FORMAT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

(dibuat oleh Ayutia Indra Hartanti_)

KELOMPOK :B
SEMESTER/MINGGU : I / 15
TEMA : Tanaman hias
MATA KULIAH : Metode Pengembangan Kognitif

Penilaian
Alat dan Sumber
Hari/Tgl. Kemampuan/ Indikator Kegiatan
Belajar
KBM *) Perkembangan Anak
Selasa, 16 1. Anak terbiasa I. Pembukaan Terlampir Terlampir
November 2021 mengucapkan kalimat 1. Berbaris, masuk kelas,
pujian terhadap ciptaan- salam, berdo’a,
Nya
2. Anak terbiasa membaca Asma’ul
mengucapkan syukur Husna, presensi
terhadap ciptaan-Nya
(Sosem 2.12, NAM 1.1)
3. Anak aktif bertanya
4. Anak dapat 2. Bernyanyi
menyelesaikan masalah 3. Bercerita tentang
sendiri
memperhatikan
5. Anak dapat
menyelesaikan tugasnya tanaman mawar
dengan tuntas 4. Berdiskusi tentang
6. Anak terbiasa bersikap
tanggung jawab bunga mawar
7. Anak terbiasa
mengucapkan doa II. Inti
sehari-hari sebelum 1. Mengamati
beraktivitas
Anak mengamati
8. Anak mampu berprilaku
tanaman mawar
santun saat bertanya
2. Menanya
9. Anak dapat membuat
goresan tulisan dengan Anak di dorong untuk
pensil bertanya tentang bunga
10. Anak dapat mengenal mawar
lambang bilangan 3. Mengumpulkan
dengan baik informasi, menalar,
11. Anak dapat menunjukkan
mengkomunikasikan
simbol huruf
12. Anak mampu Anak mendengarkan
menampilkan hasil karya penjelasan guru tentang
baik anak tugas yang harus
diselesaian pada
masing-masing area
1. Area Bahasa
Menyusun kartu huruf 1. Kertas, kartu
membentuk kata huruf, lem (Area
“mawar” dan Bahasa)
mengelompokkan bunga
mawar sesuai warnanya
(Bhs. 3.12, 4.12, FM
3.3, 4.3, Kog 3.6, 4.6)
2. Area Matematika 2. Gambar mawar,
Membilang bunga pensil (Area
mawar (Kog. 3.6, 4.6) Matematika)
3. Area IPA
 Mengukur panjang 3. Anak, gambar
tangkai bunga mawar tangkai bunga
(Kog. 2.3, Sosem 2.8, mawar, penggaris
Sosem 2.12) (Area IPA)

III. Istirahat
1. Bermain bebas (SOP)
2. Membaca buku Iqro’ - Buku Iqro’

3. Berbaris, Cuci tangan - Air, Sabun,

(SOP) Serbet
4. Berdo’a sebelum
makan dan minum
(SOP)
- Makan dan
5. Makan dan minum
minum bekal
bekal dari rumah (SOP)
6. Berdo’a sesudah
makan dan minum
(SOP)

IV. Penutup
1. Bercakap-cakap
tentang permainan apa
yang paling disukai hari
ini (NAM 3.2, NAM 4.2)
2. Recalling (mengulas
pembelajaran)
3. Penyampaian tema
untuk esok hari (Kog
2.2)
4. Menyebutkan macam-
macam tanaman mawar
5. Berdo’a, salam,
penjemputan

Kudus, 6 November 2021

Mengetahui,
Kepala TK Wanita Islam 2 Praktikan,

( Ani Mahmudah, S.Pd.AUD) ( Ayutia Indra Hartanti )

*) KBM = Kegiatan Belajar Mengajar

1. Indikator Penilaian
No Indikator Penilaian Kode KD Nilai
1 Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian NAM 1.1
terhadap ciptaan-Nya
2 Anak terbiasa mengucapkan syukur terhadap NAM 1.2
ciptaan-Nya
3 Anak aktif bertanya Kog 2.2
4 Anak dapat menyelesaikan masalah sendiri Kog 2.2
5 Anak dapat menyelesaikan tugasnya dengan Sosem 2.8
tuntas
6 anak terbiasa bersikap tanggung jawab Sosem 2.12
7 Anak terbiasa mengucapkan doa sehari-hari NAM 3.1, 4.1
sebelum beraktivitas
8 Anak mampu berprilaku santun saat bertanya NAM 3.2, 4.3
9 Anak dapat membuat goresan tulisan dengan FM 3.3, 4.3
pensil
10 Anak dapat mengenal lambang bilangan Kog 3.6, 4.6
dengan baik dan mengelompokkan warna
11 Anak dapat menunjukkan simbol huruf Bhs. 3.12, 4.12
12 Anak mampu menampilkan hasil karya baik Seni 3.15, 4.15
anak

Keterangan Pengisian Nilai :

BSB : Berkembang Sangat Baik
BSH : Berkembang Sesuai Harapan
MB : Mulai Berkembang
BB :Belum Berkembang
2. Teknik Penilaian
a. Skala Capaian Perkembangan (Rating Scale)
b. Catatan Anekdot
 Format Skala Pencapaian Perkembangan Harian (Perkelas)
TK Wanita Islam 2 Tahun Pembelajaran 2021 – 2022

Hari/Tanggal : Tema :
Kelompok/Usia : Sub Tema :
Semester/Minggu : Sub-sub Tema :

No Indikator Penilaian Kode KD Nama Siswa

BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB

1
2

Kudus,
Mengetahui
Kepala TK Wanita Islam 2 Praktikan

(Ani Mahmudah, S.Pd.AUD) (Ayutia Indra Hartanti)

Keterangan Pengisian Nilai :

BSB : Berkembang Sangat Baik
BSH : Berkembang Sesuai Harapan
MB : Mulai Berkembang
BB :Belum Berkembang
 CATATAN ANEKDOT ANAK
TK WANITA ISLAM 2
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Nama : Kelas : B

Tanggal Waktu Tempat Peristiwa/Perilaku KD & Indikator Pencapaian Perkembangan