Anda di halaman 1dari 9

PD

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1. Menerapkan struktur kontrol 3.1.1. Menerapkan struktur kontrol


Percabangan dalam bahasa Percabangan dalam bahasa
pemrograman pemrograman
3.1.2. Menganalisis struktur kontrol
Percabangan dalam bahasa
4.1. Membuat kode program struktur pemrograman
kontrol percabangan 4.1.1. Membuat kode program struktur kontrol
percabangan
4.1.2. Mendemonstrasikan kode program
struktur kontrol percabangan

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Menerapkan struktur kontrol Percabangan dalam bahasa
pemrograman
2. Peserta didik dapat Menganalisis struktur kontrol Percabangan dalam bahasa
pemrograman
3. Peserta didik dapat Membuat kode program struktur kontrol percabangan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1. Menerapkan operasi aritmatika 3.1.1. Menerapkan operasi aritmatika dan


dan logika logika
3.1.2. Menganalisis operasi aritmatika dan
4.1. Membuat kode program dengan logika
operasi aritmatika dan logika 4.1.1. Membuat kode program dengan operasi
aritmatika dan logika
4.1.2. Mendemonstrasikan kode program
dengan operasi aritmatika dan logika

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Menerapkan operasi aritmatika dan logika
2. Peserta didik dapat Menganalisis operasi aritmatika dan logika
3. Peserta didik dapat Membuat kode program dengan operasi aritmatika dan logika
4. Peserta didik dapat Mendemonstrasikan kode program dengan operasi aritmatika dan
logika

DG

D. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6. Menerapkan perangkat lunak 3.6.1. Menerapkan perangkat lunak pengolah


pengolah gambar vektor gambar vektor
3.6.2. Menjelaskan perangkat lunak pengolah
gambar vektor
4.6. Menggunakan perangkat lunak 4.6.1. Menggunakan perangkat lunak
pengolah gambar vektor pengolah gambar vektor
4.6.2. Mendemonstrasikan perangkat lunak
pengolah gambar vektor

E. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor
Peserta didik dapat Menjelaskan perangkat lunak pengolah gambar vektor
Peserta didik dapat Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vektor
Peserta didik dapat Mendemonstrasikan perangkat lunak pengolah gambar vektor

F. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.7. Menerapkan perangkat lunak 3.7.1. Menerapkan perangkat lunak pengolah


pengolah gambar vektor gambar vektor
3.7.2. Menjelaskan perangkat lunak pengolah
gambar vektor
4.7.1. Memanipulasi gambar vektor dengan
4.7. Memanipulasi gambar vektor menggunakan fitur efek
dengan menggunakan fitur efek 4.7.2. Mendemonstrasikan gambar vektor
dengan menggunakan fitur efek
G. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor
Peserta didik dapat Menjelaskan perangkat lunak pengolah gambar vektor
Peserta didik dapat Memanipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek
Peserta didik dapat Mendemonstrasikan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek

H. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1. Menerapkan pembuatan desain 3.8.1. Menerapkan pembuatan desain berbasis


berbasis gambar vektor gambar vektor
3.8.2. Menjelaskan pembuatan desain berbasis
gambar vektor
4.1. Membuat desain berbasis 4.8.1. Membuat desain berbasis gambar vektor
gambar vektor 4.8.2. Melakukan desain berbasis gambar
vektor

I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Menerapkan pembuatan desain berbasis gambar vektor
Peserta didik dapat Menjelaskan pembuatan desain berbasis gambar vektor
Peserta didik dapat Membuat desain berbasis gambar vektor
Peserta didik dapat Melakukan desain berbasis gambar vektor

KOMJAR

J. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.8. Menerapkan perawatan 3.8.3. Menerapkan perawatan perangkat keras


perangkat keras komputer komputer
3.8.4. Menjelaskan perawatan perangkat keras
komputer
4.8.3. Melakukan perawatan perangkat keras
komputer
4.8. Melakukan perawatan perangkat 4.8.4. Mendiagnosis perawatan perangkat keras
keras komputer komputer
K. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Menerapkan perawatan perangkat keras komputer
Peserta didik dapat Menjelaskan perawatan perangkat keras komputer
Peserta didik dapat Melakukan perawatan perangkat keras komputer
Peserta didik dapat Mendiagnosis perawatan perangkat keras komputer

L. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1. Menganalisis permasalahan pada 3.1.1. Menganalisis permasalahan pada


perangkat keras perangkat keras
3.1.2. Mengevaluasi permasalahan pada
perangkat keras
4.1. Melakukan perbaikan pada 4.1.1. Melakukan perbaikan pada perangkat
perangkat keras keras
4.1.2. Mendemonstrasikan perbaikan pada
perangkat keras

M. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Menganalisis permasalahan pada perangkat keras
Peserta didik dapat Mengevaluasi permasalahan pada perangkat keras
Peserta didik dapat Melakukan perbaikan pada perangkat keras
Peserta didik dapat Mendemonstrasikan perbaikan pada perangkat keras
N. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1. Mengevaluasi permasalahan pada 3.1.1. Mengevaluasi permasalahan pada


instalasi software aplikasi instalasi software aplikasi
3.1.2. Menganalisis permasalahan pada
instalasi software aplikasi
4.1. Mengelola perbaikan pada instalasi 4.1.1. Mengelola perbaikan pada instalasi
software aplikasi software aplikasi
4.1.2. Mendiagnosis perbaikan pada instalasi
software aplikasi
O. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Mengevaluasi permasalahan pada instalasi software aplikasi
Peserta didik dapat Menganalisis permasalahan pada instalasi software aplikasi
Peserta didik dapat Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi
Peserta didik dapat Mendiagnosis perbaikan pada instalasi software aplikasi

SIMDIG

Udah

TLJ

P. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1. Memahami aspek-aspek 3.8.5. Memahami aspek-aspek teknologi


teknologi komunikasi data dan komunikasi data dan suara.
suara. 3.8.6. Menjelaskan aspek-aspek teknologi
komunikasi data dan suara..
4.8.5. Menalar aspek-aspek teknologi
komunikasi data dan suara
4.1. Menalar aspek-aspek teknologi
4.8.6. Mempresentasikan aspek-aspek teknologi
komunikasi data dan suara
komunikasi data dan suara

Q. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Memahami aspek-aspek teknologi komunikasi data dan suara.
Peserta didik dapat Menjelaskan aspek-aspek teknologi komunikasi data dan suara..
Peserta didik dapat Menalar aspek-aspek teknologi komunikasi data dan suara
Peserta didik dapat Mempresentasikan aspek-aspek teknologi komunikasi data dan suara

R. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.5. Menganalisis kebutuhan 3.5.1. Menganalisis kebutuhan telekomunikasi


telekomunikasi dalam jaringan dalam jaringan
3.5.2. Menjelaskan kebutuhan telekomunikasi
4.5. Menyajikan hasil analisis dalam jaringan
kebutuhan telekomunikasi dalam 4.5.1. Menyajikan hasil analisis kebutuhan
jaringan telekomunikasi dalam jaringan
4.5.2. Mempresentasikan hasil analisis
kebutuhan telekomunikasi dalam
jaringan

S. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Menganalisis kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan
Peserta didik dapat Menjelaskan kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan
Peserta didik dapat Menyajikan hasil analisis kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan
Peserta didik dapat Mempresentasikan hasil analisis kebutuhan telekomunikasi dalam
jaringan

ASJ

T. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1. Mengevaluasi FTP Server 3.8.7. Mengevaluasi FTP Server


3.8.8. Menjelaskan FTP Server
4.1. Mengkonfigurasi FTP Server 4.8.7. Mengkonfigurasi FTP Server
4.8.8. Mendemonstrasikan FTP Server

U. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Mengevaluasi FTP Server
Peserta didik dapat Menjelaskan FTP Server
Peserta didik dapat Mengkonfigurasi FTP Server
Peserta didik dapat Mendemonstrasikan FTP Server

V. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.4. Mengevaluasi Remote Server 3.8.9. Mengevaluasi Remote Server


3.8.10. Menjelaskan Remote Server.
4.4. Mengkonfigurasi Remote Server 4.8.9. Mengkonfigurasi Remote Server
4.8.10. Mendemonstrasikan Remote Server

W. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Mengevaluasi Remote Server
Peserta didik dapat Menjelaskan Remote Server.
Peserta didik dapat Mengkonfigurasi Remote Server
Peserta didik dapat Mendemonstrasikan Remote Server

AIJ

X. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3. Memahami proses routing 3.8.11. Memahami proses routing


3.8.12. Menjelaskan proses routing
4.3. Mengkaji jenis-jenis routing 4.8.11. Mengkaji jenis-jenis routing
4.8.12. Mendemonstrasikan jenis-jenis routing

Y. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Memahami proses routing
Peserta didik dapat Menjelaskan proses routing
Peserta didik dapat Mengkaji jenis-jenis routing
Peserta didik dapat Mendemonstrasikan jenis-jenis routing

Z. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.4. Mengevaluasi routing statis 3.8.13. Mengevaluasi routing statis


3.8.14. Menjelaskan routing statis .
4.8.13. Mengkonfigurasi routing statis
4.8.14. Mendemonstrasikan routing statis
4.4. Mengkonfigurasi routing statis

AA. Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Mengevaluasi routing statis
Peserta didik dapat Menjelaskan routing statis .
Peserta didik dapat Mengkonfigurasi routing statis
Peserta didik dapat Mendemonstrasikan routing statis

WAN

BB. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3. Mengevaluasi permasalahan 3.8.15. Mengevaluasi permasalahan jaringan


jaringan nirkabel nirkabel
3.8.16. Menganalisis permasalahan jaringan
4.3. Memperbaiki jaringan nirkabel nirkabel
4.8.15. Memperbaiki jaringan nirkabel
4.8.16. Merawat jaringan nirkabel

CC. Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Mengevaluasi permasalahan jaringan nirkabel
Peserta didik dapat Menganalisis permasalahan jaringan nirkabel
Peserta didik dapat Memperbaiki jaringan nirkabel
Peserta didik dapat Merawat jaringan nirkabel

DD. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.4. Memahami jaringan fiber optic 3.8.17. Memahami jaringan fiber optic
3.8.18. Menjelaskan jaringan fiber optic.
4.4. Mengkaji jaringan fiber optic 4.8.17. Mengkaji jaringan fiber optic
4.8.18. Merawat jaringan fiber optic

EE. Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti proses pembelajaran:
Peserta didik dapat Memahami jaringan fiber optic
Peserta didik dapat Menjelaskan jaringan fiber optic.
Peserta didik dapat Mengkaji jaringan fiber optic
Peserta didik dapat Merawat jaringan fiber optic

Anda mungkin juga menyukai