LATIHAN SOAL SEMESTER GENAP

SMA NEGERI JOGOROTO-JOMBANG

TAHUN AJARAN 2022-2023
Mata Pelajaran : SOSIOLOGI Hari / Tanggal :
Kelas : XII IPS Waktu : 90 Menit

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah nama, kelas dan nomor peserta pada lembar jawaban yang tersedia, jangan lupa berdo’a serta kerjakan dengan penuh keyakinan dan
tanggung jawab.
2. Hitamkan salah satu bulatan pada kolom kode/nomor peserta dan tulis Kode Soal pada kolom Nilai.
3. Hitamkan salah satu bulatan pada huruf A, B, C, D atau E yang menurut Anda merupakan jawaban yang paling tepat.
4. Selamat bekerja semoga sukses.
PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT !
1. Keadaan di mana terjadi sebuah kondisi pada anggota 8. Salah satu bentuk ketimpangan sosial sebagai akibat dari
masyarakat memiliki perbedaan, ketidakmerataan, dan perubahan sosial adalah adanya kemiskinan, sesuatu dapat
tidak berjalan dengan harmonis serta ketidakadilan. dikatakan miskin apanila ...
Kondisi demikian dapat dikatakan sebagai ... A. Ketidakmampuan dalam hal belanja.
A. Ketidakadilan sosial D. Disintegrasi B. Ketidakmampuan dalam hal berlibur.
B. Ketimpangan sosial E. Konflik sosial C. Ketidakmampuan dalam hal berkomunikasi.
C. Diskriminasi sosial D. Ketidakmampuan untuk berjalan-jalan.
2. Ketimpangan sosial terjadi karena adanya distribusi yang E. Ketidakmampuan memenuhi kebutuhan
tidak merata yang sedang dialami oleh individu atau hidup dasar.
kelompok, kecuali ... 9. Anak yang kurang mampu bersekolah di sekolah yang biasa
A. Perekonomian dengan fasilitas seadanya, sedangkan anak yang berstatus
B. Budaya sosial kaya bersekolah di tempat yang standar internasional,
C. Hak asasi manusia fenomena ini merupakan ketimpangan dari aspek ...
D. Kebebasan berpendapat A. Kesenjangan sosial-ekonomi
E. Pembagian sembako B. Kesenjangan budaya-ekonomi
3. Adanya ketimpangan sosial pada suatu masyarakat dapat C. Kesenjangan ekonomi-status
dilihat dari adanya ketidakmerataan dalam hal, kecuali ... D. Kesenjangan status dan peran
A. Status sosial E. Kesenjangan sosial-budaya
B. Pakaian yang mewah 10. Masalah kesenjangan sosial ini terjadi karena adanya sikap
C. Pependapatan atau perilaku individu maupun sekelompok yang tidak adil
D. Pengetahuan terhadap orang lain dalam bermasyarakat. Kesenjangan
E. kekuasaan sosial itu sendiri bisa disebut ...
4. Berikut yang merupakan ketimpangan budaya dalam A. Ketidakadilan
masyarakat ... B. Ketidakharmonisan
A. Makan setiap hari dengan nasi dan lauk. C. Kepincangan sosial
B. Orang kota mengenal teknologi yang D. Ketimpangan ekonomi
canggih, sedangkan orang desa masih E. Keenjangan sosial-ekonomi
tradisional. 11. Seorang anak yang depresi karena orang tuanya bercerai
C. Memakai pakaian yang wangi sehingga mendapat perlakuan dari masyarakat berbeda
D. Membeli barang-barang mewah. karena perilakunya tidak sesuai dengan norma dan ia
E. Berjalan-jalan ke luar negeri, dan berjalan- mendapatkan hukuman sosial berupa diskriminasi. Hal ini
jalan haya di kota. merupakan faktor ketimpangan sosial dilihat dari faktor ...
5. Ketidakberdayaan dalam hal pendapatn, dalam memenuhi A. Ekonomi D. Pendidikan
kebutuhan sehari-hari merupakan ciri dari B. Sosial E. Keluarga
... C. Budaya
A. Fakir miskin D. Kemiskinan 12. Ketimpangan pada dunia pendidikan dapat dipengaruhi oleh
B. Gelandangan E. Kejahatan beberapa faktor, kecuali ...
C. Pengemis A. Faktor sumber daya manusia
6. Kemiskinan tidak hanya terjadi di Indonesia saja, akan B. Faktor infrastruktur
tetapi pada Era Revolusi industri. Negara-negara berikut C. Faktor kinerja dan kesejahteraan guru
juga mengalami kemiskinan, negara tersebut yaitu ... D. Faktor biaya
A. Inggris dan Amerika Serikat E. Faktor jumlah dan kualitas buku yang belum
B. Cina dan Inggris memadai
C. Jepang dan Korea 13. Istilah lain dari kenakalan remaja adalah ...
D. Jerman dan Belanda A. Deviasi D. Delinkuensi
E. Amerika dan Korea B. Patologi E. Klimatologi
7. Salah satu upaya pemerintah dalam menanggulangi C. Kriminologi
ketimpangan sosial yang terjadi di masyarakat adalah 14. Individu yang penghasilannya berada di bawah batas
... normal atau masih serba kekurangan untuk memenuhi
kebutuhan sandang, pangan, dan papan disebut ...
A. Melegalkan izin untuk bekerja di luar negeri A. Kemiskinan absolute
B. Memberi modal dengan Cuma-Cuma B. Kemiskinan relative
C. Membuka lowongan pekerjaan C. Kemiskinan struktural
D. Pembangunan yang merata D. Kemiskinan biologis
E. Sosialisasi perkembangan IPTEK E. Kemiskinan abnormal

1
15. Seseorang yang tempat tinggalnya berada di bawah kolong 24. Suatu gagasan setempat yang bersifat bijaksana penuh
jembatan, akan tetapi mereka memiliki penghasilan yang kearifan, bernilai baik yang tertanam dan diikuti oleh anggota
cukup untuk menyewa rumah yang lebih layak. Contoh masyarakat disebut ...
tersebut merupakan salah satu contoh kemiskinan ... A. Komunitas lokal
A. Absulute D. Biologis B. Kearifan lokal
B. Relative E. Kultural C. Kekuatan lokal
C. Struktural D. Modernisasi lokal
16. Kriteria yang tidak menyebabkan terjadinya E. Fenomena lokal
kesenjangan sosial adalah 25. Pengetahuan yang mendasarkan pengalaman masyarakat
A. Kekuasaan D. Kehormatan turun temurun antargenerasi, merupakan pengertian
B. Ekonomi E. Gender kearifan lokal menurut ...
C. Pendidikan A. Phongphit dan Nantasuwan
17. Berikut ini adalah stratifikasi sosial secara ekonomi, B. S. Suwarsih
kecuali... C. Priyo dan Pranaka
A. Kelompok petani sangat miskin dengan D. Talcot Paron
lahan kurang dari 0,25 hektar E. Kris Dyat Moko
B. Kelompok nelayan kecil hanya bermodalkan 26. Hasil proses adaptasi turun-temurun dalam periode
perahu layar waktu yang sangat lama terhadap suatu lingkungan alam
C. Kelompok berpendidikan tinggi lebih dihargai tempat tinggal mereka merupakan ...
D. Kelompok petani cukup memiliki lahan seluas A. Modernisasi lokal masyarakat
lebih dari 0,5 hektar B. Fenomena lokal masyarakat
E. Kelompok peternak berpenghasilan kurang dari C. Kearifan lokal masyarakat
1 juta rupiah sebulan D. Kearifan lokal
18. Apabila anda berusaha keras tentu dapat memperoleh E. Kekuatan lokal masyarakat
jabatan tinggi di masyarakat. hal ini menunjukan bahwa 27. Ciri-ciri kearifan lokal yang bukan menurut Moendarjito
adanya kesenjangan dalam hal jabatan yang ada di adalah ...
masyarakat bersifat ... A. Mampu bertahan dengan budaya luar
A. Bebas D. Terbuka B. Mampu mengintegrasikan unsur-unsur
B. Bersaing E. Diwariskan budaya luar ke dalam budaya asli
C. Tertutup C. Memiliki kemampuan mengkondisikan unsur-
19. Orang terpelajar lebih menyukai acara televisi yang unsur budaya luar
mengandung informasi (berita, perkembangan ilmu D. Mempunyai kemampuan mengendalikan
pengetahuan, politik nasional). Adapun orang awam lebih E. Mampu memberi arah pada perkembangan
menyukai acara hiburan (sinetron, musik). Hal ini budaya
menunjukkan pengaruh ... 28. Fungsi kearifan lokal yang mengandung makna etika dan
A. Status sosial terhadap selera hiburan moral yang terwujud dalam masyarakat diantaranya
B. Pendidikan terhadap selera menonton terdapat pada ...
C. Tingkat pendidikan terhadap minat A. Upacara ngaben dan penyucian roh leluhur
D. Acara televisi terhadap masyarakat B. Upacara integrasi komunal
E. Tayangan televisi terhadap pendidikan C. Upacara ngangkuk merana dan kekuasaan
20. Proporsi jumlah penduduk berpendapatan rendah dengan Patron Client
total pendapatan mencapai lebih dari 17 %, maka D. Memilih kepala desa yang ditentukan oleh
dikategorikan sebagai ... sistem
A. Ketimpangan pendapatan rendah E. Membaca cerita rakyat agar kebudayaan
B. Ketimpangan pendapatan menengah lokal tidak punah
C. Ketimpangan pendapatan tinggi 29. Bentuk kearifan lokal yang berwujud nyata tekstual di
D. Ketimpangan pendapatan dinamis bawah ini berupa ...
E. Tidak terdapat ketimpangan pendapatan A. Keris, tombak, primbon
21. Ketimpangan antara kawasan perkotaan dan B. Joglo, kalender, senjata
pedesaan ditunjukkan oleh ... C. Kalender, primbon, naskah pada lembaran
A. Peningkatan akses pelayanan kesehatan daun lontar
B. Peningkatan akses pendidikan D. Joglo, rumah gadang, rumah tongkonan
C. Peningkatan pembangunan kawasan E. Naskah pada lembaran daun lontar, tombak,
pedesaan primbon
D. Peningkatan pembangunan industri 30. Potensi kearifan lokal di Indonesia yang merupakan
E. Rendahnya tingkat pendapatan masyarakat kearifan lokal dalam mitos masyarakat adalah ...
22. Negara-negara berkembang tidak akan dapat A. Motif batik parang
sepenuhnya mengikuti arah pembangunan negara- B. Pertaman nyabuk gunung di Jawa Tengah
negara Barat, karena memiliki pengalaman kesejatahan C. Urung enggang tidak diperbolehkan diburu
(kolonialisme) yang berbeda. Pernyataan data di atas D. Suku Melayu terkenal dengan seni sastra
sesuai dengan ... E. Masyarakat Dayak penduduk dilarang
A. Teori kekuatan pasar menebang pohon
B. Teori keterbelakangan 31. Larangan membunuh ular pada masyarakat petani di Jawa
C. Teori kutub pertumbuhan dapat dikategorikan dalam bentuk kearifan lokal karena ...
D. Teori penyebab ketimpangan
E. Teori duaisme sosial A. Ular bermanfaat sebagai pemangsa tikus di
23. Sikap mental yang harus dimiliki guna mendukung sawah
kewirausahaan mandiri adalah ... B. Populasi ular di sawah semakin berkurang
A. Konservatif D. Tradisional C. Ular dipandang sebagai hewan keramat
B. Daya kreasi tinggi E. Akuntabel D. Dapat mengganggu keseimbangan sistem
C. Toleransi E. Dapat dibudidayakan sebagai komoditas
ekonomi
2
 32. Tana’ Ulen pada masyarakat Dayak merupakan contoh perubahan yang terjadi di masyarakat.
kearifan lokal yang memiliki kegunaan dalam 38. Hakikat pemberdayaan komunitas lokal memiliki tujuan
... agar masyarakat menjadi ...
A. Konservasi lingkungan alam A. Peduli lingkungan sekitar kehidupannya.
B. Pemanfaatan sumber daya alam B. Mandiri dalam mengatasi masalahnya.
C. Membuka lahan pertanian baru C. Komunitas yang siap berpartisipasi dalam
D. Menangkap binatang buruan pembangunan.
E. Menyimpan cadangan air D. Kekuatan dalam memberdayakan aset-aset yang
33. Praktik Subak di Bali merupakan contoh salah satu dimiliki.
fungsi kearifan lokal yaitu ... E. Mampu mencari sarana dan prasarana untuk
A. Pengembangan sumber daya alam dan mengembangkan kreasinya.
sumber daya manusia 39. Pemberdayaan berasal dari kata “daya” (secara
B. Pengembangan budaya dan ilmu etimologi) yang berarti ...
pengetahuan A. Kekuasaan D. Keberdayaan
C. Konservasi dan pelestarian sumber daya B. Berkuasa E. Kekayaan
alam C. Kekuatan
D. Pengembangan kebudayaan dan ilmu 40. Sekelompok masyarakat yang terikat dalam suatu
pengetahuan identitas yang sama disebut ...
E. Tempat musyawarah dan pengambilan A. Kelompok D. Komunitas
kekuasaan B. Kumpulan E. Keterikatan
34. Kearifan lokal erat kaitannya dengan komoditas geografis C. Kebersamaan
suatu masyarakat, nilai-nilai dalam kearifan lokal menjadi 41. Dalam masyarakat yang bukan contoh dari kounitas
modal utama mengarungi kehidupan masyarakat seperti ... adalah ...
A. Membangun lingkungan yang tertata sesuai A. Sekelompok pedagang bakso
dengan kebutuhan mayoritas masyarakat. B. Sekelompok pengguna sepeda mini
B. Membangun masyarakat tanpa merusak C. Sekelompok pedagang di pasar
tatanan sosial dengan lingkungan alam. D. Sekelompok tukang bangunan
C. Kerjasama dengan komunitas lain untuk E. Sekelompok pengguna mobil Katana
mendapatkan keuntungan yang lebih besar. 42. Suatu kegiatan pemberdayaan bisa dinyatakan efektif, jika
D. Melakukan upaya memperbaiki ekonomi selalu mengacu pada ...
masyarakat sekitar lingkungannya. A. Minat dan kebutuhan warga
E. Mengadakan pemilihan kepada daerah yang B. Nilai-nilai modernisasi
calonnya merupakan putra daerah. C. Kebijakan pemerintah
35. Kearifan lokal merupakan pengetahuan yang eksplisit yang D. Targen pemerintah
muncul dari periode panjang yang berevolusi bersama- E. Cita-cita pemerintah
sama masyarakat dan lingkungannya dalam sistem lokal 43. Berikut ini merupakan manfaat pemberdayaan
yang sudah dialami bersama-sama. masyarakat, kecuali ...
Hal ini dapat diartikan bahwa kearifan lokal A. Menciptakan suasana yang meungkinkan
merupakan ... berkembangnya potensi individu dan komunitas
A. Sistem pengetahuan kolektif masyarakat. serta perlindungan yang lemah
B. Sumber energi potensial yang ada di dari ketergantungan.
masyarakat. B. Mencegah terjadinya eksploitasi terhadap
C. Memiliki keunikan dan kekhasan yang dimiliki kelompok atau komunitas tak berdaya.
masyarakat. C. Menyadarkan akan pentingnya menggunakan
D. Mampu menyejahterahkan kehidupan sumber-sumber lokal yang
masyarakat. tersedia untuk kepentingan pribadi.
E. Tidak sesuai dengan kehidupa di era global. D. Meningkatkan motivasi, pengetahuan,
36. Dalam kehidupan masyarakat wujud kearifan lokal keterampilan individu maupun komunitas.
yaitu ... E. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan yang
A. Pepatah D. Kesenian mencakup inovasi, berani melakukan
B. Nyayian E. Obat-obatan perubahan, kejelian mencermati dan
C. Doa memanfaatkan peluang.
37. Berikut ini merupakan ciri-ciri kearifan lokal, kecuali ... 44. Peran pemerintah dalam pemberdayaan komunitas lokal
A. Mencerminkan kematangan masyarakat yang paling penting adalah sebagai ...
ditingkat komunitas lokal dalam wujud sikap A. Fasilitator teknologi
perilaku dan cara pandang masyarakat. B. Mengevaluasi program
B. Bersifat komunal dan bersifat terbuka serta bisa C. Penyedia tangga ahli
diterapkan dalam kehidupan sepanjang D. Pendamping kegiatan di lapangan
bertahannya komunitas yang E. Mengambil keputusan
mendukungnya. 45. Motif “batik perang” memiliki arti petuah untuk tidak
C. Mencakup pengetahuan masyarakat yang pernah meyerah. Hal tersebut merupakan contoh dari
terakumulasi selama beberapa generasi dalam kearifan lokal dalam ...
bentuk teknologi, skill, praktik, keyakinan yang A. Bidang pertanian
memungkinkan masyarakat mencapai kehidupan B. Cerita budaya
stabil di lingkungannya. C. Mitos masyarakat
D. Dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat D. Karya-karya masayarakat
dan mendukung tercapainya kemajuan dengan E. Pemanfaatan sumber daya alam
menolak modernisasi dan
globalisasi.
E. Bersifat dinamis dan responsif, sehingga
mampu menyelesaikan diri dengan

3
46. Aktor pemberdaya komunitas masyarakat yang meiliki
bentuk output peran sebagai pihak yang memberikan
konsultasi dan rekomendasi kebijakan adalah ...
A. Pemerintah D. LSM
B. Swasta E. Lembaga internasional
C. Masyarakat
47. Tahapan pemberdayaan komunitas, masyarakat disadarkan
kemampuan, sikap dan keterampilan yang dimilikinya.
Tahapan ini merupakan tahap ...
A. Harnessing D. Controling
B. Under Standing E. Using
C. Awakening
48. Berikut ini berupa pengumpulan data keadaan, dalam
perencanaan pemberdayaan masyarakat, kecuali ...
A. Keadaan sumber daya alam, potensi, tingkat
produktivitas, hal-hal yang khusus terjadi.
B. Keadaan SDM yaitu keragaman jenis kelamin,
usia, tingkat pendidikan, pekerjaan, agama,
keyakinan, dll.
C. Kelembagaan, lembaga-lembaga yang terkait
dengan program pemberdayaan.
D. Sarana dan prasarana yang tersedia dan
diperlukan.
E. Kondisi masyarakat yang telah menjadi
pegawai negeri
49. Evaluasi yang dilaksanakan ketika kegiatan
pemberdayaan masih berlangsung dengan tujuan untuk
mengetahui kesesuaian antara perencanaan yang
dirumuskan dengan implementasinya merupakan
bentuk ...
A. Evaluasi hasil
B. Evaluasi proses
C. Evaluasi tahap awal
D. Evaluasi tahap akhir
E. Bukan evaluasi
50. Pengenalan masalah dengan melihat hal-hal pengalaman
warga atau komunitas, penyebab ketidakpuasan, dan
sesuatu yang menghambat tujuan merupakan sajian data
dari ...
A. Identifikasi masalah
B. Perumusan rencana evaluasi
C. Perumusan alternatif pemecahan masalah
D. Pemilihan masalah yang ingin dipecahkan
E. Pengesahan program pemberdayaan
komunitas

@SELAMAT MENGERJAKAN, SEMOGA SUKSES@