Anda di halaman 1dari 29

PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 1 a a √b a √b
 = x =
EKSPONEN DAN BENTUK AKAR √ b √b √ b b

√ a = √a x √ b = √ ab
EKSPONEN √ b √b √ b b

A. Pengertian eksponen a− b c ( √ a−√ b)
x√ √ =
c c
Bilangan berpangkat dinyatakan =
√ a+ √ b √ a+ √ b √a−√ b a−b
dengan D. Persamaan Bentuk Akar

a x a x a x a x a x … x a=a
n
1) √ ( a+b )+ 2 √ab=√ a+ √b
sebanyak n kali
Contoh : 6 x 6 x 6 x 6 x 6 = 65 2) √ ( a+b )−2 √ ab= √ a−√ b
B. Sifat-sifat Eksponen Contoh :
Untuk sembarang a,b,m,n bilangan real √ 7+2 √10=√ ( 5+2 ) +2 √5 . 2=√ 5+ √ 2
berlaku sifat-sifat sebagai berikut :
1) a m . a n=a m+n SOAL PENGANTAR
am 1. Nilai dari ( 6 40 −6−40 )( 640 +6−40 ) adalah...
m−n
2) n =a ;a ≠0 a. 6 80−6−80
a
n b. 6 80+6−80
3) ( a m ) =amn
c. 6 80
4) a n . bn =( ab )n
n n
d. 6−80
a a −2 −1
5) n =( ) ; b ≠0 8 .2 +3 . 2
b b 2. Bentuk sederhana dari
2
−n 1
6) a = n ; a ≠0 adalah...
a a. 1
0
7) a =1 , a≠ 0 b. 2
c. 3
d. 4
BENTUK AKAR 5x
A −A
−5 x
3. Jika A2 x =2, maka 3 x −3 x =…
A. Pengertian Akar A +A
Bilangan berpaangkat rasionaal dapat 31
a.
dinyatakan sebbagaii bentuk akar. 18
m 31
a =√ am
n n b.
9
B. Sifat-sifat Bentuk Akar 32
1 c.
1) 18
√ a=a 2 33
2)
1
d.
√ a=a n
n 99
3) a √ c +b √ c=(a+b) √ c 4. Bentuk sederhana dari √ 12+ √ 80
4) √ a . √ a= √ a 2=a adalah...
5) √a a . √a b= √n ab a. √ 5+4
b. √ 7+ √ 5
6) √n am . √n a p= √n am+ p
c. √ 10+ √ 2
7) √n √p a= np√ a
d. √ 10+2


n
a na ( √5 x 4 ) ( √5 x 6 √ x+ 1 )
8) n =
√b b 5. 10
=…
x √ x +1
C. Merasionalkan penyebut bentuk akar

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 1
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

a. x √ x +1
b. x
c. 1
1
d. 10 6
√x

6. Hasil dari √ 15 x √ 5+2 √ 48 adalah


a. 7√ 3
b. 13√ 2
c. 7√ 5
d. 13√ 3
7. Jika n memenuhi
⏟ 0,25 0,25 0,25
25 x 25 x 25 x … x 25 = 125
0,25
n faktor

Maka ( n−3 ) ( n+2 )=…


a. 24
b. 26
c. 28
d. 32
8. Daalam bentuk pangkat positif ,
x−2− y−2
=…
( xy )−2
a. ( x + y )( x− y )
b. −( x− y ) ( x+ y )
c. x ( x− y )
d. −x (x− y )
9. Diketahui a,b dan c adalah bilangan
√bc
bulat positif . jika 4 3 =ab , maka
√ ab
nilai c adalah...
5
a. ( ab ) 2
5
b. ( ab ) 4
1
c. ( ab ) 4
−3
d. ( ab ) 2
1
10. Jika √ 2 = , maka x 2+ ¿ 2 x=…
3 9x 3

8
a. -2
b. -1
c. 1
d. 2

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 2
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 2 Contoh bangun yang sebangun:


H G
KESEBANGUNAN DAN D C
KEKONGRUENAN
1. Dua Bangun Kongruen A B
Dua bangun datar dikatakan kongruen jika dan E F
hanya jika memenuhi Contoh Bangun-Bangun
Kongruen Besar A = E, B = F, C = G,
C G D = H

SOAL PENGANTAR
01. Perhatikan gambar berikut:
Besar C
A B E F
A =
E, besar B = F, besar C = G F E
Panjang AB = EF, panjang AC = EG, panjang G
BC = FG

1. 2. Menghitung Panjang Sisi Dua Bangun A B


Kongruen D

Segitiga ABC sama kaki AC = BC, CD garis


C G
tinggi. Bila AE dan BF garis bagi. Banyak
pasangan segitiga yang kongruen pada gambar
tersebut adalah…
A. 4 pasang
B. 5 pasang
C. 6 pasang
A B E F D. 7 pasang

02. Perhatikan gambar dibawah ini!

Panjang AB = DE, AC = DF, BC = EF

(i)
C R Diketahui ∆ABC siku-siku di A, ∆PQR siku-
siku di Q. Jika ∆ABC dan ∆PQR kongruen,
x x pernyataan di bawah ini yang pasti benar
Panjang AB = PQ, adalah…
AC = PR, BC = A. B = P
QR B. AB = PQ
o : o C. AC = QR
A B i. P Q D. BC = PR
i. Sudut-
sudut yang bersesuaian (seletak) sama 03. Perhatikan gambar dibawah ini!
besar.
ii. Sisi-sisi yang bersesuaian (seletak) sama
panjang
3. Dua Bangun Yang Sebangun
Dua bangun datar dikatakan sebangun jika dan
hanya jika memenuhi:
a. Sudut-sudut yang bersesuaian (seletak) sama
besar.
b. Sisi-sisi yang bersesuaian (seletak)
sebanding. Pada gambar di bawah ini, diketahui ABCD
adalah layang-layang dengan diagonal AC dan

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 3
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

BD berpotongan di O. Berdasarkan gambar 07. Segitiga ABC kongruen dengan segitiga KLM.
diatas, pernyataan yang salah adalah… Jika ABC = MLK = 620, ACB = 380 dan
A. ∆ABO dan ∆CBO kongruen KML = 800. Pasangan sisi-sisi yang sama
B. ∆ABD dan ∆CBD kongruen panjang adalah…
C. ∆ACD dan ∆ABC kongruen A. BC = KL C. AC = LM
D. ∆AOD dan ∆COD kongruen B. BC = KM D. AB = KM
04. Perhatikan gambar dibawah ini! 08. Perhatikan gambar dibawah ini!

Pada gambar di atas, diketahui D = R dan Gambar trapesium ABCD dengan PQ//AB.
DE = PR. Jika ∆DEF kongruen dengan ∆RPQ, Jika diketahui DP = 5 cm, AP= 4 cm dan CB =
maka DEF = … 13,5 cm, maka panjang CQ= …
A. QRP A. 16,9 cm C. 9 cm
B. RPQ B. 10,4 cm D. 7,5 cm
C. RQP
D. PQR 09. Perhatikan gambar dibawah ini!

05. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar diatas menunjukkan segitiga ABC


Banyak pasangan segitiga kongruen … pasang. kongruen dengan segitiga PQR. Maka berturut-
A. 1 turut panjang sisi QR, besar sudut PQR dan
B. 2 besar sudut PRQ adalah…
C. 3 A. 11 cm, 60° dan 50°
D. 4 B. 10 cm, 50° dan 60°
06. Pada gambar berikut! C. 9 cm, 50° dan 60°
D. 11 cm, 50° dan 60°

10. Pada gambar dibawah ini!

Panjang AB adalah …
A. 8 cm C. 12 cm
B. 9 cm D. 15 cm Panjang EF adalah…
A. 6,75 cm C. 10,5 cm
B. 9 cm D. 10,8 cm

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 4
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 3 Rotasi merupakan jenis transformasi geometri yang


memindahkan suatu objek dengan cara diputar
TRANSFFORMASI GEOMETRI
terhadap suatu pusat dan sudut tertentu.
1) Translasi (Pergesaran)
Translasi merupakan jenis transformasi
yang memindahkan suatu objek seperti titik,
garis atau bidang di sepanjang garis lurus
dengan arah dan jarak. Artinya, translasi itu
hanya perpindahan objek
Rumus Umum:

( x ' , y ' )=(a+ x ; b+ y ) SOAL PENGANTAR


Dengan: 01. Bayangan dari titik P(−1 , 7) hasil dari
'

[]
(x ' , y ) : bayangan 2
(a , b) : koordinat translasi translasi adalah . . .
1
(x , y ) : titik asal a. (0, 9)
2) Refleksi (Pencerminan) b. (1, 8)
Refleksi merupakan jenis transformasi c. (-3, 6)
geometri yang memindahkan suatu objek d. (-3, 8)
dengan menggunakan sifat bayangan 02. Jika titik K '(8 ,−13) adalah bayangan titik
cermin dari objek yang dipindahkan.
Rumus umum:
1. Pencerminan terhadap sumbu- x
K oleh translasi [−36] , maka koordinat titik K

adalah ....
( x , y ) →( x ,− y ) a. (5 ,−7 )
2. Pencerminan terhadap sumbu- y b. (5 ,7)
( x , y ) →(−x , y ) c. (−5 , 19)
3. Pencerminan terhadap garis y=x d. (11 ,−19 )
( x , y ) →( y , x ) 03. I. A ( 3 ,−2 ) → A ' ( 3 , 2 )
4. Pencerminan terhadap garis II. B (−1, 2 ) → B' (−1 ,−2 )
y=−x III. C ( 2 , 3 ) → C ' ( −2 ,−3 )
( x , y ) →(− y ,−x ) IV. D (−3 ,−1 ) → D ' ( 3 ,−1 )
5. Pencerminan terhadap garis x=h Yang merupakan contoh pencerminan ter-
( x , y ) →(2 h−x , y) hadap sumbu Y adalah....
3) DILATASI a. I
Dilatasi (perkalian) dalam transformasi b. II
geometri adalah bentuk pembesaran atau c. III
pengecilan dari suatu objek. d. IV
Transformasi pada suatu objek yang di dilatasi 04. Hasil pencerminan titik (3 , 2) terhadap garis
akan dikalikan dengan suatu faktor skala k . x=1 adalah . . . .
 Jika k > 1 maka ukuran objek akan diperbesar a. ( 4 , 2)
dan searah terhadap pusat dilatasi dengan b. (11 , 2)
objek tersebut. c. ( 12 ,2 )
 Jika k =1 maka objek tidak akan mengalami
d. (12 , 3)
perubahan ukuran dan juga pada letak objek.
05. Perhatikan diagram berikut.
 Jika 0< k <1 maka objek akan diperkecil dan
terletak searah terhadap pusat dilatasi. K (−1 ,10 ) M y=3 K ' (a ,b)

 Jika −1<k < 0 maka objek akan diperkecil
Nilai a+b = . . . .
dan terletak berlawan arah dengan pusat
a. 6
dilatasi.
Jika k ←1 maka objek akan diperbesar b. 2
c. −5
4) ROTASI d. −8

06. Gambar pencerminan yang benar adalah . . . .

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 5
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

a. b.

c.

d.

07. Titik T (3 , 4) mula-mula dicerminkan


terhadap sumbu X , kemudian terakhir
dicerminkan terhadap sumbu Y . Bayangan
terakhir titik T adalah . . . .
a. (−3 ,−4)
b. (3 ,−4)
c. (−4 ,−3 )
d. (−3 , 4 )
08. Titik B(6,3) mula-mula dicerminkan
terhadap sumbu Y , selanjutnya dicerminkan
terhadap garis y=5 . Bayangan terakhir titik
B adalah . . . .
a. (−6 ,3)
b. (−6 ,7)
c. (6 , 8)
d. (6 , 13)
09. Titik B(−10,3) mula-mula dicerminkan
terhadap sumbu Y , selanjutnya dicerminkan
terhadap garis y=5 . Bayangan terakhir titik
B adalah . . . .
a. (10 , 3)
b. (10 , 7)
c. (3 , 10)
d. (7 , 10)
10. Bayangan titik L( 4 ,−10) oleh dilatasi
[O ( 0,0 ) , k ] adalah L' (2 ,−5) sehingga
bayangan titik M (2 ,−1) oleh dilatasi
[O ( 0,0 ) , 6 k ] adalah…
a. (−6 ,−3 )

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 6
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

b. ( 6 ,−3 )
c. ( 3 ,−6 )
d. (3,6)
11. Titik Y (2,5) dirotasikan sejauh 90 0 terhadap
titik pusat P(2,5) searah jarum jam.
Bayangan titik Y ' adalah…
a. (−4 ,−3 )
b. (−4,3 )
c. ( 4 ,−3 )
d. ( 4,3 )
11. Titik C ( 13,9 ) digeser sejauh (−8 ,−7) lalu
diputar sejauh 90 0 dengan pusat putar O(0,0)
menghasilkan bayangan C ' ' ( p+2 , q+2).
Nilai dari p+q adalah…
a. -2
b. -1
c. 1
d. 2
12. Titik D ( 1,−3 ) direfleksikan ke garis x=−1
lalu diputar sejauh 1800 dengan pusat putar
O(0,0) menghasilkan bayangan
D ' ' ( p+1,3−q). Nilai dari p−q adalah…
a. 2
b. 4
c. 6
d. 8
13. Titik Y (1,1) di dilatasi ke-[P ( 2,1 ) ;k =−1]
lalu diputar sejauh 90 0 ke pusat P(a ,b)
menghasilkan bayangan Y ' ' (−5,11) maka
nilai dari b−a adalah…
a. 6
b. 8
c. 10
d. 12
14. Segitiga ABC mempunyai titik koordinat ber-
turut-turut (1, 2), (4, 2), dan (0, 8). Jika
∆ A ' B ' C ' adalah bayangan ∆ ABC hasil
dilatasi oleh [(0, 0), 2], maka luas
∆ A ' B ' C ' adalah . . . .
a. 9 satuan luas
b. 18 satuan luasΔ
c. 36 satuan luas
d. 72 satuan luas

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 7
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 4 a. Di baris ke – 12 ada 30 kursi dan


Cs-01 jumlah seluruh kursi ada 228 buah
1. Hasil dari (-12) : 3 + (-8) x (-5) adalah b. Di baris ke – 11 ada 26 kursi dan
a. -44 jumlah seluruh kursi ada 226 buah
b. -36 c. Di baris ke – 10 ada 24 kursi dan
c. 36 jumlah seluruh kursi ada 224 buah
d. 44 d. Di baris ke – 8 ada 22 kursi dan
e. 220 jumlah seluruh kursi ada 230 buah
2. Suhu didalam kulkas -90C. Setelah e. Di baris ke – 6 ada 20 kursi dan
arus listriknya diputus, setiap 5 menit jumlah seluruh kursi ada 232 buah
suhu dalam kulkas naik 40C. Suhu 2 x 2−5 x−3
dalam kulkas setelah 20 menit 7. Bentuk sederhana dari 2
6 x −x−2
adalah…0C adalah…
a. 7 x −3
b. 11 a.
3 x −2
c. 16 3 x −3
d. 25 b.
x−2
e. 334 x+3
3. 29 : 43 x 2-2 + 2 =… c.
2 x−3
a. 1 x−5
b. 2 d.
3 x +2
c. 4 2 x−5
d. 8 e.
3 x+2
e. 20 8. Harga sebuah buku samadengan harga
4. Diketahui fungsi f ( x )=ax+ b, jika 3 pensil. Jika seorang anak membeli 2
f(2)=2 dan f(3)=13 maka f(4)=… buku dan 5 pensil, harganya Rp.
a. 24 5.500, maka harga 4 pensil adalah…
b. -16 a. 1.200
c. -12 b. 1.600
d. -8 c. 2.000
e. -4 d. 2.400
5. Persamaan garis melalui titik (-4,3) e. 2.500
dengan gradient 2 adalah… 9. Dari sekelompok siswa, ada 12 siswa
a. 3 x – 4 y +10=0 membawa jangka, 10 siswa membawa
b. 3 x− y−10=0 busur , 3 siswa membawa jangka dan
c. −4 x− y +5=0 busur, dan 5 siswa tidak membawa
d. 2 x− y−11=0 jangka maupun busur. Banyak siswa
e. 2 x− y +11=0 dalam kelompok itu adalah…
6. Di ruang seminar terdapat 12 kursi. a. 20
Banyaknya kursi diatur tiap baris b. 24
mulai dari baris terdepan ke baeris c. 26
berikutnya selalu bertambah 2 kursi. d. 27
Jika di baris pertama ada 8 kursi. e. 30
Pernyataan di bawah yang benar 10. Pada lomba matematika ditetapkan
adalah… untuk jawaban soal yang benar
mendapat skor 2, jawaban salah

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 8
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

mendapat skor (-1) dan bila tidak c. Rp 260.000


dijawab mendapat skor 0. Dari 75 d. Rp 300.000
butir soal yang diberikan seorang anak e. Rp 310.000
memperoleh skor 100. Jawaban anak 14. Dalam suatu kantong berisi 10
tersebut adalah… kelereng kuning, 5 kelereng putih dan
a. 60 benar 10 salah 5 tidak dijawab 26 kelereng biru. Satu kelereng
b. 58 benar 16 salah 1 tidak dijawab diambil secara acak dan yang terambil
c. 55 benar 8 salah 12 tidak dijawab berwarna putih. Kelereng yang
d. 59 benar 9 salah 7 tidak dijawab terambil ini tidak dikembalikan. Jika
e. 61 benar 0 salah 14 tidak dijawab diambil lagi secara acak, nilai
11. Untuk membangun gedung sekolah kemungkinan terambil kelereng putih
SMA yang dikerjakan 30 orang dan yang kedua kali adalah…
dapat selesai selama 60 hari. Setelah 1
a.
dikerjakan 30 hari pekerjaan tersebut 10
dihentikan selama 10 hari. Jika ingin 4
b.
menyelesaikan pekerjaan tepat waktu 41
yaitu dalam 60 hari , maka harus 5
c.
menambah pekerja sebanyak…orang 41
a. 25 1
d.
b. 20 8
c. 15 10
e.
d. 10 41
e. 8 15. Hasil tes matematika kelas VIIB
12. Untuk menyerjakan suatu pekerjaan, sebagai berikut :
jika marudut sendiri bekerja dapat
Nilai 5 6 7 8 9 10
menyelesaiakn 6 hari dam jika Frekuensi 4 13 12 7 3 1
Marasal sendiri bekerja dapat Banyak ssiwa yang mendapat nilai
menyelesaikan 18 hari. Jika Marudut lebih dari nilai rata-ratanya adalah…
dan Marasal berdua menyerjakn a. 11 orang
pekerjaan tersebut , maka mereka b. 22 orang
dapat menyelesaikannya selama… c. 23 orang
a. 3 hari d. 27 orang
b. 4,5 hari e. 36 orang
c. 9 hari 16. Persamaan garis melalui titik (-4,-2)
d. 10 hari dan tegak lurus dengan 2x + 6y – 12 =
e. 12 hari 0 adalah
13. Di tempat parkir terdapat 75 a. 3 y=x−2
kendaraan yang terdiri dari mobil dan b. 3 y=−x −10
sepeda motor. Banyaknya roda c. y=3 x−10
kendaraan yang parkir seluruihnya d. y=−3 x −14
210. Jika tarif parkir untuk mobil Rp. e. y=3 x +10
4.000 dan sepeda motor Rp. 2.000, 17. Hasil ujian matematika kelas IX A
maka pendapatan uamh parkir saat itu sebagai berikut :
adalah…
a. Rp 210.000 Ni 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1
b. Rp 240.000 lai 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0
0

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 9
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

Fr 1 2 3 5 6 7 4 3 2 1 1 siswa yang ikut ulangan susulan


ek adalah...
ue a. 55
nsi b. 62
Siswa dikatakan tuntas belajar jika c. 64,5
nilainya tidak kurang dari KKM yaitu d. 66
70. Banyak siswa yang tidak tuntas
adalah..
a. 24 orang
b. 17 orang
c. 11 orang
d. 6 orang
e. 3 orang
18. Rata-rata pendapatan tiap hari 14
orang kuli di suatu terminal bus Rp
70.000. Karena ada seorang kuli baru,
maka rata-rata pendapatannya menjadi
Rp 68.000. besar pendapatan tiap hari
kuli yang baru adalah….
a. Rp 28.000
b. Rp 30.000
c. Rp 40.000
d. Rp 50.000
e. Rp 69.000
19. Sebuah mobil berjalan dengan laju
konstan membutuhkan waktu satu jam
untuk berjalan dari kota P ke kota Q.
mobil yang lain berjalan dengan laju
konstan membutuhkan waktu satu
setengah jam darai kota Q ke kota P.
Jika dua mobil itu memulai perjalanan
pada waktu yang sama dan kedua
mobil berpapasan pada dua puluh
kilometer dari kota Q dan jarak kedua
kota itu adalah...
a. 50 km
b. 52 km
c. 54 km
d. 56 km
e. 58 km

20. Bila 18 siswa yang mengikuti


ulangaan bahasa inggris, nilai rat-
ratnya 65. Setelah 2 orang siswa ikut
ulangan susulan, nilai rata-ratanya
menjadi 64. Nilai rata-rata 2 orang

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 10
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 5 5. Amir membeli 3 gelas dan 3 piring.


Cs-02 Hanya setiap piring lebih Rp 500 dari
1. Diketahui penilaian suatu ujian adalah harga setiap gelas. Jika Amir
setiap jawaban benar diberikan nilai 4, membayar seluruhnya Rp 24.000.
salah diberikan nilai -1 dan tidak maka harga sebuah piring adalah…
dijawab diberikan nilai 0 (nol). Bila a. Rp 3.250
Badu mengerjakan sebanyak 60 dari b. Rp 3.750
100 soal yang tersedia dengan 25 c. Rp 4.250
benar dan tidak dijawab 5 maka nilai d. Rp 4.750
(skor) yang diperoleh Badu adalah… e. Rp 5.250
a. 100 6. Seorang pedagang buah membeli 150
b. 95 kg jeruk seharga Rp 900.000 untuk
c. 70 dijual di dua pasar, yaitu pasar Senen
d. 30 dan pasar Rebo. Lima puluh kilogram
e. 25 habis terjual di pasar senen dengan
2. Seseorang mendapat tugas harga Rp 7.000 per kilogram.
menyalakan senter setiap 8 detik Kemudian sisa jeruk dijual di pasar
sekali, dan orang kedua bertugas Rebo. Jika pedagang ingin
meyalakan setiap 12 detik sekali. Bila memperoleh laba seluruhnya sebesar
kedua orang tersebut mulai Rp 225.000 maka harga jual tiap
menyalakan pada saat yang sama, kilogram jeruk di pasar Rebo adalah…
maka kedua orang tersebut akan a. Rp 7.500
menyalakan secara bersama untuk b. Rp 7.750
ketiga kalinya setelah… c. Rp 8.750
a. 20 detik d. Rp 11.250
b. 36 detik e. Rp 11.750
c. 48 detik 7. Umur pak Elman sekarang empat kali
d. 72 detik dari umur anak tertuanya. Dua puluh
e. 96 detik tahun kemudian, umur pak elman akan
3. Jika diketahui √ 2,57=1,60 dan menjadi dua kali umur anak tertuanya.
√ 25,7=5,07 maka nilai √ 2570 Umur pak elman sekarng adalah…
adalah… a. 56 tahun
a. 16 b. 52 tahun
b. 50,7 c. 48 tahun
c. 160 d. 44 tahun
d. 507 e. 40 tahun
e. 1.600 8. Kecepatan Yuda untuk mengerjakan
m3 + 4 n3 suatu pekerjaan adalah tiga kali
4. Bila m + n = 0 maka 2 Fauzan. Pada suatu hari, Fauzan
mn
adalah… berhenti melakukan suatu pekerjaan
a. -3 setelah empat jam bekerja , kemudian
b. -5 Yuda melanjutkan pekerjaan itu
c. 3 sendiri dan dapat menyelesaikan
d. 5 dalam waktu dua jam. Jika Fauzan
e. 6 bekerja sendirian tanpa berhenti maka

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 11
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

waktu yang diperlukan Fauzan untuk d. 5


mengerjkan pekerjaan itu adalah… e. 6
a. 22 jam 14. Gradient garis 3 y=4 x+ 72 adalah…
b. 20 jam 4
a.
c. 18 jam 3
d. 16 jam 3
b.
e. 12 jam 4
9. Bila A = {semua factor dari bilangan −4
c.
2016}, dimana factor didefenisikan 3
sebagai pembagi suatu bilangan maka 3
d. –
banyaknya anggota himpunan dari A 4
adalah… 2
e.
a. 8 3
b. 12 15. Diketahui segitiga ABC dengan A
c. 18 (2,6), B (-5,8) dan C (2,-9). Persamaan
d. 30 garis tinggi yang melalui C adalah…
e. 36 a. 2 y=7 x−32
10. Faktorisasi dari 4 x2 −16 adalah… b. 2 y=−7 x−6
a. (4 x — 16)( x+1) c. 2 y=7 x−16
b. (2 x+ 8¿ (2 x −2) d. y=7 x−5
c. (2 x−1)(2 x +16) e. 2 x+7 y =−59
d. (4 x+16)( x −1) 16. Nilai x dan y dari system persamaan
3 1 2 1
e. (2 x−4 )(2 x +4 ) + =7 dan − =3 adalah…
x y x y
11. Kelipata persekutuan terkecil (KPK)
1
dari bentuk aljabar 6 a 2 b 3 dan 8 a 4 b2 a. 1 dan
4
adalah…
1
a. 24 a2 b 2 b. dan 1
3
b. 24 a4 b3 1
c. 24 a6 b5 c. dan 1
2
d. 24 a8 b6 1
d. dan−2
e. 48 a4 b3 3
12. Jika f ( x)=3 x +2 maka nilai f(-1) 2 2
e. dan
adalah… 3 5
a. 5 17. Sebuah bilangan terdiri dari 2 angka
b. -5 (digit). Jumlah angka-angka bilangan
c. 1 itu adalah 9. Jika angka-angka pada
d. -1 bilangan itu dipertukarkan akan
e. -3 3
didapat bilangan yang besarnya dari
13. Diketahui A = (bilangan prima lebih 8
dari 10 dan kurang dari 20). Jika bilangan semula. Bilangan tersebut
banyaknya pemetaan dari A ke B adalah…
adalag 625 maka banyaknya anggota a. 27
himpunan B adalah… b. 54
a. 2 c. 63
b. 3 d. 72
c. 4 e. 81

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 12
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

18. Sebuah tangga yang panjangnya 15


meter bersandar pada tembok. Jika
jarak antara ujung bawah tangga
dengan tembok 9 meter maka tinggi
tembok adalah…
a. 13 meter
b. 12 meter
c. 10 meter
d. 8 meter
e. 6 metyer
19. Kawat sepanjang 2 meter akan dibuat
kerangka kubus dengan rusuk 4 cm.
banyak kerangka kubus yang
terbentuk adalah…
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7
20. Kaleng sarden berbentuk tabung.
Kaleng tersebut mempunyai jari-jari 7
cm dan tinggi 10 cm. volume kaleng
sarden tersebut ialah…cm3
a. 1.550
b. 1.540
c. 1.504
d. 1.450
e. 1.440

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 13
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 6 banyaknya pasword yang dapat dibentuk


Cs-03 adalah...
a. 40
1. Diketahui 2 + 22 + 23 + ... + 2n = 126, b. 480
maka nilai n yang memenuhi adalah... c. 960
a. 4 d. 1.440
b. 5 7. a dan b adalah akar-akar dari x2 + 6x + m
c. 6 = 0. Jika a = 2b maka nilai m2- 66=...
a. -2
d. 7
b. 0
2. x5 - y5 = 31, x dan y adalah bilangan bulat
c. 1
positif , maka nilai x5 + y5 = ...
d. 2
a. 20 8. A = {Himpunan bilangan bulat}
b. 22 B= {Himpunan bilangan prima}
c. 33 maka A∩B adalah...
d. 84 a. Himpunan bilangan asli
3. Satu pasukan DRUM BAND yang b. Himpunan bilangan cacah
berjumlah 51 orang membentuk formasi c. Himpunan bilangan genap
barisan. Paling depan 1 orang, kemudian d. Himpunan bilangan prima
dibelakangnya bertambah 3, dan 9. Jika 52x + 52x +52x + 52x + 52x =500, maka
berikutnya bertambah 3 lagi dan 1 x
nilai  ¿5  )= ...
seterusnya. Maka banyaknya orang pada 10
barisan terakhir adalah... a. 2
a. 13 b. 1
b. 16 c. ½
c. 19 d. ¼
d. 21 10. Andi menyimpan uangnya di sebuah bank
4. Diketahui sistem persamaan: sebesar Rp12.00.000,00. Setelah setahun
3p+7q+r = 315 uangnya menjadi Rp16.000.000,00.
4p+10q+r = 420 Presentase bunga yang diterima Andi
Maka nilai 2(p+q+r) adalah... selama setahun adalah...
a. 100 a. 9,33 %
b. 16,67 %
b. 160
c. 33,33 %
c. 180
d. 42,24%
d. 210
5. Perbandingan (rasio) kecepatan Andi dan 11. Perhatikan gambar berikut.
Tom dalam mengetik pada mesin tik
adalah 4 : 7. Jika Andi dapat mengetik 280
huruf dalam 6 menit, berapakah waktu
yang dibutuhkan Tom untuk mengetik
9800 huruf ?
a. 0,6 jam
b. 1 jam
c. 2 jam
d. 2,4 jam
6. Dari 4 huruf a, b, c, d dan 5 angka 2, 3, 4, Titik O adalah pusat lingkaran.
5, 6 akan disusun sebuah pasword yang Besar ∠ACB adalah ⋯⋅
terdiri dari 1 huruf dan 3 angka. Jika digit- a. 50
digit pasword tidak boleh berulang maka b. 65
c. 75
BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 14
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

d. 130 a. 54
b. 15
12. Bangun berikut terbentuk dari c. 10
6 persegi identik(sama). Jika luas d. 5
setiap persegi adalah 16 cm2, maka 15. Sebuah huruf dipilih secara acak dari
keliling bangun tersebut adalah... huruf-huruf pembentuk kata
“TALENTAMEDAN”. Peluang
terpilihnya huruf A adalah ...
a. 1//4
b. 2/6
c. 3/6
d. 4/12

a. 80
b. 72
c. 68
d. 58

13. Dari 38 siswa di kelas XII IPA


1, 20 siswa gemar
matematika, 24 siswa gemar olahraga,
dan 6 siswa tidak gemar matematika
maupun olahraga. Banyak siswa yang
hanya gemar matematika adalah ⋯
orang
a. 44
b. 7
c. 8
d. 11
14. Perhatikan gambar dibawah ini.

Terdapat 40 permen dengan warna dan


kuantitas seperti tampak pada diagram
lingkaran diatas.

Andi mengambil sebutir permen dari


kantong tanpa melihat warnanya. Peluang
Andi mengambil permen berwarna merah
adalah...%

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 15
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 7 6. Jika px+qy=c1 dan rx+sy=c2 merupakan


Cs-04 persamaan garis lurus yang saling
1. Rasio kelereng P:Q:R adalah 2:3:5. Jika berpotongan tegak lurus, maka akan
selisih kelereng P dan R adalah 24, maka dipenuhi...
jumlah kelereng ketiganya adalah ⋯ a. pr+qs=0
a. 90 b. pr-qs=0
b. 885 c. ps+qr=0
c. 80 d. ps-qr=0
d. 75 7. Nilai ulangan bahasa Inggris kelas 9A
2. Suatu persegi dan segitiga sama sisi dinyatakan dalam tabel berikut.
memiliki keliling yang sama besar. Jika
luas segitiga adalah 16√3 cm2, maka dua
kali luas persegi adalah...cm2
a. 20
b. 30
c. 36 Banyak siswa yang nilainya lebih dari nilai
d. 72 rata-rata adalah...

3. Diberikan fungsi f(x) memenuhi sifat a. 2


sebagai berikut :
b. 5
f ( x +2 )=f ( x+1 ) +2 f ¿
c. 12
jika  f(1) =3 dan f(3)=1  untuk setiap
bilangan asli x , maka f(5)=... d. 19
8. Diketahui nilai rata-rata ulangan seni
a. -9 budaya suatu kelas adalah 58. Jika
rata-rata nilai ulangan untuk siswa
b. -8 laki-laki adalah 64 dan rata-rata nilai
ulangan untuk siswa perempuan
c. -7 adalah 56, maka perbandingan banyak
siswa perempuan dan laki-laki adalah...
d. 4
4. Suku-suku barisan U 1 ,U 2 , U 3 , … a. 1:6
memenuhi U 1=−4 , U 2=−1 dan
b. 1:3
U n +2=2 U n+1−U n, untuk setiap bilangan
asli n nilai dari U 4. U 1 adalah... c. 3:1
a. -20 d. 3:2
b. -10
c. 0 9. Jika 3x/y adalah penyederhanaan
d. 10 dari √ 3 √ 9 √27 , maka nilai x+y=...
5. Diketahui titik A(-3,-5) dan B(-2,-8).
Persamaan garis lurus yang melalui (-2,4) a. 13
dan tegak lurus AB adalah... b. 17
a. 3y-x-14=0 c. 19
b. 3y-x+4=0 d. 23
c. y-3x+10=0
d. y-3x-10=0

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 16
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

10. Suatu persamaan didefinisikan a. 360


p+ p
q b. 480
p θ q= . Nilai dari (-1⨁3)= ... c. 720
pq
a. 0 d. 1080
b. -1 14. Diketahui Andi 4 tahun lebih tua dari
c. 2/3 Tom. Diketahui juga bahwa Tom 3 tahun
d. -1/3 lebih tua dari Jeny. Jika jumlah umur Andi,
11. Suatu fungsi kuadrat mempunyai Tom, dan Jeny adalah 58 tahun, maka
pembuat nol di x=−3 dan x=5 serta melalui selisih umur Andi dan Jeny adalah...
titik (0,−15). Fungsi kuadrat yang a. 7
dimaksud adalah... b. 6
a. y = x2−2x+15 c. 4
b. y = x2+2x−15 d. 2
c. y = x2−2x−15
d. y = x2+2x+15 15. Perhatikan gambar.

12. Perhatikan gambar.

Perbandingan sudut A dan B Belah ketupat


ABCD diatas adalah 1 : 2. Maka besar Aku mempunyai sebuah kubus yang salah
sudut C adalah... satu pojoknya terpotong seperti tampak
pada gambar di atas. Volume kubus
a. 60 setelah aku potong adalah...cm3
b. 65
c. 70 a. 513
d. 75 b. 621
c. 693
13. Perhatikan gambar. d. 705

Jumlah dari ∠1+∠2+⋯+∠8=⋯

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 17
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 8 4. Jika a+b=1 dan a2 +b2 = 2, maka


Cs-05 a4+b4=...
1. Jika x + (x+1) + (x+2) + (x+3) + ... + 50 =
1.139 dan x adalah bilangan bulat positif, a. 4/3
maka nilai x = ... b. 6/2
a. 15 c. 7/2
b. 16 d. 9/3
c. 17
d. 19 5. Jika Un menyatakan suku ke-n suatu
barisan aritmetika dan U6 - U8 + U10 -
2. Perhatikan gambar. U12 + U14 = 20,  maka jumlah 19 suku
pertama barisan tersebut adalah ⋯⋅⋯⋅

a. 630
b. 380
c. 210
d. 190

6. Selisih volume balok yang berukuran


panjang 10 cm, lebar  6 cm, dan
tinggi 4 cm dengan volume kubus yang
panjang rusuknya 8 cm adalah...cm3

a. 272
Panjang BF jika AB=BC=CD adalah... b. 244
c. 168
a. 17 cm d. 134
b. 16 cm
c. 15 cm 7. Seutas tali dipotong menjadi 4 bagian,
d. 14 cm masing-masing membentuk barisan
geometri. Jika potongan tali terpendek
3. Perhatikan gambar. adalah 2 cm dan potongan tali
terpanjang adalah 54 cm, panjang tali
semula adalah ⋯⋯ cm. 

a. 50
b. 60
c. 70
d. 80

8. Perhatikan gambar.

Jika nilai diskriminannya dinyatakan


oleh D, maka pernyataan yang benar
adalah ⋯⋅⋯⋅

a. a>0;c>0;D>0
b. a>0;c<0;D>0
c. a<0;c>0;D<0
d. a<0;c<0;D<0

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 18
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

Besar sudut BAC adalah... 13. Berapakah jumlah kubus pada gambar
di bawah ini?
a. 30
b. 40
c. 50
d. 90

9. Dua buah dadu dilambungkan


bersamaan. Peluang muncul mata dadu
berjumlah 4 adalah ⋯

a. 1/12
b. 1/6
c. 1/3 a. 42
d. ½ b. 44
c. 46
10. Hasil jumlah bilangan prima antara d. 500
angka 40 dan 50 adalah...
14. Banyak segitiga pada gambar di atas
a. 88 adalah....
b. 90
c. 131
d. 143

11. Waktu di kota A 3 jam lebih cepat


daripada kota B. Sebuah mobil
berangkat dari kota A menuju ke kota
B pada pukul 5 pagi dan tiba di kota B
4 jam kemudian. Pada pukul berapakah
mobil tersebut tiba di kota B? a. 18
b. 16
a. 6 pagi c. 14
b. 7 pagi d. 12
c. 8 pagi
d. 9 pagi 15. Untuk menganalisis suatu data,
komputer memerlukan waktu 2 jam 55
12. Satu tim yang terdiri atas 12 orang menit. Jika komputer mulai
dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan menganalisis data tersebut pada pukul
dalam 12 hari. Bila 4 orang dari tim 22.40, maka komputer akan selesai
tersebut tidak dapat bekerja menganalisis pada pukul....
karena sakit, berapa persen
penambahan hari untuk  menyelesaikan a. 02.55
pekerjaan tersebut? b. 01.35
c. 00.55
a. 75% d. 00.35
b. 62,5%
c. 50%
d. 25%

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 19
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 9 6. Dalam suatu barisan aritmetika, nilai rata-


Cs-06 rata dari 3 suku pertama adalah 7 dan
1. Suku ke-20 dari barisan 5,11,21,35,53,⋯ nilai rata-rata 9 suku pertama adalah 19.
adalah... Jumlah n suku pertama barisan tersebut
a. 860 adalah...
b. 833 a. 3n+n2
c. 830 b. N-3 n2
d. 803 c. N+2 n2
2. Lima bilangan membentuk deret d. 2n- n2
geometri. Jika suku tengah deret tersebut 7. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan
sama dengan 3, hasil kali suku sukunya suku ke-4 adalah 12 dan suku ke-2 adalah
adalah..... 6. Jumlah 8 suku pertama barisan
a. 243 tersebut adalah.....
b. 143 a. 108
c. 83 b. 106
d. 80 c. 998
3. Delapan buah bilangan deret aritmetika. d. 89
Jumlah tiga bilangan pertama adalah 32. 8. Sebuah panti asuhan memiliki persediaan
Jumlah lima bilangan terakhir adalah 120. beras yang cukup untuk 32 orang selama
Suku kesepuluh barisan tersebut 18 hari. Jika penghuni panti asuhan
adalah..... bertambah 4 orang, persediaan beras
a. 42 akan habis dalam waktu…..hari
b. 41 a. 17
c. 40 b. 16
d. 39 c. 15
4. Dari barisan aritmatika diketahui suku ke d. 14
–13 = 38 dan suku ke – 11 = 56. Jumlah 23 9. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh
suku pertama adalah..... 20 orang dalam 8 bulan. Agar pekerjaan
a. 1161 tersebut dapat diselesaikan dalam 5
b. 1081 bulan, diperlukan tambahan pekerja
c. 1061 sebanyak…..orang
d. 861 a. 17
b. 12
5. Gambar berikut adalah segitiga yang c. 7
disusun dari batang korek api. Banyak d. 2
batang korek api yang dibutuhkan 10. Persediaan makanan untuk 16 ekor bebek
untuk membuat pola ke-11 adalah….. habis setelah 28 hari. Jika dijual  8 ekor
bebek, maka persediaan makanan
tersebut akan habis setelah…..
a. 14
b. 28
c. 42
d. 56
11. Perbandingan usia Ayah dan Ibu adalah
9:8. Jika selisih usia mereka ternyata
a. 45 hanya 5 tahun,maka usia Ibu yang
b. 65 sebenarnya adalah…
c. 78 a. 35
d. 91 b. 40

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 20
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

c. 45
d. 50
1
12. Jika x = dan y=16 % maka
16
a. x>y
b. x<y
c. x=y
d. tidak dapat ditentukan
13. Jika x adalah berat total p kotak yang
masing-masing beratnya q kg, dan y
adalah berat total q kotak yang masing-
masing beratnya p kg maka…
a. x>y
b. x<y
c. x=y
d. tidak dapat ditentukan
14. jika tabung P tingginya dua kali tinggi
tabung Q dan jari-jarinya setengah dari
tabung Q, maaka perbandingan isi tabung
P terhadap isi tabung Q adalah...
a. 1:2
b. 1:3
c. 1:4
d. 2:1
15. Jarak kota Tarutung ke Siborong-borong
adalah 60 km. Jika jarak kedua kota
tersebut di dalam suatu peta
menggunakan skala 1: 1.200.000 maka
jarak yang dipakai di peta adalah…cm.
a. 3
b. 4
c. 5
d. 11

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 21
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 10 1 1
6. Jika a+ =6 dan b+ =5, maka
Cs-07 b a
1. Dari 18 siswa yang mengikuti ulangan 1
ab+ =… .
Bahasa Inggris, nilai rata-ratanya 65. ab
Setelah 2 orang siswa ikut ulangan a. 30
susulan, nilai  rata-ratanya menjadi 64. b. 28
Nilai rata-rata  2 orang siswa yang ikut c. 26
ulangan susulan adalah… d. 24
a. 55 7. Nilai dari
b. 62
c. 64,5 ( )( )( )( ) (
1−
1
2
1−
1
3
1−
1
4
1
1− … 1−
5
1
2021
1−
1
2022
= )( )
d. 66 1
2. Akar-akar persamaan 2x2 – 6x + 2m – 1 = a.
2022
0 adalah a dan b. Jika a = 2b, maka nilai m 2021
adalah… b.
2022
a. ½ c. 1
b. 5/2 d. 2022
c. 3/2 4
d. 1/3 4−
4
8. Nilai dari 4− = ....
4
3. Diketahui:     4−

a. 1
K = {bilangan prima antara 2 dan 12},
b. 2
maka y-x
c. 3
d. 4
L={4 bilangan kelipatan 3 yang
9. Jika x=5553 x 5557−55552 +9 dan
pertama}.
y=44442 −4440 x 4448−12, maka y-x
k ∩ L adalah… = ...
a. -9
a. {3,5,6,7,9,11,12} b. -1
b. {5,6,7,9,11,12} c. 1
c. {3,6,9} d. 9
d. {3} 10. Enam orang tukang direncanakan dapat
4. Jika data 2 , a , a , 3,4,6 mempunyai rataan menyelesaiakan suatu pekerjaan dalam
c daan data 2 , c , c , 4,6,2,1 mempunyai waktu 32 hari. Berapa orang tukang yang
rataan 2 a, maka nilai c adalah... harus ditambah agar pekerjaan itu dapat
diselesaikan 8 hari lebih cepat dari yang
a. 1
direncanakan?
b. 2
a. 2 orang
c. 3
b. 3 orang
d. 4
c. 4 orang
ab 6 ac 4 bc 12
5. Jika = = , = dan = d. 8 orang
a+b 5 a+c 3 b+c 7
11. Grafik garis k tegak lurus dengan
1 1 1
maka + + =… . garis m dan memotong sumbu-X di titik
a b c
(2,0). Jika gradien garis m adalah 2, maka
a. 13/12
persamaan garis k adalah . . . .
b. 13/6
a. y−2x=−4
c. 12/13
d. 6/13 b. x+2y=1

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 22
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

c. x+2y=2 15
a. +12
d. 2y−x=−2 m
15
b.
12. Perhatikan gambar berikut m
9
c. −6
m
9
d. +6
m
15. Sebuah tabung yang terbuat dari besi cor
(padat) dengan panjang jari-jari
alas 3 cm dan tinggi 5 cm dilebur. Hasil
leburan digunakan untuk
membuat n buah kerucut padat dengan
Jika AE = 12 cm, BE = 15 cm, BC = 7 cm, panjang jari-jari alas 1 mm dan
dan BD = 25 cm maka CD − CE=⋯cm tinggi 1 cm. Asumsikan semua besi cor
terpakai. Nilai n adalah....
a. 8 a. 1500
b. 7 b. 4500
c. 4 c. 9000
d. 2 d. 13500

13. Perhatikan gambar berikut;

Sebuah kubus kayu dengan panjang sisi


3,5 cm dibubut sehingga berubah bentuk
menjadi bola. Jika diameter bola sama
dengan panjang sisi kubus, volume kayu
yang terbuang saat dibubut adalah...cm3

3
a. 19
12
5
b. 20
12
3
c. 21
12
5
d. 22
12
14. Enam tahun lalu usia Ali m kali usia Meri.
Tahun ini jika usia Ali 15 tahun, maka usia
Meri adalah....

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 23
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 11
Cs-08
1. Jika a 1 x+ b1 y=c 1dan a 2 x +b2 y=c 2
merupakan persamaan garis lurus yang
saling berpotongan tegak lurus, maka
akan dipenuhi  . . . .
a. a 1 b1 −a2 b2=0
b. a 1 a 2−b1 b2=0 Persegi A,B dan C masing-masing
memiliki luas 36, 25 dan 16. Keliling dari
c. a 1 b1 + a2 b 2=0
bangun di atas adalah....
d. a 1 a 2+b 1 b 2=0
2. Diketahui setngah lingkaran dibawah ini a. 24
dengan AB sebagai diameter dan O titik b. 34
pusat lingkaran c. 42
d. 43

5. Perhatikan gambar berikut!

Jika AC = 4 dan CP = 9, maka luas segitiga


CPO adalah...
a. 6
b. 7
c. 9 Jika keliling persegi di samping adalah 24
d. 12 cm dan jari – jari 2 lingkaran kecil adalah
3. Perhatikan segitiga siku-siku dibawah ini
masing – masing 1 cm, maka keliling
lingkaran besar ....

a. 4 ( 2 √ 2−1 ) cm
b. 4 (2 √2+1 ¿ cm
c. 4(1 + 2√ 2 ¿ cm
d. 4(1-2√ 2 ¿ cm
6. Jika n bilangan rasional yang memenuhi

( )
n
6−n 16
Jika panjang AB = 8 dan AD = 5, maka persaamaan ( 4 √ 3+4 √ 2 ) =
panjang BC =... 5−2 √ 6
maka nilai dari 2021n adalah...
a. √ 6 a. 4012
b. 2√ 6 b. 4022
c. 2√ 10 c. 4032
d. 4√ 5 d. 4042
7. Persamaan garis yang melalui titik (3,2) di
4. Perhatikan gambar berikut mana luas yang dibentuknya dengan
sumbu koordinat adalah 12 dinyatakan
dalam bentuk ax + by + c = 0 . Nilai dari a +
b – c  = ...

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 24
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

a. 19 c. 3/5
b. 17 d. 2/5
c. 16 13. Jumlah kebalikan dari dua bilangan
d. 15 17
aadalah dan hasil kalinya adalah 30.
8. Sebuah bak asrama berbentuk kubus 30
dengan panjang alas 200 cm akan di isi air Maka jumlah bilangan tersebut.
oleh gayung tanpa pegangan yang juga a. 15
berbentuk kubus dengan panjang sisi 10 b. 16
cm. Maka berapa kali tuangan agar bak c. 17
terisi penuh ? d. 18
a. 125 kali
b. 250 kali 14. Perhatikan gambar berikut.
c. 300 kali
d. 400 kali
9. Andi dan Budi akan mengisi masing-
masing 1 bak mandi berukuran 80 cm x 50
cm x 40 cm dengan menggunakan ember.
Tinggi kedua ember sama, tetapi r Andi : r
Budi = 2 : 3. Jika Budi memerlukan 100
ember untuk mengisi bak mandi hingga Maka besar sudut x adalah ...derajat
penuh maka banyak ember air yang
diperlukan Andi adalah… a. 90
a. 225 buah b. 100
b. 216 buah c. 110
c. 196 buah d. 130
d. 180 buah
10. Bentuk sederhana dari 15. Perhatikan gambar berikut!
√ 13+30 √ 2+ √9+ 4 √2 adalah..
a. 5+2√ 3
b. 3+2√ 5
c. 2+5√ 3
d. 5+3√ 2
11. Diketahui a,b,c,d,e dan f adalah bilangan
a c e
real. Jika = = =64 maka nilai
b d f


2 2 3
5 a c−4 c e+ e
5 b 2 d −4 d2 f + f 3
a. 64
b. 343
Jika a = 110o, b= 130o, c = 45o, dan d =
c. 512
20o, maka manakah dibawah ini yang sama
d. 729 dengan nilai e?
12. Jika fungsi linear f ( x )=mx+1 memotong
2


2 (1) a
fungsi g ( x )= 1−x disuatu titik, maka 3
4
2
nilai dari m =… (2) 2 b
a. 2/3
b. ¾

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 25
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

3
(3) c
8

(4) 6 d

a. (1),(2),(3)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (4)

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 26
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

MATEMATIKA - 12
Cs-09
1. Lima bilangan genap berurutan yang
dimulai dari m mempunyai rata – rata n,
Rata rata lima bilangan bulat
berurutan yang dimulai dari n adalah ..
a. m + 2
b. m + 4
c. m + 6
d. m + 8 a. 8
2. Buk Siti ingin membeli mangga Rp. b. 9
25.000,-/kg. Ada berapa cara yang dapat c. 10
dilakukan untuk memperoleh harga d. 11
mangga, jika ia membayar dengan uang
6. Sebuah kerucut yang terbuat dari kayu
pecahan Rp. 10.000,- , Rp.5.000,- dan
pinus dipotong horizontal menjadi tiga
Rp. .1.000,-
bagian dengan masing – masing
a. 5 cara
potongan mempunyai tinggi yang
b. 7 cara
sama, seperti pada gambar yang
c. 10 cara
terlihat.
d. 12 cara
3. Aldi berdiri di dua tiang listrik, yaitu tiang
x dan tiang y. Jika tinggi andi adalah 2/3
dari tinggi tiang x dan 4/5 dari tinggi tiang
y. Jika selisih tiang x dan tiang y adalh 36
cm, maka tinggi Aldi adalah .....
a. 131
b. 144
c. 153
d. 164
4. Jika diberikan himpunan A={1,2,3,4 }
akan dibuat persamaan pq + rs dengan
Jika tinggi kerucut sebelum dipotong
syarat tidak ada angka yang berulang. adalah 42 cm dan jari jari sebelum
Maka hasil maksimum yang dapat didapat dipotong adalah r1 = 18 cm.
adalah...
a. 72 Maka rasio volume tiap bagian kerucut
b. 83 adalah ...
c. 101
d. 113 a. 16 : 9 : 1
b. 27 : 9 : 1
5. Jika terdapat empat persegi panjang c. 36 : 9 : 1
kongruen dengan luas masing-masing d. 64 : 9 : 1
9 satuan luas, maka luas dari daerah
merah pada gambar berikut adalah… 7. Jika persamaan dari
( 3 mx+2 y ) 92 x−ny ¿= p x2 −14 xy−6 y 2
maka nilai dari 6c adalah...

a. 24
b. 36
c. 42

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 27
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

d. 72 a. 10 √ 2 cm
b. 18 cm
8. Jika diketahui fungsi f ( x +1 )=2 f (x) c. 24√ 2 cm
dan f ( 1 ) =5 maka f (7) adalah... d. 25 cm

a. 80 12. Diagram berikut menunjukkan


b. 160 besarnya uang saku seorang siswa
c. 240 dalam seminggu.
d. 320

9. Panjang diagonal-diagonal suatu belah


ketupat 36 cm dan 48 cm. Panjang sisi
belah ketupat adalah ….

a. 20 cm
b. 30 cm
c. 40 cm
d. 50 cm

10. Perhatikan gambar berikut!

Kenaikan uang saku siswa terjadi pada


hari..

a. Senin-Selasa
b. Selasa-Rabu
c. Kamis-Jumat
d. Jumat-Sabtu

Diketahui panjang busur PQ adalah 60 13. Umur Sani 7 tahun lebih tua dari umur
cm. Keliling lingkaran tersebut Ari. Sedangkan jumlah umur mereka
adalah…..cm adalah 43 tahun. Berapakah umur
masing-masing …
a. 160
b. 140 a. Sani 24 tahun dan Ari 19 tahun
c. 120 b. Sani 25 tahun dan Ari 18 tahun
d. 110 c. Sani 26 tahun dan Ari 17 tahun
d. Sani 27 tahun dan Ari 16 tahun
11. Panjang sisi AB adalah...
14. Rata-rata sekelompok bilangan adaalah 40.
Ada bilangan yang sebenarnya adalaa 60,
tetapi terbaca 30. Setelah dihitung kembali
ternyata rata-rata yang benar adalah 41.
Banyak billangan dalam kelompok itu
adalah...
a. 20
b. 25
c. 30
d. 42

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 28
PROGRAM MASUK SMA PLUS SEMESTER GENAP 2022/2023 – KELAS 9 SMP MATEMATIKA

15. Fungsi kuadrat


2
f ( x )=a x − ( 2a−4 ) x+(a+ 4) selalu
bernilai positif untuk nilai a yang
memenuhi...
a. a ≥ 2
b. a> 2
1
c. a ≥
2
1
d. a>
2

BIMBEL TALENTA:Rumah Belajar Para Talenta Muda Indonesia - Kelas 9 SMP Page | 29

Anda mungkin juga menyukai