Anda di halaman 1dari 5

Identifikasi KI, KD untuk Menetapkan

Kegiatan Pembelajaran (TM, BDR, PT, KMTT)

Mata Pelajaran : EKONOMI BISNIS


Kelas : X
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia

Jenis Kegiatan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran
TM BDR PT KMTT

3. Memahami, menerapkan, 3.1. Mengevaluasi masalah- 3.1.1. Menjelaskan masalah-masalah ekonomi Masalah ekonomi:
menganalisis, dan masalah ekonomi 3.1.2. Menentukan masalah-masalah ekonomi  Inti masalah ekonomi
mengevaluasi tentang 4.1 Memberikan solusi terhadap 3.1.3. Mengevaluasi masalah-masalah ekonomi klasik
pengetahuan faktual,  Inti masalah ekonomi
masalah ekonomi di
konseptual, operasional 4.1.1 Melakukan identifikasi masalah ekonomi di modern
dasar, dan metakognitif lingkungannya lingkungannya  Sistem ekonomi
sesuai dengan bidang dan 4.1.2 Memberikan solusi terhadap masalah ekonomi di
lingkup Otomatisasi dan lingkungannya
Tata Kelola 3.2. Menganalisis kelangkaan 3.2.1 Menjelaskan pengertian kelangkaan (hubungan antara Masalah ekonomi
Perkantoran pada tingkat (hubungan antara sumber sumber daya dengan kebutuhan manusia) • Pengertian kelangkaan
teknis, spesifik, detil, dan daya dengan kebutuhan 3.2.2 Menentukan kelangkaan (hubungan antara sumber • Faktor penyebab
kompleks, berkenaan daya dengan kebutuhan manusia) kelangkaan
manusia)
dengan ilmu 3.2.3 Menganalisis kelangkaan (hubungan antara sumber • Strategi mengatasi
4.2 Memberikan solusi terhadap daya dengan kebutuhan manusia) kelangkaan
pengetahuan, teknologi,
kelangkaan sumber daya dan • Biaya oportunitas
seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks kebutuhan manusia di 4.2.1 Melakukan identifikasi tentang kelangkaan (hubungan
pengembangan potensi lingkungannya antara sumber daya dengan kebutuhan manusia) di
lingkungannya
diri sebagai bagian dari 4.2.2 Memberikan solusi masalah kelangkaan sumberdaya
keluarga, sekolah, dunia dan kebutuhan manusia di lingkungannya
kerja, warga masyarakat 3.3 Memahami model, pelaku 3.3.1 Menjelaskan model kegiatan ekonomi Kegiatan ekonomi
nasional, regional, dan ekonomi, perilaku konsumen, 3.3.2 Menjelaskan pelaku kegiatan ekonomi ● Model ekonomi
internasional. dan produsen dalam kegiatan 3.3.3 Menjelaskan perilaku konsumen kegiatan ekonomi ● Pelaku ekonomi dan
3.3.4 Menjelaskan perilaku produsen kegiatan ekonomi peranannya
ekonomi
4. Melaksanakan tugas 3.3.5 Menentukan model, pelaku ekonomi, perilaku ● Perilaku konsumen
spesifik dengan 4.3 Melakukan pengelompokkan konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi ● Perilaku produsen
menggunakan alat, model, pelaku ekonomi,
informasi, dan prosedur perilaku konsumen dan 4.3.1 Menentukan model ekonomi yang sesuai tuntutan
kerja yang lazim dilakukan produsen yang sesuai 4.3.2 Menentukan pelaku ekonomi yang sesuai tuntutan
serta memecahkan tuntutan perkembangan perkembangan usaha
masalah sesuai dengan usaha 4.3.3 Menentukan perilaku konsumen dan produsen yang
bidang Otomatisasi dan sesuai tuntutan perkembangan usaha
Tata Kelola 3.4 Menerapkan hukum 3.4.1 Menjelaskan hukum permintaan Hukum permintaan dan
Perkantoran. permintaan, penawaran, 3.4.2 Menjelaskan hukum penawaran penawaran
Menampilkan kinerja di konsep elastisitas dan harga 3.4.3 Menjelaskan konsep elastisitas ● Hukum permintaan dan
bawah bimbingan dengan 3.4.4 Menjelaskan harga keseimbangan pasar penawaran
keseimbangan pasar
mutu dan kuantitas yang 3.4.5 Menentukan hukum permintaan, penawaran, konsep ● Konsep elastisitas
4.4 Menentukan tingkat elastisitas dan harga keseimbangan pasar permintaan
terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. elastisitas permintaan, ● Konsep elastisitas
Menunjukkan penawaran, dan harga 4.4.1 Menentukan tingkat elastisitas permintaan pasar suatu penawaran
keterampilan menalar, keseimbangan pasar suatu produk ● Konsep harga
mengolah, dan menyaji produk 4.4.2 Menentukan tingkat elastisitas penawaran suatu produk keseimbangan pasar
secara efektif, kreatif, 4.4.3 Menentukan harga keseimbangan pasar suatu produk
produktif, kritis, mandiri, 3.5 Menerapkan langkah-langkah 3.5.1 Menjelaskan perhitungan biaya produksi Biaya produksi
kolaboratif, komunikatif, perhitungan biaya produksi 3.5.2 Menjelaskan perhitungan keuntungan ● Pengertian biaya
dan solutif dalam ranah dan keuntungan (teori biaya) 3.5.3 Menentukan perhitungan biaya produksi produksi
abstrak terkait dengan 3.5.4 Menentukan perhitungan keuntungan (teori biaya) ● Jenis biaya produksi
4.5 Melakukan perhitungan biaya
pengembangan dari yang ● Cara menghitung biaya
dipelajarinya di sekolah, produksi, dan keuntungan 4.5.1 Melakukan perhitungan biaya produksi dan produksi
serta mampu dalam kegiatan usaha keuntungan (teori biaya) ● Cara menghitung
melaksanakan tugas 4.5.2 Melakukan perhitungan kelayakan usaha keuntungan
spesifik di bawah 3.6 Memahami pasar monopoli, 3.6.1 Menjelaskan pasar monopoli Pasar
pengawasan langsung. monopolistik, dan oligopoly 3.6.2 Menjelaskan pasar monopolistic ● Pasar monopoli
4.6 Melakukan pengelompokkan 3.6.3 Menjelaskan pasar oligopoly ● Pasar monopolistic
pasar monopoli, monopolistik ● Pasar oligopoly
dan oligopoly 4.6.1 Melakukan pengelompokan pasar monopoli
4.6.2 Melakukan pengelompokan pasar monopolistik
3.7 Menganalisis bentuk-bentuk 3.7.1 bentuk-bentuk usaha Badan Usaha
badan usaha 3.7.2 Menentukan bentuk-bentuk usaha ● Pengertian badan usaha
4.7 Memilih bentuk-badan usaha 3.7.3 Menganalisis bentuk-bentuk usaha ● Bentuk badan usaha
yang sesuai dengan sistem ● Syarat mendirikan badan
4.7.1 Melakukan identifikasi bentuk-bentuk usaha yang usaha
ekonomi nasional sesuai dengan sistem ekonomi nasional
4.7.2 Memilih bentuk badan usaha yang sesuai dengan
sistem ekonomi nasional
3.8 Menganalisis potensi usaha 3.8.1 Menjelaskan rencana usaha kecil Membuat rencana usaha
kecil dan menengah 3.8.2 Menjelaskan rencana usaha menengah ● Pengertian UMKM
4.8 Membuat rancangan usaha 3.8.3 Menentukan rencana usaha ● Cirri – cirri UMKM
3.8.4 Menganalisis rencana usaha ● Syarat pendiriam UMKM
kecil/menengah sesuai
● Rencana pendirian
potensi lingkungannya 4.8.1 Menyiapkan berbagai hal yang diperlukan dalam UMKM
membuat rancangan usaha kecil/menengah sesuai
potensi lingkungannya
4.8.2 Membuat rancangan usaha kecil/menengah sesuai
potensi lingkungannya
3.9 Memahami Lembaga 3.9.1 Menjelaskan lembaga keuangan milik pemerintah Lembaga Keuangan
Keuangan 3.9.2 Menjelaskan lembaga keuangan milik swasta ● Pengertian lembaga
4.9 Mengklasifikasikan berbagai keuangan
4.9.1 Menjelaskan lembaga keuangan milik pemerintah ● Jenis lembaga keuangan
lembaga keuangan milik
4.9.2 Menjelaskan lembaga keuangan milik swasta ● Lembaga keuangan milik
pemerintah dan swasta pemerintah
sesuai perkembangannya ● Lembaga keuangan milik
swasta
3.10 Memahami hak dan 3.10.1 Menjelaskan hak tenaga kerja berdasarkan undang- Ketenagakerjaan
kewajiban tenaga kerja undang ketenagakerjaan ● Pengertian tenaga kerja
berdasarkan undang-undang 3.10.2 Menjelaskan kewajiban tenaga kerja berdasarkan ● Pengelompokan tenaga
undang-undang ketenagakerjaan kerja
ketenagakerjaan.
● Undang – undang
4.10 Melakukan identifikasi hak 4.10.1 Melakukan identifikasi hak dan kewajiban tenaga ketenagakerjaan
dan kewajiban tenaga kerja kerja berdasarkan undang-undang ketenagakerjaan ● Hak dan kewajiban
di lingkungan kerja. 4.10.2 Melakukan pengelompokkan hak dan kewajiban tenaga kerja
tenaga kerja di lingkungan kerja
3.11 Menerapkan pembuatan 3.11.1 Menjelaskan dokumen perdagangan dalam negeri Perdagangan dalam dan luar
dokumen perdagangan 3.11.2 Menjelaskan dokumen perdagangan luar negeri negeri
dalam dan luar negeri 3.11.3 Menentukan dokumen perdagangan dalam dan luar ● Pengertian perdagangan
negeri dalam dan uar negeri
4.11 Membuat dokumen yang
● Dokumen perdagangan
diperlukan dalam lalu lintas 4.11.1 Menyiapkan berbagai kebutuhan yang diperlukan dalam negeri
perdagangan dalam dan luar untuk membuat dokumen perdagangan dalam dan ● Dokumen perdagangan
negeri luar negeri luar negeri
4.11.2 Membuat kelengkapan dokumen yang diperlukan
dalam lalulintas perdagangan dalam dan luar negeri
3.12 Menerapkan ilmu ekonomi 3.12.1 Menjelaskan sejarah perkembangan ilmu ekonomi Ilmu Ekonomi
dalam kegiatan usaha 3.12.2 Menjelaskan ruang lingkup ilmu ekonomi • Pengertian ilmu
4.12 Menggunakan konsep ilmu 3.12.3 Menjelaskan prinsip ilmu ekonomi ekonomi
• Sejarah perkembangan
ekonomi dalam kegiatan
4.12.1 Melakukan identifikasi tentang sejarah ilmu ekonomi ilmu ekonomi
usaha 4.12.2 Melakukan identifikasi ruag lingkup ilmu ekonomi • Ruang lingkup ilmu
4.12.3 Melakukan identifikasi tentang prinsip ilmu ekonomi ekonomi
• Jenis ilmu ekonomi
• Prinsip ilmu ekonomi
Keterangan:
TM : Tatap Muka
BDR : Belajar dari Rumah (Daring/Luring)
PT : Penugasan Terstruktur
KMTT : Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

Mengetahui, Bandung, Juli 2020


Kepala SMK Roudlotul Ulum Guru Mata Pelajaran,
H. M. Bahtiar AB. S.Sy. Ranti Hermawati, S.E.
NUPTK. 7846771672130212 NUPTK. 5833772673230172

Anda mungkin juga menyukai