KABUPATEN LAMPUNG SELATAN Alamat : Jl. Ki Suntara, Desa Sukatani, Kecamatan Kalianda, Kabupaten Lampung Selatan
RENCANA LAYANAN PELAKSANAAN (RPL)
BIMBINGAN INDIVIDU TAHUN PELAJARAN 2022/2023
A A.Komponen Layanan Dasar
Layanan B Bidang Layanan Pribadi
C Topik / Tema Mengatasi Inner Child
Layanan D Fungsi Layanan Pemahaman dan Pengembangan E Tujuan Umum Peserta didik/konseli dapat mengerti apa itu inner child F Tujuan Khusus 1. Peserta didik/konseli dapat menetukan dalam mengatasi inner child 2. Peserta didik/konseli dapat merumuskan strategi dengan teknik kursi kosong 3. Peserta didik/konseli dapat Mengembangkan strategi mengatasi Inner Child 4. Peserta didik/konseli bisa membuat keputusan untuk dirinya sendiri G Sasaran Layanan Peserta didik Bimbingan individu di Kelas VIII H Waktu 5 Kali Pertemuan x 45 Menit I Metode/Teknik Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab J Media / Alat Power Point “ Tips Mengatasi inner Child”, dan Hp. K Pelaksanaan Tahap Uraian Kegiatan 1. Guru BK/Konselor membuka dengan salam dan berdoa 2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) 1. Tahap Awal / 3. Guru BK/Konselor memberikan penejelasan tentang topik yang akan di Pedahuluan bicarakan. 4. Kontrak layanan (kesepakatan layanan) seperti hari ini kita akan melakukan kegiatan selama 1 jam, kita sepakat akan melakukan dengan baik 1. Menghadapi hal-hal yang tidak diketahui dan mempercayai 2. Tahap Inti regulasi diri organismik konseli untuk berkembang. 2. Membantu konseli memiliki kembali bagian dalam diri yang hilang atau tidak diakui. 3. Membuat suatu keputusan eksistensial untuk hidup selanjutnya. 4. Mendapatkan sebuah hubungan perbaikan yang terus berkembang pada konseli. 3. Tahap Penutup 1. Peserta didik menyimpulkan hasil kegiatan 2. Peserta didik merefleksi kegiatan dengan mengungkapkan kemanfaatan dan kebermaknaan kegiatan secara lisan 3. Guru BK memberi penguatan dan rencana tindak lanjut 4. Guru BK menutup kegiatan layanan dengan mengajak peserta didik bersyukur/berdoa dan mengakhiri dengan salam L Evaluasi 1. Membuat kesimpulan terkait kegiatan 2. Mengamati jalannya kegiatan 3. Membuat refleksi dari hasil kegiatan
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu