ANGKET GAYA BELAJAR

Nama :
Kelas :
Sekolah :
Berilah tanda () pada pernyataan yang sesuai dengan keadaan diri anda.
No Pernyataan SS S TS STS
1. Saya mencatat materi pelajaran dengan rapi
2. Saya memperhatikan penampilan saya agar terlihat
rapi dan baik
3. Saya senang belajar dengan membaca daripada
mendengarkan penjelasan dari guru
4. Saya telah mempersiapkan diri untuk belajar
beberapa hari sebelum ujian
5. Saya lebih suka membaca daripada dibacakan
6. Ketika saya selesai mengerjakan tugas, saya
memeriksa kembali tugas saya sebelum
dikumpulkan kepada guru
7. Saya mudah mengingat materi pelajaan apabila
diajarkan dalam bentuk gambar
8. Ketika belajar, saya lebih mudah menuliskan
pendapat saya daripada menyampaikanya secara
lisan
9. Saya meminta bantuan orang lain untuk
mengulang kembali perintah-perintah yang
disampaikan oleh guru
10. Saya bisa konsentrasi belajar walaupun suasana di
sekitar saya sedang ramai
11. Saya senang belajar saat keadaan hening
12. Saya susah berkonsentrasi saat belajar apabila di
sekeliling saya sedang ramai/ribut
13. Saya mudah memahami pelajaran yang
disampaikan oleh guru daripada yang dituliskan
14. Saya membaca buku dengan suara keras
15. Saya mudah menghafal jika sambil
mengucapkannya dengan keras
16. Ketika membaca saya menggerak-gerakkan bibir
17. Saya lebih senang berdiskusi dengan teman
daripada belajar sendiri
18. Saya lebih mudah menjawab pertanyaan secara
lisan daripada menuliskannya
19. Saya suka berbicara kepada diri sendiri saat belajar
20. Saya dapat mengingat dengan baik apa yang
didengar daripada yang dilihat
21. Saya lebih suka belajar menggunakan buku yang
memuat lebih banyak soal-soal daripada materi
22. Saya senang mengerjakan soal-soal meskipun
 tidak diberikan oleh guru
23. Ketika saya tidak bisa menjawab pertanyaan dari
guru, saya menggeleng-gelengkan kepala
24. Saya tidak dapat duduk diam untuk waktu lama
25. Ketika belajar, saya melibatkan gerakan, seperti
menjentikkan jari atau berjalan
26. Saya menggunakan jari sebagai petunjuk ketika
membaca
27. Saya berbicara secara perlahan
28. Saya membaca buku sambil membuat rangkuman
29. Saya menghafal dengan cara berjalan dan melihat
30. Saya menyukai pelajaran melalui permainan yang
melibatkan aktifitas fisik

Ket :
SS : Sangat Setuju
S : Setuju
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
 TES KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

Sekolah : MA Muhammadiyah Salaka

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : X/Ganjil

Waktu : 30 menit

Nama :
NIS :
Kelas :
No. Absen :

Petunjuk Pengerjaan Soal:

1. Bacalah doa sebelum mengerjakan soal
2. Tulis Nama, NIS, Kelas dan No. Absen
3. Bacalah soal dengan cermat dan teliti
4. Kerjakan secara individu dan tanyakan apabila terdapat soal yang kurrang
jelas
5. Periksa jawaban terlebih dahulu sebelum dikumpulkan
6. Waktu yang disediakan 30 menit

SOAL
1. Pada suatu hari di Toko alat tulis. Arif membeli 2 buah pensil, 3 buah buku
dan 1 buah pulpen dengan harga Rp. 19.000,00. Budi membeli 1 buah pensil,
2 buah buku dan 2 buah pulpen dengan harga Rp. 16.000,00. Sedangkan
Putra membeli 3 buah pensil, 3 buah buku, dan 1 buah pulpen dengan harga
Rp. 21.000,00. Berapakah harga 1 buah pensil, 1 buah buku dan 1 buah
pulpen?
Jawaban.
2. Toko Bunga pak Said sedang ada penjualan berupa paket bunga dalam rangka
memperingati Hari Guru Nasional
Paket 1 : 1 Bunga Mawar + 2 Bunga Melati + 1 Bunga Tulip = Rp.
10.000,00
Paket 2 : 3 Bunga Mawar + 3 Bunga Melati + 2 Bunga Tulip = Rp.
22.000,00
Paket 3 : 2 Bunga Mawar + 4 Bunga Melati + 3 Bunga Tulip = Rp.
25.000,00
Berapakah Harga 1 Bunga Mawar, 1 Bunga Melati, dan 1 Bunga Tulip?
Jawaban
 ALTERNATIF JAWABAN

Tabel 3.1 alternatif penyelesaian

No Soal Penyelesaian Bobot Skor
1. Pada suatu hari Misalkan
di Toko alat x= harga 1 buah pensil 4
tulis. Arif y= harga 1 buah buku
membeli 2 buah z= harga 1 buah pulpen
pensil, 3 buah maka dibuat persamaan
buku dan 1 buah 2 x+3 y + z=19.000 … (1) 4
pulpen dengan x +2 y+ 2 z=16.000 …(2)
harga Rp. 3 x +3 y + z=21.000 … ( 3 )
19.000,00. Budi Eliminasi x pada persamaan (1) dan
membeli 1 buah (2)
pensil, 2 buah
buku dan 2 buah ||
2 x +3 y + z=19.000 .1
x+ 2 y +2 z=16 .000 .2
4

pulpen dengan 2 x+ 3 y + z=19.000 28

harga Rp. 2 x +4 y+ 4 z=32.000
−¿
16.000,00. − y−3 z=−13.000( 4)
Sedangkan Putra Eliminasi x pada persamaan (2) dan 4
membeli 3 buah (3)
pensil, 3 buah
buku, dan 1 buah 3 x+3 y + z=21.000 .1||
x +2 y+ 2 z=16.000 .3

pulpen dengan 3 x +6 y +6 z=48.000

harga Rp. 3 x +3 x + z=21.000
−¿ 4
21.000,00. 3 y +5 z=27.000(5)
Berapakah harga Eliminasi y persamaan (4) dan (5)
1 buah pensil, 1
buah buku dan 1
|
− y−3 z=−13.000 .3
3 y +5 z=27.000 .1
buah pulpen? −3 y−9 z=−39.000
3 y +5 z=27.000 4
+¿
−4 z=−12.000
z =3.000
Eliminasi z pada persamaan (4) dan
(5)

|
− y−3 z=−13.000 .5
3 y +5 z=27.000 .3 4
−5 y−15 z=−65.000
9 y +15 z=81.000
+¿
4 y=16.000
y=4.000
Subtitusikan nilai y dan z pada
 persamaan (2)
x +2 y +2 z =16.000
x +2 ( 4.000 ) +2 ( 3.000 )=16.000
x+ 8.000+6.000=16.000
x=16.000−14.000
x=2.000

Maka harga 1 buah pensil Rp. 2.000,

1 buah buku Rp. 4.000, dan harga 1
buah pulpen Rp. 3.000.
2. Toko Bunga pak Misalkan
Said sedang ada x = Bunga Mawar 4
penjualan berupa y = Bunga Melati
paket bunga z = Bungs Tulip
dalam rangka Maka dibuat persamaan
memperingati x +2 y + z=10.000 …(1)
4
Hari Guru 3 x +3 y +2 z=22.000 …(2)
Nasional 2 x+ 4 y +3 z=25.000 …(3)
Paket 1: 1 Bunga Eliminasi nilai x pada persamaan (1)
Mawar + 2 dan (2)
Bunga Melati +
1 Bunga Tulip =
x+2 y + z=10.000 .3
3 x+3 y +2 z=22.000 .1 | 4

Rp. 10.000,00 3 x +6 y +3 z=30.000 24

Paket 2: 3 Bunga 3 x+3 y +2 z=22.000
−¿
Mawar + 3 3 y + z=8.000(4 )
Bunga Melati + Eliminasi nilai x pada persamaan (1)
2 Bunga Tulip = dan (3) 4
Rp. 22.000,00
Paket 3: 2 Bunga
x +2 y+ z =10.000 .2
|
2 x + 4 y +3 z=25.000 .1
Mawar + 4 2 x + 4 y +2 z =20.000
Bunga Melati + 2 x +4 y+ 3 z =25.000
−¿
3 Bunga Tulip = −z=−5.000
Rp. 25.000,00 z=5.000
Berapakah Subtitusikan nilai z pada persamaan
4
Harga 1 Bunga (4)
¿
Mawar, 1 Bunga
Subtitusi nilai y dan z pada
Melati, dan 1
persamaan (1)
Bunga Tulip?

4
 x +2 y+ z=10.000
x +2 (1.000 )+5.000=10.000
x+ 2.000+ 5.000=10.000
x +7.000=10.000
x=10.000−7.000
x=3.000
Maka harga
Bunga mawar = Rp. 3.000
Bunga melati = Rp. 1.000
Bunga tulip = Rp. 5.000
Total 52
 INSTRUMEN PEDOMAN WAWANCARA

1. Permasalahan
Bagaimana deskripsi kemampuan pemecahan masalah matematika dalam
menyelesaikan soal SLTV pada siswa kelas X MA Muhammadiyah Salaka
ditinjau dari gaya belajar.
2. Tujuan Wawancara
Untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika
dalam menyelesaikan soal SLTV pada siswa kelas X MA Muhammadiyah
Salaka ditinjau dari gaya belajar.
3. Metode
Metode yang digunakan adalah metode wawancara tidak terstruktur.
4. Indikator
Indikator yang digunakan yaitu merujuk pada prosedur Polya yang berupa:
1. Untuk mengetahui tahap memahami dalam pemecahan masalah
2. Untuk mengetahui tahap membuat rencana dalam pemecahan
masalah
3. Untuk mengetahui tahap pelaksanaan rencana dalam pemecahan
masalah
4. Untuk mengetahui tahap memeriksa kembali langkah-langkah yang
digunakan.