PELATIHAN MANDIRI KSN

Kenji Gunawan
Desember 2021

Kerjakanlah soal-soal berikut dengan cara yang runtut dan sistematis. Jangan khawatir jika
Anda tidak bisa mengerjakan semuanya, soal-soal berikut ini diurutkan berdasarkan kesulitan
(meskipun kesulitan tersebut subjektif menurut penulis).

1. (Klasik) Empat bilangan riil dijumlahkan sehingga jika rata-rata di setiap tripel dari
empat bilangan tersebut dihitung, nilainya adalah 151, 166, 219, 229. Berapakah rata-
rata dari keempat bilangan tersebut?

2. (Klasik) Bilangan f, o, r, u, m adalah lima bilangan asli berurutan di mana f < o < r <
u < m. Berapakah nilai f yang memenuhi f 2 + o2 + r2 = u2 + m2 ?

3. (OSK 2018) Suatu data berisikan 25 bilangan bulat positif memiliki median 30, sementara
bilangan terbesarnya adalah 55. Berapakah nilai maksimum dari rata-rata bilangan bulat
positif yang kita miliki?

4. (Klasik) Berapakah banyaknya bilangan bulat dari 1 sampai 100 yang habis dibagi 3 atau
habis dibagi 7 (atau keduanya)?

5. (Penyisihan Smakonecup 2021) Pada keliling lingkaran Γ terdapat titik-titik berbeda

A, B, C, D, E, F secara berurutan, berlawanan arah jarum jam. Hitunglah besar dari
∠ABC + ∠CDE + ∠EF A dalam satuan derajat.

6. Suku ke-2021 dari suatu barisan aritmetika adalah 2021, sementara suku ke-2022nya
adalah 0. Jika Sm menyatakan jumlah suku barisan aritmetika tersebut dari suku pertama
hingga suku ke-m, berapakah nilai minimum m sehingga Sm < 0?

7. (Penyisihan Smakonecup 2021) Pada suatu segitiga ABC, terdapat suatu titik D di lu-
arnya sedemikian sehingga segitiga ADC kongruen dengan segitiga ADB, serta ∠DBC =
22◦ dan ∠DCB = 18◦ . Berapakah besar ∠BAC dalam satuan derajat?

8. (Semifinal MaQC 2021) Berapakah jumlah dari akar-akar real persamaan n3 +2n2 −3 = 0?

9. (Penyisihan MaQC 2021) Pada sebuah survei yang dijawab 10 orang, tepat 8 orang
menyukai sate, tepat 8 orang menyukai nasi goreng, serta tepat 8 orang menyukai ke-
toprak. Setiap dari 10 orang tersebut menyukai setidaknya salah satu dari makanan-
makanan tersebut. Jika banyaknya orang yang menyukai sate, nasi goreng, dan ketoprak
adalah maksimal dan memenuhi sifat yang telah diberikan, berapakah banyaknya orang
yang menyukai ketiga makanan tersebut?

10. (Klasik) Berapakah banyaknya cara 8 orang duduk pada 8 kursi yang berderet, den-
gan 6 laki-laki dan 2 perempuan, agar kedua perempuan tidak duduk pada kursi yang
bersebelahan?

1
11. (Modifikasi Mathcounts) Apakah digit kedua setelah tanda desimal (koma) dari ekspresi
1
√ ?
1 + 2021

12. (Semifinal MaQC 2021) Jika w, x, y, z bilangan asli, berapakah nilai z yang memenuhi
sistem persamaan di bawah ini?

17w + 12x = 65
23y + 7z = 26x

13. (Modifikasi AMC 10B Fall 2021) Empat puluh lembar kertas yang dinomori 1 sampai
40 secara berurutan dimasukkan ke dalam suatu karung, lalu isi karung tersebut diacak-
acak. Agus dan Bobi mengambil secarik kertas dari karung tersebut tanpa pengembalian,
dan tidak menunjukkan angka mereka kepada yang lain. Lalu Agus dan Bobi berbicara
secara bergilir (diasumsikan mereka memiliki logika sempurna), dengan urutan berikut:

• Agus: ”Saya tidak tahu siapa yang memiliki bilangan yang lebih besar.”
• Bobi: ”Saya tahu siapa yang memiliki bilangan yang lebih besar.”
• Agus: ”Oh ya? Apakah bilanganmu prima?”
• Bobi: ”Iya.”
• Agus: ”Maka dari itu, jika aku mengalikan bilanganmu dengan 100 dan menam-
bahkan bilangan yang kupunya, hasilnya adalah suatu kuadrat sempurna.”

Berapakah jumlah kedua bilangan pada carik kertas yang diambil dari karung tersebut?

14. (Semifinal MaQC, Penyisihan Smakonecup 2021) Berapakah banyaknya bilangan asli
n ≤ 50 sehingga terdapat sebuah bilangan asli x yang hasil perkalian digit-digitnya sama
dengan n?

15. (OSP 2017) Ita memilih 5 bilangan di antara {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} dan mengatakan kepada
Budi hasil kali dari kelima bilangan tersebut. Kemudian Ita bertanya apakah Budi menge-
tahui hasil penjumlahan kelima bilangan tersebut merupakan bilangan ganjil atau genap.
Budi menjawab bahwa dia tidak bisa memastikannya. Berapakah nilai hasil kali lima
bilangan yang dimiliki Ita?

16. (Modifikasi Penyisihan MaQC, OMVN 2021) Misalkan barisan (an ) memenuhi a0 = 0
dan
1
an + =2
an+1
untuk setiap bilangan bulat n ≥ 0. Jika S = a1 × a2 × a3 × · · · × a2021 , maka berapakah
6
nilai dari ?
S
17. (Simulasi KSN-P 2021) Pada Pulau Juara, terdapat 2021 orang, beberapa di antaranya
selalu berkata jujur (disebut ksatria) dan sisanya selalu berkata bohong (disebut pem-
bohong). Semua orang mengetahui apakah setiap orang termasuk ksatria atau pembo-
hong. Suatu hari, orang-orang tersebut disusun berderet (sebaris), saling menyamping.
Lalu, saat masing-masing orang ditanyakan mengenai kondisi deretan tersebut, mereka
selalu memberikan pernyataan “Banyaknya orang ksatria dengan banyaknya pembohong
di kanan saya adalah sama.” Berapakah banyaknya orang ksatria pada Pulau Juara?

2
18. (Semifinal MaQC 2021) Suatu hari, jam digital menunjukkan angka ab : cd (a, b, c, d
adalah digit-digit) dan a, b, c, d membentuk barisan aritmetika (dengan urutan tersebut).
Pada saat yang sama, jarum pendek dan jarum panjang di jam dinding (ingat bahwa jam
dinding hanya 12 jam) ternyata membentuk sudut 179◦ . Berapakah nilai dari a+b+c+d?
(Sebuah jam digital menunjukkan waktu dari 00:00 hingga 23:59)

19. (Final MaQC 2021, Modifikasi Online Math Open 2011) Jika terdapat suatu bilangan asli
x yang memenuhi persamaan
2028
20272027 = xx
di mana diketahui 2027 prima, berapakah banyaknya faktor bilangan asli yang dimiliki
oleh x?

20. (Klasik, Algebra Tournament III) Seorang guru menuliskan sebuah bilangan yang cukup
besar pada papan tulis dan mengatakan kepada muridnya untuk menentukan pembagi
dari bilangan tersebut satu per satu.
Murid pertama mengatakan, ”Bilangan tersebut habis dibagi 2.”
Murid kedua mengatakan, ”Bilangan tersebut habis dibagi 3.”
Murid ketiga mengatakan, ”Bilangan tersebut habis dibagi 4.”
Dan seterusnya, hingga murid ke-30 mengatakan, ”Bilangan tersebut habis dibagi 31.”
Kemudian, guru tersebut mengatakan bahwa terdapat tepat dua murid, yang mengatakan
secara berurutan, yang keduanya salah. Berapakah hasil penjumlahan bilangan yang
disebut oleh dua murid tersebut?

21. (Final MaQC 2021, Modifikasi IMSO) Diketahui dua segitiga samasisi diposisikan seperti
gambar di bawah ini, masing-masing dengan keliling 2020 dan 2021, dan segitiga yang
lebih besar diletakkan di bawah. Ternyata, sisi-sisi di antara kedua segitiga tersebut
sejajar. Berapakah keliling dari luas daerah yang diarsir?

22. (Penyisihan MaQC 2021) Diketahui bilangan-bilangan asli a, b, c memenuhi

F P B(a, b, c) < F P B(b, c) < F P B(a, c) < F P B(a, b) < c < b < a.

Berapakah nilai terkecil dari a × b × c?

23. (Final MaQC 2021) Untuk setiap bilangan asli n, definisikan p(n) sebagai bilangan prima
terkecil yang tidak habis membagi n (contoh: p(1) = 2, p(12) = 5, p(14) = 3). Berapakah
nilai dari
p(1) + p(2) + p(3) + · · · + p(100)?

3
24. (SMO 2016) Misalkan x dan y adalah bilangan-bilangan real positif sedemikian sehingga
1 ≤ x + y ≤ 9 dan x ≤ 2y ≤ 3x. Berapakah nilai maksimum dari
9−y
?
9−x

25. (HMMT 2017) Carilah semua pasangan bilangan bulat positif (a, b) sedemikian sehingga
a2017 + b
adalah suatu bilangan bulat.
ab
26. (Semifinal MaQC 2021) Definisikan f (x) = x2 − 8x + 20. Berapakah banyaknya bilangan
real x yang berbeda yang merupakan penyelesaian dari f 2021 (x) = 2021?
(Keterangan: Di sini f 2021 (x) = f (f (...(f (x))...)).)
| {z }
2021 kali

27. (Penyisihan MaQC 2021) Haidar dan Kevin bermain suatu permainan dengan aturan
sebagai berikut. Haidar memulai duluan dengan suatu bilangan bulat positif k. Lalu,
Kevin melanjutkannya dengan memilih suatu angka k+1, k+2, atau 2k+2 agar diperoleh
bilangan selanjutnya. Kemudian permainan dilanjutkan secara bergantian dengan cara
yang sama. Orang terakhir yang dapat menghasilkan bilangan asli yang tidak lebih dari
2021 pada gilirannya akan menang. Jika Haidar dapat selalu menang dengan memulai
dengan bilangan asli k, berapakah jumlah dari 2 bilangan asli k terkecil sehingga hal ini
dapat terjadi?

28. (Eduversal Mathematics Competition 2020) Misalkan P (x) adalah polinomial dengan
suku-sukunya berkoefisien bilangan bulat sedemikian sehingga untuk suatu bilangan asli
n, P (x) memenuhi sistem persamaan

P (1) = 0
P (2) = 2
P (n) = n!

di mana n! = n × (n − 1) × (n − 2) × · · · × 3 × 2 × 1. Berapakah bilangan n terbesar yang

memenuhi?

29. (OSP 2019) Tentukan polinom P (x) yang memenuhi persamaan

P (x2 ) = x2019 (x + 1)P (x)

 
1
dengan P − = −1.
2
30. (Modifikasi JBMO 2013) Ani dan Bobi bermain tebak-tebakan bilangan. Ani menentukan
5 bilangan riil (belum tentu berbeda) dan memberitahukan kesepuluh jumlah dari setiap
pasangan 5 bilangan riil yang ditentukan Ani. Dapatkah Bobi langsung menentukan
kelima bilangan riil yang dimiliki Ani?