Program Semester Kurikulum Merdeka

PROGRAM TAHUNAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Sekolah : _______________________________

Nama penyusun : _______________________________
NIK : _______________________________
Mata pelajaran : Seni Musik
Fase D, Kelas / Semester : VIII (Delapan) / I (Ganjil) & II (Genap)

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

PROGRAM SEMESTER
SENI MUSIK FASE D KELAS VIII

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SMP Krosten Cahaya Bangsa
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Fase D Kelas/Semester : VIII (Delapan) / I ( Ganjil )

A. Capaian Pembelajaran Seni Musik Fase D

Pada akhir Fase D, peserta didik mampu menyimak dengan baik, serta mampu melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi-
musik. Peserta didik menunjukkan kepekaannya terhadap unsur-unsur bunyi-musik dan konteks sederhana dari sajian musik seperti: lirik
lagu, kegunaan musik yang dimainkan, budaya, era, dan style. Peserta didik menghasilkan gagasan yang kemudian ditindaklanjuti hingga
menjadi karya musik yang otentik dalam sebuah sajian sebagai perwujudan kepekaan akan unsur-unsur bunyi-musik dengan menunjukkan
pengetahuan dan keluasan ragam konteks, baik secara terencana maupun situasional sesuai dan sadar akan kaidah tata bunyi-musik.
Peserta didik mampu memberi kesan, dan merekam beragam praktik bermusik baik sendiri maupun bersama-sama yang berfungsi
sebagai dokumentasi maupun alat komunikasi secara lebih umum serta menyadari hubungannya dengan konteks dan praktik-praktik lain (di
luar musik) yang lebih luas. Peserta didik mampu menjalani kebiasaan praktik musik yang baik dan rutin. Mulai persiapan, saat penyajian,
maupun setelah praktik music untuk perkembangan dan perbaikan kelancaran serta keluwesan dalam melakukan praktik musik. Peserta
didik memiliki kemampuan dalam memilih, memainkan, menghasilkan, dan menganalisis karya-karya musik secara aktif, kreatif, artistik,
musikal yang mengandung nilai-nilai kearifan lokal dan global serta mendapatkan pengalaman dan kesan baik dan berharga bagi perbaikan
dan kemajuan diri sendiri secara utuh dan bagi kemajuan bersama.
Fase D Berdasarkan Elemen

Elemen Capaian Pembelajaran

Mengalami Pada akhir fase ini, peserta didik menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi-
(Experiencing) musik, menunjukkan kepekaan akan konteks serta mampu secara aktif berpartisipasi dalam sajian musik.

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Merefleksikan Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas
(Reflecting) bunyi-musik, menunjukkan kepekaan akan konteks serta mampu secara aktif berpartisipasi dalam sajian
musik.

Berpikir dan Bekerja
Secara Artistik (Thinking
and Working Artistically)
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menjalani kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik
sejak dari persiapan, saat, maupun usai berpraktik musik untuk perkembangan dan perbaikan kelancaran
serta keluwesan bermusik, serta memilih, memainkan, menghasilkan, dan menganalisis karya-karya
musik secara aktif, kreatif, artistik, musikal, dan mengandung nilai-nilai kearifan lokal baik secara
individu maupun secara berkelompok.

Menciptakan (Creating) Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menghasilkan gagasan hingga menjadi karya musik yang
otentik dalam sebuah sajian dengan kepekaan akan unsur-unsur bunyi-musik baik intrinsik maupun
ekstrinsik, keragaman konteks, baik secara terencana maupun situasional sesuai dan sadar akan kaidah
tata bunyi/musik.

B. Program Semester

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Unit 1 : Lukisan Tanah Airku

1. 8.1. Peserta didik 4 JP

mampu
memberikan
apresiasi
terhadap
budaya
Indonesia

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

khususnya
dalam hal seni
musik, dan
bangga serta
cinta kepada
keanekeragama
n budaya di
Indonesia;
8.2. Peserta didik
mampu
melestarikan
tradisi budaya
untuk
mengembangka
n identitas
pribadi, sosial,
dan bangsa
Indonesia serta
mulai berupaya
melestarikan
budaya dalam
kehidupan
sehari-hari; dan
8.3. Peserta didik
mampu
menunjukkan
kepekaannya
terhadap unsur-

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
unsur bunyi/
musik dan
konteks
sederhana dari
sajian musik
seperti: nada,
tempo, teknik
vokal yang
benar, genre
musik, lirik,
dan makna
lagu.

2. 8.4. Peserta didik 4 JP

mampu
mengenal lebih
jauh mengenai
bentuk, fungsi
dan ciri khas
lagu daerah.
8.5. Peserta didik
mampu
mengetahui
nilai-nilai yang
terdapat pada
lagu daerah.
8.6. Peserta didik
mampu

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menjalani
kebiasan baik
dan rutin dalam
berpraktik
musik sejak
dari persiapan,
saat maupun
usai berpraktik
musik untuk
perkembangan
dan perbaikan
kelancaran
serta keluwesan
bermusik, serta
memilih,
memainkan,
menghasilkan,
dan
menganalisa
karya-karya
musik secara
aktif, kreatif,
artistik,
musikal, dan
mengandung
nilai-nilai
kearifan lokal
baik secara

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
individu
maupun secara
berkelompok.

3. 8.7. Peserta didik 4 JP

mampu
menghargai
dan mencintai
keanekaragama
n lagu-lagu
Nusantara/Indo
nesia;
8.8. Peserta didik
mampu
menyanyikan
lagu-lagu
daerah
Indonesia dan
mengekspresik
an lagu sesuai
dengan makna
lagu; dan
8.9. Peserta didik
mampu
memiliki
kebiasaan baik
dan rutin dalam
berlatih olah
vokal.

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4. 8.10. Peserta didik 4 JP

mampu
menyanyikan
lagu-lagu
daerah
Indonesia
secara bersama
sama dan
mengekpresika
n lagu sesuai
dengan makna
lagu;
8.11. Peserta didik
mampu
menghargai
dan mencintai
keanekaragama
n lagu-lagu
Nusantara dan
Indonesia; dan
8.12. Peserta didik
mampu
memiliki
kebiasaan baik
dan rutin dalam
berlatih olah
vokal.

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Unit 2 : Alat Musik Tradisional

5. 8.13. Peserta didik 4 JP

mampu
mengidentifika
si jenis-jenis
alat musik
tradisional
yang ada di
Indonesia;
8.14. Peserta didik
mampu
mengenal dan
memahami
beragam alat
musik
tradisional
berbagai daerah
di Indonesia;
8.15. Peserta didik
mampu
memberikan
apresiasi
terhadap
keanekaragama
n budaya dan

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
musik daerah
di Indonesia;
dan
8.16. Peserta didik
mampu
menjelaskan
pentingnya
melestarikan
dan merayakan
tradisi budaya
untuk
mengembangka
n identitas
pribadi, sosial
bangsa
Indonesia serta
mulai berupaya
melestarikan
budaya dalam
kehidupan
sehari-hari.

6. 8.17. Peserta didik 4 JP

mampu
menjelaskan
teknik
memainkan alat
musik
tradisional;

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.18. Peserta didik
mampu
bermain alat
musik
tradisional
secara
perorangan;
dan
8.19. Peserta mampu
menunjukkan
ekspresi
dengan alat
musik
tradisional.

7. 8.20. Peserta didik 4 JP

mampu
mengenal
konsep dasar
bermain musik
secara
berkelompok.
8.21. Peserta didik
mampu
bermain alat
musik
tradisional
secara
berkelompok.

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Juli Agustus September Oktober November Desember

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.22. Peserta mampu
berinteraksi
dan
berkomunikasi
di dalam musik
dengan alat
musik
tradisional.

Jumlah 28 JP

Sumatif Tengah Semester ….. JP

Sumatif Akhir Semester ….. JP

Mengetahui, ………………. …………… 20...

Kepala Sekolah Guru Seni Musik Fase D Kelas VIII

(…………………………………..) (…………………………………..)
NIP. ........................................... NIP. ...........................................

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

PROGRAM SEMESTER
SENI MUSIK FASE D KELAS VIII

Mata Pelajaran : Seni Musik

Satuan Pendidikan : SMP/MTs …………………….
Tahun Pelajaran : 20... / 20...
Fase D Kelas/Semester : VIII (Delapan) / II ( Genap )

A. Capaian Pembelajaran Seni Musik Fase D

Pada akhir Fase D, peserta didik mampu menyimak dengan baik, serta mampu melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi-
musik. Peserta didik menunjukkan kepekaannya terhadap unsur-unsur bunyi-musik dan konteks sederhana dari sajian musik seperti: lirik
lagu, kegunaan musik yang dimainkan, budaya, era, dan style. Peserta didik menghasilkan gagasan yang kemudian ditindaklanjuti hingga
menjadi karya musik yang otentik dalam sebuah sajian sebagai perwujudan kepekaan akan unsur-unsur bunyi-musik dengan menunjukkan
pengetahuan dan keluasan ragam konteks, baik secara terencana maupun situasional sesuai dan sadar akan kaidah tata bunyi-musik.
Peserta didik mampu memberi kesan, dan merekam beragam praktik bermusik baik sendiri maupun bersama-sama yang berfungsi
sebagai dokumentasi maupun alat komunikasi secara lebih umum serta menyadari hubungannya dengan konteks dan praktik-praktik lain (di
luar musik) yang lebih luas. Peserta didik mampu menjalani kebiasaan praktik musik yang baik dan rutin. Mulai persiapan, saat penyajian,
maupun setelah praktik music untuk perkembangan dan perbaikan kelancaran serta keluwesan dalam melakukan praktik musik. Peserta
didik memiliki kemampuan dalam memilih, memainkan, menghasilkan, dan menganalisis karya-karya musik secara aktif, kreatif, artistik,
musikal yang mengandung nilai-nilai kearifan lokal dan global serta mendapatkan pengalaman dan kesan baik dan berharga bagi perbaikan
dan kemajuan diri sendiri secara utuh dan bagi kemajuan bersama.
Fase D Berdasarkan Elemen

Elemen Capaian Pembelajaran

Mengalami Pada akhir fase ini, peserta didik menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi-
(Experiencing) musik, menunjukkan kepekaan akan konteks serta mampu secara aktif berpartisipasi dalam sajian musik.

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Merefleksikan Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas
(Reflecting) bunyi-musik, menunjukkan kepekaan akan konteks serta mampu secara aktif berpartisipasi dalam sajian
musik.

Berpikir dan Bekerja
Secara Artistik (Thinking
and Working Artistically)
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menjalani kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik
sejak dari persiapan, saat, maupun usai berpraktik musik untuk perkembangan dan perbaikan kelancaran
serta keluwesan bermusik, serta memilih, memainkan, menghasilkan, dan menganalisis karya-karya
musik secara aktif, kreatif, artistik, musikal, dan mengandung nilai-nilai kearifan lokal baik secara
individu maupun secara berkelompok.

Menciptakan (Creating) Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menghasilkan gagasan hingga menjadi karya musik yang
otentik dalam sebuah sajian dengan kepekaan akan unsur-unsur bunyi-musik baik intrinsik maupun
ekstrinsik, keragaman konteks, baik secara terencana maupun situasional sesuai dan sadar akan kaidah
tata bunyi/musik.

B. Program Semester

Januari Februari Maret April Mei Juni

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Unit 3 : Musik Mancanegara (Asia)

1. 8.23. Peserta didik 4 JP

mampu
menunjukkan
apresiasi
terhadap
budaya
mancanegara
khususnya

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Januari Februari Maret April Mei Juni

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dalam hal seni

musik dengan
meningkatkan
pengetahuan
yang dimiliki;
8.24. Peserta didik
menunjukkan
pentingnya
melestarikan
tradisi budaya
untuk
mengembangka
n identitas
pribadi, sosial,
serta mulai
berupaya
melestarikan
budaya dalam
kehidupan
sehari-hari; dan
8.25. Peserta didik
mampu
menunjukkan
kepekaannya
terhadap unsur-
unsur bunyi /
musik dan
konteks

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Januari Februari Maret April Mei Juni

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sederhana dari
sajian musik
seperti: nada,
tempo, teknik
vokal yang
benar, genre
musik, lirik dan
makna lagu.

2. 8.26. Peserta didik 4 JP

mampu
mengenal
keragaman lagu
dan karya
musik Asia;
8.27. Peserta didik
mampu
memberikan
apresiasi
terhadap lagu-
lagu tersebut
sesuai dengan
budaya, sejarah
serta makna
lagu.; dan
8.28. Peserta didik
mampu
menunjukkan

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Januari Februari Maret April Mei Juni

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
unsur unsur
musik di dalam
beragam lagu
dari Asia.

3. 8.29. Peserta didik 4 JP

mampu
bernyanyi
bersama lagu
dan karya
musik Asia;
8.30. Peserta didik
mampu
memberikan
apresiasi
terhadap lagu-
lagu tersebut
sesuai dengan
budaya, sejarah
serta makna
lagu; dan
8.31. Peserta didik
mampu
menjelaskan
unsur-unsur
musik di dalam
beragam lagu
dari Asia.

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Januari Februari Maret April Mei Juni

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Unit 4 : Pergelaran Musik Mancanegara

4. 8.32. Peserta didik 4 JP

mampu
menunjukkan
apresiasi
terhadap
budaya
mancanegara
khususnya
dalam hal seni
musik dengan
meningkatkan
pengetahuan
yang dimiliki;
8.33. Peserta didik
menunjukkan
pentingnya
melestarikan
tradisi budaya
untuk
mengembangka
n identitas
pribadi, sosial,
serta mulai
berupaya
melestarikan

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Januari Februari Maret April Mei Juni

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
budaya dalam
kehidupan
sehari-hari; dan
8.34. Peserta didik
mampu
menunjukkan
kepekaannya
terhadap unsur-
unsur bunyi /
musik dan
konteks
sederhana dari
sajian musik
seperti: nada,
tempo, teknik
vokal yang
benar, genre
musik, lirik dan
makna lagu.

5. 8.35. Peserta didik 4 JP

mampu
mengenal
keragaman lagu
dan karya
musik Asia;
8.36. Peserta didik
mampu
memberikan

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Januari Februari Maret April Mei Juni

No Alur dan Tujuan Alokasi
. Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
apresiasi
terhadap lagu-
lagu tersebut
sesuai dengan
budaya, sejarah
serta makna
lagu.; dan
8.37. Peserta didik
mampu
menunjukkan
unsur unsur
musik di dalam
beragam lagu
dari Asia.

Jumlah 20 JP

Sumatif Tengah Semester ….. JP

Sumatif Akhir Semester ….. JP

Mengetahui, ………………. …………… 20...

Kepala Sekolah Guru Seni Musik Fase D Kelas VIII

(…………………………………..) (…………………………………..)

Seni Musik Fase D Kelas VIII

 Program Semester Kurikulum Merdeka

NIP. ........................................... NIP. .............................................

Seni Musik Fase D Kelas VIII