1 LK Analisis Butir Soal
1 LK Analisis Butir Soal
1
ANALISIS BUTIR SOAL
Nama Skor Yang Diperoleh
Kelas No. siswa/ Jumlah
No. Soal/ 1 2 3 4 5 6 7
Skor Soal 5 8 6 10 4 8 9
1. F 5 8 4 10 4 8 9 48
2. A 5 46
U 3. C 4 35
4. D 4 35
5. P 3 34
Jumlah 21 31 25 34 20 32 34
1. B 1 29
2. D 2 28
L 3. E 3 27
4. A 2 23
5. F 1 23
Jumlah 9 21 26 27 11 15 21
nxT 50 80 60 100 40 80 90
Keterangan
Apabila jumlah siswa kurang dari 30 orang maka kel .
Unggul (U) diambil ½ bagian
Dan kel.Bawah (L) diambil ½ bagian
2
DAYA BEDA DAN TINGKAT KESUKARAN
DAYA BEDA DAN TINGKAT KESUKARAN
Catatan:
1. Tingkat Kesukaran
a. 0,00 – 0,20 sangat sukar
b. 0,21 – 0,40 sukar
c. 0,41 – 0,60 sedang
d. 0,61 – 0,80 mudah
e. 0,81 – 1,00 sangat mudah
2. Daya Pembeda
a. > 0,40 baik dapat digunakan
b. 0,30 s/d 0,40 cukup dapat digunakan
c. 0,20 s/d 0,29 soal direvisi
d. < 0.20 soal ditolak
3
4
KARTU SOAL URAIAN/PRAKTIK
Jenis Sekolah : ------------- Penyusun : 1. ---------------
Mata Pelajaran : ----------------- 2. ---------------
Bahan Kelas/Smt : Tahun Ajaran : ------------------
Aspek : Uraian
KETERANGAN SOAL
Diguna Proporsi jawaban pada aspek
No kan Tangg Jumlah Tingkat Daya A B C D Ketera
untuk al siswa kesukar pembe7da ng
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
an an
UH 5-Agst 10 0,6 0,48 Pakai19
2008 Sedang Baik
5
KARTU SOAL URAIAN/PRAKTIK
Jenis Sekolah : ------------- Penyusun : 1. ---------------
Mata Pelajaran : ----------------- 2. ---------------
Bahan Kelas/Smt : Tahun Ajaran : ------------------
Aspek : Uraian
INDIKATOR SOAL :
Menyebutkan apa penyebab
terjadinya perubahan bentyk
pada hewan
KETERANGAN SOAL
Diguna Proporsi jawaban pada aspek
No kan Tangg Jumlah Tingkat Daya A B C D Kete
untuk al siswa kesukar pembe7da rang
an 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 an
1 UH 10-07- 10 0.60 0,48
2008 Sedang 19
Baik
6
Tugas :
Coba lakukan analisis butir Soal hasil ujian siswa
Mata Pelajaran : IPS
1. Jumlah butir soal : 30 butir
2. Jumlah siswa : 13 orang
3. Standar ketuntasan Belajar Minimal :
4. Bentuk soal : Objektip tes
5. Skor : benar 1 dan skor salah 0
7
8
1 Data Hasil Ujian siswa
Pelajaran IPS Tahun 2008/2009
Butir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jml urt
Subjek
Amir 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0
Hasan 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0
Ninda 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1
Warih 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1
Irzal 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Gandi 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1
Santo 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1
Tini 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0
Yanti 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0
Hamid 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1
Dedi 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1
Desi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Wahyu 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1
9
1 Data Hasil Ujian siswa
Pelajaran IPS Tahun 2008/2009
Butir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jml
Subjek
Amir 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 19
Hasan 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 25
Ninda 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 17
Warih 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 12
Irzal 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29
Gandi 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 23
Santo 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 19
Tini 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 26
Yanti 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 16
Hamid 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 15
Dedi 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 26
Desi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30
wahyu 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 20
10
NALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA
11
ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA
12
13
3 DAYA BEDA DAN TINGKAT KESUKARAN
No. Jumlah Indek TK Indek DP
soal Besar nxT U+L 2(U – L) U+L 2(U-L) TK DP
U L nxT nxT
Catatan:
1. Tingkat Kesukaran
a. 0,00 – 0,20 sangat sukar
b. 0,21 – 0,40 sukar
c. 0,41 – 0,60 sedang
d. 0,61 – 0,80 mudah
e. 0,81 – 1,00 sangat mudah
2. Daya Pembeda
a. > 0,40 baik dapat digunakan
b. 0,30 s/d 0,40 cukup dapat digunakan
c. 0,20 s/d 0,29 soal direvisi
d. < 0.20 soal ditolak
14