RPP MPLS - SD Negeri Cijeler I
RPP MPLS - SD Negeri Cijeler I
Kegiatan wajib
Tujuan Asesmen/Pen
Hari/Tgl Alokasi waktu yang Topik Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran ilaian
dikembangkan
Senin, 17/07/2023 3 jp = 105 menit Kegiatan wajib 1 Peserta didik Pendahuluan Observasi
mampu mengenal Perkenalan diri, teman Doa bersama potensi
Peserta didik saling guru, orang tua, dan guru Upacara Pembukaan MPLS Peserta didik
mengenal guru dan teman sebayanya Kegiatan inti
teman sebayanya (pada kegiatan ini, Menyanyikan lagu “Hari pertama
orang tua juga Masuk Sekolah”
dapat dilibatkan https://youtu.be/2txahGo1Wkk
untuk bersama-
sama berkenalan) Mengenal Kepala Sekolah, guru,
dan Tenaga Pendidik
Melakukan games untuk mengenal
teman sebayanya (saran: Peserta
didik bergerak, bernyanyi, dan
unjuk kemampuan)
Guru memasangkan kartu nama
peserta didik dengan konsep
warna dan bentuk
Perkenalan dengan teman teman
baru melalui permainan (guru-
orangtua-anak)
Siswa dibentuk kelompok 3-4 anak
dan menuliskan nama temannya
(bagi yang sudah bisa menulis)
atau menyebutkan nama teman-
temannya
Lagu “Siapa Namamu”
https://www.youtube.com/wat
by. Cikgudina, Juli 2023
Kegiatan wajib
Tujuan Asesmen/Pen
Hari/Tgl Alokasi waktu yang Topik Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran ilaian
dikembangkan
ch?v=cQTfTMC8rSw
Penutup
Refleksi kegiatan hari ini (saran
kegiatan)
1. Tanya perasaan
2. Review nama teman sebaya di
kelas, guru, tendik
3. Keterampilan mengikuti
instrksi, gerakan dan nyanyian
Lagu “Smart Teacher”
https://www.youtube.com/wa
tch?v=EhjcEch2ucU
Kamis, 20 Juli 2023 3 jp Pengenalan Agama Mengenal konsep Toleransi dalam berdoa, Pendahuluan Observasi
dan budi pekerti Tuhan YME dan nilai-nilai budi pekerti Doa bersama potensi, bakat
mengetahui Bernyanyi, ice breaking Peserta didik
kegiatan ibadah Permainan Mencari Jejak
sesuai dengan Kegiatan Inti:
agama atau Menyanyikan lagu tentang
kepercayaannya keberagaman agama di Indonesia
https://www.youtube.com/watch?v=n
YFxi-_XpM8&list=RDnYFxi-
_XpM8&start_radio=1&rv=nYFxi-
_XpM8&t=61
Mengajarkan cara berdoa
Membacakan sebuah dongeng yang
memiliki nilai budi pekerti luhur (
by. Cikgudina, Juli 2023
Kegiatan wajib
Tujuan Asesmen/Pen
Hari/Tgl Alokasi waktu yang Topik Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran ilaian
dikembangkan
contoh: cerita Si Kancil dan Teman
Baru
Peserta didik mengungkapkan
pendapat tentang dongeng yang
dibacakan
Peserta didik mengungkapkan hal
baik apa yang pernah dilakukan
Penutup
Refleksi hasil kegiaan hari ini
Perasaan (boleh menggunakan
gambar emoji)
Pengetahuan (berdoa menurut
agamananya)
Keterampilan (cara berdoa)
Menyapaikan kegiatan MPLS hari
ke5
Doa Penutup
Jumat, 21 Juli 2023 3 jp Keterampilan Peserta didik Antri menunggu giliran. Pendahuluan Observasi
bersosial dan mampu menungu Konsentrasi dalam Doa bersama potensi, bakat
Bahasa untuk dan mengikuti kegiatan di Ice breaking Peserta didik
berinteraksi mempertahankan kelas Kegiatan inti
perhatian untuk Peserta didik berbaris di depan
mengikuti kegiatan kelas
di kelas yang sesuia Peserta didik belajar masuk ke
dengan rentang dalam kelas secara bergantian
usianya (prosedur masuk ke dalam
kelas)
Mengajak Peserta didik untuk
menyebutkan cita-citanya
Peserta didik menempelkan
by. Cikgudina, Juli 2023
Kegiatan wajib
Tujuan Asesmen/Pen
Hari/Tgl Alokasi waktu yang Topik Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran ilaian
dikembangkan
gambar yang sesuai dengan
cita-cita mereka
Permainan Tebak Bunyi
Penutup
Refleksi hasil kegiatan hari ini
Perasaan (bileh menggunakan
gambar emojia0
Pengetahuan (belajar antri)
Keterampilan (menempelkan
gambar)
Menyampaikan kegiatan MPLS
hari ke-6
Doa Penutup
Senin, 24 Juli 2023 175’5 jp = 5 JP Kematangan emosi Peserta didik dapat Menjaga sikap sopan Observasi dan
untuk berkegiatan mengucapkan 4 dan santun dengan Pendahuluan penilaian kerja
di lingkungan kata ajaib maaf, mengenalkan kata Doa bersama
belajar tolong, terima kasih, “Tolong, Maaf, Permisi, Ice breaking
permisi) dan Terima Kasih” Permainan Tradisional
175’ = 5 jp Kegiatan Inti
Menyanyikan lagu 4 kata ajaib
https://www.youtube.com/wat
ch?v=upCJ6j-Qgl8
Peserta didik melafalkan 4 kata
ajaib
Peserta didik merespon sebuah
situasi yang disampaikan oleh
guru yang menggunakan salah
satu dari 4 kata ajaib
Bermain peran tentang 4 kata
ajaib
by. Cikgudina, Juli 2023
Kegiatan wajib
Tujuan Asesmen/Pen
Hari/Tgl Alokasi waktu yang Topik Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran ilaian
dikembangkan
Penutup
Refleksi hasil kegiatan hari ini
Perasaan (boleh menggunakan
gambar emoji)
Pengetahuan (mengenal 4 kata
ajaib)
Keterampilan (bermain peran)
Menyampaikan kegiatan MPLS
H7
Doa Penutup
Selasa, 25 Juli 2023 175’= 5 Jp Pengembangan Pedik senang Kegiatan yang disenangi Pendahuluan Observasi dan
Kemampuan datang ke sekolah, selama di sekolah Doa bersama penilaian kerja
Fondasi 4 mau mencoba Ice breaking
kembali atau Kegiatan Inti
memperbaiki Menyanyikan lagu: “Disini
pekerjaan jika senang Disana Senang”
melakukan Bercerita pengalaman selama
kesalahan. Peserta berada di sekolah
Kematangan didik menunjukkan Membuat prakarya melipat
kognitif untuk keingintahuan bentuk gedung sekolah (Paper
melakukan kegiatan dengan mengajukan craft)
belajar pertanyaan Bertanya jawab tentang karya
yang telah dibuat
Penutup
Refleksi hasil kegiatan hari ini
Perasaan (boleh menggunakan
gambar emoji)
Pengetahuan (mengajukan
pertanyaan)
Keterampilan (melipat kertas
origami)
by. Cikgudina, Juli 2023
Kegiatan wajib
Tujuan Asesmen/Pen
Hari/Tgl Alokasi waktu yang Topik Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran ilaian
dikembangkan
Menyampaikan kegiatan MPLS
H8
Doa Penutup
Rabu, Pengembangan Pendahuluan Observasi dan
26 Juli 2023 kemampuan Peserta didik Menyimak, Doa bersama penilaian kerja
175’ = 5 jp Fondasi 6 mampu menyimak menyampaikan gagasa Ice breaking
dan menyampaikan Kegiatan Inti
gagasan sederhana Mengamati benda-benda yang
ada di kelas
Pemaknaan belajar Menyebutkan nama-nama
adalah suatu hal benda di dalam kelas.
yang Mendeskripsikan dan
menyenangkan dan menjelaskan fungsi benda-
positif benda di dalam kelas.
Menyimak cerita/ video
Menjawab pertanyaan dari
cerita atau video.
Peserta didik belajar
menyampaikan gagasan
mengenai topik yang dipilih.
Contoh: memilih hewan
peliharaan favorit mereka
kemudian menceritakannya.
Penutup
Refleksi hasil kegiatan hari ini
Perasaan (boleh menggunakan
gambar emoji)
Pengetahuan (menyebutkan
nama benda yang ada di kelas)
Keterampilan (memilih gambar
hewan peliharaan)
by. Cikgudina, Juli 2023
Kegiatan wajib
Tujuan Asesmen/Pen
Hari/Tgl Alokasi waktu yang Topik Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran ilaian
dikembangkan
Menyampaikan kegiatan MPLS
H9
Doa Penutup
Kamis, 175’5 jp = 5 JP Kematangan Peserta didik Membilang banyak Pendahuluan Observasi dan
27 Juli 2023 kognitif yang cukup mampu benda Doa bersama penilaian kerja
ntuk melakukan membilang Mampu memahami Ice breaking
kegiatan belajar jumlah benda konsep kata pagi, siang, Kegiatan Inti
seperti dasar yang diperoleh dan malam Mengamati benda-benda di
literasi, numerasi, dari mencari sekitar kelas
serta pemahaman benda di sekitar Menghitung jumlah benda di
tentang hal-hal Peserta didik dalam kelas
mendasar yang mampu Abernyanyi lagu tentang waktu
terjadi dalam memahami (contoh: Bangun Tidur)
lingkungan sehari- konsep kata Menyebutkan kegiatan yang
hari pagi,siang, dan dilakukan pagi, siang, dan
malam malam
Penutup
Refleksi hasil kegiatan hari ini
Perasaan (boleh menggunakan
gambar emoji)
Pengetahuan (memahami
konsep waktu)
Keterampilan (menghitung
benda)
Menyampaikan kegiatan MPLS
H10
Doa Penutup
Jumat, Pendahuluan
28 Juli 2023 3 jp Penutupan MPLS Penutupan MPLS Doa bersama
oleh kepsek Upacara penutupan MPLS oleh
Kepsek
by. Cikgudina, Juli 2023
Kegiatan wajib
Tujuan Asesmen/Pen
Hari/Tgl Alokasi waktu yang Topik Kegiatan Pembelajaran
pembelajaran ilaian
dikembangkan
Siswa dipakaikan selempang