Bahan Ajar Kurikulum 2013

Sekolah Dasar

TEMA : 1. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

MAKHLUK HIDUP
SUBTEMA : 2. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
MANUSIA
PEMBELAJARAN : 6

 1 x pertemuan (5jp x 35 menit)

A. PENGANTAR

S
elain makanan yang bergizi, tahukah kamu apa saja yang diperlukan
tubuh untuk tumbuh dan berkembang dengan sehat? Jika tubuhmu
merasa lelah, hal baik apa yang harus kamu lakukan untuk
mengembalikan kondisi tubuhmu? Indonesia adalah negara yang
memiliki keragaman suku, ras, agama dan adat istiadat. Tahukah kamu, setiap
masyarakat Indonesia memiliki kebiasaan berdoa yang berbeda satu sama lainnya.
Ada berapakah kebiasaan berdoa masyarakat di Indonesia? Ingin tahu!

A. Ayo belajar dan ikuti kegiatan-kegiatan, berikut ini!

B.

B. TUJUAN

Setelah mempelajari bahan ajar ini, peserta didik diharapkan dapat :

1. Menjelaskan pentingnya tidur pada proses pertumbuhan dan perkembangan

manusia.
2. Menyebutkan keberagaman kebiasaan berdoa setiap individu dirumah dan
disekolah.
3. Menyelesaikan soal pengurangan bilangan cacah dengan tanpa teknik meminjam
dan teknik meminjam.

C. URAIAN MATERI

Bahan Ajar Pembelajaran 6 1

Kelas III Semester I
 Bahan Ajar Kurikulum 2013
Sekolah Dasar
1. Pentingnya Tidur Pada Proses Pertumbuhan dan Perkembangan
Manusia

Istirahat yang cukup merupakan satu diantara proses untuk mengembalikan

kesegaran tubuh saat lelah beraktivitas seharian, lewat aktivitas tidur. Tidur adalah
kebutuhan penting seseorang karena saat tidur itulah seseorang mengistirahatkan
tubuhnya dari berbagai beban aktifitas. Pertumbuhan dan perkembangan manusia
bergantung juga dari tidur. Tidur memiliki dampak yang besar terhadap kesehatan
tubuh, emosi, fisik dan imunitas tubuh. Dalam pertumbuhan dan perkembangan
manusia, tidur memiliki beberapa manfaat antara lain:
a. Meningkatkan daya tahan tubuh,
b. Melancarkan sistem pencernaan tubuh,
c. Mengoptimalkan kemampuan otak,
d. Menghilangkan warna hitam pada kantung mata,
e. Mengembalikan kesegaran kondisi tubuh, menyehatkan tubuh,
f. Menjadikan tubuh tidak mudah lelah dan tidak mengantuk,
g. Menjadikan wajah berseri-seri.
Sebelum melakukan aktivitas tidur, ada beberapa kebiasaan baik yang harus kita
lakukan antara lain: mencuci kaki dan tangan, gosok gigi, menggunakan pakaian
tidur, dan berdoa sebelum tidur. Jika kita melakukan kebiasaan baik sebelum tidur
tersebut setiap hari, maka aktivitas tidur kita akan lebih baik.
Jumlah waktu tidur yang seharusnya dimiliki setiap anak yaitu:
a. Bayi
Jumlah waktu tidur seseorang bayi usia 0-1 tahun atau 0-12 bulan adalah selama
14-15 jam per hari. Terbagi atas 8 jam tidur di malam hari dan 6-7 jam tidur siang.
b. Batita
Untuk usia 1-3 tahun atau biasa juga disebut batita, waktu tidurnya adalah 12-14
jam sehari. Terbagi atas 11 jam diwaktu malam dan 2-3 jam disiang harinya.
c. Pra sekolah
Usia pra sekolah dimulai dari 4-6 tahun. Waktu tidurnya dalam 1 hari adalah 11-
13 jam, terbagi atas 2 jam disiang hari dan 10-11 jam dimalam hari.
d. Usia sekolah
Usia anak sekolah dimulai dari 7-12 tahun, waktu tidur anak semakin memendek.
Sekitar 8-9 jam waktu yang dibutuhkan dimalam hari dan 2 jam disiang hari.

2. Keberagaman Kebiasaan Berdoa Dirumah dan Disekolah

Indonesia sangat kaya akan keberagaman yang tidak dimiliki oleh negara lain.
Satu diantaranya adalah kebiasaan berdoa, cara berdoa setiap individu berbeda-
beda sesuai dengan agama yang diyakininya. Misalnya kebiasaan berdoa agama
Islam, Katolik, Kristen, Budha, Hindu, dan Konghucu. Namun walaupun kita memiliki
kebiasaan berdoa yang berbeda satu sama lain, kita harus saling menghargai
perbedaan tersebut. amatilah gambar kebiasaan berdoa berikut ini.

Bahan Ajar Pembelajaran 6 2

Kelas III Semester I
 Bahan Ajar Kurikulum 2013
Sekolah Dasar

3. Pengurangan Bilangan Cacah

Seperti pada operasi penjumlahan, penyelesaian operasi pengurangan juga harus
memahami nilai tempat suatu bilangan. penyelesaian operasi pengurangan dengan
cara mengurangi satuan dengan satuan, puluhan dengan puluhan, ratusan dengan
ratusan, dan ribuan dengan ribuan.
a. Melakukan operasi pengurangan dengan teknik tanpa meminjam
Pengurangan dengan teknik tanpa meminjam dapat dilakukan dengan cara
bersusun pendek. Amatilah contoh berikut.

Bahan Ajar Pembelajaran 6 3

Kelas III Semester I
 Bahan Ajar Kurikulum 2013
Sekolah Dasar

Ayo, coba kerjakan!

6.532 – 2.421 = ....

b. Melakukan operasi pengurangan dengan teknik meminjam

Amatilah contoh berikut.

Bahan Ajar Pembelajaran 6 4

Kelas III Semester I
 Bahan Ajar Kurikulum 2013
Sekolah Dasar

Hasil akhirnya adalah 2.323

Dapat juga dikerjakan dengan cara lain yaitu:

Contoh pengurangan dengan teknik meminjam

4.249 – 1.926 =
Ribuan Ratusan Puluhan Satuan
33 4 1 2 4 9
1 9 2 6
2 3 2 3
-
Ayo, coba kerjakan!
3.138 – 2.815 = ....

Ayo, berlatih bersama melakukan pengurangan dengan teknik tanpa meminjam

dan meminjam. Teruslah semangat, jangan mudah putus asa ya!

D. LATIHAN
Bahan Ajar Pembelajaran 6 5
Kelas III Semester I
 Bahan Ajar Kurikulum 2013
Sekolah Dasar
Ayo kita berlatih mengerjakan soal-soal berikut ini!
Soal :
Tuliskan jawaban yang tepat dari pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Amatilah gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar tersebut, tuliskan 3 manfaat tidur bagi tubuh kita!

2. Di indonesia terdapat keberagaman kebiasaan masyarakat saat berdoa. Tuliskanlah
kebiasaan cara berdoa yang kamu lakukan setiap hari dirumah maupun disekolah!
3. a Tentukan hasil pengurangan dari 3.542 – 2.431 =
.
b Tentukan hasil pengurangan dari 4.678 – 2.589 =
.

Jawaban :

1. Kondisi tubuh menjadi lebih baik dan segar, meningkatkan sistem kekebalan tubuh,
dan memperbaiki suasana hati (sesuai jawaban peserta didik yang tepat).
2. Berdoa dengan cara islam, katolik, kristen, budha, hindu dan khonghucu (sesuai
jawaban peserta didik yang tepat).
3. a. 3 5 4 2
2 4 3 1 -
1 1 1 1
b. 4 5 6 6 7 8
2 5 8 9 -
2 0 8 9

Pedoman penskoran :

No. Kriteria skor Skor

Bahan Ajar Pembelajaran 6 6
Kelas III Semester I
 Bahan Ajar Kurikulum 2013
Sekolah Dasar
1. Menuliskan 3 manfaat tidur yang tepat 4
Menuliskan 2 manfaat tidur yang tepat 3
Menuliskan 1 manfaat tidur yang tepat 2 4
Menuliskan manfaat tidur yang tidak tepat 1
Tidak menuliskan jawaban 0
2. Menuliskan jawaban yang tepat 6
Menuliskan jawaban tidak tepat 1 6
Tidak menuliskan jawaban 0
3. a. Mengerjakan soal tetapi salah semua 1
Mengerjakan tetapi proses salah, hasil benar 2
Mengerjakan tetapi proses benar, hasil salah 4 8
Mengerjakan proses benar, hasil benar 8
Tidak mengerjakan soal 0
b. Mengerjakan soal tetapi salah semua 1
Mengerjakan tetapi proses salah, hasil benar 2
Mengerjakan tetapi proses benar, hasil salah 4 8
Mengerjakan proses benar, hasil benar 8
Tidak mengerjakan soal 0
Total skor 26

Nilai Akhir = x 100 =

Bahan Ajar Pembelajaran 6 7

Kelas III Semester I