendidikan adalah sebagai berikut: a. PAUD 3-4 tahun Paling sedikit 360 menit (6 jam) per minggu; b. PAUD 4-6 tahun Paling sedikit 900 menit (15 jam) per minggu; c. SD Kelas! 1 Tahun 36 minggu efektif, alokasi intrakurikuler 828 JP per tahun, alokasi projek penguatan profil pelajar Pancasila 252 JP per tahun, total JP per tahun 1.080 JP: d. SD Kelas I! 1 Tahun 36 minggu efektif, alokasi intrakurikuler 900 JP per tahun, alokasi projek penguatan profil pelajar Pancasila 252 JP per tahun, total JP per tahun 1.152 JP. e. SD Kelas Ill, 1V dan V 1 Tahun 36 minggu efektif, alokasi intrakurikuler 1.044 JP per tahun, alokasi projek penguatan profil pelajar Pancasila 252 JP per tahun, total JP per tahun 1.296 JP; f. SD Kelas VI 1 Tahun 36 minggu efekti, alokasi intrakurikuler 928 JP per tahun, alokasi projek penguatan profil pelajar Pancasila 224 JP per tahun, total JP per tahun 1.152 JP: g. SMP kelas Vil & Vill 1 Tahun 36 minggu efektif, alokasi intrakurikuler 1.044 JP per tahun, alokasi projek penguatan profil pelajar Pancasila 360 JP per tahun, total JP per tahun 1.404 JP; h. SMP kelas XI! 1 Tahun 32 minggu efektif, alokasi intrakurikuler 928 JP per tahun, alokasi projek penguatan profil pelajar Pancasila 320 JP per tahun, total JP per tahun 1.248 JP; Pendidikan Kesetaraan Muatan belajar program —pendidikan _kesetaraan cinyatakan dalam Satuan Kredit Kompetensi (SKK). Satu SKK adalah satu satuan kompetensi yang dicapai melalui pembelajaran 1 (satu) jam tatap muka atau 2 (dua) jam tutorial atau 3 (tiga) jam mandir, atau kombinasi secara proporsional dari ketiganya; Bobot SKK Paket A sebagai berikut: 1. Fase A (kelas | — I!) 1 Tahun 36 minggu efektif, dengan alokasi SKK pada kelompok Mata Pelajaran Umum sebesar 57 SKK, Kelompok Pemberdayaan dan Keterampilan Berbasis Profil Pelajar Pancasila 8 SKK, total 65 SKK. 2. Fase B (kelas III — IV) 14 Tahun 36 minggu efektif, dengan alokasi SKK pada kelompok Mata Pelajaran Umum sebesar 60 SKK, Kelompok Pemberdayaan dan Keterampilan Berbasis Profil Pelajar Pancasila 12 SKK, total 72 SKK. 3. Fase C (Kelas IV-VI) : 1 Tahun 36 minggu efektif, dengan alokasi SKK pada kelompok Mata Pelajaran Umum sebesar 64 SKK, Kelompok Pemberdayaan dan Keterampilan Berbasis Profil Pelajar Pancasila 18 SKK, total 82 SKK.k. Bobot SKK Paket B sebagai berikut : Fase D (Kelas Vil - IX) : 1 Tahun 36 minggu efektif, dengan alokesi SKK pada kelompok Mata Pelajaran Umum sebesar 88 SKK, Kelompok Pemberdayaan dan Keterampilan Berbasis Profil Pelajar Pancasila 30 SKK, total 118 SKK. |. Bobot SKK Paket C sebagai berikut: 1, Fase E (Kelas X) : 1 Tahun 36 minggu efektif, dengan alokasi SKK pada kelompok Mata Pelajaran Umum sebesar 20 SKK, Kelompok Pemberdayaan dan Keterampilan Berbasis Profil Pelajar Pancasila 16 SKK, total 36 SKK. 2, Fase F (Kelas X! - Xil) 1 Tahun 36 minggu efektif, dengan alokasi SKK pada kelompok Mata Pelajaran Umum dan Mata Pelajaran Pilhan sebesar 68 SKK, Kelompok Pemberdayaan dan Keterampilan Berbasis Profil Pelajar Pancasila 20 SKK, total 86 SKK. Pasal 10 Selama waktu pembelajaran efektif satuan pendidikan tidak diperbolehkan menyelenggarakan kegiatan perayaan dan sejenisnya atau kegiatan lain yang mengakibatkan tidak terpenuhinya hari belajar efektif minimal. BAB VI KEGIATAN AWAL MASUK SEKOLAH Pasal 11 (1) Kegiatan awal masuk sekolah adalah tanggal 10 Juli 2023; (2) Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru khusus jenjang Sekolah Dasar (SD) antara tanggal 10 Juli 2023 sampai dengan tanggal 24 Juli 2023 sesual dengan Surat Edaran Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Nomor 0759/C/HK.04.01/2023 tentang Penguatan Transisi Pendidikan Anak Usia Dini ke Sekolah Dasar Awal dan Surat Edaran Kepala. Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo Nomor 421/534 tentang Penguatan Transisi Pendidikan Anak Usia Dini ke Sekolah Dasar Awal. Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) antara tanggal 10 Juli 2023 sampai dengan tanggal 12 Juli 2023 dengan materi mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah, Peraturan Daerah Nomor 11 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas Peraturan Daerah Kabupaten Kulon Progo Nomor 18 Tahun 2015 tentang Pengelolaan Pendidikan Karakter, Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 65 Tahun 2017 tentang Pedoman Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan, dan Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 70 Tahun 2021 tentang Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-nilai Budaya; (3) Pada waktu peserta didik baru melaksanakan kegiatan awal masuk sekolah, peserta didik pada kelas di atasnya tetap melaksanakan proses pembelajaran. BAB VII PROSES PEMBELAJARAN Pasal 12 (1) Proses pembelajaran bagi satuan pendidikan yang diselenggarakan pada pagi hari dimulai pukul 07.00; (2) Proses pembelajaran bagi satuan pendidikan yang diselenggarakan pada siang hari dimulai pukul 13.00. Pasal 13, Dalam menyusun program pembelajaran mingguan, satuan pendidikan wajib mencantumkan kegiatan upacara bendera setiap hari Senin dan kegiatan hari-hari besar nasional.Pasal 14 Penyelenggaraan porsenitas yang bertujuan untuk mengembangkan bakat, minat, kepribadian, prestasi, dan kreativitas peserta didik dalam rangka pengembangan potensi bakat dan minat peserta dicik, dilaksanakan paling lama 3 (tiga) hari dalam satu semester. Pasal 15, Pelaksanaan assesment diatur sebagai berikut: a. Penilaian akhir semester/penilaian sumatif akhir semester 1 dilaksanakan paling lambat pada minggu |i bulan Desember 2023; b. Penilaian akhir tahun/penilaian sumatif akhir semester 2 dilaksanakan paling lambat pada minggu II = Il bulan Juni 2024. Pasal 16 Penerimaan Laporan Hasil Belajar (LHB) pada Satuan Pendidikan: a. Semester 1 dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 22 Desember 2023, b. Semester 2/kenaikan kelas dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 21 Juni 2024. BAB VIII HARI LIBUR SEKOLAH Pasal 17 Libur sekolah untuk satuan pendidikan diatur sebagai berikut: (1) Satuan Pendidikan a. Libur jeda antar semester dimulai pada hari Jumat tanggal 23 Desember 2023 sampai dengan hari Minggu tanggal 31 Desember 2023; b. Libur akhir tahun pelajaran dimulai hari Jumat Sabtu 22 Juni 2024 sampai dengan hari Minggu tanggal 7 Juli 2024 (2) Hari-harilibur keagamaan menyesuaikan dengan Keputusan Kementerian Agama Pasal 18 Proses KBM selama bulan Ramadhan a. Alokasi waktu KBM PAUD : 20 (dua puluh) menit per jam pelajaran; b. Alokasi waktu KBM SD/Paket A : 25 (dua puluh lima) menit per jam pelajaran; . Alokasi waktu KBM SMP/Paket 8 : 30 (tiga puluh) menit per jam pelajaran; d. Alokasi waktu KBM Kesetaraan 36 (tiga puluh lima) menit per jam pelajaran. Pasal19 Libur Ramadhan dan Idul Fitri (1) Libur Ramadhan selama 6 (enam) hari. 3 hari di awal Ramadhan, dan 3 (tiga) hari di akhir bulan Ramadhan; (2) Libur dalam rangka Idul Fitri selama 5 (lima) hari setelah tanggal 2 Syawal 1445 H; (3) Penentuan permulaan Ramadhan dan Idul Fitri menyesuaikan dengan Keputusan Menteri ‘Agama. Pasal 20 (1) Libur khusus dilaksanakan hari Jumat tanggal 25 November 2023 dalam rangka Hari Guru Nasional; (2) Pengaturan libur khusus lainnya ditetapkan oleh Gubernur atau Bupati/Walikota atau pejabat yang ditunjuk. BePasal 24 (1) Pada hari libur, pendidik dan tenaga kependidikan lainnya diharapkan dapat memanfaatkan waktu untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan profesionainya, di samping melakukan kegiatan rekreasi untuk penyegaran; (2) Selama libur jeda antar semester dan libur akhir tahun pelajaran peserta didik diserahkan sepenuhnya kepada orangtua/wali dengan penugasan dari sekolah BAB IX KETENTUAN TAMBAHAN Pasal 22 Pada akhir semester 1 satuan pendidikan wajib menyusun dokumen antara lain: a. Rencana Kerja Tahunan satuan pendidikan; b. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS); . Program Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah berpedoman Peraturan Bupati Kulon Progo Nomor 34 Tahun 2017 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Sekolah Pasal 23 Hari Sekolah, Alokasi Waktu, Waktu Pembelajaran Efektif, Kegiatan Awal Masuk Sekolah, Proses Pembelajaran, dan Hari Libur Sekolah pada Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2024 bagi Satuan Pendidikan di Kabupaten Kulon Progo ini tetap mengikuti Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 262/M/2022 tentang Perubahan Atas Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor §6/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulhan Pembelajaran, BABX PENUTUP Pasal 24 Peraturan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Ditetapkan di : Wates Pada tanggal : 15 Juni 2023 pKepala Dinas Pendidikan Pemuda dan ‘Olahraga Kabupaten Kulon Progo, bina Utarha Muda, IVic NIP 19700574 199603 1 004 Tembusan Yth. Bupati Kulon Progo Ketua DPRD Kab. Kulon Progo Kepala BPMP DIY Kepala Dinas Dikpora DIY Komandan Kodim 0731/Kulon Progo oneneKepala Kepolisian Negara Resor Kulonprogo Kepala Badan Kesbangpol Kab. Kulon Progo Kepala Dinas Kesehatan Kab. Kulon Progo Kepala Kantor Kemenag Kab. Kulon Progo Panewu se-Kulon Progo . Ketua Dewan Pendidikan Kab. Kulon Progo Seluruh Kepala Bidang pada Dinas Dikpora Koordinator Pengawas/Penilik -10-