Anda di halaman 1dari 10

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr. wb.

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan Karunia serta

Hidayah-Nya kepada kita semua. Shalawat serta salam juga kami

panjatkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW beserta keluarga,

sahabat, dan pengikut beliau yang Insya Allah selalu Istiqomah di jalan

yang diridhoi Allah SWT.

Laporan ini merupakan laporan pelaksanaan kegiatan kampanye sejak

bulan Desember 2019 hingga Januari 2020, yang dibuat oleh mahasiswa

Komunikasi. Laporan ini memaparkan hasil kampanye ”Budaya Membaca“.

Direncanakan kegiatan kampanye melalui berbagai program kegiatan

dengan masing-masing memiliki tujuan. Rancangan ini memungkinkan

adanya keterlibatan pihak-pihak lain untuk ikut mewujudkan kegiatan

kampanye.

Disadari, upaya pengembangan rancangan dan pelaksanaan kegiatan

kampanye di masa-masa datang semakin mempunyai nilai strategis. Dalam

usahanya mewujudkan ”Budaya Membaca“ sejak dini.

1
DAFTAR ISI
BAB I Pendahuluan

I. Latar Belakang …………………………………………………………….. 3

BAB II konsep Strategi Kampanye ………………………………………………. 4

II. Nama Kegiatan…………………………………………………………….. 4

III. Tujuan ……………………………………………………………………… 4

IV. Sasaran- - sasaran ……………………………………………………….. 4

V. Segmentasi ………………………………………………………………... 4

VI. Waktu Pelaksaan …………………………………………………………. 4

VII. Tempat Pelaksanaan ……………………………………………………...4

BAB III Rangkaian Kegiatan ……………………………………………………... 5

VIII. Deskripsi Kegiatan ………………………………………………………...5

IX. Susunan Kegiatan ………………………………………………………... 5

X. Budgeting ………………………………………………………………….. 6

XI. Evaluasi Kegiatan ………………………………………………………… 6

BAB IV Penutup …………………………………………………………………… 7

XII. Penutup ……………………………………………………………………. 7

XIII. Kritik & Saran ……………………………………………………………... 7

XIV. Lampiran Foto …………………………………………………………….. 8

XV. Lampiran Foto …………………………………………………………….. 8

2
BAB I

PENDAHULUAN

I. Latar Belakang
Membaca merupakan salah satu kegiatan yang bisa menjadi jembatan
kita untuk menambah wawasan dan pengetahuan. Membaca juga bisa
mendorong seseorang untuk menjadi pribadi yang kritis dan mempunyai daya
analisis tinggi terhadap apa yang terjadi di lingkungan sekitarnya. Sutarno
(2008) dalam Setiawan, dkk. (2014, hlm. 12) mengemukakan bahwa “Membaca
berasal dari kata ‘baca’ yang artinya mengamati dan mempelajari teks buku
untuk mengerti isi tulisan”.

Membaca merupakan suatu kegiatan yang dilakukan seorang individu


yang bertujuan untuk mendapatkan suatu informasi yang dapat membantu kita
dalam melakukan suatu kegiatan ataupun memecahkan suatu masalah yang
sedang kita hadapi. Membaca memiliki beberapa cara dan teknik agar dapat
membuat individu tersebut dengan mudah menyerap dan memahami informasi
yang terdapat dalam bacaan tersebut, sehingga dapat digunakan untuk
mengeksplorasi bacaan yang telah kita pahami tersebut.

Menurut data UNESCO, minat baca masyarakat Indonesia sangat


memperihatinkan hanya 0,001%. Artinya, dari 1,000 orang Indonesia, hanya 1
orang yang rajin membaca. Dalam riset World’s Most Literate Nations Ranked
yang dilakukan oleh Central Connecticut State Univesity pada Maret 2016 lalu,
Indonesia dinyatakan menduduki peringkat ke-60 dari 61 negara soal minat
membaca, persis berada di bawah Thailand (59) dan di atas Bostwana (61).
Padahal, dari segi penilaian infrastuktur untuk mendukung membaca, peringkat
Indonesia berada di atas egara-negara Eropa.

Rencana Pelaksanaan Kampanye ini menjadi acuan dasar bagi


pelaksana untuk mengembangkan kegiatan kampanye, yaitu membangun
kesadaran membaca oleh anak-anak sejak usia dini karna kegitan
membaca memiliki manfaat yang banyak yaitu melatih daya ingat anak,
membuat anak menjadi lebih aktif serta tanggap, juga meningkatkan
kemampuan bahasa dan komunikasi anak.

3
BAB II
KONSEP STRATEGI KAMPANYE

II. Nama Kegiatan

Kampanye, “Budaya Membaca”

III. Tujuan

1. Untuk mengajak anak-anak membaca buku


2. Untuk menumbuhkan rasa minat anak-anak terhadap buku
3. Untuk meningkatkan minat membaca di kalangan anak-anak

IV. Sasaran-sasaran
 Meningkatnya Budaya Membaca sejak usia dini

 Terciptanya kesadaran membaca sejak usia dini

 Meningkatnya keinginan membaca di lingkungan sekitar


RPTRA Sungai Bambu
V. Segmentasi
Anak-anak

VI. Waktu pelaksanaan

1. Hari/Tanggal : Jum’at, 27-12-2019


2. Hari/Tanggal : Minggu, 12-01-2020

VII. Tempat Pelaksanaan

1. Kantor RW 008, Utan Kayu Selatan Jakarta Timur


2. RPTRA Sungai Bambu, Jl. Jati Raya, RT.10/RW.6, Sungai Bambu, Tj.
Priok, Jakarta Utara

4
BAB III
RANGKAIAN KEGIATAN

VIII. Deskripsi Kegiatan

1. Menyebar flyer di sosial media untuk mengadakan donasi


buku bekas yang masih layak pakai.
2. Menguhubungi narahubung Kantor RW 008 Utan Kayu
Selatan, Jakarta Timur untuk peminjaman tempat.
3. Melaksanakan kampanye “Budaya Membaca“ di Kantor RW
008 Utan Kayu Selatan, Jakarta Timur.
4. Menghubungi narahubung RPTRA Sungai Bambu, Jakarta
Utara
5. Melaksanakan kampanye “Budaya Membaca“
6. Membagikan kuisioner kepada pengelola RPTRA Sungai
Bambu, Jakarta Utara

IX. Susunan Kegiatan

1. Kantor RW 008, Utan Kayu Selatan Jakarta Timur (27-12-2019)

NO WAKTU KEGIATAN
1 09:00 – 09:30 Persiapan
2 09:30 – 10:00 Pembukaan acara
3 10:00 – 10:15 Perkenalan
4 10:15 – 10:45 Kegiatan kampanye ”Budaya
Membaca“
5 10:45 – 11:20 Membaca buku bersama
6 11:20 – 11:45 Bermain games dan membagikan
snack
7 11:45 – 12:00 Penutupan

5
2. RPTRA Sungai Bambu, Jakarta Utara (12-01-2020)

NO WAKTU KEGIATAN
1 09:00 – 09:15 Persiapan
2 09:15 – 09:45 Pembukaan Acara
3 09:45 – 10:15 Perkenalan
4 10:15 – 11:00 Kegiatan Kampanye “Budaya Membaca“
5 11:00 – 11:30 Membaca Buku Bersama &
Menceritakan Buku yang di Baca
6 11:30 – 11:45 Bermain Games, Menyanyi, dan
Membagikan Snack
7 11:45 – 12:00 Penutup

X. Budgeting

No Keterangan Harga
1 Spidol Rp 10.000
2 Snack Rp 75.000
3 Bolu Rp 50.000
4 Print Rp 20.000
Total Rp 155.000

XI. Evaluasi Kegiatan


Evaluasi kegiatan Kampanye “Budaya Membaca“ ini dilakukan
dengan cara menyebar kuisioner kepada pengurus RPTRA Sungai
Bambu Jakarta Utara pada tanggal 12 Januari 2020.
Hasil dari kuisioner yang kita sebar menyatakan bahwa
kampanye yang kita lakukan berhasil walupun harus ada yang harus
di tingkatkan dalam kampanye ini.

6
BAB IV
PENUTUP

XII. Penutup

Perencanaan merupakan langkah awal dalam penyelenggaraan


kegiatan kampanye ini, kerjasama yang baik dari semua pihak dalam
implementasinya merupakan kunci utama suatu keberhasilan. Akhirnya
dengan penuh rasa syukur, kami menutup laporan pertanggung jawaban
dari kegiatan Kampanye Budaya Membaca ini

Selanjutnya, kami ucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang


telah terlibat dalam kesuksesan kegiatan Kampanye Budaya Membaca.
Semoga dengan adanya kegiatan ini, dapat memberikan manfaat yang
baik untuk anak usia dini.

XIII. Kritik & Saran


Kritik
Kalau nanti ada yg mau mengkampanyekan “Budaya Membaca“ seperti
kita lebih baik untuk merencanakan terlebih dulu,memperbanyak
referensi buku bergambar karena anak-anak lebih tertarik buku yg
berwarna dan ada gambarnya.
Saran
dengan adanya Kampanye Budaya Membaca ini supaya anak-anak
lebih sering melakukan kegiatan seperti ini, untuk mengenalkan buku

7
kepada anak bermaksud supaya menimbulkan minat baca pada anak-
anak. Supaya mereka lebih gemar membaca daripada bermain gadget

XIV. Lampiran Foto

8
XV. Lampiran Foto

9
10

Anda mungkin juga menyukai