BUKU PANDUAN

CERDAS CERMAT FISIKA

XI
2023

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NUSA CENDANA KUPANG

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 1

A. Nama Lomba
“Lomba Cerdas Cermat Fisika (CCF) XI Tingkat SMP/MTs Se-NTT Tahun 2023”

B. Tujuan Lomba
Tujuan dari diselenggarakannya kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Menyiapkan generasi muda untuk menghadapi era bonus demografi.
2. Membangun semangat bersaing secara sportif bagi generasi muda Indonesia khususnya
siswa/i SMP/MTs di NTT secara dini.
3. Mengembangkan kreatifitas, kolaborasi, dan kemampuan berpikir kritis siswa serta
berwawasan luas dalam pemecahan masalah.
4. Meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa khusunya dalam pembelajaran Fisika
5. Sebagai momentum bagi HMP Pendidikan Fisika untuk mengaktualisasikan salah satu tri
dharma perguruan tinggi yaitu Pendidikan/Pengajaran.

C. Deskripsi Lomba
Lomba Cerdas Cermat Fisika (CCF) Tingkat SMP/MTs se-NTT adalah kegiatan
tahunan yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana Kupang yang
diharapkan mampu menjadi ajang bagi Siswa/i untuk meningkatkan kreatifitas, kolaborasi
dan kemampuan berpikir kritis serta berwawasan luas dalam pemecahan masalah agar
generasi sekarang dapat menghadapi era bonus demografi. Dengan diselenggarakannya
kegiatan ini, diharapkan mampu menjadi momentum bagi siswa/i SMP/MTs Se-NTT untuk
semakin mencintai Fisika dengan semangat dan minat belajar yang tinggi sehingga stigma
atau anggapan bahwa Fisika adalah pelajaran yang membosankan dapat diminimalisir.
Lomba Cerdas Cermat Fisika (CCF) XI Tingkat SMP/MTs se-NTT dilaksanakan
dalam 5 tahap, yaitu seleksi tingkat Kabupaten/Kota yang dilaksanakan di Ibu Kota
Kabupaten masing-masing, babak 32 besar, babak 16 besar, babak 8 besar, dan babak final
yang dilaksanakan di Aula FKIP UNDANA Kupang.
Peserta lomba CCF merupakan siswa-siswi SMP/MTs se-NTT kelas VII, VIII, dan
XI yang merupakan delegasi dari setiap sekolah yang sudah melakukan pendaftaran

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 2

D. Persyaratan dan Pendaftaran

1. Persyaratan
Syarat dan Ketentuan Peserta :
a. Peserta adalah siswa/siswi yang duduk di bangku Sekolah Menengah Pertama (SMP)
kelas VII, VIII, dan XI.
b. Setiap peserta dibagi dalam tim untuk mewakili sekolah
c. Setiap sekolah mendaftarkan maksimal 3 tim
d. Setiap tim terdiri dari 3 peserta dan didampingi oleh maksimal 2 guru pendamping
e. Biaya pendaftaran sebesar Rp. 250.000/tim
f. Biaya pendaftaran ditransfer melalui no rekening (BRI : 749601003799533. An.
Ramadhan Umar Tenowai)
g. Bukti pembayaran di upload pada link pendaftaran

2. Pendaftaran
a. Pendaftaran di mulai tanggal 18 september s/d 10 oktober 2023
b. Pendaftaran dilakukan secara online melalui link google form berikut :
https://forms.gle/uWBjAZrtsn6gv7o27
c. Tim yang sudah terdaftar akan diseleksi di tiap Ibu kota kabupaten
d. Tim dengan nilai tertinggi di 1 kabupaten berhasil menduduki 1 kursi untuk 32 besar.
Kemudian dilakukan perengkingan untuk mencari nilai tertinggi untuk memenuhi
kuota 32 besar

3. Timeline
No. Waktu Kegiatan
1 18 September – 10 Oktober Pendaftaran
2 18 Oktober Seleksi Tingkat Kabupaten / Kota
3 22 Oktober Pengumuman Tim Yang Lolos
4 30 Oktober – 6 November Konfirmasi Tim Yang Lolos
5 13 November – 14 November Babak 32 Besar
6 15 November Babak 16 Besar
7 16 November Babak 8 Besar
8 17 November Final

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 3

E. Petunjuk dan Aturan Perlombaan

1. Tahap seleksi kabupaten/kota
a. Ketentuan soal
1) Soal dibuat sesuai dengan kurikulum 2013 Revisi pada tingkat SMP/MTs
2) Bentuk soal adalah pilihan ganda
3) Jumlah soal 30 nomor
b. Peraturan dan Tata Tertib Seleksi
1) Peserta merupakan siswa-siswi SMP/MTs yang telah terdaftar
2) Peserta mengenakan seragam sekolah pada saat seleksi
3) Peserta membawa alat tulis
4) Peserta tidak diperkenankan membawa kalkulator atau HP
5) Peserta wajib datang tepat waktu sesuai dengan waktu yang dientukan
6) Peserta yang datang terlambat pada waktu pengerjaan telah dimulai maka tidak akan
diberikan perpanjangan waktu pengerjaan soal
7) Peserta yang tidak datang pada saat seleksi maka dianggap telah mengundurkan diri
dari lomba CCF
8) Seleksi Kabupaten/Kota akan dilaksanakan di Ibu Kota Kabupaten (untuk tempatnya
akah diinformasikan)
9) Peserta mengerjakan soal diruangan yang telah ditentukan oleh panitia
10) Peserta mengerjakan soal dari pengawas dalam keadaan tersegel rapat
11) Peserta yang ketahuan curang dalam mengerjakan soal maka satu tim akan di
diskualifikasikan
12) Peserta dilarang membuat kegaduhan saat pengerjaan soal dimulai
13) Nilai peserta diambil dari jumlah peserta menjawab dengan benar semua pertanyaan
14) Nilai individu akan diakumulasi sehingga muncul nilai tim
15) Dari semua nilai tim akan diambil 1 tim dengan nilai akumulasi tertinggi untuk
mewakili kabupaten dan kemudian dilakukan perankingan untuk memenuhi kuota 32
besar
16) Keputusan dari panitia tidak dapat diganggu gugat.
17) Peserta yang dinyantakan lolos ke babak 32 besar melakukan konfirmasi kepada
panitia (informasi menyusul)

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 4

*Informasi Tambahan
 Apabila terdapat pergantian peserta karena alasan yang dapat diterima, sekolah yang
bersangkutan wajib mengonfirmasi panitia selambat-lambatnya 2 hari sebelum
kegiatan seleksi

2. Babak 32 besar - Final

a. Ketentuan-Ketentuan Soal:
1) Soal-soal dibuat sesuai dengan Kurikulum 2013 Revisi pada tingkat SMP/ MTs:
• Soal Wajib
• Soal Rebutan
• Soal Cadangan (dipakai dalam kondisi tertentu seperti adanya score tim yang sama
dan soal hangus)
• Bentuk soal yang diberikan berupa essay test
2) Jumlah soal :
• Terdapat 5 butir soal wajib yang akan diberikan pada setiap tim untuk babak 32
besar sampai babak 16 besar.
• Terdapat 8 butir soal wajib yang akan diberikan pada setiap tim untuk babak 8
besar sampai babak final.
• Terdapat 10 butir soal rebutan untuk setiap sesi
• Bila terdapat 2 atau lebih tim yang mendapat score seri, akan diberikan soal rebutan
tambahan
3) Ketentuan jawaban benar-salah :
• Soal Wajib (jika jawaban benar akan mendapat skor 100, jika salah tidak ada
pengurangan skor)
• Soal wajib yang diperebutkan ( jika jawaban benar akan mendapat skor 100, jika
salah tidak ada pengurangan skor)
• Soal Rebutan (Jika jawaban benar akan mendapat skor 100 dan jika jawaban salah
maka skor akan dikurangi 100)

b. Sistematika perlombaan
1) Setiap sesi terdiri dari 4 tim

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 5

2) Setiap tim akan melakukan tarik lot untuk mendapat paket soal wajib.
3) Soal akan dibacakan oleh panitia sebanyak 2 kali kemudian diberikan kepada tiap
tim untuk dijawab
4) Soal wajib hanya dapat dijawab maksimal 2 kali. Jika dalam 2 kali kesempatan tidak
bisa dijawab dengan benar maka soal akan diperebutkan.
5) Untuk soal wajib yang diperebutkan, jika tidak dapat dijawab dengan benar tidak
akan mendapat pengurangan poin
6) Untuk soal rebutan akan diberikan kepada tim yang paling dahulu dalam menekan
bel.
7) Peserta tidak boleh menjawab soal rebutan baik itu soal wajib tim lain maupun soal
rebutan tanpa dipersilakan oleh juri

c. Peraturan & tata tertib selama perlombaan

1) Peserta dan guru pendamping mengikuti pembukaan lomba Cerdas Cermat Fisika-XI
Tahun 2023 di AULA FKIP UNDANA KUPANG
2) Peserta wajib datang tepat waktu dan melakukan registrasi pada pukul……. WITA.
Jika peserta terlambat, tetap diperbolehkan mengikuti babak penyisihan tapi tidak
terdapat penambahan waktu.
3) Tidak membuat kegaduhan selama acara berlangsung
4) Peserta menggunakan seragam sekolah masing-masing
5) Peserta menggunakan Id-Card selama kegiatan berlangsung
6) Berlaku sopan santun
7) Tidak membuang sampah sembarangan
8) Tidak ada pergantian peserta dalam tim selama kegiatan berlangsung
9) Apabila terdapat peserta dalam tim yang berhalangan hadir selama perlombaan,
maka akan menjadi konsekuensi dari tim tersebut.
10) Peserta lomba cerdas cermat fisika harus membawa alat tulis (pensil, penghapus dan
pulpen) dan tidak diperbolehkan membawa alat komunikasi selama proses
perlombaan berlangsung
11) Setiap sekolah setidaknya didampingi oleh satu pendamping
12) Fasilitas yang diberikan hanya untuk satu pendamping untuk setiap tim.

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 6

13) Peserta fokus mengerjakan soal, tidak mencontek jawaban peserta lain
14) Pembina maupun penonton tidak memberikan jawaban pada setiap babak.
15) Jika terjadi kecurangan maka tim akan didiskualifikasi.
16) Dalam babak rebutan peserta tidak mejawab pertanyaan sebelum dipersilahkan
dewan juri
17) Dalam menjawab soal wajib, peserta yang berhak menjawab hanya juru bicara dari
setiap tim
18) Dalam menjawab soal rebutan, semua perserta diperbolehkan untuk menjawab
19) Jika ada hal yang ingin dipertanyakan ketika perlombaan berlangsung, pendamping
dipersilahkan untuk menghampiri sumber informasi
20) Selama kegiatan berlangsung, peserta dan pendamping dilarang mengeluarkan kata-
kata kasar dan mengganggu peserta lainnya
21) Pendamping dilarang mengintervensi jalannya perlombaan
22) Peserta diperbolehkan membawa pendukung namun dilarang membuat keributan
selama kegiatan berlangsung
23) Keputusan juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.

d. Dewan Juri CCF – XI

Dewan juri dalam perlombaan Cerdas cermat Fisika (CCF) XI tingkat SMP/MTs Se-
NTT tahun 2022 berjumlah 3 orang yang merupakan Dosen Prodi Pendidikan Fisika,
FKIP Undana.

3. Materi perlombaan

No MATERI INDIKATOR

1 Pengukuran  Menjelaskan pengertian pengukuran

 Menyebutkan hal-hal yang dapat diukur (besaran) dan yang tidak
 Membandingkan satuan baku dan tidak
 Memahami kegunaan satuan baku dalam pengukuran
 Mengkonversi satuan dalam SI
 Menjelaskan pengertian besaran pokok dan turunan
 Menyebutkan besaran-besaran pokok dan turunan beserta satuannya
 Menjelaskan pengertian satuan baku dan tidak baku

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 7

2 Suhu dan Kalor  Menjelaskan definisi suhu

 Menjelaskan jenis-jenis termometer
 Menentukan skala suhu dengan melakukan pengukuran suhu dengan
menggunakan thermometer.
 Menentukan skala thermometer tak berskala dan membandingkannya
dengan temometer berskala
 Menjelaskan definisi pemuaian
 Mengetahui pengertian suhu dan termometer serta jenis termometer.
 Menentukan skala suhu dengan melakukan pengukuran suhu dengan
termometer skalanya, serta membandingkannya secara pengukuran
dengan termometer skala suhu yang telah dikenal.
 Menjelaskan pengertian kalor.
 Mendeskripsikan hubungan kalor dengan suhu dan hubungan kalor
dengan perubahan wujud.
 Menentukan macam- macam perpindahan kalor

3 Energi  Menjelaskan 3 konsep energi dan sumber- sumber energi.

 Menjelaskan perubahan energi yang terjadi di alam.

4 Tata Surya  Mendeskripsikan karakteristik komponen Tata Surya

 Mendeskripsikan gerak planet pada orbit tata surya
 Mengamati berbagai fase Bulan
 Mendeskripsikan gerak rotasi dan revolusi Bumi
 Mendeskripsikan gerak rotasi dan revolusi Bumi
 Mendeskripsikan rotasi, revolusi Bumi serta peristiwa yang
diakibatkannya
 Menjelaskan fakta yang mendukung ketidakmungkinan
berlangsungnya kehidupan di planet Merkurius, Venus, Mars,
Yupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus
 Menjelaskan isi dari hukum Kepler 1, 2, dan 3
 Menjelaskan dampak radiasi sinar ultraviolet bagi

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 8

5 Gerak pada benda  Menjelaskan pengertian gerak pada benda

 Menganalisis perbedaan GLB dan GLBB
 Menghitung kelajuan, kecepatan, dan percepatan pada beberapa
contoh kasus menggunakan rumus GLB dan GLBB
Gaya Dan Hukum
6.  Mendeskripsikan konsep gaya
Newton
 Menyebutkan bunyi hukum I, II, dan III Newton
 Menganalisis penerapan hukum Newton dam kehidupan sehari-hari
 Membuktikan benda memiliki kecendrungan untuk mempertahankan
keadaannya (H. Newtom I)
 Membuktikan hubungan antara gaya dan massa terhadap percepatan
benda (H. Newton II)
 Membuktikan hubungan antara gaya aksi dan reaksi (H. Newton III)

6 Usaha dan  Menjelaskan konsep usaha serta contoh usaha dalam kehidupan
Pesawat sehari-hari
Sederhana
 Menghitung besar usaha dan besar jarak benda yang dikenai usaha
 Menghitung besar daya
 Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana (tuas, bidang miring,
dan katrol)
 Menghitung keuntungan mekanis pada pesawat sederhana

7 Tekanan zat dan  Menjelasakan konsep tekanan

penerapannya
dalam kehidupan  Menganalisis hubungan antara gaya dan luas permukaan terhadap
sehari-hari besarnya tekanan
 Menjelaskan konsep tekanan hidrostatis
 Menganalisis konsep tekanan hidrostatis pada kehidupan sehari-hari

8 Getaran,  Mengidentifikasi getaran pada kehidupan sehari-hari

Gelombang dan
Bunyi  Menganalisis hubungan frekuensi dan periode getaran
 Mengidentifikasi karakteristik gelombang longitudinal dan
gelombang transversal
 Mendeskripsikan hubungan antara kecepatan rambat gelombang,

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 9

frekuensi dan panjang gelombang.

 Mengidentifikasi konsep hubungan antara getaran dan bunyi
 Mendeskripsikan sifat-sifat bunyi
 Mengidentifikasi nada, desah, dan dentum.
 Mendeskripsikan gejala resonansi bun
 Mendeskripsikan gejala resonansi bunyi
 Mengidentifikasi pemanfaatan dan dampak pemantulan bunyi dalam
kehidupan sehari-hari dan teknologi
 Mengidentifikasi dampak efek doppler dalam kehidupan sehari-hari
dan teknologi
 Mengidentifikasi pemanfaatan dan dampak pesawat supersonik dalam
kehidupan sehari-hari dan teknologi.

9 Cahaya dan Alat  Menyebutkan, menguraikan dan membuktikan sifat-sifat cahaya

Optik
 Menganalisis pembentukan bayangan pada cermin datar, cembung,
dan cekung
 Menghitung banyaknya bayangan yang dibentuk oleh 2 cermin datar
bersudut.
 Menganalisis keterkaitan antara titik fokus, jarak benda, dan jarak
bayangan pada cermin cekung dan cembung
 Menganalisis pembentukan bayangan pada cermin cekung dan
cembung
 Menghitung kekuatan cermin cekung dan cembung.
Listrik Statis
10  Memahami konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan
sehari-hari
 Menjelaskan interaksi antara muatan listrik
 Memahami konsep gaya listrik
 Memahami konsep potensial listrik
 Menjelaskan kelistrikan pada sistem saraf
 Menyajikan hasil percobaan untuk menyelidiki muatan listrik statis
dan interaksinya

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 10

Rangkaian Listrik
11  Memahami arus listrik
dan Sumber
Energi Listrik  Memahami hukum ohm
 Memahami hukum i kirchhoff
 Memahami rangkaian listrik
 Memahami berbagai sumber energi listrik
 Memahami konsep energi dan daya listrik
 Menjelaskan upaya-upaya penghematan energi listrik
 Menjelaskan berbagai sumber energi listrik alternatif ramah
lingkungan
 Menyajikan hasil perbandingan arus listrik pada rangkaian seri dan
paralel
 Menyajikan hasil penyelidikan karakteristik rangkaian listrik

Listrik Dinamis
12  Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori
tentang arus listrik dan beda potensial
 Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan cara
membuat rangkaian listrik baiksecara seri maupun paralel
 Mengamati berbagai gambar rangkaian listrik baik seri maupun
paralel dan menemukan prinsip perangkaiannya
 Melakukan percobaan sederhana untuk menyelidiki hubungan antara
arus listrik dan beda potensial
 Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori
tentang hambatan dari beberapa jenis bahan (konduktor, isolator, dan
semikonduktor).
 Mencari informasi melalui studi pustaka mengenai prosedur
penerapan hukum I Kirchoff.
 Memecahkan soal-soal yang berkait dengan perhitungan hambatan
pengganti rangkaian listrik
 Mencari informasi melalui studi pustaka tentang konsep gaya gerak
listrik (ggl) sumber arus listrik. Mempraktikkan cara menentukan
tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT

 CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI 11

(tegangan terpakai).
 Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori
tentang gajala gerak listrik, susunan elemen listrik, dan cara kerja
elemen listrik.
 Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang karakteristik
transformator serta penerapannya.
 Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang keguannaan trafo
dalam kehidupan sehari-hari
Kemagnetan dan
13  Menjelaskan hubungan antara pergerakan garis medan magnetik
Induksi
dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan.
Elektromagnet
 Menjelaskan prinsip kerja generator dan dinamo secara sederhana.
 Menjelaskan secara kualitatif prinsip sederhana cara kerja
transformator.
 Mendeskripsikan kegunaan trafo dalam kehidupan

F. Penghargaan
Rincian Hadiah
1. Total hadiah uang tunai Rp 23.000.000
 Juara I : Rp 8.000.000
 Juara II : Rp 6.000.000
 Juara III : Rp 5.000.000
 Juara IV : Rp 4.000.000
2. Piala bergilir untuk juara I dan piala tetap untuk juara I, II, III, dan IV
3. Piagam penghargaan untuk juara I, II, III, dan VI
4. Sertifikat untuk peserta dan guru pendamping setiap tim

G. Narahubung
 0813-3902-4525 (Jefri)
 0852-8236-8652 (Rey)
 0821-4763-0490 (Rini)

BUKU PANDUAN CERDAS CERMAT FISIKA (CCF) XI se-NTT