RPP

KECAKAPAN SEORANG WIRAUSAHA

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 4 Kupang

Mata Diklat/ Tema : Rintisan dan pendampingan usaha
Guru Mapel/Instruktur : Yanti M Elik,S.Pd
Kelas / Semester :
Materi Pokok : Sikap dan perilaku wirausahawan
Alokasi Waktu : 6 x Peretmuan ( 4 jam pelajaran)
1. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui model Discovery Learning dan Problem based learning
(PBL) dipadukan dengan pendekatan saintifik Memahami tentang wirausaha dan kewirausahaan,
Mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausaha, Memahami karakteristik wirausaha, Mengidentifikasi
keberhasilan dan kegagalan wirausaha, Mengidentifikasi perilaku wirausaha serta mampu Mempresentasikan
sikap dan perilaku wirausahawan dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses
pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis)
dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik
2. Kegiatan Pembelajaran
Guru mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, dan cek kebersihan, dan menyampaikan tujuan
pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran dan tehnik penilaian
Mengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang materi yang sudah pernah di dapatkan terkait rintisan dan
pendampingan usaha
Memotivasi peserta didik dengan cara menginformasikan kepada peserta didik Sikap dan perilaku
wirausahawan dalam merintis sebuah usaha
- Peserta didik diminta untuk mengamati video keberhasilan wirausaha untuk dijadikan sebagai acuan
dalam membentuk atau membangun sebuah usaha, dsb yang berhubungan dengan membentuk
sebuah usaha atau merintis sebuah usaha baru.
- Peserta diklat diberikan beberapa pertanyaan mengenai Sikap dan perilaku wirausahawan dalam
merintis sebuah usaha atau melekaukan pendampingan usaha.

- peserta diklat diminta untuk bekerja secara kelompok untuk menemukan pemecahan masalah
terhadap permasalahan yang telah diberikan baik melalui sumber internal maupun sumber eksternal
(Menanya, Mengeksplorasi dan Mengasosiasi) Menuliskan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang
telah dibuat sebelumnya berdasasrkan hasil kerja kelompok (Mengasosiasi dan Mengomunikasikan).

- Peserta diklat yang telah ditunjuk oleh kelompoknya (Mengomunikasikan) hasil diskusinya di depan
kelas Peserta didik lainnya mendengarkan dan memberikan tanggapan (Mengamati dan Menanya)
- Peserta diklat melakukan analisis atas hasil kerja kelompoknya dengan informasi yang ditayangkan
oleh guru (Mengasosiasi)
- Peserta diklat diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu diklarifikasi ulang
(Mengomunikasikan)

Tenik Penilaian (Sikap spiritual dan Sosial dan pengetahuan (assessment for as and of learning) dan
Keterampilan ( laporan proyek)

Semi Ndolu, S.Pd. Yanti M Elik,S.Pd.

NIP.19801114 200312 1 002 NIP. 19730125 200604 2 018
 Kupang , 19 November 2020
Mangetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Semi Ndolu, S.Pd. Yanti M Elik,S.Pd.

NIP.19801114 200312 1 002 NIP. 19730125 200604 2 018
 Semi Ndolu, S.Pd. Yanti M Elik,S.Pd.
NIP.19801114 200312 1 002 NIP. 19730125 200604 2 018