27. Seorang perupa ( desainer, kriyawan, pelukis dsb ) mengolah unsur fisik dan non fisik
sesuai dengan keterampilan dan kepekaan yang dimiliki dalam mewujudkan sebuah karya
seni rupa. Dalam sebuah karya seni rupa yang merupakan prinsip-prisip dasar unsur non
fisik dari seni rupa adalah....
A. unity
B. kaidah
C. heraldis
D. monokromatik
E. polikromatik
28. Karya seni rupa 3 dimensi adalah sebuah karya seni yang dapat dilihat dari beberapa arah
sehingga memiliki tiga ukuran yaitu : panjang, lebar dan tinggi, berikut ini merupakan
unsur-unsur rupa dari karya seni rupa 3 dimensi adalah....
A. warna, garis, komposisi
B. warna, tekstur, balance
C. warna, garis, ruang
D. warna, ruang, bentuk
E. warna, ruang, harmoni
29. Nilai estetis pada sebuah karya seni rupa dapat bersifat obyektif dan subyektif, nilai estetis
yang tergantung dari selera penikmatnya merupakan arti dari….
A. nilai estetis
B. nilai estetis subyektif
C. nilai estetis negatif
D. nilai estetis formatif
E. nilai estetis oyektif
30. Dalam pembelajaran seni rupa, kata Simbol dijelaskan sebagai makna yang dikandung
dalam karya seni rupa baik wujud obyeknya maupun unsur-unsur rupanya. Patung kuda
merupakan simbol kekuatan dan kegagahan, patung apakah yang disimbolkan dalam
pembelajaran seni rupa sebagai simbol kekuasaan....
A. singa
B. naga
C. ikan
D. ular
E. harimau
31. Salah satu monumen yang ada di Jakarta merupakan karya seni rupa 3 dimensi yang
memiliki makna simbolik, monumen yang digunakan sebagai simbol dari kemerdekaan dan
perjuangan rakyat Indonesia adalah....
A. Tugu monas
B. Tugu selamat datang
C. Tugu merdeka
D. Tugu proklamasi
E. Tugu tani
32. Perbedaan ketinggian permukaan obyek yang nyata dan dapat diraba merupakan
pengertian dari ….
A. bidang
B. ruang
C. tekstur
D. komposisi
E. value
33. Karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan sebagai ekspresi semata biasa disebut....
A. Pure art
B. Applied art
C. estetika
D. seni rupa 3 dimensi
E. seni rupa 2 dimensi
34. Yang dimaksud warna primer adalah warna pokok, dibawah ini pencampuran 2 warna primer
yang benar untuk menghasilkan warna sekunder adalah....
A. merah + putih = pink
B. ungu + biru = ungu kebiruan
C. merah + biru = ungu
D. putih + hitam = abu-abu
E. biru + kuning = orange
35. Material habis pakai yang digunakan untuk mewujudkan karya seni rupa disebut....
A. bahan
B. tekstur
C. biomorphic
D. medium
E. media
36. Berkarya seni memiliki tujuan untuk berikut ini, kecuali....
A. agar kreatif
B. ekpresi batin
C. terampil
D. kebutuhan lahir
E. sikap mandiri
37. Kompetensi unik dan khas dimiliki manusia, berbeda antara manusia satu dengan orang
lainnya disebut....
A. kepekaan rasa
B. kemajuan teknologi
C. proses pabrikasi
D. menduplikasi
E. hati nurani
38. Yang bukan termasuk warna primer adalah....
A. merah
B. putih
C. kuning
D. biru
E. magenta
39. Seni rupa kerap diartikan sebagai....
A. seni patung yang indah
B. gubahan karya yang mengandung keindahan
C. pemandangan alam yang indah
D. tata rias pengantin
E. ilmu sosial yang mempelajari keindahan
40. Berdasarkan fungsinya, karya seni rupa ada yang dibuat dengan pertimbangan utama untuk
memenuhi kebutuhan estetika ataupun fungsi praktis maka fungsi seni adalah :
A. menghibur dan menciptakan pembaharuan nilai-nilai keindahan.
B. memperlancar penjualan barang
C. menghias ruangan agar lebih indah
D. membuat penampilan lebih eksentrik
E. membuat hidup lebih indah
41. Tujuan seorang seniman membuat karya seni diantaranya....
A. agar memperoleh uang sebanyak mungkin secara cepat
B. berekspresi pribadi dan mengaktualisasi diri
C. alternatif pekerjaan baru
D. agar kehidupan tidak membosankan
E. untuk hiburan
42. Mobil yang indah dan menarik dengan model terbaru kerap diartikan sebagai karya....
A. arsitektur
B. lukisan
C. desain produk
D. pemesanan
E. otomotif
43. Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menjumpai karya seni rupa dan desain,
diantaranya.....
A. pakaian yang compang-camping dan rambut gondrong
B. bangunan yang tidak terawat
C. rumah dengan gaya minimalis
D. pemukiman yang kumuh
E. mobil antik
44. Di bawah ini adalah karya seni rupa yang berwujud tiga dimensi, kecuali....
A. keramik
B. diorama
C. guci
D. monumen
E. kolase
45. Di bawah ini adalah cabang-cabang seni rupa yang secara umum kita kenal, kecuali....
A. seni lukis, seni patung, seni kriya
B. desain grafis, desain kriya, desain tekstil
C. desain produk, desain komunikasi visual, desain interior
D. arsitektur
E. teknik mesin
46. Tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa....
A. menjadi seniman terkenal
B. menjadi perancang yang kreatif
C. mampu mengasah kreativitas dan keterampilan
D. memperoleh lapangan pekerjaan setelah lulus
E. menjadi pengrajin yang sukses
47. Unsur penting dan utama dalam karya seni rupa adalah....
A. bentuk, warna, dan kreativitas
B. bentuk, aroma, dan penyedap
C. bentuk, nada, dan suara
D. bentuk, gerak, dan kelembutan
E. bentuk, nada, dan komposisi
48. Di bawah ini adalah fungsi gambar dalam kehidupan manusia, kecuali....
A. alat komunikasi
B. memanipulasikan keadaan
C. mendokumentasikan peristiwa
D. untuk merekam ide kreatif
E. sebagai ekspresi jiwa:
49. Di bawah ini yang bukan termasuk tujuan seseorang belajar menggambar adalah....
A. mengisi waktu luang
B. sarana berimajinasi dan berkreasi
C. mengasah otak
D. mengeksplorasi diri
E. membangkitkan otak kiri
50. Dalam karya seni rupa, nilai estetis yang keindahannya terletak pada unsur fisik yang dicerap
oleh mata secara visual adalah….
A nilai estetis obyektif
B. nilai estetis subyektif
C nilai estetis perorangan
D. nilai estetis alami.
E nilai estetis obyektif dan subyektif
51. Langkah awal yang harus diperhatikan dalam penyusunan program pameran adalah ….
A. pembuatan proposal
B. pembentukan panitia
C. menetapkan tujuan pameran
D. mengadakan evaluasi
E. menentukan tema
52. Penyusunan struktur organisasi kepanitiaan pameran disesuaikan dengan ….
A. besarnya dana yang ada
B. kebutuhan, situasi, dan kondisi
C. permintaan penanggung jawab
D. partisipasi calon panitia
E. banyaknya peserta
53. Seseorang yang bertugas memberikan arahan dan bimbingan tentang kegiatan yang akan
dilakukan adalah ….
A. Ketua panitia
B. Penanggung jawab
C. Bendahara
D. Sekretaris
E. Dewan Pembina
54.Untuk mengetahui hal-hal yang perlu diperbaiki / disempurnakan sebelum kegiatan pameran
dimulai dapat dilakukan ….
A. evaluasi
B. rapat umum
C. gladi bersih
D. kritik dan saran pengunjung
E. penyeleksian karya
55..Kegiatan menanggapi karya seni untuk menunjukan kelebihan dan kekurangan suatu karya
seni disebut ….
A. evaluasi
B. gladi bersih
C. kritik seni
D. pameran
E. apresiasi seni
56 ..Kegiatan pameran yang bertujuan untuk menumbuhkan dan menambah kemampuan dalam
memberi apresiasi terhadap karya orang lain serta menambah wawasan dan kemampuan dalam
memberikan evaluasi karya secara lebih objektif, merupakan ….
A. tujuan pameran
B. manfaat pameran
C. pengertian pameran
D. fungsi pameran
E. jenis pameran
57.Berikut ini yang tidak termasuk dalam fungsi pameran di sekolah adalah ….
A. belajar berorganisasi
B. membangkitkan motivasi seni
C. memamerkan keunggulan sekolah
D. meningkatkan apresiasi seni
E. berkarya visual melalui karya seni
58.Perlengkapan pameran yang digunakan untuk memasang karya dua dimensi adalah ….
A. lighting
B. pedestral
C. balok landasan
D. sketsel (papan panil)
E. katalog
59.Keberhasilan dari suatu kegiatan pameran seni rupa dapat diukur dari ….
A. kualitas karya dan banyaknya pengunjung
B. keindahan tempat pameran
C. tempat pameran yang luas
D. banyaknya karya yang dipamerkan
E. makanan yang diberikan
60.Berikut yang merupakan tujuan adanya publikasi pada kegiatan pameran seni rupa adalah ….
A. membuat lingkungan pameran menjadi indah dan menarik
B. untuk menarik donatur
C. agar penyelenggaraan pameran diketahui oleh masyarakat
D. untuk mengumpulkan karya yang ingin dipamerkan
E. untuk kelancaran penyelenggara pameran
61.Kerja atau kegiatan yang berhubungan dengan memelihara dan menjaga serta mengawasi
sebuah kegiatan pameran seni rupa disebut ….
A. Kurator
B. Kurasi
C. Kuratorial
D. Pameran seni
E. Nilai pameran
62.Untuk memperoleh persetujuan dalam penyelenggaraan pameran oleh pimpinan atau lembaga
tertentu maka panitia harus mengajukan ….
A. rencana kegiatan
B. rencana anggaran biaya
C. disain denah ruang
D. pertanggung jawaban
E. proposal
63.Waktu yang paling tepat untuk menyelenggarakan pameran di sekolah adalah pada ….
A. awal tahun pelajaran
B. akhir tahun pelajaran
C. pertengahan tahun pelajaran
D. awal semester pertama
E. ujian tengah semester
64.Pameran bisa menjadi ajang kompetisi bagi para pencipta seni, karena melalui karya seni kita
akan mengetahui setinggi apa keaktifan serta kreativitas pencipta seni dalam membuat karya
merupakan fungsi pameran sebagai sarana ….
A. hiburan
B. rekreasi
C. edukasi
D. prestasi
E. apresiasi
65.Berikut ini bukan merupakan job discription dari seksi dekorasi dan dokumentasi pada kegiatan
pameran seni rupa adalah ….
A. membuat lingkungan pameran menjadi indah dan menarik
B. untuk menarik pengunjung agar lebih nyaman
C. menempatkan tanaman penghias
D. menyiapkan tempat duduk bagi pengunjung pameran
E. agar penyelenggaraan pameran diketahui oleh masyarakat
66.Kelengkapan yang berfungsi untuk memajang karya-karya tiga dimensi yaitu ….
A. papan display
B. balok landasan
C. dinding ruang
D. papan tulis
E. sketsel
67.Berikut ini bukan termasuk hal yang perlu dipersiapkan pada kegiatan pameran karya seni rupa
adalah ….
A. susunan acara
B. hasil karya seni rupa
C. master of ceremony (MC)
D. publikasi
E. ruang dan tempat untuk pameran
48.Berikut ini bukan termasuk hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penataan karya dan ruang
pameran yaitu ….
A. karya yang memiliki komposisi warna yang kuat tidak didekatkan dengan karya
yang memiliki komposisi warna yang lemah
B. karya dengan komposisi warna yang kurang tidak diletakan pada ruang yang
sedikit cahaya
C. pemberian cahaya lampu tidak boleh sampai menyilaukan mata atau mengganggu
pandangan orang yang melihatnya
D. pemasangan karya harus tinggi dan tidak condong kebawah agar dapat terlihat
dari jarak jauh
E. meletakan karya tiga dimensi pada tempat yang bisa dilihat dari berbagai sudut
pandang
69.Melihat pameran sebagai sarana pembelajaran untuk menanamkan kesadaran akan nilai
keindahan, hal tersebut menunjukkan pameran sebagai sarana....
A. edukasi
B. rekreasi
C. hiburan
D. prestasi
E. apresiasi
70.1. Menentukan tujuan
2. Menyusun kepanitiaan
3. Menyusun agenda kegiatan
4. Menentukan tema pameran
5. Menentukan waktu dan tempat
Urutan tahapan perencanaan pameran adalah :
A. 1-2-3-4-5
B. 5-4-2-3-1
C. 1-4-2-5-3
D. 5-4-3-2-1
E. 2-3-4-1-5