MINGGU EFEKTIF Dan PROTA Kelas 9 2324

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF
PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
SMP NEGERI 5 BAWANG

Jalan Raya Kebondalem, Kecamatan Bawang, Kabupaten Banjarnegara, 53471
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

PEMERINTAH KABUPATEN BANJARNEGARA
1
PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF DAN JAM EFEKTIF
Kelas : VIII
Mata Pelajaran : Seni Tari
Fase :D
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Jumlah Jumlah
No Semester Bulan Jumlah Minggu Minggu Non
Efektif Minggu Efektif
1 Juli 4 3 1
2 Agustus 5 1 4
3
1 September 4 3 1
4 Oktober 4 1 3
5 November 5 1 4
6 Desember 4 4 -
Jumlah 26 13 13
Jumlah Jumlah
1 Januari 5 - 5
2 Pebruari 4 1 3
3
2 Maret 4 1 3
4 April 4 3 1
5 Mei 5 2 3
6 Juni 4 4 -
Jumlah 26 11 15
Mengetahui Bawang Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mapel
Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
2
PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

Kelas / Sem : VIII / 1
Fase : D
A. Banyaknya Minggu Efektif

No. Nama Bulan Banyaknya Minggu
1. Juli 4
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 4
5. November 5
6. Desember 4
.
Jumlah 26
B. Banyaknya Minggu tidak efektif untuk KBM

1. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2022/2023 = 2 minggu
2. MPLS = 1 minggu
3. Simulasi & Pelaksanaan ANBK = 2 mingu
3. Penilaian Tengah Semester = 1 minggu
4. Penilaian Akhir Semester = 1 minggu
5. Kegiatan pasca PAS = 2 minggu
6. Libur Akhir Semester Gasal = 2 minggu
7. Ulangan Harian = 2 minggu
13 minggu
C. Banyaknya Minggu efektif dan jumlah jam per minggu

1. Banyaknya minggu efektif 26 – 13 = 13 minggu
2. Banyak jam pelajaran per minggu = 2 jam
3. Banyak jam efektif = 26 jam


NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
3
Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas / Sem : VIII / 2
Fase : D

1. Januari 5
2. Februari 4
3. Maret 4
4. April 4
5. Mei 5
6. Juni 4
Jumlah 26

1. PAS kelas IX, PAT kelas VII, VIII = 1 minggu
2. Libur Hari Raya Idul Fitri = 1 minggu
3. Ujian Praktik kls IX = 1 minggu
4. UKLN = 1 minggu
5. Penilaian Akhir Tahun = 1 minggu
6. Kegiatan pasca PAT = 2 minggu
7. Libur Akhir Tahun = 1 minggu
11 minggu


NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
4
PROGRAM TAHUNAN

Kelas : VIII
Fase :D
Sekolah : SMPN 5 Bawang
ALOKASI
SEMESTER TUJUAN PEMBELAJARAN
WAKTU
Unit 1 Nilai dan Jenis Tari Tradisi
1.1 Peserta didik mampu menjelaskan konsep tari tradisi 2 jam
1.2 Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis tari 4 jam
tradisi
1.3 Peserta didik mampu menguraikan nilai-nilai yan 2 jam
terkandung dalam tari tradisi
1.4 Peserta didik mampu mengelompokan gerak tradisi 4 jam
berdasarkan nilai dan jenisnya
Unit 2 Eksplorasi Gerak Tari Tradisi Berdasarkan Nilai

1 dan Jenis
2.1 Peserta didik mampu menjelaskan konsep dan jenis- 2 jam
jenis gerak tari tradisi
2.2 Peserta didik mampu mengidentifikasi gerak tari 4 jam
tradisi sesuai nilai dan jenisnya
2.3 Peserta didik mampu membuat komposisi gerak tari 4 jam
tradisi berdasarkan nilai dan jenisnya secara
berkelompok
2.4 Peserta didik mampu merangkai gerak tari tradisi 4 jam
berdasarkan nilai dan jenisnya
Unit 3 Menyusun Karya Tari Kreasi

3.1 Peserta didik mampu menganalisis bentuk, nilai, tema 4 jam
dan pesan yang disampaikan pada tari kreasi
3.2 Peserta didik mampu menyusun gerak tari kreasi 4 jam
berdasarkan nilai dan jenis tari tradisi
4 jam
3.3 Peserta didik mampu mengembangkan gerak tari
kreasi berdasarkan nilai dan jenis tari tradisi 4 jam
3.4 Peserta didik mampu mengevaluasi hasil gerak tari
kreasi berdasarkan nilai dan jenis tari tradisi
2
Unit 4 Apresiasi Karya Tari 2 jam
4.1 Peserta didik mampu membuat tulisan tentang sajian
4 jam
karya tari daerah
4.2 Peserta didik mampu membuat tulisan tentang sajian 4 jam
karya tari kreasi
4.3 Peserta didik mampu membuat tulisan tentang sajian 4 jam
karya tari kontemporer
4.4 Peserta didik mampu memberikan penilaian terhadap
karya tari tradisi, kreasi dan kontemporer
5

NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
Kelas : VII
Mata Pelajaran : Seni Tari
Fase :D
Jumlah Jumlah
1 Juli 4 3 1
2 Agustus 5 1 4
3
1 September 4 1 3
4 Oktober 4 1 3
5 November 5 1 4
6 Desember 4 4 -
Jumlah 26 11 15
Jumlah Jumlah
1 Januari 5 - 5
2 Pebruari 4 1 3
3
2 Maret 4 1 3
4 April 4 3 1
5 Mei 5 2 3
6 Juni 4 4 -
Jumlah 26 11 15

6
NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
7

Kelas / Sem : VII / 1
Fase : D

1. Juli 4
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 4
5. November 5
6. Desember 4
.
Jumlah 26

2. MPLS = 1 minggu
11 minggu



NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
8

Kelas / Sem : VII / 2
Fase : D

1. Januari 5
2. Februari 4
3. Maret 4
4. April 4
5. Mei 5
6. Juni 4
Jumlah 26

4. UKLN = 1 minggu
11 minggu


NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
9
PROGRAM TAHUNAN

Kelas : VII
Fase :D
ALOKASI
SEMESTER TUJUAN PEMBELAJARAN
WAKTU
Unit 1 Sejarah dan Fungsi Tari
1.1 Peserta didik dapat menyebutkan periodesasi 4 jam
sejarah tari di Indonesia
1.2 Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri tari dari 4 jam
setiap periodesasi sejarah tari di Indonesia
1.3 Peserta didik dapat mengidentifikasikan fungsi 4 jam
tari tradisional di Indonesia
1.4 Peserta didik dapat mempresentasikan sejarah dan 4 jam
fungsi tari
Unit 2 Gerak Tari dan Nilai-Nilai dalam Tari

1
Tradisional Indonesia
2.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi tari 2 jam
tradisional berdasarkan unsur pokok tari
2.2 Peserta didik dapat mengidentifikasi tari 2 jam
tradisional berdasarkan jenis
2.3 Peserta didik dapat menjelaskan ragam gerak 2 jam
dasar tari tradisional
2.4 Peserta didik dapat memperagakan ragam gerak 4 jam
dasar tari tradisional
2.5 Peserta didik dapat menganalisis nilai-nilai dalam 4 jam
gerak tari tradisional
Unit 3 Membuat Karya Tari

3.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi elemen 4 jam
komposisi tari kelompok
3.2 Peserta didik dapat mengeksplorasi elemen 4 jam
komposisi tari kelompok
3.3 Peserta didik dapat mengidentifikasi unsur 4 jam
pendukung tari 4 jam
2 3.4 Peserta didik dapat merancang konsep karya tari
berdasarkan elemen komposisi tari kelompok 6 jam
3.5 Peserta didik dapat menciptakan gerak tari yang
bersumber dari gerak tari tradisional melalui
berbagai rangsangan 4 jam
3.6 Peserta didik dapat menciptakan berbagai unsur
pendukung dalam karya tari kreasi kelompok 4 jam
3.7 Peserta didik dapat menampilkan produk karya
tari kreasi kelompok


NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
10
Kelas : IX
Jumlah Jumlah
1 Juli 4 3 1
2 Agustus 5 1 4
3
1 September 4 2 2
4 Oktober 4 1 4
5 November 5 1 3
6 Desember 4 4 -
Jumlah 26 12 14
Jumlah Jumlah
1 Januari 5 - 5
2 Pebruari 4 1 3
3
2 Maret 4 2 2
4 April 4 3 1
5 Mei 5 3 2
6 Juni 4 4 -
Jumlah 26 13 13


NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
11

Kelas : IX
Semester : 1 (SATU)

1. Juli 4
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 4
5. November 5
6. Desember 4
.
Jumlah 26

2. MPLS = 1 minggu
12 minggu



NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
12

Kelas : IX
Semester : 2 (DUA)

1. Januari 5
2. Februari 4
3. Maret 4
4. April 4
5. Mei 5
6. Juni 4
Jumlah 26

4. UKLN = 1 minggu
5. Pasca UKLN = 2 minggu
13 minggu


NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
13
PROGRAM TAHUNAN

Kelas : IX
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI ALOKASI

SEMESTER
DASAR WAKTU
SENI RUPA
3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik, dan 3 jam
prosedur berkarya senilukis dengan berbagai
bahan
4.1 Membuat karya seni lukis dengan berbagai 3 jam
bahan dan teknik
3.2 Memahami prosedur berkarya seni patung 3 jam
dengan berbagai bahan dan teknik
4.2 Membuat karya seni patung dengan berbagai 6 jam
bahan dan teknik
SENI MUSIK
3.1 Memahami Teknik pengembangan 3 jam
ornamentasi melodis dan ritmis lagu dalam
bentuk vokal solo/tunggal
4.1 Mengembangkan ornamentasi ritmis maupun 3 jam
melodis lagu dalam bentuk vokal solo/tunggal
1
3.2 Memahami Teknik pengembangan 3 jam
ornamentasi melodis maupun ritmis lagu dalam
bentuk kelompok vokal
4.2 Mengembangkan ornamentasi ritmis maupun 3 jam
melodis lagu dalam bentuk kelompok vocal
SENI TARI
3.1 Memahamikeunikan gerak tari kreasi 3 jam
berdasarkan unsur pendukung tari
4.1 Memeragakan tari kreasi berdasarkan unsur 3 jam
pendukung tari
3.2 Memahami tari kreasi dengan menggunakan 3 jam
unsur pendukung tari sesuai iringan
4.2 Memeragakan tari kreasi dengan 6 jam
menggunakan unsur pendukungtari sesuai
iringan
2 SENI RUPA
3.3 Memahami prosedur berkarya seni grafis 3 jam
dengan berbagai bahan dan teknik
4.3 Membuat karya seni grafis dengan berbagai 3 jam
bahan dan teknik
3.4 Memahami prosedur penyelenggaraan 3 jam
pameran karya seni rupa
4.4 Menyelenggarakan pameran seni rupa 3 jam
SENI MUSIK
3.3 Memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri 3 jam
musik populer
4.3 Memainkan karya- karya music populer 3 jam
14
dengan vokal dan atau alat musik secara
individual
3.4 Memahami pertunjukan music Populer 3 jam
4.4 Menampilkan hasil pengembangan 3 jam
ornamentasi ritmis maupun melodis musik
popular dalam bentuk ansambel
SENI TARI
3.3 Memahami cara menerapkan pola lantai dan 3 jam
unsur pendukung gerak tari kreasi
4.3 Meragakan cara menerapkan tari kreasi 3 jam
berdasarkan pola lantai dengan menggunakan
unsur pendukung tari
3.4 Memahami penerapan pola lantai tari kreasi 3 jam
berdasarkan unsur pendukung tari sesuai iringan
4.4 Meragakan gerak tari kreasi berdasarkan pola 6 jam
lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari
sesuai iringan


NIP. 19670323 199802 2 006 NIP. 19860814 201001 2 012
15

MINGGU EFEKTIF Dan PROTA Kelas 9 2324

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

MINGGU EFEKTIF Dan PROTA Kelas 9 2324

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF

SMP NEGERI 5 BAWANG

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

A. Banyaknya Minggu Efektif

B. Banyaknya Minggu tidak efektif untuk KBM

C. Banyaknya Minggu efektif dan jumlah jam per minggu

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : Seni Budaya

A. Banyaknya Minggu Efektif

B. Banyaknya Minggu tidak efektif untuk KBM

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Unit 2 Eksplorasi Gerak Tari Tradisi Berdasarkan Nilai

Unit 3 Menyusun Karya Tari Kreasi

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF DAN JAM EFEKTIF

Mengetahui Bawang Juli 2023

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

A. Banyaknya Minggu Efektif

B. Banyaknya Minggu tidak efektif untuk KBM

C. Banyaknya Minggu efektif dan jumlah jam per minggu

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : Seni Budaya

A. Banyaknya Minggu Efektif

B. Banyaknya Minggu tidak efektif untuk KBM

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Unit 2 Gerak Tari dan Nilai-Nilai dalam Tari

Unit 3 Membuat Karya Tari

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

A. Banyaknya Minggu Efektif

B. Banyaknya Minggu tidak efektif untuk KBM

C. Banyaknya Minggu efektif dan jumlah jam per minggu

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : Seni Budaya

A. Banyaknya Minggu Efektif

B. Banyaknya Minggu tidak efektif untuk KBM

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Mata Pelajaran : Seni Budaya

STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI ALOKASI

Mengetahui Bawang Juli 2023

Dra. Nurti Wijawati Ida Agustiana Pramono, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai