PROGRAM PENDIDIKAN INDIVIDUAL

Semester II
Tahun Ajaran 2022 - 2023

Nama : Ayu Istania

Kelas : XI
Usia : 17 Tahun
Mata Pelajaran : Matematika

Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konspetual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah dan menyaji ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
Keterampilan
Respon
(prkt, prod, pryk)
Kegiatan Pembelajaran dan
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Media C
Penilaian S TT T ST
B M 65 T 83 92
B 73 74 91 100
82

3.3 Mendeskripsikan dan  Siswa mampu menjelaskan Pembukaan :  Modul

manyatakan relasi dan pengertian relasi dan fungsi  Memberi salam  Buku
 Keterampilan
Respon
(prkt, prod, pryk)
Kegiatan Pembelajaran dan
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Media C
Penilaian S TT T ST
B M 65 T 83 92
B 73 74 91 100
82

fungsi dengan  Siswa dapat menentukan ciri-ciri  Do’a Tulis

menggunakan berbagai dari suatu fungsi  Absen  Alat Tulis
representasi (kata-kata,  Siswa dapat menentukan fungsi  Topik Netral
tabel, grafik, diagram, dengan notasi dan rumus Kegiatan Inti
dan persamaan)  Siswa dapat menemukan bentuk  Guru menjelaskan materi
penyajian fungsi relasi dan fungsi
 Siswa mengajukan
pertanyaan tentang
materi yang belum dapat
dipahami
 Siswa menjelaskan
kembali tentang materi
yang disampaikan guru
 Guru memberikan PR
Penutup :
 Evaluasi
 Berdo’a
4.3 Menyelesaikan masalah  Siswa dapat menunjukkan hasil Pembukaan :  Modul
yang berkaitan dengan pembelajaran tentang relasi dan  Buku
 Keterampilan
Respon
(prkt, prod, pryk)
Kegiatan Pembelajaran dan
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Media C
Penilaian S TT T ST
B M 65 T 83 92
B 73 74 91 100
82

relasi dan fungsi dengan fungsi  Memberi salam Tulis

menggunakan berbagai  Do’a Alat Tulis
representasi  Absen
 Topik Netral
Kegiatan Inti
 Guru memberikan
contoh soal dan jawaban
tentang relasi dan fungsi
 Siswa mengerjakan
latihan soal tentang
relasi dan fungsi
 Guru memberikan PR
Penutup :
 Evaluasi
 Berdo’a
3.4 Menganalisis fungsi  Siswa mampu membuat grafik Pembukaan :  Modul
linear (sebagai persamaan garis lurus  Memberi salam  Buku
persamaan garis lurus)  Siswa mampu menentukan titik  Do’a Tulis
dan potong terhadap sumbu x dan
 Buku
 Keterampilan
Respon
(prkt, prod, pryk)
Kegiatan Pembelajaran dan
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Media C
Penilaian S TT T ST
B M 65 T 83 92
B 73 74 91 100
82

menginterpretasikan sumbu y  Absen kotak-

 Siswa dapat mennetukan
grafiknya yang  Topik Netral kotak
kemiringan persamaan garis
dihubungkan dengan Kegiatan Inti  Alat Tulis
lurus
masalah kontekstual  Guru menjelaskan materi
 Siswa dapat membuat grafik
persamaan garis lurus
melalui titik-titik koordinat
 Siswa mengajukan
 Siswa dapat menyimpulkan
pertanyaan tentang
sifat-sifat persamaan garis lurus
materi yang belum dapat
dipahami
Penutup :
 Evaluasi
 Berdo’a
4.4 Menyelesaikan masalah  Siswa dapat menunjukkan hasil Pembukaan :  Modul
kontekstual yang pembelajaran tentang  Memberi salam  Buku
berkaitan dengan fungsi persamaan garis lurus  Do’a Tulis
linear sebagai  Absen  Buku
persamaan garis lurus  Topik Netral kotak-
Kegiatan Inti : kotak
 Guru memberikan
 Keterampilan
Respon
(prkt, prod, pryk)
Kegiatan Pembelajaran dan
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Media C
Penilaian S TT T ST
B M 65 T 83 92
B 73 74 91 100
82

contoh soal dan jawaban  Alat

tentang persamaan garis Tulis
lurus
 Siswa mengerjakan soal
latihan tentang
persamaan garis lurus
 Guru memberikan PR
Penutup :
 Evaluasi
 Berdo’a
JUMLAH NILAI
RATA-RATA NILAI

Bandar Lampung, 11 Januari 2023

Guru Mata Pelajaran
Masayu Oky Asmaningtyas,S.Pd