01 Model SKP PS-2022

Cetak Rencana SKP 1 - 24
RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL

Instansi:
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN : 01 JANUARI 2022 - 31 DESEMBER 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama : Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. Nama : TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.
NIP : 196606051994031012 NIP : 197601041995111001
Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA TK.I (IV.b) TMT: 01-04-2018
Jabatan : PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA Jabatan : SEKRETARIS DINAS
Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG
LAMPUNG
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG

/ UNIT KERJA / ORGANISASI RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
Kuantitas Jumlah Dokumen Program 1 Dokumen
Menyusun program pelaksanaan tugas 1.1 Tersusunnya Program Pengawasan
1 sebagai bentuk akuntabilitas kinerja pada Sekolah (Pembinaan, Pemantauan SNP dan Kualitas Adanya Program Pembinaan, program pemantauan 100 %
Sekretariat Dinas Pedidikan dan Penilaian Kinerja Guru dan atau Kepala dan Program PKKS
Kebudayaan Provinsi Lampung Sekolah)
Waktu Waktu Pelaksanaan 1 Bulan
Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan
Melaksanakan tugas sesuai dengan tugas
pokok sebagai bentuk akuntabilitas kinerja 2.1 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Adanya materi dan instrumen pembinaan, daftar
2 pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan Pembinaan Guru dan atau Kepala Sekolah Kualitas hadir kegiatan, surat keterangan kegiatan dari KS 100 %
Kebudayaan Provinsi Lampung
pokok sebagai bentuk akuntabilitas kinerja 2.2 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Adanya instrumen pemantauan, daftar hadir
Kualitas kegiatan, surat keterangan kegiatan dari KS 100 %
pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan Pemantauan 8 Standar Nasional Pendidikan

Melaksanakan tugas sesuai dengan tugas 2.3 Terlaksana dan tersusunnya Laporan
pokok sebagai bentuk akuntabilitas kinerja
Penilaian Kinerja Kepala Sekolah dan Kualitas Adanya laporan Penilaian Kinerja KS, berikut bukti 100 %
pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan
Analisis Hasil PK-Guru. fisik pendukung kegiatan.
Melakukan evaluasi terhadap
pelaksanaan program kegiatan sesuai 3.1 Tersusunnya Laporan Evaluasi Hasil Kualitas Adanya Laporan Eavaluasi hasil pengawasan, RTL 100 %
3 dengan ketentuan peraturan yang Pengawasan (Pembinaan, Pemantauan SNP hasil pengawasan
berlaku pada Dinas Pendidikan dan dan PKKS) Sekolah Binaan.
Kebudayaan secara efektif dan efisien.
Cetak Rencana SKP 2 - 24
Kuantitas Jumlah dokumen 1 Dokumen

Menyusun program pelaksanaan tugas 4.1 Tersusunnya Program Pembimbingan
sebagai bentuk akuntabilitas kinerja pada Kualitas Adanya Program Bimlat bagi Guru KS dan atau 100 %
4 Sekretariat Dinas Pedidikan dan dan Pelatihan Profesional Guru dan atau teman sejawat
Kebudayaan Provinsi Lampung Kepala Sekolah

Melaksanakan tugas sesuai dengan tugas 5.1 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Adanya Laporan pembimbingan dengan bukti fisik
5 pokok sebagai bentuk akuntabilitas kinerja Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Kualitas daftar hadir, surat keterangan kegiatan dari KS dan 100 %
pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan Guru, Kepala Sekolah dan atau teman
Kebudayaan Provinsi Lampung sejawat Korwil
Kuantitas Jumlah berkas 1 Laporan

Melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan
program kegiatan sesuai dengan ketentuan 6.1 Tersusunnya Laporan evaluasi hasil
6 peraturan yang berlaku pada Dinas Pembimbingan dan Pelatihan Guru, Kepala Adanya berkas Rencana dan Tindak lanjut hasil
Kualitas pembImbingan dan pelatihan 100 %
Pendidikan dan Kebudayaan secara efektif Sekolah dan atau teman sejawat
dan efisien.
Melaksanakan kegiatan peningkatan 7.1 Terlaksananya kegiatan Pengembangan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan
kompetensi dan pengembangan karir ASN Profesi Pengawas dalam bentuk Penulisan
di lingkungan Disdikbud di Provinsi Karya Tulis Ilmiah
7 Lampung. Kualitas Adanya Dokumen KTI Pengawas berserta bukti fisik 100 %
sesuai ketentuan penulisan KTI
Melaksanakan kegiatan peningkatan 7.2 Terlaksananya kegiatan Peningkatan Kuantitas Jumlah Sertifikat 2 Setifikat
kompetensi dan pengembangan karir ASN Kompetensi Pengawas dalam bentuk diklat
di lingkungan Disdikbud di Provinsi fungsional pengawas
8 Lampung. Adanya kegiatan Pelatihan secara luring dan atau
Kualitas daring dan memperoleh sertifikat pelatihan 100 %

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Partisipasi aktif dalam keanggotaan Terlaksananya kegiatan sebagai anggota Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 2 IKI
APSI Provinsi pada Organisasi Profesi APSI Aktif pada Organisasi Profesi
Pengawas sebagai Pengurus APSI Pengawas Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Lampung
2 Melaksanakan kegiatan peningkatan Terlaksananya kegiatan mengikuti seminar Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 3 IKI
kompetensi dan pengembangan karir ASN dan atau pertemuan ilmiah di lingkungan
di lingkungan Disdikbud di Provinsi APSI Pusat Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Lampung.
BANDARLAMPUNG, 03 JANUARI 2022

Pejabat Penilai Kinerja Pegawai Yang Dinilai
TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

NIP. 197601041995111001 NIP.196606051994031012
Cetak Reviu SKP 3 - 24
REVIU RENCANA SKP

PEJABAT FUNGSIONAL
Instansi:
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN : 01 JANUARI 2022 - 31 DESEMBER 2022

NIP : 196606051994031012 NIP : 197601041995111001
Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG
RENCANA KINERJA ATASAN

NO LANGSUNG/UNIT KERJA/ ORGANISASI RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

A. KINERJA UTAMA
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Jumlah Dokumen Program 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
1.1 Tersusunnya Program
Menyusun program pelaksanaan tugas Pengawasan Sekolah (Pembinaan, (coret salah satu)
sebagai bentuk akuntabilitas kinerja Adanya Program Pembinaan, program pemantauan
1 pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan Pemantauan SNP dan Penilaian Kualitas dan Program PKKS 100
Kebudayaan Provinsi Lampung Kinerja Guru dan atau Kepala
Sekolah) Catatan Perbaikan:
Waktu Waktu Pelaksanaan 1 Bulan ……………………..
Kuantitas Jumlah Laporan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Melaksanakan tugas sesuai dengan (coret salah satu)
tugas pokok sebagai bentuk 2.1 Terlaksana dan tersusunnya Adanya materi dan instrumen pembinaan, daftar
2 akuntabilitas kinerja pada Sekretariat Laporan Pembinaan Guru dan atau Kualitas hadir kegiatan, surat keterangan kegiatan dari KS 100
Dinas Pedidikan dan Kebudayaan Kepala Sekolah
Provinsi Lampung
Catatan Perbaikan:
Melaksanakan tugas sesuai dengan (coret salah satu)
tugas pokok sebagai bentuk 2.2 Terlaksana dan tersusunnya Adanya instrumen pemantauan, daftar hadir
akuntabilitas kinerja pada Sekretariat Laporan Pemantauan 8 Standar Kualitas kegiatan, surat keterangan kegiatan dari KS 100
Dinas Pedidikan dan Kebudayaan Nasional Pendidikan
Provinsi Lampung
Catatan Perbaikan:
Melaksanakan tugas sesuai dengan 2.3 Terlaksana dan tersusunnya
tugas pokok sebagai bentuk (coret salah satu)
Laporan Penilaian Kinerja Kepala Adanya laporan Penilaian Kinerja KS, berikut bukti
akuntabilitas kinerja pada Sekretariat
Sekolah dan Analisis Hasil PK- Kualitas fisik pendukung kegiatan. 100
Dinas Pedidikan dan Kebudayaan
Provinsi Lampung Guru.
Catatan Perbaikan:
Melakukan evaluasi terhadap 3.1 Tersusunnya Laporan Evaluasi (coret salah satu)
pelaksanaan program kegiatan sesuai Hasil Pengawasan (Pembinaan, Adanya Laporan Eavaluasi hasil pengawasan, RTL
3 dengan ketentuan peraturan yang
Pemantauan SNP dan PKKS) Kualitas hasil pengawasan 100
berlaku pada Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan secara efektif dan efisien. Sekolah Binaan.
Catatan Perbaikan:
Kuantitas Jumlah dokumen 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Menyusun program pelaksanaan tugas 4.1 Tersusunnya Program
Pembimbingan dan Pelatihan (coret salah satu)
sebagai bentuk akuntabilitas kinerja
4 pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan Profesional Guru dan atau Kepala Adanya Program Bimlat bagi Guru KS dan atau teman
Kualitas sejawat 100
Kebudayaan Provinsi Lampung Sekolah
Catatan Perbaikan:
Melaksanakan tugas sesuai dengan 5.1 Terlaksana dan tersusunnya
tugas pokok sebagai bentuk Laporan Pembimbingan dan (coret salah satu)
5 akuntabilitas kinerja pada Sekretariat Adanya Laporan pembimbingan dengan bukti fisik
Dinas Pedidikan dan Kebudayaan Pelatihan Profesional Guru, Kepala Kualitas daftar hadir, surat keterangan kegiatan dari KS dan 100
Provinsi Lampung Sekolah dan atau teman sejawat Korwil
Catatan Perbaikan:
Kuantitas Jumlah berkas 1 Laporan Direct Cascading / NonDirect Cascading
Melakukan evaluasi terhadap 6.1 Tersusunnya Laporan evaluasi
pelaksanaan program kegiatan sesuai hasil Pembimbingan dan Pelatihan (coret salah satu)
6 dengan ketentuan peraturan yang Kualitas Adanya berkas Rencana dan Tindak lanjut hasil 100 %
berlaku pada Dinas Pendidikan dan Guru, Kepala Sekolah dan atau pembImbingan dan pelatihan
Kebudayaan secara efektif dan efisien. teman sejawat
Catatan Perbaikan:
Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan Direct Cascading / NonDirect Cascading
Melaksanakan kegiatan peningkatan 7.1 Terlaksananya kegiatan (coret salah satu)
7
kompetensi dan pengembangan karir Pengembangan Profesi Pengawas Kualitas Adanya Dokumen KTI Pengawas berserta bukti fisik 100 %
ASN di lingkungan Disdikbud di Provinsi dalam bentuk Penulisan Karya sesuai ketentuan penulisan KTI
Lampung. Tulis Ilmiah
Catatan Perbaikan:
Kuantitas Jumlah Sertifikat 2 Setifikat Direct Cascading / NonDirect Cascading
Melaksanakan kegiatan peningkatan 7.2 Terlaksananya kegiatan (coret salah satu)
kompetensi dan pengembangan karir Peningkatan Kompetensi Adanya kegiatan Pelatihan secara luring dan atau
8 ASN di lingkungan Disdikbud di Provinsi Pengawas dalam bentuk diklat Kualitas daring dan memperoleh sertifikat pelatihan 100 %
Lampung. fungsional pengawas
Catatan Perbaikan:
B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 2 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Partisipasi aktif dalam keanggotaan Terlaksananya kegiatan sebagai
APSI Provinsi pada Organisasi (coret salah satu)
1 anggota APSI Aktif pada Organisasi Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Profesi Pengawas sebagai Pengurus Profesi Pengawas
APSI Lampung Catatan Perbaikan:
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 3 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Melaksanakan kegiatan
(coret salah satu)
peningkatan kompetensi dan Terlaksananya kegiatan mengikuti
2 pengembangan karir ASN di seminar dan atau pertemuan Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
lingkungan Disdikbud di Provinsi ilmiah di lingkungan APSI Pusat
Lampung.
Catatan Perbaikan:

Pengelola Kinerja
TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.

NIP.197601041995111001
Cetak SKP 6 - 24
SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) PEJABAT FUNGSIONAL

Instansi:
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG
PERIODE PENILAIAN : 01 JANUARI 2022 - 31 DESEMBER 2022
NIP : 196606051994031012 NIP : 197601041995111001

Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG
LAMPUNG
RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG/UNIT

NO KERJA/ ORGANISASI RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
Kuantitas Jumlah Dokumen Program 1
Menyusun program pelaksanaan tugas 1.1 Tersusunnya Program Pengawasan Sekolah
sebagai bentuk akuntabilitas kinerja pada Adanya Program Pembinaan, program pemantauan dan
1 Sekretariat Dinas Pedidikan dan Kebudayaan (Pembinaan, Pemantauan SNP dan Penilaian Kualitas Program PKKS 100
Provinsi Lampung Kinerja Guru dan atau Kepala Sekolah)
Kuantitas Jumlah Laporan 1

2
pokok sebagai bentuk akuntabilitas kinerja 2.1 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Kualitas Adanya materi dan instrumen pembinaan, daftar hadir 100
pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan Pembinaan Guru dan atau Kepala Sekolah kegiatan, surat keterangan kegiatan dari KS

pokok sebagai bentuk akuntabilitas kinerja 2.2 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Adanya instrumen pemantauan, daftar hadir kegiatan,
Kualitas surat keterangan kegiatan dari KS 100
pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan Pemantauan 8 Standar Nasional Pendidikan

pokok sebagai bentuk akuntabilitas kinerja
Penilaian Kinerja Kepala Sekolah dan Analisis Adanya laporan Penilaian Kinerja KS, berikut bukti fisik
pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan Kualitas pendukung kegiatan. 100
Kebudayaan Provinsi Lampung Hasil PK-Guru.
Melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan 3.1 Tersusunnya Laporan Evaluasi Hasil
3
program kegiatan sesuai dengan ketentuan
Pengawasan (Pembinaan, Pemantauan SNP dan Kualitas Adanya Laporan Eavaluasi hasil pengawasan, RTL hasil 100
peraturan yang berlaku pada Dinas Pendidikan
PKKS) Sekolah Binaan. pengawasan
dan Kebudayaan secara efektif dan efisien.
Cetak SKP 7 - 24
Kuantitas Jumlah dokumen 1

Menyusun program pelaksanaan tugas 4.1 Tersusunnya Program Pembimbingan dan
sebagai bentuk akuntabilitas kinerja pada Adanya Program Bimlat bagi Guru KS dan atau teman
4 Sekretariat Dinas Pedidikan dan Kebudayaan Pelatihan Profesional Guru dan atau Kepala Kualitas 100
Sekolah sejawat
Provinsi Lampung

pokok sebagai bentuk akuntabilitas kinerja Adanya Laporan pembimbingan dengan bukti fisik daftar
5
pada Sekretariat Dinas Pedidikan dan Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru, Kualitas 100
Kepala Sekolah dan atau teman sejawat hadir, surat keterangan kegiatan dari KS dan Korwil

Kuantitas Jumlah berkas 1 Laporan
Melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan 6.1 Tersusunnya Laporan evaluasi hasil
6
program kegiatan sesuai dengan ketentuan
Pembimbingan dan Pelatihan Guru, Kepala Adanya berkas Rencana dan Tindak lanjut hasil
peraturan yang berlaku pada Dinas Pendidikan Kualitas pembImbingan dan pelatihan 100 %
dan Kebudayaan secara efektif dan efisien. Sekolah dan atau teman sejawat
Melaksanakan kegiatan peningkatan 7.1 Terlaksananya kegiatan Pengembangan
7 kompetensi dan pengembangan karir ASN di Profesi Pengawas dalam bentuk Penulisan Kualitas Adanya Dokumen KTI Pengawas berserta bukti fisik 100 %
lingkungan Disdikbud di Provinsi Lampung. Karya Tulis Ilmiah sesuai ketentuan penulisan KTI

Kuantitas Jumlah Sertifikat 2 Setifikat
Melaksanakan kegiatan peningkatan 7.2 Terlaksananya kegiatan Peningkatan
8 kompetensi dan pengembangan karir ASN di Kompetensi Pengawas dalam bentuk diklat Kualitas Adanya kegiatan Pelatihan secara luring dan atau daring 100 %
lingkungan Disdikbud di Provinsi Lampung. fungsional pengawas dan memperoleh sertifikat pelatihan

B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 2
Partisipasi aktif dalam keanggotaan APSI
Terlaksananya kegiatan sebagai anggota APSI Aktif
1 Provinsi pada Organisasi Profesi Pengawas
pada Organisasi Profesi Pengawas Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
sebagai Pengurus APSI Lampung
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 3
Melaksanakan kegiatan peningkatan
Terlaksananya kegiatan mengikuti seminar dan atau
2 kompetensi dan pengembangan karir ASN di
pertemuan ilmiah di lingkungan APSI Pusat Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
lingkungan Disdikbud di Provinsi Lampung.

PEJABAT PENILAI KINERJA PEGAWAI YANG DINILAI
TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

NIP.197601041995111001 NIP.196606051994031012
KESESUAIAN ANGKA KREDIT JABFUNG KEAHLIAN
KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL
ÏNSTANSI PEMERINTAH PROVINSI

LAMPUNG PERIODE PENILAIAN : 01 JANUARI 2022 - 31 DESEMBER 2022
NIP : 196606051994031012 NIP : 197601041995111001

Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
LAMPUNG PROVINSI LAMPUNG
Tanggal Pengajuan : 03 JANUARI 2022
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN OUT PUT ANGKA

KREDIT
1 2 3 4 5
A. KINERJA UTAMA
1.1 Tersusunnya Program Pengawasan Menyusun Program Pembinaan, Pemantauan SNP
1 Sekolah (Pembinaan, Pemantauan SNP dan dan Penilaian Kinerja Kepala sekolah dan Guru Dokumen Program Pengawasan 0.90
Penilaian Kinerja Guru dan atau Kepala binaan. Sekolah
Sekolah)
2.1 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Melaksanakan kegiatan Pembinaan Bidang Terbinanya kepala sekolah dan
2 Pembinaan Guru dan atau Kepala Sekolah Manajerial kepada Kepala sekolah dan Guru binaan guru binaan sesuai tupoksi dan 6.00
(Akademik) sesuai jadwal kegiatan. tersusunnya laporan Pembinaan
Melaksanakan kegiatan pemantauan Standar Isi, SKL, Terpantaunya capaian 8 Standar

2.2 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Proses, Tendik, Sarpras, Pengelolaan, pembiayaan Nasional pendidikan dan laporan 9.00
Pemantauan 8 Standar Nasional Pendidikan dan Penilaian. hasil SNP Sekolah Binaan
2.3 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Melaksanakan kegiatan evaluasi hasil Pembinaan Dokumen RTL hasil Pengawasan
Penilaian Kinerja Kepala Sekolah dan Analisis guru dan Kepala Sekolah , hasil Pemantauan 8 SNP dalam bentuk dokumen Evaluasi 6.00
Hasil PK-Guru. sekolah binaan Hasil Pengawasan
3.1 Tersusunnya Laporan Evaluasi Hasil Menyusun Program Pembimbingan dan Pelatihan Dokumen Program
3 Pengawasan (Pembinaan, Pemantauan SNP Profesional Guru, kepala sekolah binaan dan atau Pembimbingan dan Pelatihan 4.50
dan PKKS) Sekolah Binaan. teman sejawat. Profesional Guru dan Kepala
Sekolah
Melaksanakan kegiatan Pembimbingan dan Pelatihan
Profesioanal Guru, KS dan atau teman sejawat. Terbimbingnya kepala sekolah
4.1 Tersusunnya Program Pembimbingan dan guru binaan dan
4 dan Pelatihan Profesional Guru dan atau 0.45
tersusunnya laporan
Kepala Sekolah Pembimbingan dan Pelatihan
Melaksanakan kegiatan evaluasi hasil Pembimbingan

5.1 Terlaksana dan tersusunnya Laporan dan Pelatihan Profesioanal Guru, KS dan atau teman Dokumen Rencana Tindak lanjut
5 Pembimbingan dan Pelatihan Profesional sejawat. 9.00
Guru, Kepala Sekolah dan atau teman hasil Pengawasan dalam bentuk
sejawat dokumen Evaluasi Hasil Bimlat
6.1 Tersusunnya Laporan evaluasi hasil Dokumen Laporan Evaluasi Hasil

6 Pembimbingan dan Pelatihan Guru, Kepala Menyusun Laporan evaluasi hasil bimlat guru, Kepala Bimlat Guru, KS dan atau 0.90
Sekolah dan atau teman sejawat sekolah dan atau teman sejawat sejawat
7.1 Terlaksananya kegiatan Pengembangan

7 Profesi Pengawas dalam bentuk Penulisan Melaksanakan Kegiatan Pengembangan Profesi Dokumen kegiatan berupa 1 2.50
Karya Tulis Ilmiah berupa Penulisan Makalah Ilmiah Makalah ilmiah
7.2 Terlaksananya kegiatan Peningkatan Dokumen kegiatan berupa 2

8 Kompetensi Pengawas dalam bentuk diklat Melaksanakan Kegiatan PKOmpetensi Pengawas sertifikat Diklat Peningkatan 2.00
fungsional pengawas berupa Diklat Fungsional Pengawas (Minimal 30 JP) Kompetensi Pengawas
B. KINERJA TAMBAHAN
Partisipasi aktif dalam keanggotaan APSI
Provinsi pada Organisasi Profesi Pengawas Partisipasi aktif dalam kegiatan organisasi terkait KTA dan kegiatan di lingkungan
1 sebagai Pengurus APSI Lampung 0.75
keanggotaan organisasi APSI Provinsi APSI
Melaksanakan kegiatan peningkatan

kompetensi dan pengembangan karir ASN di Terlaksananya kegiatan mengikuti seminar dan atau 2 Sertifikat Kegiatan Seminar
2 lingkungan Disdikbud di Provinsi Lampung. 0.10
pertemuan ilmiah di lingkungan APSI Pusat APSI Pusat
JUMLAH ANGKA KREDIT 41.65

Pegawai Yang Dinilai
KESESUAIAN ANGKA KREDIT JABFUNG KEAHLIAN
Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

NIP. 196606051994031012
Cetak Penilaian Kinerja 10 - 24
A : PEJABAT PENILAI LAMA
B : PEJABAT PENILAI BARU
PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL
INSTANSI: PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN 01 JANUARI 2022 - 31 DESEMBER 2022

Nama Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. Nama ANDRIYANI, S.SOS, M.M.
NIP 196606051994031012 NIP 1964010419951120017
Pangkat/Gol Ruang PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Pangkat/Gol Ruang PEMBINA UTAMA MUDA (IV.C) TMT: 01-10-2018
Jabatan PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA Jabatan SEKRETARIS DINAS
Unit Kerja DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG Unit Kerja DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG
CAPAIAN RENCANA Metode

RENCANA KINERJA ATASAN TARGET KATEGORI KINERJA Nilai
NO LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (BAIK) REALI-SASI KONDISI CAP IKI CAPAIAN IKI Cas- Tertimbang
casding
KATEGORI NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)
A. KINERJA UTAMA
1 Menyusun program pelaksanaan
tugas sebagai bentuk akuntabilitas
1.1 Tersusunnya Program Kuantitas Jumlah Dokumen Program 1 1 NORMAL 100% Baik
kinerja pada Sekretariat Dinas
Pedidikan dan Kebudayaan Provinsi Pengawasan Sekolah
Lampung (Pembinaan, Pemantauan Adanya Program Pembinaan,
Kualitas program pemantauan dan Program 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
SNP dan Penilaian Kinerja
Guru dan atau Kepala PKKS
Sekolah)
Waktu Waktu Pelaksanaan 1 1 NORMAL 100% Baik
Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik
Melaksanakan tugas sesuai dengan 2.1 Terlaksana dan

tugas pokok sebagai bentuk tersusunnya Laporan Adanya materi dan instrumen
2 akuntabilitas kinerja pada Sekretariat Kualitas pembinaan, daftar hadir kegiatan, 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
Dinas Pedidikan dan Kebudayaan Pembinaan Guru dan atau
Kepala Sekolah surat keterangan kegiatan dari KS
Provinsi Lampung

tugas pokok sebagai bentuk tersusunnya Laporan Adanya instrumen pemantauan,
akuntabilitas kinerja pada Sekretariat Kualitas daftar hadir kegiatan, surat 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
Dinas Pedidikan dan Kebudayaan Pemantauan 8 Standar
Nasional Pendidikan keterangan kegiatan dari KS
Provinsi Lampung


tugas pokok sebagai bentuk tersusunnya Laporan Adanya laporan Penilaian Kinerja KS,
akuntabilitas kinerja pada Sekretariat Penilaian Kinerja Kepala Kualitas berikut bukti fisik pendukung 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
Dinas Pedidikan dan Kebudayaan Sekolah dan Analisis Hasil kegiatan.
Provinsi Lampung PK-Guru.


Melakukan evaluasi terhadap 3.1 Tersusunnya Laporan
pelaksanaan program kegiatan sesuai Evaluasi Hasil Pengawasan
dengan ketentuan peraturan yang Adanya Laporan Eavaluasi hasil
3 (Pembinaan, Pemantauan Kualitas 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
berlaku pada Dinas Pendidikan dan pengawasan, RTL hasil pengawasan
Kebudayaan secara efektif dan SNP dan PKKS) Sekolah
efisien. Binaan.
Kuantitas Jumlah dokumen 1 1 NORMAL 100% Baik
Menyusun program pelaksanaan 4.1 Tersusunnya Program

tugas sebagai bentuk akuntabilitas Pembimbingan dan Adanya Program Bimlat bagi Guru
4 kinerja pada Sekretariat Dinas Kualitas 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
Pedidikan dan Kebudayaan Provinsi Pelatihan Profesional Guru KS dan atau teman sejawat
Lampung dan atau Kepala Sekolah

5.1 Terlaksana dan
Melaksanakan tugas sesuai dengan tersusunnya Laporan Adanya Laporan pembimbingan
tugas pokok sebagai bentuk Pembimbingan dan dengan bukti fisik daftar hadir, surat
5 akuntabilitas kinerja pada Sekretariat Kualitas 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
Dinas Pedidikan dan Kebudayaan Pelatihan Profesional Guru, keterangan kegiatan dari KS dan
Provinsi Lampung Kepala Sekolah dan atau Korwil
teman sejawat
Kuantitas Jumlah berkas 1 1 NORMAL 100% Baik
Melakukan evaluasi terhadap 6.1 Tersusunnya Laporan

pelaksanaan program kegiatan sesuai evaluasi hasil
dengan ketentuan peraturan yang Pembimbingan dan Adanya berkas Rencana dan Tindak
6 berlaku pada Dinas Pendidikan dan Pelatihan Guru, Kepala Baik 100 DIRECT 100.00
Kualitas lanjut hasil pembImbingan dan 100 98 NORMAL 98% Cukup
Kebudayaan secara efektif dan Sekolah dan atau teman pelatihan
efisien. sejawat

Melaksanakan kegiatan peningkatan 7.1 Terlaksananya kegiatan Adanya Dokumen KTI Pengawas
7 kompetensi dan pengembangan karir Pengembangan Profesi Kualitas berserta bukti fisik sesuai ketentuan 100 96 NORMAL 96% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
ASN di lingkungan Disdikbud di Pengawas dalam bentuk penulisan KTI
Provinsi Lampung. Penulisan Karya Tulis Ilmiah

Kuantitas Jumlah Sertifikat 2 2 NORMAL 100% Baik
Melaksanakan kegiatan peningkatan 7.2 Terlaksananya kegiatan Adanya kegiatan Pelatihan secara
kompetensi dan pengembangan karir Peningkatan Kompetensi Kualitas luring dan atau daring dan 100 96 NORMAL 96% Cukup
8 ASN di lingkungan Disdikbud di Pengawas dalam bentuk memperoleh sertifikat pelatihan Baik 100 DIRECT 100.00
Provinsi Lampung. diklat fungsional pengawas
Total Nilai Tertimbang Kinerja Utama 100.00

B. KINERJA TAMBAHAN
KAT-CAP NIL - CAP NILAI

NO RENCANA KINERJA INDIKATOR INDIVIDU TARGET KONDISI REALISASI CAPAIAN IKI IKI IKI TRTIMBN
G
Partisipasi aktif dalam

keanggotaan APSI Provinsi pada
1
Organisasi Profesi Pengawas 100 2 NORMAL 96 BAIK 80 2 101.54 1.54
sebagai Pengurus APSI Lampung
Melaksanakan kegiatan
peningkatan kompetensi dan
2 pengembangan karir ASN di 100 3 NORMAL 95 BAIK 80 3 102.28 2.28
lingkungan Disdikbud di Provinsi
Lampung.
Total Nilai Tertimbang Kinerja Tambahan 3.82

NILAI AKHIR SKP 103.82
BANDARLAMPUNG, 31 DESEMBER 2022

Pejabat Penilai,
ANDRIYANI, S.SOS, M.M.

NIP. 1964010419951120017
Cetak Perilaku Kerja 13 - 24
PENILAIAN PERILAKU KERJA
INSTANSI : PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN : 01 JANUARI 2022 - 31 DESEMBER 2022
Nama : Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. Nama : ANDRIYANI, S.SOS, M.M.
NIP : 196606051994031012 NIP : 1964010419951120017
Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA UTAMA MUDA (IV.C) TMT: 01-10-2018
Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
LAMPUNG PROVINSI LAMPUNG
NO ASPEK PERILAKU NILAI
1 ORIENTASI PELAYANAN 109
2 INISIATIF KERJA 100
3 KOMITMEN 100
4 KERJASAMA 109
5 KEPEMIMPINAN -
NILAI PRILAKU KERJA 104.25

Pejabat Penilai
ANDRIYANI, S.SOS, M.M.

NIP. 1964010419951120017
HASIL PENILAIAN KINERJA
HASIL PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

JANUARI - DESEMBER 2022
INSTANSI:
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN 01 JANUARI 2022 - 31 DESEMBER 2022
Nama Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. Nama ANDRIYANI, S.SOS, M.M.
NIP 196606051994031012 NIP 1964010419951120017
Pangkat / Gol. Ruang PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Pangkat / Gol. Ruang PEMBINA UTAMA MUDA (IV.C) TMT: 01-10-2018
Jabatan PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA Jabatan SEKRETARIS DINAS

Unit Kerja DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI Unit Kerja
LAMPUNG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI
LAMPUNG
TANGGAL PENILAIAN 31 DESEMBER 2022

UNSUR YANG DINILAI NILAI DAN KRITERIA
A. NILAI SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 103.82 BAIK
B. NILAI PERILAKU KERJA PEGAWAI 104.25 BAIK
NILAI PRESTASI KERJA PNS (70% NILAI SKP DAN 30% NILAI PERILAKU KERJA) 103.95 BAIK
C. IDE BARU 103.95
NILAI AKHIR (NILAI KINERJA PNS + NILAI IDE BARU) 103.95 BAIK
NILAI ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH 41.65

Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. ANDRIYANI, S.SOS, M.M.

NIP. 196606051994031012 NIP.1964010419951120017
FORM. E.1.3
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.
NIP : 196606051994031012
1 PANGKAT/GOLONGAN : PEMBINA UTAMA MUDA / IV.c TMT: TMT : 01-04-2019
JABATAN : PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN - PROVINSI -
LAMPUNG
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ANDRIYANI, S.SOS, M.M.
NIP : 1964010419951120017
2 PANGKAT/GOLONGAN : PEMBINA UTAMA MUDA (IV.C) TMT: 01-10-2018
JABATAN : SEKRETARIS DINAS
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI
LAMPUNG
ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. SULPAKAR, M.M.
NIP : 19690205 198910 1 002
3 PANGKAT/GOLONGAN : PEMBINA UTAMA MADYA (IV/d) TMT: 01-04-2017
JABATAN : KEPALA DINAS
LAMPUNG
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 103.82
NILAI PERILAKU KERJA : 104.25
NILAI SKP+PERILAKU KERJA : 103.95
4 IDE BARU : 0.00
NILAI KINERJA PEGAWAI : 103.95
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
TOTAL ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH (BAGI : 41,65
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI
7 KEBERATAN
8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
BANDARLAMPUNG, 04 JANUARI 2023 BANDARLAMPUNG, 31 DESEMBER 2022


NIP.196606051994031012 NIP.1964010419951120017

Drs. SULPAKAR, M.M.

NIP.19690205 198910 1 002
DATA PEGAWAI, PEJABAT PENILAI DAN ATASAN PEJABAT PENILAI NILAI KINERJA
PEGAWAI YANG DINILAI TGL. PNGISIAN USLN SKP 03 JANUARI 2022
a. Nama Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL PENILAIAN :
b. NIP 196606051994031012 Jangka waktu penilaian 01 JANUARI 2022
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Sampai dengan 31 DESEMBER 2022
d. Jabatan/Pekerjaan PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA Tempat BANDARLAMPUNG
e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pejabat Penilai 31 DESEMBER 2022
PROVINSI LAMPUNG PNS yang dinilai 04 JANUARI 2023
PEJABAT PENILAI Atasan Pejabat Penilai 06 JANUARI 2023
a. Nama TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. TIM PENILAI SKP PENGAWAS:
b. NIP 197601041995111001 Ketua Tim Penilai (Korwil) -
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA TK.I (IV.b) TMT: 01-04-2018 NIP. -
d. Jabatan/Pekerjaan SEKRETARIS DINAS Wilayah BANDARLAMPUNG
e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Tanggal Penilaian 31 DESEMBER 2022
PROVINSI LAMPUNG Tahun Penilaian 2022
ATASAN PEJABAT PENILAI PEJABAT PENILAI KINERJA (BILA ADA PERGANTIAN PEJABAT)
a. Nama Drs. SULPAKAR, M.M. a. Nama ANDRIYANI, S.SOS, M.M.
b. NIP 19690205 198910 1 002 b. NIP 1964010419951120017
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA UTAMA MADYA (IV/d) TMT: 01-04-2017 c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA UTAMA MUDA (IV.C) TMT: 01-10-2018
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA DINAS d. Jabatan/Pekerjaan SEKRETARIS DINAS
e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI LAMPUNG PROVINSI LAMPUNG
NILAI KINERJA
TAHUN
2022
TIAN PEJABAT)
OS, M.M.
20017
A MUDA (IV.C) TMT: 01-10-2018
NAS
KAN DAN KEBUDAYAAN
PRILAKU
KERJA
PENILAIAN PRILAKU KERJA JF MADYA 4-5 5
Tentukan capaian level NILAI PRESTASI KERJA 103.82
ASPEK LEVEL INDIKATOR PENETAPAN KETR
LEVEL
Orientasi Pelayanan 1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik
sesuai standar.
2 Memberikan pelayanan sesuai standar dan
menunjukkan komitmen dalam pelayanan.
3 Memberikan pelayanan diatas standar untuk
memastikan keputusan pihak-pihak yang dilayani
sesuai arahan atasan.
4 Memberikan pelayanan diatas standar dan
membangun nilai tambah dalam pelayanan.
5 Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam
v 5
pelayanan dan percepatan penanganan masalah.
6 Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-
pihak yang dilayani.
7 Mengembangkan sistem pelayanan baru bersifat
jangka panjang untuk memastikan kebutuhan dan
kepuasan pihak-pihak yang dilayani.
LEVEL PEROLEHAN 5 5
NILAI PRILAKU 109.00 109.00
PREDIKAT /SEBUTAN BAIK 120.00

LEVEL
Komitmen 1 Memahami dan mengetahui perilaku dasar
menyangkut komitmen organisasi.
2 Menunjukkan perilaku atau tindakan sesuai dengan
aturan atau nilai-nilai organisasi sebatas mengikuti
arahan atasan.
3 Menunjukkan tindakan dan perilaku yang konsisten
serta meneladani perilaku komitmen terhadap
organisasi.
4 Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi
v 4
secara konsisten.
5 Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara
v 5
konsisten.
6 Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih
besar daripada kepentingan pribadi.
7 Mengambil keputusan atau tindakan yang
membutuhkan pengorbanan yang besar (menjadi
model perilaku positif yang terintegrasi).
LEVEL PEROLEHAN 4.5 4.5

LEVEL
Inisiatif Kerja 1 Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon
tugas atau pekerjaan, menunjukkan perilaku dasar
yang diharapkan oleh organisasi
2 Cepat tanggap ketika menerima tugas atau
penyelesaian pekerjaan dengan menyusun target,
mencari ide baru ataupun menunjukkan keinginan
untuk berkontribusi dalam tugas, dan menghadapi
permasalahan dengan menghubungi pihak
berwenang/atasan.
3 Dapat bekerja secara mandiri, kemauan untuk

mencoba hal baru dan membangun jejaring. Mampu
bertindak secara mandiri sesuai kewenangan dalam
menangani permasalahan rutin.
4 Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap
pendekatan baru, dan secara sukarela v 4
mengembangkan kemampuan orang lain.
5 Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah
antisipasi terhadap permasalahan rutin. Menyusun
perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain. v 5
6 Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk

meningkatkan Kinerja, dan memberikan dukungan
terhadap orang lain.
7 Merancang rencana yang komprehensif, berorientasi
jangka panjang, mempertimbangkan kesuksesan
anggota organisasi, serta membuat terobosan baru.
LEVEL PEROLEHAN 4.5 4.5


LEVEL
Kerjasama Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap
positif dalam hubungan kerjasama.
2 Berusaha menunjukkan perilaku kooperatif dan sikap
profesional sesuai standar prosedur.
3 Menunjukkan komitmen atas profesionalitas dan
harapan positif terhadap tim/kelompok kecil.
4 Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai
anggota kelompoknya.
5 Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan
memberikan dukungan secara aktif terhadap anggota v 5
tim yang lebih besar dan beragam.
6 Membangun semangat kelompok besar dan nilai
tambah dalam pelaksanaan tugas.
7 Secara aktif menjaga motivasi dan hubungan yang
positif dalam organisasi.
LEVEL PEROLEHAN 5 5

LEVEL
Kepemimpinan 1 Memahami dan menunjukkan sikap kepedulian,
memberikan arahan tugas, serta pertimbangan atas
risiko.
2 Menunjukkan perilaku positif, memberikan bimbingan
dan motivasi, serta keberanian mengambil risiko
personal.
3 Bersedia untuk memberikan pengarahan, memotivasi,
dan menunjukkan komitmen atas perilaku positif dan
keberanian dalam mengambil risiko.
4 Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil

dan profesional dalam segala situasi, serta bersedia
untuk mengambil resiko.
5 Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi
katalisator, Menjadi teladan dalam kepemimpinan v 5
organisasi.
6 Memberikan dukungan terhadap orang lain serta
menunjukkan tekad untuk mengambil risiko.
7 Menjadi teladan bagi teman sejawat dalam
kepemimpinan organisasi.
LEVEL PEROLEHAN 5 5
NO PERILAKU KERJA NILAI

1 ORIENTASI PELAYANAN 109
2 INISIATIF KERJA 100
3 KOMITMEN 100
4 KERJASAMA 109
5 KEPEMIMPINAN
AVERAGE JPT/JA
AVERAGE JF/JFK 104
FORM. E.1.1

NIP : 196606051994031012
LAMPUNG
NIP : 1964010419951120017
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG

NIP : 19690205 198910 1 002
LAMPUNG
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 103.82
4 IDE BARU : 0.00
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI
BANDARLAMPUNG, 04 JANUARI 2023 BANDARLAMPUNG, 31 DESEMBER 2022


NIP.196606051994031012 NIP.1964010419951120017
FORM. E.1.2

NIP : 196606051994031012
LAMPUNG
NIP : 1964010419951120017
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG

NIP : 19690205 198910 1 002
LAMPUNG
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 103.82
4 IDE BARU : 0.00
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI

Drs. SULPAKAR, M.M.

NIP.19690205 198910 1 002
PERENCANAAN DAN PENILAIAN KINERJA
ALUR PENGISIAN MODEL INISIASI
ISI SKP SESUAI PERMENPAN 8 TAHUN 2021
SISTEM MANAJEMEN KINERJA
1. RENCANA SKP
2. REVIUW SKP
3. PENETAPAN SKP 4. AK-JF
5. KINERJA TAMBAHAN- KINERJA PENILAIAN IDE

TAMBAHAN BARU
6. PENILAIAN PRILAKU
KERJA
7. HASIL PENILAIAN
PRESTASI KERJA
LAPORAN
created by gembong sumadiyono_08127268372

01 Model SKP PS-2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

01 Model SKP PS-2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Cetak Rencana SKP 1 - 24

RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

Kuantitas Jumlah dokumen 1 Dokumen

Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

Kuantitas Jumlah berkas 1 Laporan

Waktu Waktu Pelaksanaan 2 Bulan

BANDARLAMPUNG, 03 JANUARI 2022

TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

REVIU RENCANA SKP

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

RENCANA KINERJA ATASAN

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

BANDARLAMPUNG, 03 JANUARI 2022

TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.

SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) PEJABAT FUNGSIONAL

Jabatan : PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA Jabatan : SEKRETARIS DINAS

RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG/UNIT

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Kuantitas Jumlah Laporan 1

Kuantitas Jumlah Laporan 1

Kuantitas Jumlah Laporan 1

Kuantitas Jumlah dokumen 1

Kuantitas Jumlah Laporan 1

Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan

Waktu Waktu Pelaksanaan 3 Bulan

Waktu Waktu Pelaksanaan 2 Bulan

BANDARLAMPUNG, 03 JANUARI 2022

TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

ÏNSTANSI PEMERINTAH PROVINSI

Jabatan : PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA Jabatan : SEKRETARIS DINAS

Tanggal Pengajuan : 03 JANUARI 2022

NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN OUT PUT ANGKA

Melaksanakan kegiatan pemantauan Standar Isi, SKL, Terpantaunya capaian 8 Standar

Melaksanakan kegiatan evaluasi hasil Pembimbingan

6.1 Tersusunnya Laporan evaluasi hasil Dokumen Laporan Evaluasi Hasil

7.1 Terlaksananya kegiatan Pengembangan

7.2 Terlaksananya kegiatan Peningkatan Dokumen kegiatan berupa 2

Melaksanakan kegiatan peningkatan

JUMLAH ANGKA KREDIT 41.65

BANDARLAMPUNG, 03 JANUARI 2022

Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

CAPAIAN RENCANA Metode

Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik

Melaksanakan tugas sesuai dengan 2.1 Terlaksana dan

Waktu Waktu Pelaksanaan 12 12 NORMAL 100% Baik

Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik

Waktu Waktu Pelaksanaan 10 10 NORMAL 100% Baik

Melaksanakan tugas sesuai dengan 2.3 Terlaksana dan

Waktu Waktu Pelaksanaan 3 3 NORMAL 100% Baik

Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik

Kuantitas Jumlah dokumen 1 1 NORMAL 100% Baik

Menyusun program pelaksanaan 4.1 Tersusunnya Program

Waktu Waktu Pelaksanaan 1 1 NORMAL 100% Baik

Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik

Kuantitas Jumlah berkas 1 1 NORMAL 100% Baik

Melakukan evaluasi terhadap 6.1 Tersusunnya Laporan